JENIS KONSEP DAN JENIS SUBJEK JENIS KONSEP Secara umum terdiri dari 3 komponen utama: Disiplin Ilmu Fenomena Bentuk DISIPLIN ILMU KAJIAN BIDANG ILMU PENGETAHUAN YANG BEROBJEK DAN BERMETODE TERBAGI KE DALAM FUNDAMENTAL DAN SUB DISIPLIN CONTOH: BUKU BERJUDUL: IPA MAKA DIA TERMASUK KE DALAM DISIPLIN ILMU FUNDAMENTAL BUKU BERJUDUL: FISIKA MAKA DIA TERMASUK KE DALAM DISIPLIN ILMU SUB DISIPLIN FENOMENA TOPIK ATAU KAJIAN YANG DIBAHAS DALAM SUATU DISIPLIN ILMU TERBAGI KE DALAM DUA KATEGORI: KONGKRIT DAN ABSTRAK MISALNYA: BUKU BERJUDUL: PERATURAN KATALOGISASI INDONESIA DISIPLIN ILMU: ILMU PERPUSTAKAAN FENOMENA: PERATURAN KATALOGISASI INDONESIA BENTUK WADAH ATAU CARA DOKUMEN DISAJIKAN TERBAGI KE DALAM 3 KATEGORI: BENTUK FISIK (CD, USB, MIKRO), BENTUK PENYAJIAN YAITU LAMBANG (DALAM BAHASA INDONESIA, DALAM PETA INDONESIA), TATA SUSUNAN TERTENTU (KRONOLOGIS: KALAEDOSKOP, BUKU TAHUNAN; ABJAD: KAMUS, ENSIKLOPEDI, DIREKTORI), DAN BENTUK INTELEKTUAL (SEJARAH, FILSAFAT) CONTOH: BUKU BERJUDUL KAMUS ISTILAH PERDAGANGAN DISIPLIN ILMU: EKONOMI FENOMENA: PERDAGANGAN BENTUK: KAMUS JENIS SUBJEK TERDIRI DARI: SUBJEK DASAR, SUBJEK SEDERHANA, SUBJEK MAJEMUK, DAN SUBJEK KOMPLEKS SUBJEK DASAR JIKA HANYA TERDIRI SATU DISIPLIN ILMU ATAU SUB DISIPLIN ILMU CONTOH: BUKU BERJUDUL PENGANTAR ILMU PERPUSTAKAAN SUBJEK DASAR: ILMU PERPUSTAKAAN SUBJEK SEDERHANA JIKA TERDIRI SATU DISIPLIN ILMU ATAU SUB DISIPLIN ILMU DAN DIDAMPINGI DENGAN SATU FASET (CIRI PEMBAGIAN ILMU) CONTOH: PERPUSTAKAAN SEKOLAH SUBJEK DASARNYA: PERPUSTAKAAN FASET : PERPUSTAKAAN SEKOLAH ->> FASET JENIS SUBJEK MAJEMUK JIKA TERDIRI DARI SATU DISIPLIN ILMU ATAU SUB DISIPLIN ILMU DIDAMPINGI LEBIH DARI SATU FASET CONTOH: PERPUSTAKAAN DIGITAL DI INDONESIA SUBJEK DASAR: PERPUSTAKAAN FASET (1): PERPUSTAKAAN DIGITAL ->> JENIS FASET (2): INDONESIA ->> WILAYAH SUBJEK KOMPLEKS JIKA TERDIRI DARI DUA ATAU LEBIH DISIPLIN ILMU ATAU SUB DISIPLIN ILMU INTERAKSI ANTAR DISIPLIN ATAU SUB DISIPLIN ILMU TERSEBUT DINAMAKAN FASE FASE BIAS, FASE ALAT, FASE PENGARUH, DAN FASE PERBANDINGAN FASE BIAS ILMU DISAJIKAN UNTUK ILMU LAIN CONTOH: BUKU BERJUDUL: KURSUS BAHASA INGGRIS UNTUK TKI ILMU (1) : BAHASA INGGRIS ILMU (2): SOSIAL YANG DIUTAMAKAN: BAHASA INGGRIS FASE ALAT ILMU YANG DIJADIKAN ALAT BAGI ILMU LAIN CONTOH: BUAH NAGA UNTUK PENGOBATAN KANKER ILMU (1): BUAH NAGA ILMU (2) : KANKER YANG DIUTAMAKAN: KANKER FASE PENGARUH ILMU MEMPENGARUHI ILMU LAIN CONTOH: PENGARUH MINAT BACA TERHADAP PRESTASI ILMU (1) : MINAT BACA ILMU (2): PENDIDIKAN YANG DIUTAMAKAN: PENDIDIKAN FASE PERBANDINGAN TERDAPAT BERBAGAI DISIPLIN ILMU YANG TIDAK BERKAITAN