Geometri - Pendidikan Matematika FKIP Unsri

KONTRAK PERKULIAHAN
(GEOMETRI)
Bobot SKS
Semester
Hari Pertemuan
Dosen Pengampuh
: 3 SKS
:2
: 16
: 1. Dra. Nyimas Aisyah, M.Pd., Ph.D.
2. Scristia, M.Pd.
1. Deskripsi Mata Kuliah
Macam-macam banguan ruang : kubus, balok, prisma, limas, kerucut, tabung, dan
bola ditambah melukis bangun ruang. Macam-macam bangun datar : segitiga dan
segiempat. Dimensi Tiga : hubungan antara garis dan bidang dalam ruang,
ketegaklurusan garis terhadap bidang, hubungan antara dua bidang dalam ruang, jarak
antara titik, garis dan bidang, sudut antara garis dan bidang, sudut antara dua bidang.
Melukis irisan bidang : dengan sumbu affinitas, dengan titik potong diagonal bidang,
dengan perluasan bidang. Sistem Aksiomatik Geometri.
2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Pengetahuan:
1) Memahami hakikat geometri
2) Terampil Membuat lukisan dasar geometri, dan irisan bidang
3) Memahami berbagai macam bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung dan
sifat-sifatnya
4) Memahami hubungan, jarak, dan sudut antara Titik, Garis dan Bidang dalam
Ruang
5) Memahami sistem aksiomatik
Sikap
1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius
2) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
3) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
4) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri
5) Mempunyai karakter islami
1
Keterampilan Kerja (Kemampuan Kerja dan Kewenangan dan Tanggung
Jawab):
1) Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi
sesuai dengan bidang keahliannya.
2) Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.
3) Mampu mengambil keputusan yang tepat di bidang pendidikan matematika
berdasarkan informasi dan data yang relevan
4) Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi
masalah di bidang pendidikan matematika secara mandiri dan kelompok
5) Mampu bertanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri di bidang pendidikan
matematika
3. Strategi/Model/Metode Pembelajaran
1. Diskusi dan Tanya Jawab
2. Discovery learning, Demonstrasi, diskusi dan tanya jawab
4. Materi Pokok
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Hakikat geometri
Melukis dasar geometri
Macam bangun ruang sisi datar dan sifat-sifatnya
Macam bangun ruang sisi lengkung dan sifat-sifatnya
Macam bangun datar segiempat dan sifat-sifatnya
Macam bangun datar segitiga dan sifat-sifatnya
Hubungan Antara Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang
Menentukan jarak antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang
menentukan Sudut antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang
Melukis Irisan Bidang dengan Sumbu Affinitas
Melukis Irisan Bidang dengan Titik Potong Diagonal dan Perluasan Bidang
Sistem Aksiomatik
5. Bahan Bacaan/Daftar Pustaka
1. Diktat Geometri Ruang
2. Iswadji, Djoko. 1993. Geometri Ruang(Modul UT). Jakarta : Depdikbud.
3. Soewardi. 1984. Melukis Bentuk Geometri. Jakarta: PT Gramedia.
4. Matematika SMP dan Matematika SMA
5. Moeharti. 1986. Sistem-sistem Geometri. Jakarta: Karunika
6. Kriteria dan Standar Penilaian
1.Keterampilan/unjuk kerja)
2
2. Pengetahuan (Instrumen: tes)
3.Sikap (Instrumen: observasi)
Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap
proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut :
Tugas
: 20%
Keaktifan di kelas
: 5%
Absensi
: 5%
UTS
: 30%
UAS
: 40%
Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :
Nilai Prestasi
Bobot Prestasi
Rentang Angka
A
4
86 – 100
B
3
71 – 85
C
2
56 – 70
D
1
41 – 55
E
0
0 – 40
Makna Relatif
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
Gagal
7. Tata Tertib Siswa dan Dosen
1. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, berkerah, pada waktu
mengikuti perkuliahan di kelas
2. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal waktu mengikuti perkuliahan,
kecuali alasan tertentu (sakit, habis kecelakaan)
3. Pada waktu perkuliahan semua handphone dinon aktifkan/disilent
4. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat
dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tapi tidak diperkenankan untuk absensi.
5. Tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama
perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.
6. Mahasiswa wajb hadir minimal 80% dari tatap muka
7. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas.
8. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu setelah
ujian berakhir.
9. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar.
10. Jadwal Kuliah
No. Pokok Bahasan
Minggu Ke
1.
Pendahuluan + Silabus + Hakikat Geometri
1
2.
Lukisan Dasar Geometri (Melukis Sudut dan Garis)
2
3.
Lukisan Dasar Geometri (Melukis Segitiga dan Bangun
Ruang)
Bangun Ruang Sisi Datar
3
4.
4
3
5.
6.
7.
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun-bangun Datar (Segiempat)
Bangun-bangun Datar (Segitiga)
5
6
7
8.
9.
Ujian Tengan Semester
Hubungan Antara Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang
8
9
10.
Jarak antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang
10
11.
Sudut antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang
11
12.
Melukis Irisan Bidang dengan Sumbu Affinitas
12
13.
Melukis Irisan Bidang dengan Titik Potong Diagonal dan
Perluasan Bidang
1. Dasar- dasar geometri
13
14.
14
2. Perkembangan geometri Euclides
15.
3. Dasar- dasar geometri
15
4. Perkembangan geometri Euclides
16.
16
Ujian Akhir Semester (UAS)
11. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan
isi kontrak perkuliahan, akanada pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.
Pihak I
Dosen Pengampu,
Pihak II
a.n. Mahasiswa
(Dra. Nyimas Aisyah, M.Pd., Ph.D. )
(Scristia, M.Pd )
(Fitria Nurfadilah)
Mengetahui
Ketua PS Pendidikan Matematika, FKIP Unsri
(Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si.)
4
NIP. 196807061994021001
5