KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA
advertisement
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Memahai Konsep Ilmu Geologi (KK) 1 (Satu) / II (Dua) Memahami Konsep Ilmu Geologi 047KK01 52 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran KKGeo.1.1 Mendefinisikan pengertian geologi Geologi didifinisikan berdasarkan ilmu bumi Ruang lingkup geologi disimpulkan berdasarkan materi dan proses Ilmu geologi KKGeo.1.2 Menjelaskan gaya-gaya geologi Gaya-gaya geologi didifinisikan berdasarkan asal sumber/penyebabnya Gaya-gaya geologi dianalisis berdasarkan pengaruhnya terhadap struktur kulit bumi Gaya eksogenik dan endogenik Pelapukan dijelaskan berdasarkan penyebabnya Pelapukan dianalisis pengaruhnya terhadap batuan Pelapukan fisika dan kimia batuan KKGeo.1.3 Menjelaskan pelapukan batuan KKGeo.1.4 Menjelaskan gunung api Gunung api dijelaskan berdasarkan hubungannya terhadap tektonisme Gunung api diklasifikasikan berdasarkan bentuknya, bahan erupsi dll. KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Volkanisme Kegiatan Pembelajaran Mendifinisikan ilmu geologi dengan menggali berbagai informasi Menyimpulkan ruang lingkup ilmu geologi berdasarkan beberapa pendapat akhli Menjelaskan gaya eksogenin dan endogenik dengan menggali informasi Mengkategorikan gaya geologi berdasarkan penyebabnya berdasarkan beberapa informasi Menganalisis penyebab dan akibat gaya geologi berdasarkan berbagai informasi Menjelaskan pelapukan fisika dan kimia batuan dengan menggali informasi Menganalisis pelapukan yang terjadi pada batuan Menjelaskan hubungan gunung api dan tektonisme dengan menggali informasi Mengklasifikasi gunung api berdarakan bentuk, hasil erupsi dll. Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Tes lisan Tes tulis 4 - - Modul ilmu geologi Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi 4 4(8)- - Modul ilmu geologi Tes lisan Tes tulis 6 8(16) - Tes lisan Tes tulis 4 4(8) - Modul ilmu geologi Peraga batuan Modul ilmu gunung api SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 1 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Produk hasil erupsi dijelaskan berdasarkan kemanfaatanya. Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Memberi contoh manfaat produk hasil erupsi gunung api KKGeo.1.5 Menjelaskan waktu geologi Waktu geologi dijelaskan sesuai skala waktu geologi Skala waktu dirinci sesui peristiwa geologi pada zamannya Sejarah waktu geologi Menjelaskan waktu geologi sesuai skala waktu geologi Merinci peristiwa geologi yang terjadi pada masing-masing skala waktu geologi Tes lisan Tes tulis 4 4(8) - Modul ilmu geologi Skala waktu geologi KKGeo.1.6 Menjelaskan deformasi kerak bumi Deformasi kerak bumi dijelaskan berdasarkan hubungannya terhadap tektonisme Jenis-jenis deformasi kerak bumi dirinci berdasarkan waktu terbentuknya Deformasi pada kerak bumi Menjelaskan deformasi kerak bumi hubungannya dengan tektonisme Mengklasifikasi dan merinci jenisjenis deformasi kerak bumi Tes lisan Tes tulis 6 4(8) - Modul ilmu geologi KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 2 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar KKGeo.2.1 Menjelaskan unsurunsur struktur geologi KKGeo.2.1 Menjelaskan peralatan geologi lapangan : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Dasar-dasar Survey Geologi Lapangan (KK) 1 (Satu) / II (Dua) Menerapkan dasar-dasar survey geologi lapangan 047KK02 30 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Struktur geologi dijelaskan berdasarkan waktu terbentuknya Macam-macam struktur geologi diperagakan cara mengukurnya Struktur geologi Menjelaskan struktur geologi dengan menggali berbagai informasi Mendemonstrasikan cara melakukan pengukuran struktur geologi Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/perfor mance 8 8(16) - Modul struktur geologi Peraga macam-macam struktur geologi Peralatan geologi lapangan yang dibutuhkan untuk survey dijelaskan sesuai fungsinya Peralatan survey geologi lapangan diperagakan cara menggunakannya Peralatan survey geologi lapangan dirawat sesuai standar pada buku petunjuk perawatan secara berkala Alat-alat survey geologi lapangan Perawatan peralatan survey geologi lapangan Menjelaskan alat-alat yang dibutuhkan pada survey geologi lapangan dengan menggali informasi pada produk katalog Menperagakan cara menggunakan alat-alat survey geologi lapangan Melakukan perawatan alat-alat surveygeologi lapangan Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/perfor mance 6 8(16) - Modul alat-alat geologi lapangan Buku petunjuk perawatan peralatan geologi lapangan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 3 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Mengaplikasikan ilmu Kristal dan Mineral (KK) 1 (Satu) / II (Dua) Mengaplikasikan ilmu kristal dan mineral 047 KK03 62 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI KKGeo.3.1 Menjelaskan pengertian Kristal Kristal dijelaskan secara umum Pengertian kristal dihubungkan terhadap mineral dalam batuan Kristal Menjelaskan pengertian kristal secara umum dengan menggali informasi Menghubungkan pengertian kristal secara umum terhadap mineral dalam batuan dengan menggali informasi Tes lisan Tes tulis 2 - - KKGeo.3.2 Menjelaskan bentukbentuk Kristal Bentuk-bentuk kristal dijelaskan berdasarkan struktur ikatan atom yang menyusunnya Bentuk-bentuk kristal yang menyusun mineral dianalisis pengaruhnya terhadap sifat-sifat mineral dalam batuan Bentuk-bentuk/perawakan kristal Menjelaskan bentuk-bentuk kristal berdasarkan struktur ikatan atom dengan menggali informasi Menganalisis pengaruh bentuk kristal terhadap sifat mineral dengan menggali informasi Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/perform ance 4 4(8) - KKGeo.3.3 Menggambar bentuk sumbu Kristal Unsur-unsur dalam bentuk kristal dijelaskan sesuai sistem kristalnya Bentuk sumbu kristal digambar sesuai sistem kristalnya Contoh bentuk-bentuk sistem kristal dibuat peraganya Sistem kristal Menggambar sistem kristal Membuat peraga sistem kristal Mendeskripsikan unsur-unsur dalam sistem kristal dengan menggali informasi Menunjukkan unsur-unsur dalam sistem kristal melalui pemeriksaan laboratorium Menggambar bentuk sumbu kristal Membuat peraga sistem kristal Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/perform ance Penugasan 4 8(16) - KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Sumber Belajar Modul kristal dan mineral Modul kristal dan mineral Peraga bentuk-bentuk kristal Modul kristal dan mineral Peraga sistem kristal SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 4 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI 6 KKGeo.3.4 Menjelaskan sifat-sifat fisik mineral Sifat-sifat fisik mineral dijelaskan berdasarkan kenampakan fisik luarnya Nama-nama mineral diinventarisir berdasarkan sifat-sifat fisiknya Mineral dalam batuan Sifat-sifat fisik mineral Mendeskripsikan sifat-sifat fisik mineral dengan mengobservasi kenampakan fisik luarnya Menginventarisir nama-nama mineral berdasarkan sifat fisiknya Tes lisan Tes tulis KKGeo.3.5 Melakukan uji sifat fisik mineral Cara pengujian dijelaskan sesuai masing-masing sifat fisiknya Sifat-sifat fisik mineral diuji di laboratorium berdasarkan standar pengujiannya Pengujian sifat fisik mineral Menjelaskan cara melakukan pengujian sifat fisik mineral di laboratorium Melakukan pengujian sifat fisik mineral di laboratorium Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/perform ance KKGeo.3.6 Mendeskripsikan mineral Cara mendiskripsikan mineral dilakukan sesuai urutan pendiskripsian Macam-macam mineral didiskripsi secara megaskopik berdasarkan sifat fisiknya Hasil deskripsi mineral disebutkan nama mineralnya Pendiskripsian/identifikasi mineral Menjelaskan cara mendiskripsi mineral secara sistematik Melakukan pendiskripsian mineral secara megaskopik Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/perform ance Modul kristal dan mineral Peraga mineral 4 8(16) Modul kristal dan mineral Peraga mineral 6 KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN 4(8) Sumber Belajar 8(16) Modul kristal dan mineral Peraga mineral SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 5 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Memahami Batuan (KK) 1 (Satu) / II (Dua) Memahami Batuan 047 KK 04 77 x 45 Menit KKGeo.4.1 Menjelaskan pengertian batuan Batuan dijelaskan berdasarkan ilmu geologi Jenis-jenis batuan dikelompokkan berdasarkan genesanya Batuan Jenis-jenis batuan di alam Menjelaskan pengertian batuan sesuai ilmu geologi Mengkelompokkan jenis-jenis batuan berdasarkan genesanya Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/ performance Penugasan 4 5(10) - Modul Peraga batuan KKGeo.4.2 Mengidentifikasi batuan beku Batuan beku didifinisikan sesuai ilmu geologi Batuan beku diklasifikasikan sesuai klasifikasi megaskopik batuan beku Batuan beku dianalisis untuk menentukan ganesa terbentuknya Perbedaan warna dan komposisi mineral batuan beku asam, menengah, basa dan ultra basa dianalisis Perbedaan Batuan beku diidentifikasi pemerian secara megaskopik Batuan beku Klasifikasi megaskopik batuan beku Pemeriaan batuan beku secara megaskopik Mendifinisikan batuan beku sesuai ilmu geologi Mengklasifikasi batuan beku secara megaskopik Menganalisis genesa batuan beku Menganalisis perbedaan warna dan komposisi mineral batuan beku Melakukan pemerian batuan beku secara megaskopik Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/performa nce Penugasan 4 14(28) - Modull Peraga batuan beku Batuan sedimen didifinisikan sesuai ilmu geologi Batuan sedimen diklasifikasikan sesuai klasifikasi megaskopik batuan sedimen Batuan sedimen dianalisis untuk Batuan sedimen Klasifikasi megaskopik batuan sedimen Pemeriaan batuan sedimen secara megaskopik Mendifinisikan batuan sedimen sesuai ilmu geologi Mengklasifikasi batuan sedimen secara megaskopik Menganalisis genesa batuan sedimen Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/ performance Penugasan 4 14(28) - Modull Peraga batuan sedimen KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Penilaian Sumber Belajar Materi Pembelajaran KKGeo.4.3 Mengidentifikasi batuan sedimen Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu TM PS PI Indikator SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 6 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Batuan metamorf didifinisikan sesuai ilmu geologi Batuan metamorf diklasifikasikan sesuai klasifikasi megaskopik batuan metamorf Batuan metamorf dianalisis untuk menentukan ganesa terbentuknya Perbedaan metamorf kontak, kataklastik dan regional dianalisis perbedaan Batuan metamorf diidentifikasi pemerian secara megaskopik KKGeo.4.5 Melakukan pembuatan sayatan tipis batuan Alat-alat pembuatan sayatan tipis batuan dijelaskan sesaui fungsi dan kegunaannya Batuan dipotong dengan pemotong batuan Sampel batuan dipotong berukuran 2mm x 20 mm x 40 mm Sampel batuan diratakan salah satu sisinya Kaca preparat ditempelkan pada salah satu permukaan sampel Sampel dipanaskan di atas hot plate Sample diasah sampai ketebalan mendekati 0.03 mm Sampel dicek dengn mikroskop polarisasi apakah ketebalannya KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Menganalisis perbedaan batuan sedimen klastik dan non klastik Melakukan pemerian batuan sedimen secara megaskopik menentukan ganesa terbentuknya Perbedaan batuan sedimen klastik dan non klastik dianalisis perbedaan Batuan sedimen diidentifikasi pemerian secara megaskopik KKGeo.4.4 Mengidentifikasi batuan metamorf Kegiatan Pembelajaran Batuan metamorf Klasifikasi megaskopik batuan metamorf Pemeriaan batuan metamorf secara megaskopik Alat-alat pembuat sayatan tipis batuan Langkah-langkah membuat sayatan tipis batuan Membuat sayatan tipis batuan Syarat sayatan tipis batuan standar Mendifinisikan batuan metamorf sesuai ilmu geologi Mengklasifikasi batuan metamorf secara megaskopik Menganalisis genesa batuan metamorf Menganalisis perbedaan metamorf kataklastik, kontak dan regional batuan metamorf Melakukan pemerian batuan metamorf secara megaskopik Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/performa nce Penugasan 4 14(28) - Menjelaskan fungsi dan kegunaan alat-alat sayatan tipis batuan Membuat sayatan tipis batuan sesuai standar Mengecek sayatan tipis batuan apakah sudah sesuai standar Tes lisan Tes tulis Unjuk kerja/performa nce Penugasan 4 16(32) - Modul Peraga batuan metamorf Modul Peraga sayatan tipis batuan SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 7 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar 0.03 mm Cover glass ditempelkan pada permukaan sayatan tipis 0.03mm dan dipanaskan sampai merekat kuat KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 8 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : SMK Negeri 1 Balikpapan : Memahami Makro Fosil (KK) : 2 (Dua) / III (Tiga) : Memahami Makro Fosil : 047KK 05 : 42 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo.5.1 Menjelaskan pengertian fosil, waktu geologi Pengertian fosil dijelaskan berdasarkan ilmu geologi Fosil dikelompokkan secara garis besar berdasarkan kemudahan pengamatan Waktu geologi disusun berdasarkan urutan proses sejarah geologi Fosil dan waktu geologi dikorelasikan hubungannya dalam ilmu geologi Fosil Skala waktu geologi Hubungan fosil dan skala waktu geologi Menjelaskan pengertian fosil berdasarkan ilmu geologi Mengelompokkan fosil berdasarkan kemudahan pengamatan Mengkorelasikan hubungan fosil dan skala waktu geologi Tes lisan Tes tulis 2 4(8) - Modul Peraga fosil Peraga skala waktu geologi KKGeo.5.2 Menjelaskan proses-proses pemfosilan Proses pemfosilan dijelaskan secara benar Karakteristik masing-masing proses pemfosilan dianalisis Masing-masing fosil diidentifikasi proses terjadinya Proses pemfosilan Identifikasi proses pemfosilan Menjelaskan jenis-jenis proses pemfosilan dengan menggali informasi Menganalisis karakteristik masing-masing proses pemfosilan Mengidentifikasi fosil berdasarkan proses terjadinya Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 4 6(12) - Modul Peraga fosil KKGeo.5.3 Menjelaskan identifikasi fosil Fosil diidentifikasi sesuai urutan identifikasi Umur relatif ditarik berdasarkan hasil identifikasi fosil Lingkungan pengendapan ditarik berdasarkan hasil identifikasi fosil Identifikasi fosil Umur relatif dan lingkungan pengendapan Mengidentifikasi fosil degan mengobservasi bentuk-bentu fosil Menarik umur relatif dan lingkungan pengendapan Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 6 6(12) - Modul Peraga fosil Tabel umur relatif dan lingkungan pengendapan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 9 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KKGeo.5.4 Melakukan diskripsi fosil makro KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Indikator Fosil makro digambar berdasarkan kenampakan fisik Fosil makro didiskripsi sesuai urutan identifikasi Nama fosil ditentukan berdasarkan hasil diskripsi Umur relatif dan lingkungan pengendapan ditarik berdasarkan hasil diskripsi Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Fosil makro Umur relatif dan lingkungan pengendapan fosil makro Peta situasi cara koordinat polar dan planinetris Menggambar fosil makro berdasarkan kenampakan fisik Mendiskripsi fosil makro sesuai urutan identifikasi Menentukan nama fosil hasil diskripsi Menarik umur relatif dan lingkungan pengendapan fosil hasil diskripsi Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan Alokasi Waktu TM PS PI 6 8(16) - Sumber Belajar Modul Peraga fosil makro Tabel umur dan lingkungan pengendapan SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 10 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : : : : : : Kompetensi Dasar Indikator KKGeo.6.1 Menjelaskan mikro fosil KKGeo.6.2 Menjelaskan filum protozoa dan klasifikasinya KKGeo.6.3 Menjelaskan fosil foraminifera KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SMK Negeri 1 Balikpapan Memahami Mikro Fosil dan Teknik Penyajian Fosil (KK) 2 (Dua) / III (Tiga) Memahami Mikro Fosil dan Teknik Penyajian Fosil 047KK.6 40 x 45 Menit Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Pengertian mikro fosil dijelaskan berdasarkan ilmu geologi Mikrofosil dikelompokkan berdasarkan tempat hidupnya Bentonik diidentifikasi karakteristik cirinya di bawah mikroskop Planktonik diidentifikasi karakteristik cirinya di bawah mikroskop Mikrofosil Bentonik dan Planktonik Menjelaskan pengertian mikrofosil berdasarkan ilmu geologi Mengelompokkan mikrofosil berdasarkan tempat hidupnya Mengindentifikasi karakteristik fosil bentonik dan planktonik di bawah mikroskop Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 2 4(8) - Modul Peraga mikrofosil Taksonomi protozoa dikarakteristikkan masing-masing perbedaannya Filum protozoa dibuat klasifikasinya Masing-masing contoh species fosil disusun berdasarkan masing-masing taksonominya Filum protozoa Klasifikasi filum protozoa Membuat karakteristik masingmasing perbedaan pada taksonomi protozoa Mengklasifikasi filum protozoa Menyusun contoh species fosil pada masing-masing taksonomi protozoa Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 2 4(8) - Modul Taksonomi fosil foraminifera dikarakteristikkan masing-masing perbedaannya Masing-masing contoh genus foraminifera digambar berdasarkan pengamatan di bawah mikroskop Foraminifera Species fosil foraminifera Membuat karakteristik masingmasing perbedaan pada taksonomi foraminifera Menggambar contoh genus foraminifera dari pengamatan di bawah mikroskop Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 2 4(8) - Modul Peraga fosil foraminifera SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 11 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo.6.4 Menjelaskan morfologi dan klasifikasi fosil foraminifera Contoh morfologi foraminifera digambar berdasarkan hasil pengamatan di bawah mikroskop Foraminifera dibuat klasifikasinya Morfologi foraminifera Klasifikasi foraminifera Menggambar morfologi foraminifera berdasarkan pengamatan di bawah mikroskop Membuat klasifikasi foraminifera Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan 2 4(8) - Modul Peraga fosil foraminifera KKGeo.6.5 Melakukan pencucian fosil foraminitera Teknik penyajian fosil dijelaskan sesuai urutan prosedur preparasi fosil Teknik penyajian fosil dipilih sesuai jenis batuannya Fosil foraminifera dipreparasi dari batuan Fosil foraminifera dicuci sesuai prosedur penyajian fosil Teknik penyajian fosil foraminifera Preparasi fosil foraminifera Menjelaskan teknik penyajian fosil foraminifera Melakukan preparasi fosil foraminifera Melakukan penyucian fosil foraminifera Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan 2 6(12) - Modul Peraga batuan dan fosil foraminifera KKGeo.6.6 Melakukan identifikasi fosil foraminitera Cara identifikasi fosil foraminifera dijelaskan sesuai urutan identifikasi fosil foraminifera Fosil foraminifera diidentifikasi di bawah mikroskop Fosil foraminifera hasil identifikasi digambar Fosil hasil identifikasi ditentukan nama speciesnya/genusnya Umur relatif dan lingkungan pengendapan ditarik berdasarkan species fosil yang telah ditentukan Identifikasi fosil foraminifera Penentuan umur relatif dan lingkungan pengendapan fosil foraminifera Menjelaskan cara identifikasi fosil foraminifera Melakukan identifikasi fosil foraminifera di bawah mikroskop Menentukan nama fosil foraminifera hasil identifikasi Menarik umur relatif dan lingkungan pengendapan fosil foraminifera hasil identifikasi Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan 2 8(16) - Modul Chart umur relatif dan lingkungan pengendapan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 12 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Kompetensi Kejuruan/Dasar-dasar Ilmu Ukur Tanah (KK) 2 (Dua) / III (Tiga) Menjelaskan Dasar-dasar Ilmu Ukur Tanah 047KK.07 54 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo.7.1 Menjelaskan pembagian garis melintang, jenis peta, ukuran panjang peta, luas, ukuran sudut Bagian-bagian yang harus ada pada peta topografi dirinci sesuai fungsinya. Garis, jenis peta, ukuran, dan luas pada peta topografi diidentifikasi sesuai fungsinya Peta dan jenis-jenisnya Bagian-bagian pada peta topografi Menjelaskan jenis-jenis peta Memperinci bagian-bagian pada peta topografi Mengidentifikasi masing-masing bagian sesuai fungsinya Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observasi 2 4(8) - Modul Peraga peta topografi KKGeo.7.2 Menjelaskan jarak dan beda tinggi Jarak dan beda tinggi diilustrasikan sesuai pengertiannya pada keadaan topografi Jarak dan beda tinggi dirumuskan sebagai fungsi pembacaan BA, BT dan BB Jarak dan beda tinggi Membaca BA, BT dan BB Merumuskan jarak dan beda tinggi suatu titik Mengilustrasikan perbedaan jarak dan beda tinggi di lapangan Membaca BA, BT dan BB dengan alat ukur tanah sederhana Menghitung jarak dan beda tinggi suatu titik di lapangan dengan alat ukur tanah sederhana Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observasi 2 6(12) - Modul Alat ukur tanah sederhana KKGeo.7.3 Menjelaskan konsep dasar berhubungan, pesawat penyipat datar, rambu, meteran, keselamatan kerja Pesawat penyipat datar diidentifikasi bagianbagiannya Rambu ukur digunakan untuk mengukur BA, BT dan BB Meteran digunakan untuk mengukur jarak miring di lapangan BA, BT dan BB diukur di Pesawat penyipat datar Mengukur jarak datar dan beda tinggi melalui pembacaan BA, BT dan BB di lapangan Keselamatan kerja Mengidentifikasi bagian-bagian pesawat penyipat datar Melakukan pengukuran jarak datar dan beda tinggi di lapangan Menerapkan keselamatan kerja pada pengukuran di lapangan Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observas Penugasan 2 6(12) - Modul Tabel perhitungan Alat ukur tanah penyipat datar KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 13 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar lapangan dengan menggunakan penyipat datar untuk menghitung jarak dan beda tinggi Keselamatan kerja diterapkan pada saat melakukan pengukuran di lapangan KKGeo.7.4 Menjelaskan alat ukur penyipat datar dan kegunaannya KKGeo.7.5 Menjelaskan rambu, statip dan penyipat datar KKGeo.7.6 Menjelaskan rumus-rumus jarak dan beda tinggi KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN 2 Bagian-bagian alat penyipat datar diidentifikasi sesuai fungsinya BA, BT dan BB diukur di lapangan dengan menggunakan alat pentipat datar Jarak datar dan beda tinggi dihitung berdasarkan pengukuran BA, BT dan BB Bagian-bagian alat penyipat datar Membaca BA, BT dan BB Menghitung jarak sebenarnya dan beda tinggi di lapangan Mengidentifikasi bagian-bagian lat penyipat datar Mengukur BA, BT dan BB di lapangan Menghitung jarak datar dan beda tinggi hasil pengukuran Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observas Penugasan Rambu dan statif diperinci fungsinya Rambu dan statif digunakan untuk mengukur BA, BT dan BB dengan menggunakan penyipat datar Rambu, statif dan penyipat datar Membaca BA, BT dan BB dari rambu ukur Memperinci fungsi masing-masing dari rambu ukur dan satif Membaca BA, BT dan BB dari hasil pengukuran di lapangan Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observas Penugasan Jarak datar dan beda tinggi dirumuskan sebagai fungsi hasil pemacaan BA, BT dan BB Hasil perhitungan jarak datar dan beda tinggi dengan penyipat datar digambar dengan skala yg ditentukan Rumus perhitungan jarak datar dan beda tinggi Menggambar titik-titik hasil pengukuran lapangan di kertas gambar Merumuskan jarak datar dan beda tinggi sebagai fungi BA, BT dan BB Menggambar titik-titik hasil pengukuran di lapangan Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observas Penugasan 6(12) Modul Tabel perhitungan Alat ukur tanah penyipat datar 2 6(12) - Modul Tabel perhitungan Alat ukur tanah penyipat datar 2 14(12) - Modul Tabel perhitungan Alat ukur tanah penyipat datar SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 14 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar KKGeo.8.1 Menjelaskan pesawat theodolit KKGeo.8.2 Menjelaskan bagianbagian pesawat theodolit KKGeo.8.3 Menjelaskan cara membaca pesawat theodolit : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Mengaplikasikan Pengukuran Tanah dan Penentuan Posisi 2 (Dua) / III (Tiga) Mengaplikasikan Pengukuran Tanah dan Penentuan Posisi Dengan Berbagai Metode 047KK 08 81 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu TM PS PI Penilaian Sumber Belajar Pesawat theodolit diperinci jenis-jenisnya Jenis-jenis pesawat theodolit dikarakteristikkan masingmasing perbedaanya Pesawat theodolit diidentifikasi penggunaanya pada pekerjaan survey Pesawat theodolite dirawat dan dipelihara sesuai prosedur Pesawat theodolite Pekerjaan survey dengan theodolite Mengidentifikasi jenis-jenis dan karakteristik pesawat theodolit dengan menggali informasi pada produk katalog Mengidetifikasi penggunaan theodolite pada pekerjaan survey Melakukan perawatan pesawat theodolite sesuai service manual Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi 2 3(6) - Modul Peraga pesawat theodolite Pesawat theodolite diidentifikasi bagian-bagiannya Bagian-bagian pesawat theodolite dijelaskan masingmasing fungsinya dan ditunjukkan Bagian-bagian pesawat theodolite Mengidentifikasi bagian-bagian pesawat theodolite melalui observasi dan penggalian informasi produk katalog Menunjukkan dan menjelaskan bagian-bagian pesawat theodolite sesuai produk katalog Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observasi 2 3(6) - Modul Pesawat theodolite Tombol di alat theodolite diidentifikasi masing-masing fungsinya Hasil ukur kerangka horisonyal dan vertikal theodolite dibaca dengan benar Pembacaan hasil pengukuran dengan tehodolite Mengidentifikasi fungsi masingmasing tombol pada pesawat theodolite sesuai produk katalog Membaca hasil pengukuran kerangka horisontal dan vertikal dengan pesawat theodolite Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 2 6(12) - Modul Tabel perhitungan Pesawat theodolite KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 15 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KKGeo.8.4 Menjelaskan titik koordinat KKGeo.8.5 Menjelaskan sudut-sudut trigometri KKGeo.8.6 Melakukan pengukuran dengan pesawat theodolit Alokasi Waktu TM PS PI Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Titik koordinat polar dan planimetris diidentifikasi perbedaannya Peta situasi cara koordinat polar dan planimetris dibuat sesuai prosedur Koordinat titik-titik batas peta situasi cara polar dan planimetris dihitung sesuai rumus Koordinat polar dan planimetris Peta situasi cara koordinat polar dan planinetris Mengidentifikasi perbedaan titik koordinat polar dan planimteris Membuat peta situasi cara koordinat polar dan planimetris Menghitung koordinat titik-titik batas peta situasi cara polar dan planimetris Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan Sudut-sudut istimewa trigonometri digambarkan dengan segitiga siku-siku Sudut-sudut trigonometri dirumuskan berdasarkan ilustrasi gambar segitiga Cara trigonometri digunakan untuk melakukan pengukuran sipat datar Sudut-sudut trigonometri Mengukur sipat datar dengan prinsip trigonometri Menggambarkan sudut-sudut istimewa trigonometri Melakukan pengukuran sipat datar dengan prinsip trigonometri Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan Metode dan cara pengukuran dijabarkan sesuai tujuan pengukuran Proses urutan pengukuran dianalisis Poligon dibuat sesuai prosedur urutan pengukuran Kerangka Horizontal dan Kerangka Vertikal diukur dengan pesawat theodolite Pengukuran dengan pesawat theodolite Melakukan pengukuran dengan poligon Kerangka horisontal dan vertikal Menjabarkan metode dan cara pengukuran dengan theodolite Melakukan pengukuran dengan poligon Melakukan pengukuran kerangka horisontal dan vertikal dengan theodolite Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observas Penugasan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN 2 8(16) - 2 7(14) - 2 8(16) - Sumber Belajar Modul Tabel perhitungan Pesawat theodolite Modul Tabel perhitungan Alat ukur tanah penyipat datar Modul Tabel perhitungan Pesawat theodolite SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 16 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Alokasi Waktu TM PS PI Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran KKGeo.8.8 Menghitung data hasil pengukuran Data hasil pengukuran dikoreksi penyimpangannya akibat kesalahan pengukuran dan alat Data yang kurang diidentifikasi dan diminimalisasi Data hasil pengukuran dilakukan proses Break line , misal : data floor, roof, crest, toe Data breakline diproses melalui proses surfacing Meminimalisir kekurangan data dan Koreksi penyimpangan data hasil pengukuran Breakline proses dan surfacing proses Mengoreksi penyimpangan data hasil pengukuran Mengidentifikasi dan meminimalisir kekurangan data Melakukan proses breakline dan surfaying data hasil pengukuran Tes lisan Tes tulis Penugasan 2 8(16) - Modul KKGeo.8.9 Menggambar peta hasil perhitungan data Data hasil pengukuran dipilah sesui kebutuhan pembuatan peta Garis kontur digambar sesuai titik ketinggian Peta topografi hasil pengukuran digambar sesuai kontrol titik ketinggian dan batas-batas poligon Garis kontur Membuat peta topografi hasil pengukuran di lapangan Memilah data hasil pengukuran sesuai kebutuhan Menggambar garis kontur dari data hasil pengukuran Menggambar peta topografi hasil pengukuran di lapangan Tes lisan Tes tulis Pengamatan/ observasi Penugasan 2 8(16) - Modul KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Penilaian Sumber Belajar Indikator SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 17 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : : : : : : Kompetensi Dasar Indikator KKGeo.9.1 Melakukan pemetaan geologi dengan kompas langkah KKGeo.9.2 Melakukan pemetaan dengan meja datar KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SMK Negeri 1 Balikpapan Pemetaan Geologi Kompas Langkah dan Meja Datar 2 (Dua) / III (Tiga) Melakukan Pemetaan Geologi Dengan Kompas Langkah dan Meja Datar 047KK.9 40 x 45 Menit Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pemetaan geologi kompas langkah didifinisikan sesuai tujuan dan kegunaanya Alat-alat pemetaan geologi kompas dan langkah diinventaris yang dibutuhkan Prosedur pemetaan geologi kompas dan langkah disusun sesuai urutannya Data hasil pengukuran pemetaan geologi kompas langkah diolah Data hasil pemetaan geologi diplot di kertas gambar Peta geologi dibuat berdasarkan hasil pemetaan geologi kompas langkah Pemetaan geologi kompas langkah Pengolahan data pemetaan geologi kompas langkah Peta geologi metode kompas langkah Mendifinisikan pemetaan geologi kompas langkah sesuai tujuan dan kegunaannya Menyusun prosedur pemetaan geologi kompas langkah Melakukan pemetaan geologi kompas langkah Membuat peta geologi metode kompas langkah Tes lisan Tes tulis Pengamatan / observasi Penugasan 6 14(28) - Modul Pemetaan geologi dengan meja datar didifinisikan sesuai tujuan dan kegunaanya Alat-alat pemetaan geologi meja datar diinventaris yang dibutuhkan Prosedur pemetaan geologi meja datar disusun sesuai urutannya Data hasil pengukuran pemetaan geologi meja datar Pemetaan geologi meja datar Pengolahan data pemetaan geologi meja datar Peta geologi metode meja datar Mendifinisikan pemetaan geologi meja datar sesuai tujuan dan kegunaannya Menyusun prosedur pemetaan geologi meja datar Melakukan pemetaan geologi meja datar Membuat peta geologi metode meja datar Tes lisan Tes tulis Pengamatan /observasi Penugasan 6 14(28) - Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 18 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar diolah Data hasil pemetaan geologi diplot di kertas gambar Peta geologi dibuat berdasarkan hasil pemetaan geologi meja datar KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 19 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : : : : : : Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian KKGeo.10.1 Melakukan pemetaan geologi dengan lintasan detil Pemetaan geologi dengan lintasan detail didifinisikan sesuai tujuan dan kegunaannya Alat-alat pemetaan geologi lintasan detail diinventaris yang dibutuhkan Prosedur pemetaan geologi lintasan detail disusun sesuai urutannya Data hasil pengukuran pemetaan geologi lintasan detail diolah Data hasil pemetaan geologi diplot di kertas gambar Peta geologi dibuat berdasarkan hasil pemetaan geologi lintasan detail Pemetaan geologi lintasan detail Pengolahan data pemetaan geologi lintasan detail Peta geologi metode lintasan detail Mendifinisikan pemetaan geologi lintasan detailsesuai tujuan dan kegunaannya Menyusun prosedur pemetaan geologi lintasan detail Melakukan pemetaan geologi lintasan detail Membuat peta geologi metode lintasan detail KKGeo.10.2 Melakukan pengukuran penampang stratigrafi Penampang stratigrafi terukur didifinisikan dengan benar Alat-alat untuk melakukan pengukuran penampang stratigrafi diinventaris yang dibutuhkan Prosedur pengukuran penampang stratigrafi disusun sesuai urutan Penampang stratigrafi terukur Prosedur pengukuran penampang stratigrafi Pengukuran penampang stratigrafi Membuat penampang stratigrafi terukur Analisis penampang stratigrafi terukur Mendifinisikan penampang stratigrafi terukur Menyusun prosedur pengukuran penapang stratigrafi Melakukan pengukuran penampang stratigrafi Membuat penampang stratigrafi hasil pengukuran di lapangan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SMK Negeri 1 Balikpapan Pemetaan Geologi Detail 2 (Dua) / IV (Empat) Melakukan Pemetaan Geologi Detail 047KK10 36 x 45 Menit Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Tes lisan Tes tulis Pengamata n/observasi Penugasan 4 14(28) Modul Tes lisan Tes tulis Pengamata n/observasi Penugasan 4 14(28) - - Modul Tabel pengukuran penampang stratigrafi SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 20 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Teknik penentuan jalur penampang stratigrafi dibuat tegak lurus strike Penampang stratigrafi diukur sesuai prosedur pengukuran Datat-data hasil pengukuran dimasukkan tabel Penampang stratigrafi digambar sesuai data hasil pengukuran di lapangan dengan skala tertentu Penampang stratigrafi dianalisis untuk menentukan satuan batuan, umur relatif, lingkungan pengendapan dan sejarah geologinya KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Menganalisis penampang stratigrafi hasil pengukuran SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 21 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : : : : : : Indikator Kompetensi Dasar KKGeo.11.1 Menjelaskan proses pengendapan bahan galian KKGeo.11.2 Mengidentifikasi contoh bahan galian KKGeo.11.3 Mengklasifikasikan bahan galian Pengertian tentang proses pengendapan bahan galian Mengetahui jenis – jenis perlapisan tanah Materi Pembelajaran Proses pengendapan bahan Penggolongan jenis – jenis bahan galian sesuai dengan kegunaannya Mengetahui prosedur penelitian untuk bahan galian KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SMK Negeri 1 Balikpapan Memahami Bahan Galian 2 (Dua) / IV (Empat) Memahami Bahan Galian 047KK.11 32 x 45 Menit Penganalisaan jenis – jenis bahan galian sesuai struktur geologisnya Pengklasifikasian bahan galian berdasarkan golongannya Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Mendeskripsikan proses pengendapan bahan galian dengan menggali informasi pada modul Mendeskripsikan jenis – jenis bahan galian dengan menggali informasi pada modul Mendeskripsikan isi dari pada hukum strategi dengan menggali informasi pada modul Tes tulis Tes lisan 4 4(8) - Modul Ekslporasi Jenis – jenis bahan galian sesuai dengan kegunaannya Mengelompokkan bahan galian sesuai dengan golongannya Mengeidentifikasi jenis – jenis bahan galian sesuai dengan kegunaannya Menggolongkan bahan galian sesuai dengan golongannya Tes tulis Tes lisan Tes unjuk kerja/performance Penugasan 4 8(16) - Modul Analisa jenis – jenis bahan galian Sistim klasifikasi bahan galian Mengadakan penganalisaan bahan galian Menganalisa jenis – jenis bahan galian Mengklasifikasikan bahan galian sesuai dengan golongannya Tes tulis Tes lisan Tes unjuk kerja/performance Penugasan 4 8(16) - Modul Alat peraga galian Jenis – jenis perlapisan tanah Hukum stratigrafi SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 22 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo. 11.4 Preparasi bahan galian KKGeo. 11.5 Mengidentifikasi sifat fisik mineral bahan galian KKGeo. 11.6 Mengdeskripsikan bahan galian KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 23 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Menerapkan Pemboran 2 (Dua) / IV (Empat) Menerapkan Pemboran 047KK.12 56 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo.12.1. Menjelaskan teks sejarah pemboran Sejarah dari pada pemboran dijelaskan sesuai buku informasi Manfaat pengeboran dijelaskan sesuai buku informasi Pengkondisian alat bor sesuai dengan lokasi pemboran Sejarah dari pada pemboran Identifikasi pengeboran Mendeskripsikan sejarah dari pemboran dengan menggali informasi melakukan pengeboran sesuai teknik pengeboran Mendeskripsikan alat – alat pemboran dengan menggali informasi Tes Non tes 2 2(4) - Modul Sejarah pemboran KKGeo.12.2 Merumuskan tujuan pemboran alat – alat bor dipersiapkan sesuai tuntutan pekerjaan cara pemboran yang efektif dijelaskan sesuai buku informasi Maksud dan tujuan dari pada pengeboran dijelaskan sesuai buku informasi Jenis –jenis alat bor Cara – cara pemboran yang efektif Tujuan dari pada pengeboran Membedakan jenis – jenis alat bor dengan membandingkan kapasitas dan karakteristiknya Mendeskripsikan pola pemboran dengan menggali informasi Menganalisa tentang perumusan dari pada pemboran Tes Non tes 2 4(8) - Alat peraga Modul KKGeo.12.3 Mengidentifikai bagian – bagian mesin bor Macam – macam dan prinsip kerja motor dissel dijelaskan sesuai buku informasi Macam dan fungsi transmisi dijelaskan sesuai buku informasi Fungsi dari labelindikator ,sistem kendali dijelaskan sesuai buku informasi Teknik mengatasi kendala – kendala pemboran dijelaskan sesuai buku informasi KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Bagian mesin bor meliputi : - Motor penggerak - Transmisi - Sistem hidrolik - Sistem kendali Mengidentifikasi bagian – bagian dari pada mesin bor dengan mengobservasi dan menggali informasi - Tes tertulis Ujuk kerja 2 6(12) Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 24 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KKGeo.12.4 Melakukan pengkondisian mesin bor Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Peralatan dan perlengkapan disiapkan sesuai dengan daerah pengeboran Pengkondisian peralatn bor Memilih peralatan pengeboran sesuai dengan karakteristik daerah pengeboran Mengkondisikan peralatan bor terhadap kelaikan guna sebelum digunakan Tes tertulis Ujuk kerja 2 Peralatan bor yang telah disiapkan dicek apakah berfungsi baik Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Indikator alat pendukung dari pemboran dijelaskan sesuai fungsinya Alat-alat pendukung pemboran disiapkan dan dicek kondisinya Peralatan pendukung pemboran Mempersiapkan alat pendukung pemboran Menjelaskan fungsi dan kegunaan alat pendukung pemboran dengan menggali informasi Mempersiapkan alat pendukung pemboran sesuai tuntutan pekerjaan Tes lisan Ujuk kerja 2 KKGeo.12.6 Menjelaskan titik pemboran titik – titik pemboran dijelaskan sesuai gambar kerja Rumusan untuk titik pemboran ditentukan berdasarkan geologis penambangan Membuat rumusan untuk titik pemboran Menentukan letak titik pemboran Menjelaskan titik pemboran sesuai gambar kerja Menentukan letak titik pemboran Tes lisan Ujuk kerja 2 Perlengkapan dan peralatan disiapkan sesuai pengeboran yang di inginkan Mesin bor dientifikasi sesuai bagian – bagiannya Jenis peralatan yang diperlukan Jenis – jenis perlengkapan kerja yang harus dipakai Teknik dan prosedur pemboran Mempersiapkan peralatan bor sesuai tuntutan pekerjaan Melakukan pemboran sesuai SOP Tes lisan Ujuk kerja 2 KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Modul KKGeo.12.5 Menjelaskan alat pendukung KKGeo.12.7 Melakukan pemboran 6(12) Sumber Belajar 6(12) Modul Alat peraga 6(12) Modul Alat peraga 8(16) - Modul Film pemboran SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 25 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar KKGeo.13.1. Menjelaskan teori dasar pemboran lubang tembak KKGeo.13.3 Menentukan peralatan pendukung KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SMK Negeri 1 Balikpapan Mengaplikasikan Pemboran lubang tembak ( Blast hole drilling ) 2 (Dua) / IV (Empat) Mengaplikasikan Pemboran lubang tembak ( Blast hole drilling ) 047KK13 50 x 45 Menit Indikator KKGeo.13.2 Mengidentifikasi peralatan pemboran untuk pembuatan lubang tembak : : : : : : Materi Pembelajaran Teori dasar pemboran lubang tembak dijelaskan sesuai buku informasi manfaat pengeboran untuk lubang tembak dijelaskan sesuai buku informasi Pengkondisian alat Bor untuk lubang tembak sesuai dengan lokasi dilakukan sesuai SOP Alat – alat boruntuk pembuatan lubang tembak dipersiapkan sesuai tuntutan pekerjaan Cara pemboran yang efektif untuk lubang tembak disimulasikan sesuai SOP Maksud dan tujuan dari pada pengeboran dejelaskan sesuai buku informasi Macam – macam dan prinsip kerja motor dissel dijelaskan sesuai buku informasi Macam dan fungsi transmisi dipilih sesuai kebutuhan Fungsi dari label indikator, sistem Kendali digunakan sesuai tuntutan pekerjaan Kegiatan pembelajaran Teori dasar pemboran lubang tembak Identifikasi pengeboran untuk lubang tembak pengkondisisn alat bor untuk lubang tembak Jenis –jenis alat bor untuk lubang tembak Cara – cara pemboran yang efektif Tujuan dari pada pengeboran Bagian mesin bor meliputi : - Motor penggerak - Transmisi - Sistem hidrolik - Sistem kendali Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Mengetahui teori dasar pemboran lubang tembak Dapat melakukan pengeboran lubang tembak Mengetahui alat – alat pemboran untuk lubang tembak Tes lisan 4 2(4) - Modul Membedakan jenis – jenis alat bor untuk lubang tembak Menentukan pola pemboran sesuai kondisi tanah Menganalisa tentang perumusan dari pada pemboran lubang tembak Tes lisan Unjuk kerja 4 4(8) - Alat peraga Modul Mengidentifikasi bagian – bagian dari pada mesin bor dengan cara mengobservasi Memilih peralatan pendukung pengeboran sesuai tuntutan pekerjaan Memilih peralatan sistem kendali Sesuai tuntutan pekerjaan Tes tertulis Ujuk kerja 4 4(8) - Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 26 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator KKGeo.13.4 Menentukan lokasi pemboran KKGeo.13.5 Melaksanakan proses pemboran pembuatan lubang tembak KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran pola pemboran ditentukan berdasarkan lokasi pengeboran Lokasi pemboran lubang tembak diamankan dengan pemasangan police line Pola pemboran Penentuan lokasi lubang tembak Peralatan dan perlengkapan disiapkan sesuai dengan kedalaman lubang tembak Merumuskan jarak lubang bor satu dengan yang lain Menggunakan sistem yang diinginkan Jenis – jenis alat pendukung untuk pemboran Membuat rumusan untuk titik pemboran. Menentukan letak titik pemboran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Membuat pola pemboran sesuai gambar kerja Rumusan untuk penentuan lokasi lubang tembak ditentukan berdasarkan kondisi area blasting Tes lisan Ujuk kerja 4 7(14) - Modul Alat peraga Menyiapkan peralatan dan perlengkapan pemboran lubang tembak Menentukan titik pemboran lubag tembak berdasarkan gambar kerja Melakukan pengeboran dengan teknik dan metoda yang sesuai dengan rencana pada gambar kerja Tes lisan Unjuk kerja 4 16(32) - Modul Alat peraga SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 27 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Mengaplikasikan Petrografi 2 (Dua) / IV (Empat) Mengaplikasikan Petrografi 047KK 14 63 x 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo.14.1 Membedakan sifat-sifat optik mineral Sifat-sifat optik mineral dijelaskan dengan benar Mineral dibedakan berdasarkan sifat-sifat optiknya RFM dikarakteristikkan perbedaannya berdasarkan sifat optiknya Sifat-sifat optik mineral RFM diamati di bawah mikroskop polarisasi Sifat optik mineral Sifat-sifat optik mineral RFM Menjelaskan sifat-sifat optik mineral dengan menggali informasi Membedakan mineral berdasarkan sifat-sifat optik nya Mengkarakteristikkan perbedaan mineral RFM berdasarkan sifat optiknya Mengamati sifat-sifat optik mineral RFM di bawah mikroskop polarisasi Tes lisan Tes tulis Pengamata n/observasi Penugasan 4 6(12) - Modul Peraga mineral dalam sayatan tipis KKGeo.14.2 Mengidentifikasi bagianbagian mikroskop polarisasi Perbedaan mikroskop polarisasi dan binokuler dianalisis berdasarkan bagian dan fungsinya Bagian-bagian mikroskop polarisasi diidentifikasi kegunaanya dan penggunaannya Mikroskop polarisasi disetting sebelum digunakan Nikol sejajar dan nikol silang digunakan untuk mengamati kenampakan sifat optik mineral Mikroskop polarisasi Penggunaan mikroskop polarisasi Pengamatan nikol sejajar dan nikol silang Menganalisis perbedaan mikroskop polarisasi dan binokuler Mengidentifikasi kegunaan dan penggunaan bagianbagian mikroskop polarisasi Mensetting mikroskop polarisasi sebelum digunakan Menggunakan nikol sejajar dan silang pada perbedaan pengamatan sifat optik mineral Tes lisan Tes tulis Pengamata n/observasi Penugasan 4 6(12) - Modul Peraga mineral dalam sayatan tipis KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 28 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Sayatan tipis dianalisis apakah sesuai standar ketebalan 0.03 mm Sayatan tipis diamati dibawah mikroskop polarisasi Pengamatan nikol sejajar dan nikol silang diterapkan pada sayatan tipis Pengamatan mikroskopik sayatan tipis batuan KKGeo.14.4 Menentukan obyek sayatan terfokus Obyek mineral pada sayatan tipis disentring sehingga obyek selalu terfokus pada benang silang Obyek mineral yang sudah sentring difokuskan sehingga terlihat jelas baik secara nikol sejajar maupun nikol silang KKGeo.14.5 Mengidentifikasi kandungan mineral pada sayatan tipis Kandungan mineral pada sayatan tipis diidentifikasi di bawah mikroskop polarisasi Masing-masing mineral didiskripsi kenampakan optiknya baik nikol sejajar maupun nikol silang Nama batuan pada sayatan tipis batuan tersebut ditentukan berdasarkan kandungan mineralnya (menggunakan klasifikasi petrografi batuan) KKGeo.14.3 Menerapkan sayatan tipis batuan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Kegiatan Pembelajaran Penilaian Menganalisis sayatan tipis apakah sesuai standar Tes lisan Tes tulis ketebalan 0.03 mm Mengamati sayatan tipis batuan di bawah miroskop dengan nikol sejajar dan nikol silang Pengamata n/observasi Penugasan Sentring obyek pada sayatan tipis batuan Pengamatan syatan tipis yang terfokus Mensentring obyek pada sayatan tipis sehingga terfokus pada benang silang mikroskop Mengamati obyek pada sayatan tipis secara terfokus Identifikasi mineral secara mikroskopik Penamaan batuan dari sayatan tipis batuan secara petrografis Mengidentifikasi kandungan mineral pada sayatn tipis di bawah mikroskop polarisasi Menentukan nama batuan secara petrografis dengan (klasifikasi batuan secara petrografis) berdasarkan kandungan mineralnya Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar 4 8(16) - Modul Peraga mineral dalam sayatan tipis Tes lisan Tes tulis Pengamata n/observasi Penugasan 4 6(12) - Modul Peraga mineral dalam sayatan tipis Tes lisan Tes tulis Pengamata n/observasi Penugasan 5 14(28) - Modul Peraga sayatan tipis Klasifikasi petrografis batuan SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 29 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Dasar-dasar Manajemen Usaha Kecil 3 (Tiga) / V (Lima) Memahami Dasar-dasar Manajemen Usaha Kecil 047 KK.15 30 x 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KKGeo.15.1 Mempresentasikan tentang manajemen usaha kecil Manajemen didifinisikan hubungannya dengan pengorganisasian suatu usaha/aktivitas Macam-macam usaha diklasifikasikan berdasarkan tingkat volume produksi dan modal usaha Contoh Manajemen usaha kecil di bidang pertambangan disusun sesuai ilmu manajemen Contoh manajemen usaha kecil bidang pertambangan dipresentasikan Ilmu Manajemen Manajemen dan Usaha Kecil Menyusun contoh manajemen usaha kecil bidang pertambangan Presentasi contoh manajemen usaha kecil bidang pertambangan Mendifinisikan pengertian manajemen Mengklasifikasi macammacam usaha berdasarkan tingkat volume produksi dan modal Menyusun contoh manajemen usaha kecil bidang pertambangan Mempresentasikan contoh manajemen usaha kecil bidang pertambangan Tes lisan Tes tulis Penugasan 4 8(16) - Modul KKGeo.15.2 Menganalisa kebutuhan pasar Hubungan antara membuka usaha kecil dan kondisi pasar dianalisis Kebutuhan pasar terhadap usaha kecil bidang pertambangan (contoh) dideteksi sejauh mana tingkat permintaannya Kebutuhan pasar dan usaha kecil Tingkat permintaan pasar terhadap keberadaan Menganalisis hubungan antara membuka usaha kecil dan kondisi pasar Mendeteksi tingkat permintaan pasar terhadap usaha kecil bidang pertambangan (contoh) Tes lisan Tes tulis 4 6(12) - Modul 2 KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN 6(12) SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 30 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KKGeo.15.3 Membedakan sistem pemasaran Indikator Sistem pemasaran didifinisikan sesuai ilmu ekonomi Macam-macam sistem pemasaran disusun karakteristik perbedaannya KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Materi Pokok Sistem pemasaran Macam-macam sistem pemasaran Kegiatan Pembelajaran Mendifinisikan sistem pemasaran berdasarkan ilmu ekonomi Penilaian Tes lisan Tes tulis Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Modul Menyusun karakteristik perbedaan masing-masing sistem pemasaran SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 31 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : SMK Negeri 1 Balikpapan : Memahami peluang usaha hasil tambang bahan galian kontruksi dan industri : 3 (Tiga) / V (Lima) : Memahami peluang usaha hasil tambang bahan galian kontruksi dan industri : 047KK16 : 28 X 45 Menit Sumber Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran KK 16.1 Mengidentifikasi pasar hasil tambang kontruksi dan industri Prosedu pasar hasil tambang kontruksi dan industri dijelaskan sesuai buku informasi Jalur - jalur pasar hasil kontruksi dan industri diidentifikasi berdasarkan pola perdagangan hasil tambang Teori dasar untuk pemasaran hasil tambang kontruksi dan industri Jalur – jalur untuk pemasaran hasil tambang kontruksi dan industri Pengkondisian harga pasaran hasil tambang kontruksi dan industri Mendeskripsikan teori dasar pemasaran hasil tambang kontruksi dan industri dengan menggali informasi Mengidentifikasi jalur – jalur pemasaran hasil tambang dan industri dengan mempelajari laporan bursa perdagangan hasil tambang menyesuaikan harga pasaran hasil tambang kontruksi dan industri dengan menganalisis biaya operasi dan kecenderungan pasar Tes lisan 4 - - Modul KK 16.2 Mempersentasikan proposal usaha hasil tambang kontruksi dan industri Cara pembuatan proposal usaha hasil tambang kontruksi dan Industri dijelaskan sesuai kaidah pengembangan proposal persentasi tentang proposal usaha hasil tambang dan industri dilakukan untuk meyakinkan pemberi modal Pembuatan proposal usaha hasil tambang dan industri Perbaikan proposal Mengadakan persentasi tentang proposal usaha hasil tambang dan industri Mendeskripsikan cara pembuatan proposal usaha hasil tambang dan industri dengan menggali informasi Mengoreksi kembali proposal yang telah dibuat Mengadakan persentasi tentang proposal usaha hasil tambang dan industri Tes lisan Persentasi 6 16(32) - Modul KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Indikator SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 32 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar KK.17.1 Menjelaskan dasar rencana Penambangan terbuka KK.17.2 Menerapkan sistem penambangan terbuka KK.17.3 Menjelaskan peralatan penggalian , pemuatan dan pengangkutan pada tambang terbuka KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Penambangan Sistem Terbuka 3 (Tiga) / V (Lima) Menerapkan Sistem Penambangan Terbuka 047KK.17 32 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Dasar – dasar rencana penambangan dijelaskan sesuai buku informasi Teknik yang tepat cara penambangan dijelaskan sesuai buku informasi Tata kerja penambangan berdasarkan teknik yang ditentukan dijelaskan sesuai buku informasi Dasar – dasar tentang penambangan Teknik yang tepat cara penambangan Tata cara kerja penambangan berdasarkan teknik yang ditentu Medeskripsikan dasa- dasar Penambangan dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan teknik yang tepat cara penambangan dengan menggali berbagai informasi Menlakuakan tata cara kerja penambangan berdasarkan teknik yang ditentuka Tes lisan Letak dan posisi bahan galian dijelaskan sesuai buku informasi Teknik - teknik penambangan dijelaskan sesuai buku informasi Pengolahan limbah berdasarkan jenis bahan galian dijelaskan sesuai buku informasi Letak dan posisi bahan galian Teknik – teknik penambangan 3 Cara pengolahan limbah berdasarkan jenis bahan galian Mendeskripsikan letak dan posisi bahan galian dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan teknik – teknik penambangan dengan menggali berbagai informasi Melakuakan pengolahan limbah sesuai bahan galiannya Tes lisan Pengoperasian peralatan penambangan dijelaskan berdasarkan tata kerja penimbunan bahan galian dilakukan sesuai prosedur Melakukan prosedur keselamatan kerja Teknik pengoperasian peralatan tambang Teknik penimbunan bahan galian Menerapkan prosedur keselamatan kerja Melakukan teknik pengoperasian peralatan penambangan Melakukan teknik penimbunan material Mengetahui prosedur keselamatan kerja Tes tertulis Unjuk kerja Alokasi Waktu TM PS PI 6 2(4) - 4 8(16) - 4 8(16) - Sumber Belajar Modul tentang dasar – dasar rencana penambanga n terbuka Filem tentang bahan galian Modul Filem tentang peralatan bahan galian Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 33 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KK.17.4 Melakukan penambangan terbuka KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 34 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar KK 18.1 Menjelaskan persiapan penambangan bawah tanah Indikator KK 18.2 Menjelaskan sistem penambangan bawah tanah KK 18.3 Menjelaskan peralatan penggalian,pemuatan dan pengangkutan pada tambang bawah tanah : SMK Negeri 1 Balikpapan : Penambangan Bawah Permukaan : 3 (Tiga) / V (Lima) : Menerapkan Sistem Penambangan Bawah Permukaan ( Underground ) : 047KK.18 : 30 X 45 Menit Materi Pembelajaran persiapan penambangan bawah tanah dijelaskan sesuai buku informasi Prosedur penambangan untuk tambang bawah tanah dijelaskan sesuai UU pertambangan Sistem penambangan bawah tanah dijelaskan sesuai peraturan pertambangan Metode – metode yang diterapkan pada tambang bawah tanah dijelaskan kelebihan dan kekurangannya jenis -jenis peralatan untuk tambang bawah tanah diidentifikasi sesuai peraturan pertambangan Kegunaan peralatan dari pada tambang bawah tanah dijelaskan sesuai produk katalog Proses kerja dari pada tanbang bawah tanah dijelaskan sesuai peraturan pertambangan dan buku informasi KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Teori dasar untuk Persiapan penambangan bawah tanah Prosedur penambanganuntuk tambang bawah tanah Mendeskripsikan teori dasar untuk persiapan penambangan bawah tanah dengan menggali informasi Mendeskripsikan prosedur penembangan untuk tambang bawah tanah dengan menggali UU pertambangan Tes lisan 8 - - Modul Sistem peambangan bawah tanah Metode – metode untuk tambang bawah tanah Mendeskripsikan sistem penambangan bawah tanah dengan menggali peraturan pertambangan Mengidentifikasi metode – metode untuk tambang bawah tanah dengan menggali informasi pada peraturan pertambangan. Tes lisan Persentasi 12 - - Modul Film teknik penambangan bawah tanah Jenis – jenis peralatan untuk bahan galian Prosedur kerja dari pada peralatan tambang bawah tanah Proses perawatan alat tambang bawah tanah Kegunaan setiap peralatan untuk tambang bawah tanah Mengidentifikasi jenis – jenis peralatan untuk tambang bawah tanah dengan menggali informasi prosedur penggunaan peralatan tambang bawah tanah dengan menggali imformasi pada pruduk katalog/service manual Prosedur perawatan palat tambang bawah tanah dijelaskan dengan menggali informasi dari service manual Tes lisan persentasi 12 - - Modul Filem teknik penambanga n bawah tanah SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 35 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KK. 18.4 Melakukan Penambangan bawah permukaan (underground) KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 36 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar KK.19.1 Menjelaskan kegunaan bahan peledakan KK.19.2 Menggolongkan jenis bahan peledak berdasarkan penggunaannya (Menggolongkan jenis bahan peledak berdasarkan kekuatan daya ledak) KK.19.3 Menggolongkan bahan peledak berdasarkan penggunaannya KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN : : : : : : SMK Negeri 1 Balikpapan Menerapkan Teknik Peledakan 3 (Tiga) / V (Lima) Menerapkan Teknik Peledakan 047 KK19 28 x 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Jenis peralatan dan perlengkapan peledakan dan kegunaannya dijelaskan sesuai fungsinya metode peledakan yang digunakan dipilih berdasarkan kondisi daerah penambangan Metode peledakan Jenis – jenis peralatan dan perlengkapan peledakan Pola pemboran dan kegiatan peledakan Membahas tentang metode peledakan Mengklasifikasikan alat – alat peledakan sesuai dengan kebutuhannya Tes lisan 4 - Modul tentang dasar – dasar rencana Peledakan letak dan posisi Lubang bor dirancang sesuai kondisi geologis area penambangan Jenis bahan peledak dipilih sesuai dengan kegunaanya Pelaksanaan lubang bor Pengenalan Jenis – jenis bahan ledak Kegunaan bahan peledak sesuai penggunaannya Membuat pola pemboran sesuai gambar kerja Merumuskan bahan bahan peledak yang layak digunakan sesuai penggunaanya Tes lisan 4 2(8) Modul jenis – jenis bahan peledak diidentifikasi sesuai kegunaannya perumusan untuk bahan peledak dilakukan sesuai kegunaannya Jenis – jenis bahan peledak dan kegunaannya Menghitung sesuai reaksi bahan peledak yang diinginkan Mengidentifikasi jenis – jenis bahan peledak dan kegunaannya Menghitung volume bahan peledak sesuai reaksi bahan peledak yang diinginkan Tes lisan 4 4(8) Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 37 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KK. 19.4 Menjelaskan peralatan dan perlengkapan dalam peledakan Indikator perlengkapan peralatan peledakan dijelaskan fungsi dan kegunaannya sesuai produk katalog Merangkai kabel dilakukan sesuai SOP Materi Pembelajaran Perlengkapan peledakan Peralatan peledakan Rangkaian listrik Kegiatan pembelajaran Penilaian Menyiapkan peralatan untuk peledakan sesuai tuntutan pekerjaan Mempersiapkan bahan untuk peledakan sesuai SOP Tes tertulis Ujuk kerja Alokasi Waktu TM PS PI 4 6(12) Sumber Belajar Filem tentang peralatan bahan galian Modul g k KK. 19.5 Melakukan Peledakan KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 38 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN Kompetensi Dasar : SMK Negeri 1 Balikpapan : Teknik Eksplorasi Bahan Galian : 3 (Tiga) / VI (Enam) : MenerapkanTeknik Eksplorasi Bahan Galian : 047KK.20 : 38 X 45 Menit Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar KK 20.1 Menjelaskan kegunaan eksplorasi bahan galian Kegunaan eksplorasi bahan galian dijelaskan sesuai buku informasi Ketentuan pelaksanaan eksplorasi dijelaskan sesuai buku informasi Pengertian danKegunaan eksplorasi bahan galian Ketentuan pelaksanaan eksplorasi Mendeskripsikan kegunaan eksplorasi bahan galian dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan ketentuan pelaksanaan eksplorasi dengan menggali berbagai informasi Mensimulasi eksplorasi bahan galian Tes lisan 4 2(4) - Modul KK 20.2 Menjelaskan metode – metode dalam pelaksanaan eksplorasi Metode penyelidikan permukaan dijelaskan sesuai buku informasi Metode penyelidikan bawah permukaan dijelaskan sesuai buku informasi Penyelidikan permukaan penyelidikan bawah permukaan Mendeskripsikan metode penyelidikan permukaan Mendeskripsikan metode penyelidikan bawah tanah Mensimulasi metoda penyelidikan bawah tanah Tes lisan Persentasi 8 6(12) - Modul KK 20 .3 Menjelaskan peralatan yang digunakan dalam melaksanakan eksplorasi Fungsi peralatan yang digunakan dalam melaksanakan eksplorasi dijelaskan sesuai buku informasi jenis-jenis alat yang digunakan untuk eksplorasi dioperasikan Fungsi peralatan yang digunakan untuk eksplorasi Jenis – jenis alat yang digunakan untuk eksplorasi Mendeskripsikan fungsi peralatan untuk eksplorasi Mensimulasikan penggunaan jenis – jenis alat untuk eksplorasi Tes lisan Persentasi 6 4(8) - Modul KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 39 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KK 20.4 Menjelaskan eksplorasi permukaan tanah dan eksplorasi bawah tanah Indikator cara eksplorasi permukaan dijelaskan sesuai buku informasi cara eksplorasi bawah tanah dijelaskan sesuai buku informasi Materi Pembelajaran Eksplorasi permukaan tanah Eksplorasi bawah tanah Kegiatan pembelajaran Mendeskripsikan cara eksplorasi untuk permukaan tanah Mendeskripsikan cara eksplorasi untuk bawahtanah dengan menggali berbagai informasi Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Sumber Belajar Modul 8 - - Tes lisan Persentasi KK. 20.5 Melakukan eksplorasi permukaan tanah dan eksplorasi bawah tanah KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 40 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI DURASI PEMBELAJARAN : SMK Negeri 1 Balikpapan : Reklamasi Daerah Bekas Tambang : 3 (Tiga) / VI (Enam) : Memahami Reklamasi Daerah Bekas Tambang : 047KK.21 : 35 X 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator KK 21.1 Menjelaskan Tujuan reklamasi daerah bekas tambang KK 21.2 Menjelaskan Reklamasi pada tambang terbuka KK 21.3 Menjelaskan reklamasi pada tambang bawah tanah KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN tujuan reklamasi daerah bekas tambang dijelaskan sesuai buku informasi Ketentuan pelaksanaan daerah bekas tambang dijelaskan sesuai buku informasi metode reklamasi pada tambang terbuka dijelaskan sesuai buku informasi peralatan penyelidikan bahan galian dijelaskan sesuai buku informasi Metode reklamasi pada tambang bawah tanah dijelaskan sesuai buku informasi Peralatan penyelidikan bahan galian pada tambang bawah tanah dijelaskan sesuai buku informasi Kegiatan pembelajaran Tujuan reklamasi daerah bekas tambang Ketentuan pelaksanaan daerah bekas tambang Mendeskripsikan tujuan reklamasi daerah tambang dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan ketentuan pelaksanaan daerah bekas tambang dengan menggali berbagai informasi Tes lisan 4 - - Metode reklamasi pada tambang terbuka Peralatan penyelidikan bahan galian Mendeskripsikan metode reklamasi pada tambang terbuka dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikanperalatan penyelidikan bahan galian dengan menggali berbagai informasi Tes lisan Persentasi 4 - - Modul Mendeskripsikan metode reklamasi pada tambang bawah tanah dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan peralatan penyelidikan bahan galian untuk tambang bawah tanah dengan menggali berbagai informasi Tes lisan Persentasi 5 - - Modul metode reklamasi pada tambang bawah tanah peralatan penyelidikan bahan galian untuk tambang bawah tanah Penilaian Alokasi Waktu TM PS PI Materi Pembelajaran Sumber Belajar Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 41 dari 41 KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN Kompetensi Dasar KK 21.4 Menjelaskan ragam vegetasi yang berkaitan untuk reklamasi lahan bekas tambang Indikator KOMPETENSI KEAHLIAN GEOLOGI PERTAMBANGAN ragam vegetasi yang berkaitan untuk reklamasi lahan bekas tambang dijelaskan sesuai buku informasi Penelitian bekas lahan tambang dijelaskan sesuai buku informasi Materi Pembelajaran Ragam vegetasi yang berkaitan dengan reklamasi lahan bekas tambang Penelitian daerah bekas tambang Kegiatan pembelajaran Mendeskripsikan ragam vegetasi yang berkaitan untuk reklamasi dengan menggali berbagai informasi Mendeskripsikan penelitian daerah bekas tambang dengan menggali berbagai informasi Penilaian Tes lisan Persentasi Alokasi Waktu TM PS PI 6 16(32) - Sumber Belajar Modul SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN Halaman 42 dari 41
