seks pranikah remaja (penyebab, perilaku, dan dampak)
advertisement
SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SEKS PRANIKAH REMAJA HALAMAN (PENYEBAB, PENGESAHAN PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar TESIS Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Oleh: LUTFIA ULI NA’MAH S541302127 Komisi Pembimbing Nama Tanda Tangan 1. Pembimbing 1 Prof.Dr.dr. Ambar M., Sp PA (K) NIP: 194903171976091001 .......................... 2. Pembimbing 2 Prof. Dr. Samsi H., MPd NIP:194404041976031001 .......................... Telah Dinyatakan Memenuhi Syarat OLEH: Pada Tanggal LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Ketua Program Studi Magister Kedokteran Keluarga PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 Dr. Hari Wujoso, dr. Sp. F., MM NIP. 196210221995031001 iii Tanggal SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA HALAMAN SMA) DI PENGESAHAN KABUPATENPENGUJI KEBUMEN TESIS SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan TESIS Oleh: LUTFIA ULI NA’MAH S541302127 Jabatan Ketua Sekretaris Anggota Penguji: Tim Penguji: Nama Dr. Hari Wuyoso, dr.Sp.F.,MM NIP. 196210221995031001 Tanda Tangan Tanggal Dr. Nunuk Suryani, M.Pd NIP. 19661108190032001 Prof.Dr.dr. Ambar M., Sp PA (K) NIP. 194903171976091001 Prof. Dr. Samsi H., MPd OLEH: NIP.194404041976031001 LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Telah Dinyatakan Memenuhi Syarat Pada Tanggal PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Direktur Program Pascasarjana UNS SURAKARTA Ketua Program Studi 2014 Magister Kedokteran Keluarga Prof. Dr. Ir.Ahmad Yunus, M.S NIP. 196197171986911001 Dr. Hari Wujoso, dr. Sp. F., MM NIP. 196210221995031001 iiii SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA PERNYATAAN SMA) ORISINALITAS DI KABUPATEN DANKEBUMEN PUBLIKASI ISI TESIS Saya yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: TESIS 1.Diajukan Tesis yang SEKSMagister PRANIKAH REMAJA Gunaberjudul Mendapat“ Gelar Pada Program Studi(PENYEBAB, Magister PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan MAHASISWA DAN REMAJA SMA DI KABUPATEN KEBUMEN” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini maka saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan perundang-undangan (Permendiknas, 2010) 2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi tesis pada jurnal atau forum ilmiah harus seizin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan PPsUNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu semester (6 bulan sejak pengesahan tesis) saya tidak melakukan publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini, maka prodi MKK PPs-UNS berhak mempublikasikannya pada jurnal yang diterbitkan oleh prodi MKK PPs-UNS. Apabila saya melakukan pelanggaran dan ketentuan publikasi maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku. Surakarta, .........................2014 OLEH: Mahasiswa, LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 (Lutfia Uli Na’mah) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 ivi SEKS PRANIKAH REMAJA KATA (PENYEBAB, PENGANTAR PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA Puji Syukur SMA) penulisDIpanjatkan kepadaKEBUMEN Allah SWT, atas karunia dan KABUPATEN rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Seks Pranikah Remaja (Studi Kasus Kelompok Mahasiswa dan Remaja SMA) Di Kabupaten Kebumen. Sholawat dan salam senantiasa semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, para sahabat dan orang-orang TESIS yang berjuang di jalan-Nya. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Tesis ini dibuat sebagai salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar Keluarga Minatpada Utama Pendidikan Profesi Kesehatan MagisterKedokteran Kedokteran Keluarga Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Rafik Karsidi, M.S, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan Pascasarjana Magister Kedokteran Keluarga 2. Prof. Dr. Ahmad Yunus, Ir, M.S, selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian 3. Dr. Hari Wujoso, dr. Sp. F., MM selaku ketua program studi Magister Kedokteran Keluarga Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Prof.Dr.dr. Ambar M., Sp PA (K) selaku pembimbing I yang sudah meluangkan waktu dan pikirannya untuk membimbing dalam penyusunan tesis ini 5. Prof. Dr. Samsi H., MPd selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu dan pikirannya bersama pembimbing I untuk membimbing penyusunan tesis ini. 6. Seluruh Dosen dan Staf Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada OLEH: penulis. 7. Kedua orang tua, suami, anak dan keluarga yang telah mendoakan dan LUTFIA ULI NA’MAH memberikan motivasi dalam penyusunan Tesis ini. NIM. S541302127 8. Ketua Stikes Muhammadiyah Gombong, jajaran pimpinan, ketua prodi DIII kebidanan yang telah memberikan tugas belajar di Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan profesi Kesehatan Program Pascasarjana universitas Sebelas Maret 9. Rekan-rekan kantor DIII kebidanan yang telah banyak mendukung dan PROGRAM membantu dalam penyusunan tesisPASCASARJANA ini UNIVERSITAS SEBELAS MARETKedokteran Keluarga 10. Teman-teman Pendidikan Program Studi Magister SURAKARTA Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Program Pascasarjana 2014 Universitas Sebelas Maret angkatan 2013/2014 11. Semua pihak yang telah membantu dan memberi dukungan dalam penyusunan Tesis ini. Penulis menyadari bahwa penyusunan proposal tesis ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran untuk kesempurnaan proposal tesis ini. vi penulis berharap proposal tesisPERILAKU, ini dapat bermanfaat dan dapat SEKS Akhirnya PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, DAN DAMPAK) dilakukan penelitian dikemudian hari. MAHASISWA DAN REMAJA STUDI KASUS KELOMPOK SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Surakarta, TESIS Oktober 2014 Penulis Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 vii SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, ABSTRAK PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN Lutfia Uli Na‟mah, SMA) S541302127, 2014, SeksKEBUMEN Pranikah Remaja (Penyebab, Perilaku, Dan Dampak) Studi Kasus Kelompok Mahasiswa Dan Remaja SMA Di Kabupaten Kebumen. TESIS. Pembimbing 1: Prof. Dr. dr. Ambar Mudigdo Sp. PA(K), Pembimbing 2: Dr. Samsi Haryanto MPd. Program Pascasarjana TESIS Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Universitas Negeri Sebelas Maret Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Pendahuluan: Remaja Indonesia saat ini sedang mengalami perubahan sosial yang cepat dari masyarakat tradisional menuju masyarakat modern, yang juga mengubah norma-norma, nilai dan gaya hidup mereka. Dalam hal ini, mereka lebih bertoleransi terhadap kehidupan seks pranikah. Tujuan: Memperoleh gambaran mengenai pengalaman seks pranikah remaja di Kabupaten Kebumen. Metode: Pendekatan kualitatif studi kasus. Sampel penelitian sebanyak 7 partisipan diambil menggunakan Snowball Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan Indepth interview. Hasil: Analisa data didapatkan 3 tema yaitu: penyebab, perilaku, dan dampak seks pranikah remaja. Rekomendasi: Keluarga khususnya orang tua disarankan lebih memperhatikan remaja dalam bergaul dan mendapatkan informasi terkait seks dan reproduksinya. Kata kunci: Seks Pranikah, Seks Remaja OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 vii i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA ABSTRACT SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Lutfia Uli Na‟mah, S541302127, 2014, Adolescents Premarital Sex (Causes, Behavior, And Impact) Case Study To University And high School Students) In Kebumen. TESIS. Advisor 1: Prof. Dr. dr. Ambar Mudigdo Sp. PA(K), Advisor 2: Dr. Samsi Haryanto MPd. Graduate TESISProgram of Family Medical Health Profession Education State University of Sebelas Maret Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga adolescent Minat Utama Profesi Kesehatan Introduction: In Indonesia is Pendidikan currently experiencing rapid social change from a traditional society into a modern society, which is also changing norms, values and lifestyles. In this case, they are more tolerant of premarital sex life. Objective: To give an overview of adolescent premarital sexual experience. Methods: This is a qualitative approach case study. The samples consits of 7 respondents taken by using the snowball sampling and purposive sampling technique. Methods of data collecting is indepth interview. Results: Analysis of data obtained three themes, namely: the causes, behavior, and impact of adolescent premarital sex. Recomendation: Family especially parents are suggested to give more attention to adolescent in their friendship interaction and give information related to sex and reproduction. Keywords: Premarital sex, adolescent sex OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 viii i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, DAFTAR ISI PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN HALAMAN JUDUL ........………………………………………………. i HALAMAN PENGESAHAN TESIS...………………………………... ii HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI TESIS...…………………… iii PERNYATAAN ORISINALITAS …………......................………….. iv TESIS KATA PENGANTAR………………………………………………….. v ABSTRAK ................…………………………………………………… vii Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister ABSTRACT ................……………………………………………… … viii Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan DAFTAR ISI ……………………………………………………............ ix DAFTAR GAMBAR………………………………………………….... x DAFTAR TABEL ....…………………………………………………… xi DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latarbelakang…………………………………………….........….... B. RumusanMasalah…………………………………….…...…......….. C. TujuanPenelitian……………………………………..........………... D. ManfaatPenelitian………………………………………...........…… 1 3 3 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori............................………….……………………………. 5 B. Penelitian yang Relevan ................................……..…………………. 35 C. Kerangka Pikir ...........................…………............…………………. 38 BAB III METODE PENELITIAN A. Subyek Dan TempatPenelitian.………………................…………... 39 B. Bentuk dan Strategi Penelitian…………………...............………… 39 C. Sumber Data danTeknik Sampling…………….................…………. 39 D. Teknik OLEH: Pengumpulan Data dan Uji Kepercayaan Data...................... 41 E. TeknikAnalisis.....…………………………………………............... 46 LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek Penelitian …………………...............…………… 47 B. Paparan Data lapangan ................…………….................…………. 52 C. Pembahas an........................................................................................ 62 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET BAB III KESIMPULAN, IMPLIKASI KEBIJAKAN, DAN SARAN SURAKARTA A. Kesimpulan..............................………………...............…………… 73 2014 B. Implikasi Kebijakan .....................…………….................…………. 74 C. Saran .................................................................................................. 75 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ixi SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, DAFTAR GAMBAR PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA Gambar 2.1 KerangkaSMA) Pikir DI ................................................................................. 44 KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 xi SEKS PRANIKAH REMAJA DAFTAR (PENYEBAB, TABEL PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA Tabel 4.1 Penyebab Seks Pranikah ............................................................ 52 SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Tabel 4.2 Perilaku Seks Pranikah .............................................................. 56 Tabel 4.3 Dampak Seks Pranikah .............................................................. 59 TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 xii SEKS PRANIKAH REMAJA DAFTAR (PENYEBAB, LAMPIRAN PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA Penjelasan Penelitian SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Lembar Persetujuan Menjadi Partisipan Lembar Identitas Partisipan Panduan Wawancara Catatan Lapangan TESIS Jadwal Kegiatan Penelitian Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 xii i 1 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN BAB I PENDAHULUAN TESIS A. Latar Belakang Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Remaja Indonesia saat ini sedang mengalami perubahan sosial yang cepat dari masyarakat tradisional menuju masyarakat modern, yang juga mengubah norma-norma, nilai-nilai dan gaya hidup mereka. Remaja yang dahulu terjaga secara kuat oleh sistem keluarga, adat budaya serta nilai-nilai tradisional yang ada, telah mengalami pengikisan yang disebabkan oleh urbanisasi dan industrialisasi yang cepat. Hal ini diikuti pula oleh adanya revolusi media yang terbuka bagi keragaman gaya hidup dan pilihan karir. (Suryoputro et al, 2006). Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 450 sampel tentang perilaku seksual remaja berusia 14-24 tahun mengungkapkan 64% remaja mengakui secara sadar bahwa melakukan hubungan OLEH: seks sebelum menikah melanggar nilai dan moral agama. Sedangkan 31% menyatakan bahwa melakukan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 hubungan seks sebelum menikah adalah biasa atau sudah wajar dilakukan tidak melanggar nilai dan moral agama. Dari hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwaPROGRAM pemahamanPASCASARJANA agama berpengaruh terhadap perilaku seks UNIVERSITAS SEBELAS MARET pranikah remaja (Media Indonesia, 2005). SURAKARTA 2014 Penelitian-penelitian mengenai remaja di Indonesia pada umumnya menyimpulkan bahwa nilai- nilai hidup kaum remaja sedang dalam proses perubahan. Remaja Indonesia dewasa ini nampak lebih bertoleransi 1i 2 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN terhadap gaya hidup seksual pranikah. Misalnya, penelitian yang dilakukan oleh berbagai institusi di Indonesia selama kurun waktu tahun 1993-2002, menemukan bahwa lima sampaiTESIS sepuluh persen wanita dan delapan belas sampai tiga puluh delapanGelar persen pria Pada mudaProgram berusia Studi 16-24Magister tahun telah Diajukan Guna Mendapat Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan melakukan hubungan seksual pranikah dengan pasangan yang seusia mereka. Penelitian-penelitian lain di Indonesia juga memperkuat gambaran adanya peningkatan risiko pada perilaku seksual kaum remaja. Temuantemuan tersebut mengindikasikan bahwa 5%-10% pria muda usia 15-24 tahun yang tidak/belum menikah,telah melakukan aktifitas seksual yang berisiko (Suryoputro dkk, 2006). Hal serupa didapat dari data Komisi Nasional Perlindungan Anak tahun 2008. Dari 4.726 responden siswa SMP dan SMA di 17 kota besar diperoleh hasil, 97 persen remaja pernah menonton film porno serta 93,7 persen pernah melakukan ciuman, meraba kemaluan, ataupun melakukan seks oral. Sebanyak 62,7 persen remaja SMP tidak perawan dan 21,2 persen remaja OLEH: mengaku pernah aborsi.LUTFIA Perilaku ULI seks NA’MAH bebas pada remaja terjadi di kota dan NIM. S541302127 desa pada tingkat ekonomi kaya dan miskin (Dianawati, 2003). Perilaku Seks remaja saat ini berdampak pada persoalan KTD, aborsi dan kejadian HIV/AIDS semakin tahun semakin meningkat. Hal ini juga PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET dipengaruhi oleh pergeseran SURAKARTA sikap yang lebih permisif pada hubungan seksual 2014 (Anggraini, 2013). Selanjutnya hasil dari penelitian mengenai kebutuhan akan layanan kesehatan reproduksi di 12 kota di Indonesia pada tahun 1993, menunjukkan bahwa pemahaman mereka akan seksualitas sangat terbatas. i 3 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) penelitian DI KABUPATEN KEBUMEN bahwa peningkatan Temuan dari berbagai tersebut menunjukkan aktifitas seksual dikalangan kaum remaja, tidak diiringi dengan peningkatan pengetahuan tentang kesehatan seksual TESIS dan reproduksi termasuk HIV/AIDS, penyakit seksual (PMS) alat- alat (Sugiharto, 2004). Diajukanmenular Guna Mendapat Gelar dan Magister Padakontrasepsi Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Di Kabupaten Kebumen sendiri, Menurut Bambang Priyambodo selaku Ketua Satpol PP Kebumen, rata-rata pelaku mesum yang pernah terjaring razia di hotel, alun-alun dan tempat wisata merupakan remaja yang masih berstatus pelajar. Hal ini juga menyulitkan penindakan karena mereka masih dibawah umur (Berita Kebumen, 2013) B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang, maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Apa penyebab remaja melakukan seks pranikah?: 2. Bagaimana perilaku seks pranikah OLEH:remaja? 3. Bagaimana dampak dari seksULI pranikah remaja? LUTFIA NA’MAH NIM. S541302127 C. Tujuan Penelitian 1. Tujuan UmumPROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Menganalisa perilaku remaja dalam melakukan seks pranikah SURAKARTA 2014 2. Tujuan Khusus a. Mengetahui penyebab remaja melakukan seks pranikah b. Mengetahui seks pranikah remaja i 4 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN c. Mengetahui dampak seks pranikahKEBUMEN bagi remaja D. Manfaat Penelitian TESIS 1. Teoritis Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai pengembangan bagi pengetahuan khususnya ilmu kebidanan Kesehatan Reproduksi remaja b. Informasi yang diberikan dapat dijadikan untuk pengembangan ilmu dalam penelitian lebih lanjut tentang hal-hal yang berkaitan dengan Kesehatan Reproduksi Remaja (KRR) 2. Praktis a. Bagi Peneliti Memberikan pengalaman nyata dan mengaplikasikan pengetahuan terutama tentang penelitian serta hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan untuk peneliti OLEH:selanjutnya. b. Bagi RespondenLUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Mendapatkan informasi mengenai perilaku kesehatan reproduksi terutama seksual pranikah, penyebab, perilaku dan dampaknya sehingga menjadi upaya promotif dan preventif bagi remaja lain. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 5 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN BAB II KEBUMEN TINJAUAN PUSTAKA TESIS A. Kajian Teori Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 1. Remaja a. Pengertian Remaja Remaja dalam ilmu psikologis juga diperkenalkan dengan istilah lain, seperti puberteit, adolescence, dan youth. Dalam bahasa Indonesia sering pula dikaitkan pubertas atau remaja. Remaja merupakan suatu fase perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa, berlangsung antara usia 12 sampai 21 tahun. Masa remaja terdiri dari masa remaja awal usia 12-15 tahun, masa remaja pertengahan usia 15-18 tahun, dan masa remaja akhir usia 18-21 tahun (Monks, et al. 2002). Masa remaja disebut juga sebagai periode perubahan, tingkat perubahan dalam sikap, dan perilaku selama masa remajaOLEH: sejajar dengan perubahan fisik (Hurlock, 2004). LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Menurut Sri Rumini dan Siti Sundari (2004) masa remaja adalah peralihan dari masa anak dengan masa dewasa yang mengalami perkembangan PROGRAM semua aspek/ fungsi untuk memasuki masa PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET dewasa.Sedangkan menurut Zakiah Darajat (1990) adalah:masa peralihan SURAKARTA 2014 diantara masa kanak-kanak dan dewasa. Dalam masa ini anak mengalami masa pertumbuhan dan masa perkembangan fisiknya maupun perkembangan psikisnya. Mereka bukanlah anak-anak baik bentuk badan i5 6 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KEBUMEN ataupun cara berfikir atauKABUPATEN bertindak, tetapi bukan pula orang dewasa yang telah matang. (Yusuf, 2009) b. Ciri-ciri masa remaja TESIS remaja Gelar beradaMagister pada batas anak dan Diajukan Seorang Guna Mendapat Padaperalihan Program kehidupan Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan dewasa. Tubuhnya kelihatan sudah "dewasa" akan tetapi bila diperlakukan seperti orang dewasa ia akan gagal menunjukan kedewasaannya. pengalaman mengenai alam dewasa masih belum banyak karena itu sering terlihat pada mereka adanya: 1) Kegelisahan Keadaan yang tidak tenang menguasai diri si remaja. mereka mempunyai banyak macam keinginan yang tidak selalu dapat dipenuhi, disatu pihak ingin mencari pengalaman, karena diperlukan untuk menambah pengetahuan dan keluwesan dalam tingkah laku. Akhirnya mereka hanya dikuasai oleh perasaan gelisah karena keinginan-keinginan yang tidak tersalurkan OLEH: 2) Pertentangan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Pertentangan-pertentangan yang terjadi di dalam diri mereka juga menimbulkan kebingungan baik bagi diri mereka sendiri maupun orang lain. Pada umumnya timbul perselisihan dan pertentangan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET pendapat antara SURAKARTA si remaja dan orang tua. Pertentangan ini 2014 menyebabkan timbulnya keinginan yang hebat untuk melepaskan diri dari orang tua. i 7 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN 3) Berkeinginan besar mencoba segala hal yang belum diketahuinya. Mereka ingin mengetahui macam-macam hal melalui usaha-usaha yang dilakukan dalam TESIS berbagai bidang. 4) Keinginan seringGelar pula diarahkan pada Program diri sendiri maupun terhadap Diajukan Guna Mendapat Magister Pada Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan orang lain. Keinginan mencoba ini tidak hanya dalam bidang penggunaan obat-obatan akan tetapi meliputi segala hal. Akhirnya penjelajahan ketubuh bisa menyebabkan pengalaman dengan akibat yang tidak selalu menyenangkan, misalnya kehamilan, yang menghentikan karier, prestasi, dan sekolah. 5) Penyaluran yang bermanfaat dapat menghasilkan penemuan alatalat baru atau modifikasi. 6) Khayalan dan fantasi Khayalan dan fantasi pada remaja putera banyak berkisar mengenai prestasi dan tangga OLEH: karier. Khayalan dan fantasi tidak selalu negative, karena dipihakULI lainNA’MAH dianggap sebagai pelarian dari situasi LUTFIA NIM. S541302127 dan suasana yang tidak memuaskan remaja. 7) Aktifitas berkelompok Antara keinginan yangPASCASARJANA satu dengan keinginan yang lain sering PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET timbul tantangan, hal ini jelas tidak dapat dibiarkan sehingga perlu SURAKARTA 2014 usaha mencari jalan keluar dari keadaan seperti ini. Keinginan berkelompok ini tumbuh sedemikian besarnya dan dapat dikatakan merupakan ciri umum masa remaja i 8 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN (Mayawati, 2011) Sedangkan ciri-ciri remaja menurut Hurlock (2004), antara lain : 1) Masa remaja sebagai periode yang penting yaitu perubahan-perubahan TESIS yangGuna dialami masa remaja akan memberikan dampak Diajukan Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi langsung Magister pada Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan individu yang bersangkutan dan akan mempengaruhi perkembangan selanjutnya. 2) Masa remaja sebagai periode pelatihan. Disini berarti perkembangan masa kanak-kanak lagi dan belum dapat dianggap sebagai orang dewasa. Status remaja tidak jelas, keadaan ini memberi waktu padanya untuk mencoba gaya hidup yang berbeda dan menentukan pola perilaku, nilai dan sifat yang paling sesuai dengan dirinya. 3) Masa remaja sebagai periode perubahan, yaitu perubahan pada emosi perubahan tubuh, minat dan peran (menjadi dewasa yang mandiri), perubahan pada nilai-nilai yang dianut, serta keinginan akan kebebasan. OLEH: 4) Masa remaja sebagai masaULI mencari identitas diri yang dicari remaja LUTFIA NA’MAH NIM. S541302127 berupa usaha untuk menjelaskan siapa dirinya dan apa peranannya dalam masyarakat. 5) Masa remajaPROGRAM sebagai masaPASCASARJANA yang menimbulkan ketakutan. Dikatakan UNIVERSITAS SEBELAS MARET demikian karena sulit SURAKARTA diatur, cenderung berperilaku yang kurang baik. 2014 Hal ini yang membuat banyak orang tua menjadi takut. 6) Masa remaja adalah masa yang tidak realistik. Remaja cenderung memandang kehidupan dari kacamata berwarna merah jambu, melihat i 9 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN dirinya sendiridan orang lain sebagaimana yang diinginkan dan bukan sebagaimana adanya terlebih dalam cita-cita. 7) Masa remaja sebagai masaTESIS dewasa. Remaja mengalami kebingungan atauGuna kesulitan didalam meninggalkan pada usia Diajukan Mendapat Gelarusaha Magister Pada Programkebiasaan Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan sebelumnya dan didalam memberikan kesan bahwa mereka hampir atau sudah dewasa, yaitu dengan merokok, minum-minuman keras, menggunakan obat-obatan dan terlibat dalam perilaku seks. Mereka menganggap bahwa perilaku ini akan memberikan citra yang mereka inginkan. (Hurlock, 2004) Disimpulkan adanya perubahan fisik maupun psikis pada diri remaja, kecenderungan remaja akan mengalami masalah dalam penyesuaian diri dengan lingkungan. Hal ini diharapkan agar remaja dapat menjalani tugas perkembangan dengan baik-baik dan penuh tanggung jawab (Soetjiningsih, 2004). OLEH: c. Tahap PerkembanganLUTFIA Remaja ULI NA’MAH NIM. S541302127 Menurut Sarwono (2006) ada 3 tahap perkembangan remaja dalamproses penyesuaian diri menuju dewasa: 1) Remaja Awal PROGRAM (Early Adolescence) PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Seorang remaja pada SURAKARTA tahap ini berusia 10-12 tahun masihterheran– 2014 heran akan perubahan-perubahan yang terjadi pada tubuhnyasendiri dan dorongan-dorongan yang menyertai perubahan-perubahanitu. Mereka mengembangkan pikiran-pikiran baru, cepat tertarik pada i 10 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN lawan jenis, dan DI mudah terangsangKEBUMEN secara erotis. Dengan dipegang bahunya saja oleh lawan jenis, ia sudah berfantasi erotik. Kepekaan yang berlebih-lebihan iniTESIS ditambah dengan berkurangnya kendali terhadap “ego”. Hal iniMagister menyebabkan para Studi remaja awal sulit Diajukan Guna Mendapat Gelar Pada Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan dimengerti orang dewasa. 2) Remaja Madya (Middle Adolescence) Tahap ini berusia 13-15 tahun. Pada tahap ini remaja sangatmembutuhkan kawan-kawan. Ia senang kalau banyak teman yangmenyukainya. Ada kecenderungan “narastic”, yaitu mencintai dirisendiri, dengan menyukai teman-teman yang mempunyai sifatsifatyang sama dengan dirinya. Selain itu, ia berada dalam kondisikebingungan karena ia tidak tahu harus memilih yang mana: peka atautidak peduli, ramai-ramai atau sendiri, optimis atau pesimis, idealisatau meterialis, dan sebagainya. Remaja pria harus membebaskan diridari Oedipoes OLEH: Complex (perasaan cinta pada ibu sendiri pada masakanak-kanak) dengan mempererat hubungan dengan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 kawan-kawan darilawan jenis. 3) Remaja Akhir (Late Adolescence) Tahap ini (16-19 tahun) PASCASARJANA adalah masa konsolidasi menujuperiode PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET dewasa dan ditandai dengan pencapaian lima hal dibawah ini. SURAKARTA 2014 a) Minat yang makin mantap terhadap fungsi-fungsi intelek. b) Egonya mencari kesempatan untuk bersatu dengan orang-oranglain dan dalam pengalaman-pengalaman baru. i 11 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN c) Terbentuk identitas seksual yang tidak akan berubah lagi. d) Egosentrisme (terlalu memusatkan perhatian pada diri sendiri)diganti denganTESIS keseimbangan antara kepentingan diri orang lain. Diajukan sendiridengan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan e) Tumbuh “dinding” yang memisahkan diri pribadinya (private self)dan masyarakat umum (the public). (Monks et al, 2002) d. Perkembangan Fisik Remaja Perubahan yang paling dirasakan oleh remaja pertama kali adalah perubahan fisik. Terjadi pubertas yaitu proses perubahan yang bertahap dalam internal dan eksternal tubuh anak-anak menjadi dewasa. Perubahan hormon termasuk hormon seksual membuat remaja menjadi tidak nyaman dengan dirinya dan juga sekaligus jadi sering terlalu fokus pada kondisi fisiknya. Misalnya: remaja jadi sering berkaca hanya untuk melihat jerawat atau poninya, jadi terlalu OLEH:resah dengan bentuk tubuhnya, dan sebagainya. (Marhaeni, 2004) ULI NA’MAH LUTFIA NIM. S541302127 Pada masa remaja ditandai dengan adanya pertumbuhan fisik yang cepat. Keadaan fisik pada masa remaja dipandang sebagai suatu hal yang penting, namun PROGRAM ketika keadaan fisik tidak sesuai dengan harapannya PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET (ketidaksesuaian antara SURAKARTA body image dengan self picture) dapat 2014 menimbulkan rasa tidak puas dan kurang percaya diri. Begitu juga, perkembangan fisik yang tidak proporsional. Kematangan organ reproduksi pada masa remaja membutuhkan upaya pemuasan dan jika i 12 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN tidak terbimbing olehDInorma-norma dapat menjurus pada penyimpangan perilaku seksual. (Soetjiningsih, 2004) Perkembangan atau pertumbuhan anggota-anggota badan remaja, TESIS sebagaimana oleh Monks Pada (1994), kadang-kadang lebih cepat Diajukan Guna dikemukakan Mendapat Gelar Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan daripada perkembangan badan. Oleh karena itu, untuk sementara waktu, seorang remaja mempunyai proporsi tubuh yang tidak seimbang. Hal ini akan menimbulkan kegusaran batin yang mendalam karena pada masa remaja ini, perhatian remaja sangat besar terhadap penampilan dirinya. Jadi remaja sendiri merupakan salah satu penilai yang penting terhadap badannya sendiri sebagai stimulus sosial. Bila sang remaja mengerti badannya telah memenuhi persyaratan, sebagaimana yang diharapkan oleh lingkungan sosialnya, maka hal ini akan berakibat positif terhadap penilaian diri. (Marheni, 2004) Secara umum perubahan-perubahan fisik remaja sebagai berikut : 1) Perempuan OLEH: a) Pertumbuhan LUTFIA payudara (3 - 8NA’MAH tahun) ULI NIM. S541302127 b) Pertumbuhan rambut pubis/kemaluan (8 -14 tahun) c) Pertumbuhan badan (9,5 - 14,5 tahun) d) Menarche/menstruasi – 16 tahun, kadang 7 tahun) PROGRAM(10 PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET e) Pertumbuhan bulu SURAKARTA ketiak (2 tahun setelah rambut pubis) 2014 f) Kelenjar menghasilkan minyak dan keringat (sama dengan tumbuhnya bulu ketiak) i 13 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA 2) Laki-laki SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN a) Pertumbuhan testis (10 – 13,5 tahun) b) Pertumbuhan rambut pubis/kemaluan (10 – 15 tahun) TESIS c) Pembesaran badan (10,5Magister – 16 tahun) Diajukan Guna Mendapat Gelar Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan d) Pembesaran penis (11 – 14,5 tahun) e) Perubahan suara karena pertumbuhan pita suara (Sama dengan pembesaran penis) f) Tumbuhnya rambut di wajah dan ketiak (2 tahun setelah rambut pubis) g) Kelenjar menghasilkan minyak dan keringat (Sama dengan tumbuhnya bulu ketiak) (Dianawati, 2003) e. Karakteristik remaja Menurut Makmun (2003) karakteristik perilaku dan pribadi pada masa remaja terbagi ke dalam dua kelompok yaitu remaja awal (11-13 OLEH: dan14-15 tahun) dan LUTFIA remaja akhir dan 18-20 tahun) meliputi aspek: ULI(14-16 NA’MAH NIM. S541302127 1) Fisik, laju perkembangan secara umum berlangsung pesat, proporsi ukuran tinggi, berat badan seringkali kurang seimbang dan munculnya ciri-ciri sekunder. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2) Psikomotor, gerak-gerik tampak canggung dan kurang SURAKARTA 2014 terkoordinasikan serta aktif dalam berbagai jenis cabang permainan. i 14 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN 3) Bahasa, berkembangnya penggunaanKEBUMEN bahasa sandi dan mulai tertarik mempelajari bahasa asing, menggemari literatur yang bernafaskan dan mengandung segi erotik, fantastik, TESIS dan estetik. 4) Sosial, keinginan menyendiri dan bergaul dengan banyak teman tetapi Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan bersifat temporer, serta adanya kebergantungan yang kuat kepada kelompok sebaya disertai semangat konformitas yang tinggi. 5) Perilaku kognitif a) Proses berfikir sudah mampu mengoperasikan kaidah-kaidah logika formal (asosiasi, diferensiasi, komparasi, kausalitas) yang bersifat abstrak, meskipun relatif terbatas. b) Kecakapan dasar intelektual menjalani laju perkembangan yang terpesat. c) Kecakapan dasar khusus (bakat) mulai menujukkan kecenderungan-kecenderungan yang lebih jelas. 6) Moralitas OLEH: a) Adanya ambivalensi antara keinginan bebas dari dominasi LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 pengaruh orang tua dengan kebutuhan dan bantuan dari orang tua. b) Sikapnya dan cara berfikirnya yang kritis mulai menguji kaidahkaidah atau sistem nilaiPASCASARJANA etis dengan kenyataannya dalam perilaku PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET sehari-hari oleh para pendukungnya. SURAKARTA 2014 c) Mengidentifikasi dengan tokoh moralitas yang dipandang tepat dengan tipe idolanya. i 15 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN 7) Perilaku Keagamaan a) Mengenai eksistensi dan sifat kemurahan dan keadilan Tuhan mulai dipertanyakan secara kritis dan skeptis. TESIS b) Masih mencari dan mencoba menemukan pegangan Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studihidup. Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan c) Penghayatan kehidupan keagamaan sehari-hari dilakukan atas pertimbangan adanya semacam tuntutan yang memaksa dari luar dirinya. 8) Konatif, emosi, afektif, dan kepribadian a) Lima kebutuhan dasar (fisiologis, rasa aman, kasih sayang, harga diri, dan aktualisasi diri) menunjukkan arah kecenderungannya. b) Reaksi-reaksi dan ekspresi emosionalnya masih labil dan belum terkendali seperti pernyataan marah, gembira atau kesedihannya masih dapat berubah-ubah dan silih berganti. c) Merupakan masa kritis dalam rangka menghadapi krisis identitasnya yang sangat dipengaruhi oleh kondisi psikososialnya, OLEH: yang akan membentuk LUTFIA kepribadiannnya. ULI NA’MAH NIM. S541302127 d) Kecenderungan kecenderungan arah sikap nilai mulai tampak (teoritis, ekonomis, estetis, sosial, politis, dan religius), meski masih dalam taraf eksplorasi dan mencoba-coba. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET (Makmun, 2003) SURAKARTA 2014 i 16 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN 2. Penyebab Seks Pranikah Remaja Faktor lain adalah: penundaan usia perkawinan, penyebaran informasi melalui media TESIS massa, tabu-larangan, norma-norma di masyarakat, pergaulan yang makin bebas antara laki-laki dan Diajukan Guna serta Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan perempuan Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku seksual pranikah pada remaja paling tinggi hubungan antara orang tua dengan remaja, diikuti karena tekanan teman sebaya, religiusitas, dan eksposur media pornografi (Soetjiningsih, 2004). Dalam beberapa penelitian diungkapkan (Ungki, 2008; Aliyah, 2006) beragam perilaku seksual beresiko diantaranya: gaya pacaran yang tidak sesuai norma, kekerasan dalam pacaran (KDP), seks bebas, kehamilan yang tidak diharapkan (KTD), aborsi, penyakit menular seksual (PMS), dan penggunaan alat kontrasepsi yang tidak sesuai aturan (Aliyah, 2006). 1. Faktor Internal OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Seringkali remaja merasa bahwa orang tuanya menolak membicarakan a. Pengetahuan masalah seks pranikah sehingga mereka kemudian mencari alternatif sumber informasi lain seperti teman atau media massa (Syafrudin, PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2008). Beberapa kajian menunjukkan bahwa remaja sangat SURAKARTA 2014 membutuhkan informasi mengenai persoalan seksual dan reproduksi. Remaja seringkali memperoleh informasi yang tidak akurat mengenai i 17 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN seks dari teman-teman mereka, bukan dari petugas kesehatan, guru atau orang tua (Saifuddin dkk, 1999). b. Perubahan Hormonal TESIS Beberapa faktor lain Gelar yang mempengaruhi perilaku Studi seksual pada remaja Diajukan Guna Mendapat Magister Pada Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan adalah perubahan hormonal (Sarwono, 2003). Dalam kondisi tertentu remaja cenderung memiliki dorongan seks yang kuat. Namun kompensasi dari dorongan rasa ini terhadap lawan jenis, remaja kurang memiliki kontrol diri yang baik dan terlebih disalurkan melalui kanalisasi yang tidak tepat. c. Sikap Sikap dalam melakukan perilaku seksual yang tidak sehat adalah: sikap permisif, kurangnya kontrol diri, tidak bisa mengambil keputusan mengenai kehidupan seksual yang sehat atau tidak bisa bersikap asertif terhadap ajakan teman atau pacar (Kartika dan Farida, 2008). 2. Eksternal OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 a. Peran Keluarga Faktor lingkungan yang sangat berpengaruh terhadap perilaku PROGRAM PASCASARJANA reproduksiUNIVERSITAS remaja diantaranya adalah MARET faktor keluarga. Remaja yang SEBELAS SURAKARTA melakukan hubungan seksual 2014 sebelum menikah banyak diantara berasal dari keluarga yang bercerai atau pernah cerai, keluarga dengan banyak konflik dan perpecahan (Kinnaird, 2003). Hubungan orang-tua yang harmonis akan menumbuhkan kehidupan emosional yang optimal i 18 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN terhadap perkembangan kepribadian KEBUMEN anak sebaliknya. Orang tua yang sering bertengkar akan menghambat komunikasi dalam keluarga, dan anak akan “melarikan diri“TESIS dari keluarga. Keluarga yang tidak lengkap misalnya perceraian, kematian, keluarga dengan keadaan Diajukan Guna karena Mendapat Gelar Magister Padadan Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan ekonomi yang kurang, dapat mempengaruhi perkembangan jiwa anak (Rohmahwati, 2008). Faktor perkembangan yang terjadi dalam diri mereka berasal dari keluarga di mana anak mulai tumbuh dan berkembang. Hubungan cinta kasih orang tua merupakan faktor utama bagi seksualitas anak selanjutnya. Pendidikan yang diberikan oleh orang tua dalam suatu keluarga merupakan dasar bagi pendidikan selanjutnya. (Hurlock, 2004) Dalam hal ini sikap orang tua dapat digolongkan menjadi tiga, (1) orang tua yang melarang anak-anaknya membicarakan soal-soal seks, karena itu dianggap tabu;OLEH: (2) orang tua yang acuh tak acuh. Mereka sama sekali tidakLUTFIA memperhatikan pendidikan anak-anaknya, termasuk ULI NA’MAH NIM. S541302127 dalam hal seksualitas; (3) orang tua yang benar-benar memperhatikan pendidikan anak-anaknya. Mereka mau memberi penjelasan tentang pergaulan putra-putrinya. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Dalam perbincangan sehari-hari pun, topik seksualitas SURAKARTA 2014 bukanlah topik yang umum dibicarakan, tidak terkecuali dalam perbincangan antara orang tua dan anak. Padahal menurut Sarwono (2006) komunikasi orang tua dan anak dapat menentukan seberapa i 19 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN besar kemungkinan anak tersebutKEBUMEN melakukan tindakan seksual, semakin rendah komunikasi tersebut, maka akan semakin besar anak tersebut melakukan tindakan seksual. Rice (1999) menjelaskan bahwa TESIS padaGuna usia Mendapat remaja, kebutuhan emosional dari orang tua Diajukan Gelar Magister Padaindividu Programberalih Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan kepada teman sebaya. Pada masa ini, teman sebaya juga merupakan sumber informasi. Tidak terkecuali dalam perilaku seksual, sayangnya informasi yang diberikan oleh teman sebaya cenderung salah (Sarwono, 2006). b. Sumber Informasi/ Media Menurut Soetjiningsih, penyebab remaja melakukan seks pranikah karena adanya faktor internal dan eksternal. Berbagai penyebab eksternal ditenggarai mengancam perilaku seksual tidak sehat pada remaja misalnya penyebaran konten pornografi yang semakin masif. Peri Umar Farouk menemukan fakta hasil survey bahwa Indonesia menempati urutan empatOLEH: besar di dunia dalam mengakses internet berkonten pornografi. Sebelumnya di tahun 2008 dan tahun 2009, LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Indonesia dan beberapa negara Asia tenggara lainnya menempati urutan ketiga pengakses situs dewasa terbesar di dunia. Pengakses dengan key word „sex‟ di PASCASARJANA dominasi remaja umur 14 hingga 16 tahun PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET serta 30 hingga 45 tahun yang dilakukan hampir merata di seluruh SURAKARTA 2014 Indonesia. Perusahaan solusi dan strategi mobile internet, ByteMobile mengungkapkan selama bulan Juli 2010 lalu trafic video mobile umumnya didominasi oleh 4 situs porno dengan trafik mencapai 15 i 20 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN persen dari keseluruhan trafik 10 KEBUMEN besar video mobile yang ada (Anggraini, 2013) Berdasarkan riset Norton Online Family pada tahun 2010 diketahui TESIS 96 Guna persenMendapat anak-anak berusia 10-17 diStudi Indonesia pernah Diajukan Gelar Magister Pada tahun Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan membuka konten negatif dan selama 64 jam setiap bulan waktu dihabiskan untuk online dan ternyata 36 persen orang tua tidak mengetahui konten apa saja yang diakses oleh anak karena minimnya pengawasan. Lembaga swadaya masyarakat Aliansi Selamatkan Anak (ASA) Indonesia menyebutkan bahwa penetrasi konten pornografi terhadap anak di Indonesia termasuk terentan kedua setelah Rusia.(Tempo Interaktif, 2010). c. Sosial Budaya Sekolah dan Masyarakat Faktor luar yang mencakup sekolah cukup berperan terhadap perkembangan remaja dalam mencapai kedewasaannya. Di sekolah OLEH: mereka dihadapkan denganULI pemikiran dan pandangan serta penilaian LUTFIA NA’MAH NIM. S541302127 yang lebih obyektif, termasuk dalam soal seksualitas. Namun sayang, realitasnya kebanyakan sekolah kurang berani dan belum menangani secara seriusPROGRAM (Hurlock, 2004). Masyarakat yaitu adat kebiasaan, PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET pergaulan dan perkembangan di segala bidang khususnya teknologi SURAKARTA 2014 yang dicapai manusia pada dewasa ini. Bagi remaja desa, di mana masyarakat masih menjaga dan melindungi adat secara ketat, sedikit sekali anak berprilaku berandalan. Lingkungan masyarakat yang baik i 21 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN akan mempengaruhi orang yang baikKEBUMEN dan kuat. Pada masyarakat kota, di samping orang tua yang terlalu sibuk dengan pekerjaan sehari-hari, lingkungan masyarakat TESIS juga besar pengaruhnya terhadap perkembangan anak.Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna Mendapat Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan d. Nilai dan Norma Perasaan Superioritas Maskulin. Perasaan lebih unggul yang dirasakan oleh anak laki-laki terhadap perempuan ketika masa akhir kanak-kanak. Dalam masa remaja anak laki-laki menaruh perhatian pada anak perempuan dan berkencan, namun perasaan superioritas tetap masih ada. Superioritas anak laki-laki biasanya diungkapkan dengan anak laki-laki berperan lebih dalam berbagai bidang; sekolah, sosial dan masyarakat. Meskipun anak perempuan juga tidak menutup kemungkinan berperan lebih penting dalam bidang tertentu, namun OLEH: anak laki-laki merasa ia yang lebih pantas dan menganggap hal ini LUTFIA ULI NA’MAH gengsi. Di samping ituS541302127 anak laki-laki berusaha menunjukkan NIM. keunggulannya dengan mencapai prestasi yang lebih tinggi dari pada prestasi anak perempuan. PROGRAM PASCASARJANA Selain UNIVERSITAS itu penyebab eksternal lain adalah remaja mengalami SEBELAS MARET SURAKARTA pencabulan atau pelecehan secara seksual pada masa kecilnya. Kaeser Fred 2014 (2011), menemukan data bahwa di Amerika Serikat pada tahun 2000 setidaknya 88.000 anak dibawah umur 18 terlibat sebagai korban dalam berbagai tindak pencabulan berupa perilaku pelecehan seksual hingga i 22 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA KABUPATEN KEBUMEN pemerkosaan. SMA) TindakDI pelecehan ini dengan asumsi 1 dari 4 anak perempuan dan 1 dari 6 anak laki-laki dan umumnya meninggalkan dampak traumatis pada korbanTESIS yang berkepanjangan (Kaeser Fred, 2011). Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 3. Perilaku Seksual Pada Remaja Pemahaman masyarakat tentang seksualitas masih sangat kurang sampai saat ini. Kurangnya pemahaman ini sangat jelas yaitu dengan adanya berbagai ketidaktahuan yang ada di masyarakat tentang seksualitas yang seharusnya dipahami. Kurangnya pemahaman ini amat merugikan bagi remaja sendiri termasuk keluarganya, sebab pada masa ini remaja mengalami perkembangan yang penting yaitu kognitif, emosi, sosial dan seksual. Perkembangan ini akan berlangsung mulai sekitar usia 12-20 tahun. National Surveys of Family Growth melaporkan bahwa di Amerika Serikat pada tahun 1988, 80% laki-laki dan 70% perempuan melakukan hubungan seksual selama masa pubertas dan 20% dari mereka memiliki OLEH: empat atau lebih pasangan. Setiap kelompok remaja melahirkan satu LUTFIA ULImenit NA’MAH NIM. S541302127 bayi dan 50% dari mereka melahirkan anaknya, dan sisanya tidak melanjutkan kehamilannya (Sugiharto, 2004). Sebagian PROGRAM kelompok remaja mengalami kebingungan untuk PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET memahami tentang apa yang boleh dilakukan dan apa yang tidak boleh SURAKARTA 2014 dilakukan. Antara lain, tentang boleh tidaknya berpacaran, melakukan onani, nonton bersama dan ciuman. Kebingungan ini akan menimbulkan suatu perilaku seksual yang kurang sehat di kalangan remaja. Perasaan i 23 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI tidak KABUPATEN KEBUMEN bersalah atau SMA) berdosa jarang dialami oleh remaja yang pernah melakukan onani dalam hidupnya. Hal ini diakibatkan adanya pemahaman ilmu pengetahuan yang dipertentangkan dengan ajaran agama, yang TESIS sebenarnya justru saling Gelar menyokong (Pangkahila, 2004). Diajukan Guna Mendapat Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Perilaku seksual sendiri dipahami sebagai bentuk perilaku yang muncul karena adanya dorongan seksual atau kegiatan mendapatkan kesenangan organ seksual melalui berbagai perilaku. Namun pemahaman pengertian mengenai perilaku seksual yang selama ini yang berkembang di masyarakat hanya berkutat seputar penetrasi dan ejakulasi. Aspek seksual pada remaja mempunyai kekhususan antara lain pengalaman berfantasi dan mimpi basah. Remaja laki-laki sekitar 93% dan 89% remaja perempuan melakukan fantasi pada saat masturbasi. Fantasi ini tidak hanya dialami oleh para remaja, tetapi ternyata masih sering dialami sampai dewasa. Perkembangan perilaku seksual dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain perkembangan OLEH: psikis, fisik, proses belajar dan sosiokultural. (Pangkahila, 2004). LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Dalam kondisi tertentu remaja cenderung memiliki dorongan seks yang kuat. Namun kompensasi dari dorongan rasa ini terhadap lawan jenis, remaja kurang memiliki kontrol diri yang baik dan terlebih disalurkan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET melalui kanalisasi yang tidak tepat. Perilaku semacam ini rawan terhadap SURAKARTA 2014 timbulnya masalah-masalah baru bagi remaja. Banyak ditemukan remaja melakukakan penyaluran dorongan yang tidak sesuai dengan apa yang menjadi norma masyarakat setempat ataupun diwujudkan melalui ekspresi i 24 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA KABUPATEN seksual yang SMA) kurangDIsehat. Dorongan KEBUMEN ini rawan terhadap munculnya pelecehan seksual. Perilaku seks yang kurang sehat itu jarang disadari remaja dan selanjutnya menimbulkan TESIS kerugian terhadap remaja itu sendiri. (Sarwono, 2004). Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Kerugian dari perilaku seksual tidak sehat ini sebagai berikut: a. Remaja yang memiliki perilaku seks yang tidak sehat beresiko besar untuk gagal dalam pendidikan sekolah. b. Remaja yang memiliki perilaku seks yang tidak sehat beresiko mendapatkan sorotan tajam, cemoohan, bahkan sanksi lebih keras dari masyarakat. Jika hal ini sampai terjadi, citra buruk akan melekat pada remaja yang bersangkutan dan tentu manjadi hambatan dalam penyesuaian sosialnya. c. Remaja yang memiliki perilaku seks yang tidak sehat beresiko untuk mengalami kehamilan. Kehamilan yang tidak diharapkan tentu merugikan kedua belah pihak baik pihak laki-laki dan terutama pihak OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Remaja yang memiliki perilaku seks yang tidak sehat beresiko tinggi perempuan. d. terinfeksi penyakit menular seksual. (Pangkahila, PROGRAM 2004) PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Menurut SarwonoSURAKARTA (2003), perilaku seksual adalah segala tingkah 2014 laku yang didorong oleh hasrat seksual baik yang dilakukan sendiri, dengan lawan jenis maupun sesama jenis tanpa adanya ikatan pernikahan menurut agama. Menurut Stuart dan Sundeen (1999), perilaku seksual i 25 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI dilakukan KABUPATEN KEBUMEN yang sehat dan adaptif ditempat pribadi dalam ikatan yang sah menurut hukum. Sedangkan perilaku seksual pranikah merupakan perilaku seksual yang dilakukan tanpa melalui proses pernikahan yang TESIS resmi menurut hukum maupun menurutPada agama dan kepercayaan masingDiajukan Guna Mendapat Gelar Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan masing (Mu‟tadin, 2002). Remaja melakukan berbagai macam perilaku seksual beresiko yang terdiri atas tahapan-tahapan tertentu yaitu dimulai dari berpegangan tangan, cium kering, cium basah, berpelukan, memegang atau meraba bagian sensitif, petting, oral sex, dan bersenggama (sexual intercourse). Perilaku seksual pranikah pada remaja ini pada akhirnya dapat mengakibatkan berbagai dampak yang merugikan remaja itu sendiri. (Pangkahila, 2004). Berkaitan dengan perilaku seksual remaja, Sarwono (2006) menjelaskan bahwa perilaku seksual tersebut terjadi karena beberapa alasan. a. Perubahan hormon yang berpengaruh OLEH: pada seksualitas. Seiring dengan bertumbuhnya individu, berbagai perubahan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 terjadi. Tumbuhnya payudara, bertambahnya massa otot, tumbuhnya jakun merupakan hal yang tampak. Selain perubahan tersebut, kadar hormon testosterone yang berperan aktif dalam seksualitas juga berperan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET signifikan sehingga muncul hasrat seksual yang butuh disalurkan. Pada SURAKARTA 2014 usia ini, tidak semua remaja mampu mengontrol hasrat seksual yang dimilikinya. Ada yang menyalurkan dengan bermasturbasi ada pula yang menyalurkan dengan pasangan atau bahkan dengan pelacur. Mengenai i 26 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN persentasenya, data DI PKBI yang telah dijabarkan diatas juga menjelaskan bahwa dari remaja tersebut, 74,89 % melakukan hubungan seksual pertama kali dengan pacarnya dan sisanya melakukan hubungan seksual TESIS denganGuna pelacur, temanGelar dan Magister bahkan ada mengaku Diajukan Mendapat Padayang Program Studi melakukannya Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan dengan saudara. b. Penundaan usia perkawinan. Untuk bisa menyalurkan hasrat seksual yang dimiliki, dibutuhkan lembaga pernikahan yang sah. Meskipun demikian, pernikahan bukan sesuatu yang mudah dilaksanakan, dibutuhkan berbagai persiapan baik secara fisik, mental, dan materi. Kesadaran akan „tingginya persyaratan‟ menikah tersebut membuat usia untuk menikah semakin bertambah, khususnya dikota besar. Mereka lebih memilih untuk terlebih dahulu mengumpulkan materi sehingga keluarga bisa hidup layak. Meskipun demikian, remaja dibeberapa daerah diIndonesia masih banyak OLEH: yang menikah muda dengan berbagai alasan, alasan yang paling sering ULI muncul adalah untuk mencegah hal yang LUTFIA NA’MAH NIM. S541302127 tidak diinginkan terjadi (dosa, takut hamil diluar nikah). c. Adanya norma agama. Pada PROGRAM beberapa individu, adanya larangan utuk melakukan PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET sesuatu malah menyebabkan timbulnya rasa ingin tahu atas hal tersebut, SURAKARTA 2014 tidak terkecuali untuk seksualitas. Larangan untuk melakukan aktivitas seksual dapat menyebabkan remaja mencari sendiri mengenai i 27 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA KABUPATEN KEBUMEN seksualitas.SMA) TidakDIjarang untuk memuaskan keingintahuan tersebut remaja melakukan aktivitas seksual yang dilarang agama. d. Tingginya dorongan mediaTESIS yang menyebabkan munculnya rasa ingin tahu.Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Dengan semakin mudahnya akses informasi, khususnya internet yang dapat menyediakan stimulus atau rangsangan terhadap hal-hal yang berkaitan dengan hasrat seksual, maka hasrat seksual yang telah ada semakin „diasah‟ oleh pornografi yang dapat dengan mudah ditemui di internet. Ilma (dalam Handayani, 2008) menemukan bahwa Indonesia merupakan menempati posisi ketujuh untuk negara dengan pencarian kata kunci ‟sex‟ terbanyak di dunia. Setiap detiknya 28.258 pengguna internet di dunia mengakses konten pornografi, dengan 80% user-nya berasal dari Indonesia.Tidak hanya internet, hal-hal yang dapat memicu libido atau hasrat seksual juga dapat dengan mudah ditemui di kios koran di sekitar kita. OLEH: 4. Dampak Perilaku Seksual Pranikah Remaja LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Perilaku seksual pranikah dapat menimbulkan berbagai dampak negatif pada remaja, diantaranya sebagai berikut: a. Dampak psikologis PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Dampak psikologis dari perilaku seksual pranikah pada remaja SURAKARTA 2014 diantaranya perasaan marah, takut, cemas, depresi, rendah diri, bersalah dan berdosa. i 28 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN b. Dampak Fisiologis Dampak fisiologis dari perilaku seksual pranikah tersebut diantaranya dapat menimbulkan kehamilan tidak diinginkan dan aborsi. TESIS Dampak yangGelar muncul dari Pada perilaku seksual takMagister sehat adalah Diajukan Gunanegatif Mendapat Magister Program Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan kehamilan tidak diinginkan (KTD). Di tahun 2006 di lembaga konseling lentera sahaja PKBI Daerah Istimewa Yogyakarta terlaporkan 638 kasus KTD. Tahun 2003 tercatat 6 kasus KTD, 97 kasus di tahun 2002, 103 kasus di tahun 2001, dan 92 kasus di tahun 2000 (Rifka Annisa, 2007). Bagi para pelaku KTD umunya mengalami kecemasan, perasaan malu, bersalah, dan berdosa berkepanjangan. Berkembang perasaan tidak berharga sehingga muncul perasaan minder dan tidak berdaya (Aliyah, 2006). Angka tindak aborsi berdasarkan hasil survey tercatat 2.000.000 kasus aborsi per tahun. Hal ini menandakan 37 aborsi per 1000 wanita usia 15-19 tahun atau 43 aborsi per 100 kelahiran hidup OLEH: atau 30 persen dari kehamilan (Paulinus Soge, 2008). Dampak dari LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 tidak aborsi sendiri berakibat: pendarahan, infeksi, kemandulan, bahkan kematian (Aliyah, 2006). RemajaPROGRAM yang mengalami kehamilan tidak diinginkan (KTD) PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET secara tak langsung dipaksa menjadi orang tua muda. Di usia yang SURAKARTA 2014 terlalu dini remaja belum mempunyai kesiapan yang cukup baik secara emosional maupun finansial. Remaja terpaksa harus merawat anak bahkan mengorbankan kesempatan menempuh pendidikan. Tak jarang i 29 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN KEBUMEN pernikahan SMA) dini berakibat pada timbulnya masalah ketidakstabilan rumah tangga, masalah ekonomi, serta pengasuhan anak (Furstenberg, 1997). TESIS Perilaku seksual menyimpang padaProgram remaja menjadi bagian dari Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan kekerasan dalam pacaran (KDP). Kekerasan ini salah satunya ditandai terjadinya pemerkosaan pada masa pacaran atau dating rape yang sebelumnya juga diawali oleh kekerasan lainnya (Ungki, 2008; Dirham, 2008). PKBI Yogyakarta mencatat selama Januari hingga Juni 2001 diantara 47 terlaporkan kasus 20% kekerasan dalam pacaran, sedangkan sisanya berupa tindak kekerasan emosional 20%, kekerasan fisik 15%, serta 8% kekerasan ekonomi (BKKBN, 2002). Kenyataan diatas menunjukkan dekadensi moral pada remaja saat ini. Sebagai penerus bangsa, maka kemerosotan moral remaja menjadi keprihatinan banyak kalangan pendidik, pemuka masyarakat, dan orang tua (Moeljono, OLEH: 1999; Zakiah Darajat, 1973). Meningkatnya perilaku seksual LUTFIA menyimpang ULI (deviation NA’MAH sexual) pada remaja yang NIM. S541302127 mulai mengarah pada perilaku seksual beresiko bahkan kecenderungan sexual psychopath patut menjadi perhatian serius untuk ditemukan alternatif dalam penanganannya (Syamsu Yusuf, 2009; Surya, 1985). PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET c. Dampak sosial SURAKARTA 2014 Dampak sosial yang timbul akibat perilaku seksual yang dilakukan sebelum saatnya antara lain dikucilkan, putus sekolah pada remaja perempuan yang hamil, dan perubahan peran menjadi ibu. i 30 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN KEBUMEN Belum lagiSMA) tekanan dari masyarakat yang mencela dan menolak keadaan tersebut (Sarwono, 2003). Kehamilan yang tidak direncanakan akan memberikan dampak TESIS negatif bagiMendapat seorang remaja dan keluarganya. SecaraStudi psikologis, Diajukan Guna Gelar Magister Pada Program Magisterremaja Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan yang hamilnya tidak direncanakan akan merasa tertekan, takut, bingung, malu dan berbagai amukan emosi dalam dirinya. Akibatnya, bukan hal yang aneh bila pada akhirnya mereka cenderung melakukan pengguguran kandungan (aborsi) dari pada memberikan bayinya untuk diadopsi. (Sugiharto, 2004). Berdasarkan data BKKBN tahun 2010 aborsi yang tejadi di Indonesia mencapai 2,4 juta jiwa/tahun dan 800.000 diantaranya adalah remaja (BKKBN, 2010). Pada tahun 1997 angka kehamilan remaja di Amerika Serikat sebanyak 840.000 dan 79% adalah kehamilan yang tidak disegaja. Sebesar 10% setiap tahunnya, remaja usia 15-19 tahun menjadi hamil, 19% dari remaja yang pernah berhubungan menjadi hamil dan 13% dari OLEH: seluruh kelahiran LUTFIA di Amerika kelahiran dari perempuan usia ULIadalah NA’MAH NIM. S541302127 remaja, 31% di antaranya adalah kelahiran tanpa perkawinan. (Sugiharto, 2004) SekitarPROGRAM 16 juta remaja perempuan di negara berpenghasilan PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET rendah dan menengah SURAKARTA melahirkan setiap tahun, diperkirakan tiga juta 2014 anak perempuan yang berusia 15 – 19 tahun melakukan aborsi secara tidak aman setiap tahun. komplikasi dari kehamilan dan persalinan merupakan penyebab utama kematian pada remaja hamil. Selain itu i 31 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN kematian saat melahirkan dan kematian bayi baru lahir 50% lebih tinggi dibandingkan pada perempuan yang berusia 20 – 29 tahun. Penelitian yang dilakukan Keskinoglu, et all (2007) menunjukkan bahwa TESIS kehamilan pada remaja memiliki melahirkan premature Diajukan Guna Mendapat Gelar Magisterresiko Pada Program Studi Magister lebih Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan tinggi dibandingkan pada perempuan dewasa. (WHO, 2011) Berita tentang meningkatnya jumlah kehamilan pada usia remaja di Indonesia dikeluhkan oleh Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana. BKKBN mengeluhkan tingginya usia kehamilan pada remaja Indonesia saat ini, bahkan menurut survei terakhir dari Badan Pusat Statistik (BPS) melalui Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI), tahun 2012 angka kehamilan remaja pada kelompok usia 15 – 19 tahun mencapai 48 dari 1.000 kehamilan (BKKBN, 2010). Dari angka ini membuktikan bahwa pernikahan dini dan seks pranikah di kalangan remaja semakin tinggi. Jika dilihat rata-rata, usia menikah pertama perempuan Indonesia rata-rata di usia 19 tahun. OLEH: Kenyataannya, usia kehamilan di bawah usia 20 tahun dari sisi LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 kesehatan membahayakan bagi ibu dan bayinya. Perempuan yang hamil di usia muda amat berisiko mengalami pendarahan ketika dia menajalani proses persalinan dan juga rentan melahirkan bayi dengan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET berat badan yang rendah. (Sugiharto, 2004) SURAKARTA 2014 Untuk menekan dan menghindari masalah ini diperlukan keterlibatan semua pihak, baik keluarga, pendidik, maupun pemerintah. Oleh karena itu, ada kecenderungan perilaku seksual tidak sehat di i 32 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) semakin DI KABUPATEN kalangan remaja meningkat.KEBUMEN Disinilah peranan keluarga dan pendidik sangat penting, sedangkan peran pemerintah juga dianggap penting untuk menekan pernikahan usia muda yang saat ini masih TESIS banyak Dalam Perkawinan No. 1/1974 Diajukan Gunaterjadi. Mendapat GelarUndang-Undang Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan menyatakan bahwa batasan usia menikah adalah 16 tahun. Hal ini sudah tidak relevan lagi karena selain membahayakan dari segi kesehatan, juga biasanya pernikahan di usia terlalu muda biasanya berujung pada perceraian. Maka pentingnya pemerintah merevisi Undang-Undang Perkawinan ini, setidaknya batas usia minimal menikah adalah mengikuti Undang-Undang Perlindungan Anak yang menetapkan bahwa batas usia menikah adalah 18 tahun. (Sugiharto, 2004) d. Dampak fisik Dampak fisik lainnya sendiri menurut Sarwono (2003) adalah berkembangnya penyakit menular seksual di kalangan remaja, dengan frekuensi penderita penyakit menular seksual (PMS) yang tertinggi OLEH: antara usia 15-24LUTFIA tahun. ULI Infeksi penyakit menular seksual dapat NA’MAH NIM. S541302127 menyebabkan kemandulan dan rasa sakit kronis serta meningkatkan risiko terkena PMS dan HIV/AIDS. (Duarsa, 2004) 5. Pendidikan Seks Bagi Remaja PASCASARJANA PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET Pada saat orang memperdebatkan SURAKARTApenting tidaknya membicarakan 2014 masalah seks kepada anak-anaknya, banyak sudah permasalahan yang dibahas di media cetak, dan elektronika berkaitan dengan masalah seks ini. Misalnya kampanye penggunaan kondom, atau iklan-iklan yang menyajikan i 33 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA berbagai macamSMA) obat DI atauKABUPATEN ramuan yangKEBUMEN berkhasiat membina hubungan seksual suami istri. Bahkan sekarang ini telah dijumpai klinik yang dapat membantu masalah seksual bagi kaum remaja, dari masalah virginitas, TESIS pengalaman mimpi basah, Gelar hinggaMagister penyakitPada kelamin. Dengan Diajukan Guna Mendapat Program Studi melihat Magisterbegitu Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan besar perhatian seseorang terhadap seksualnya, berarti masyarakat kita sudah mulai sadar arti pentingnya mendapatkan pengetahuan seks secara jelas dan terbuka. Jadi sebetulnya pendidikan seks ini tidak terbatas jangkauannya, dari usia anak-anak, remaja sampai orang tua. Di sini dapat dilihat betapa pentingnya peran orang tua untuk mensikapi persoalan-persoalan yang ada dengan lebih terbuka. (Dianawati, 2003) Anggapan sebagian orang tua bahwa membicarakan masalah seks adalah sesuatu yang tabu sebaiknya dihilangkan. Anggapan seperti inilah yang menghambat penyampaian pengetahuan seks yang seharusnya sudah dapat dimulai sejak dini. Pendidikan seks di sini dapat membantu remaja untuk mengetahui risiko dari OLEH: sikap seksual mereka dan mengajarkan keputusan seksualnya secara dewasa sehingga tidak LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 menimbulkan hal-hal yang merugikan diri sendiri maupun orang tuanya. pengambilan (Dianawati, 2003) Pada usia remaja, seorang anak belum dapat bertanggung jawab PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET sepenuhnya. Hal-hal yang mereka lakukan hanya merupakan kesenangan SURAKARTA 2014 sesesaat. Ketidakjelasan pendidikan seks dari orang tuanya akan menimbulkan berbagai masalah yang mengacu pada gangguan seksual ketika memasuki kehidupan seksual yang sebenarnya dengan pasangannya. i 34 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN Karenanya sangat dibutuhkan bimbingan KEBUMEN dari orang tua yang memiliki kedekatan hubungan dengan si anak. Orang tua haruslah menyadari tentang perubahan dalam diri anaknya, TESIS sehingga anak pun merasa mendapatkan perhatian sayang dariMagister orang tuanya. DenganStudi demikian, mereka Diajukan dan Gunakasih Mendapat Gelar Pada Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan tanpa segan dan malu akan membicarakan semua persoalan yang dihadapinya. (Dianawati, 2003) Memberikan pendidikan seks pada remaja, maksudnya adalah membimbing dan menjelaskan tentang perubahan fungsi organ seksual sebagai tahapan yang harus dilalui dalam kehidupan manusia. Selain itu, harus memasukkan ajaran agama dan norma-norma yang berlaku. Orang tua harus memberikan informasi yang sejelas-jelasnya dan terbuka, sampai anak benar-benar memahami apa yang dimaksud. Cara seperti ini akan menghilangkan perasaan segan dalam dirinya. Lebih baik anak mendapatkan pengetahuan tentang seks dari orang tuanya daripada si anak mendapatkannya dari pendapatnya sendiri atau khayalannya sendiri, teman atau buku-buku OLEH: maupun film-film pornoLUTFIA yang sekarang dijual bebas. Dari khayalannya itu, ULI NA’MAH NIM. S541302127 mereka dapat saja menyalahgunakan arti dan fungsi organ seksualnya, sehingga akan terjadi hal yang tidak diinginkan seperti kehamilan di luar nikah, aborsi, berbagai penyakit kelamin, atau kelainan seksual. (Dianawati, PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2003) SURAKARTA 2014 i 35 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN B. Penelitian yang Relevan 1. Antono Suryoputro dengan TESIS judul Faktor-faktor yang Mempengauhi Perilaku Seksual Remaja Jawa Pada Tengah: Implikasinya Terhadap Diajukan Guna Mendapat Gelar Di Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Kebijakan Dan Layanan Kesehatan Seksual Dan Reproduksi. Penelitian ini merupakan jenis penelitia penjelasan (explanatory research) dengan pendekatan belah lintang, melibatkan 2000 sampel remaja perkotaan usia 18-24 tahun yang berasal dari dua latar belakang yang berbeda di Propinsi Jawa Tengah. Masing-masing 1000 sampel diambil secara acak dari populasi remaja yang bekerja dengan pendapatan rendah di pabrik, dan populasi kaum remaja kelas menengah dari para mahasiswa di perguruan tinggi. Pengumpulan data menggunakan metode survei (wawancara dan angket/ self administered). 2. Agustin Eka Anggraini, Premarital Sexual Behaviour In Young Men Who Living In Around the Campus Diponegoro University, Central Java. OLEH: Penelitian ini dilakukan di Semarang dengan responden yaitu remaja LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 laki-laki yang tinggal di sekitar kampus Universitas Diponegoro. Teknik pengambilan data menggunakan angket dan wawancara mendalam terhadap 10 remaja laki- laki PASCASARJANA tentang seks pranikah. Dari hasil responden PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET yang diwawancarai bahwa 9 orang sumber informasi yang didapatkan SURAKARTA 2014 melalui internet dan 1 orang sumber informasi yang digunakan melalui teman maupun media lainnya. Pada responden menunjukan bahwa yang melakukan hubungan perilaku seksual pranikah yaitu i 36 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN kissing jumlah presentase 1orang, petting berjumlah 3 orang dan yang melakukan hubungan seksual sebanyak 6 orang 3. Amelia, 2013, Permisivisme Remaja TESIS terhadap Kehamilan Pranikah Pada Siswa-siswi SMK Komputer Karaganyar-Kebumen. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Penelitian Magister ini Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan bertujuan untuk mengetahui tingkat permisivisme remaja terhadap kehamilan pranikah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. . Populasi dalam penelitian ini adalah 5 91 siswa. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 160 siswa, teknik sampling digunakan adalah Cluster Random Sampling. Data penelitian diambil menggunakan skala permisivisme. Skala permisivisme terdiri dari 44 item yang valid. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa permisivisme remaja terhadap kehamilan pranikah pada siswa SMK Komputer di Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen tergolong dalam kategori sedang.dapat disimpulkan bahwa siswa SMK Komputer belum dapat menerima adanya hamil pranikah di sekitarnya. Hal ini OLEH: karena remaja belum sepenuhnya mengenai kehamilan pranikah LUTFIA ULI percaya NA’MAH NIM. S541302127 itu benar ada dilingkungannya. 4. Nasrudin Subhi, Hubungan Seksual Remaja: Antara Cinta Dan Nafsu. Penelitian ini dilakukan di Malaysia melibatkan 8 responden. Penelitian PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET menggunakan deskriptifSURAKARTA kualitatif. Peneliti mencoba menggali alasan 2014 remaja melakukan hubungan seksual.Hasil dari penelitian ini, remaja yang melakukan hubungan seksual usia 10-12 tahun 1 responden, 13-15 tahun 6 responden, dan 16-18 tahun sejumlah 1 orang. i 37 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DIMakna KABUPATEN 5. Fuad Adam Abdillah, HubunganKEBUMEN Seks Bagi Remaja yang Belum Menikah Di Kota Surabaya. Penelitian ini ditulis untuk menjawab permasalahan makna hubungan seks bagi remaja yang belum menikah. TESIS Penelitianinimenggunakanpendekatan deskriptif dengan pengumpulan Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan datakualitatifwawancara mendalam (indepth interview). Hasilpenelitianinimenunjukkankurangnya pengetahuan tentang hubungan seks yang diterima remaja dari orang tua dan institusi, sehingga para remaja mengetahui dari teman, media lalu para remaja menilai, memaknai dan menyimpulkan sendiri tentang hubungan seks. Karena salah mengartikan sehingga pada akhirnya para remaja mengambil keputusan untuk melakukan hubungan seks.Dan karena banyaknya sarana yang mendukung untuk melakukan hubungan seks maka remaja dengan mudah melakukan hubungan seks. OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 38 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA C. Kerangka Pikir SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Penyebab Faktor Internal: TESIS 1. Hormonal Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister 2. Pengetahuan 3. SikapKedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 4. Pemahaman Dampak: Agama Remaja: 1. Fisik 5. Gaya hidup Perilaku Seks 2. Psikologis 6. Aktifitas sosial 1. Awal Pranikah 3. Fisiologis 2. Tengah 4. Sosial 3. Akhir 5. Ekonomi Faktor Eksternal: 1. Peran Keluarga 2. Sumber Informasi (media) 3. Sosial Budaya 4. Nilai dan norma Hormonal, pengetahuan, sikap, pemahaman agama, gaya hidup, dan aktifitas sosial merupakan faktor penyebab secara internal remaja dalam berperilaku seksual. Di samping itu, ada juga faktor dari luar/ eksternal seperti peran keluarga, OLEH: sumber informasi (media), sosial budaya, serta nilai dan norma. Faktor internal LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 dan eksternal itulahyang menyebabkan remaja yang memang masih dalam masa transisi (remaja awal, tengah, dan akhir) berperilaku seksual. Perilaku seksual pada remaja ini bisa berdampak pada PASCASARJANA fisik, psikis, fisiologis dan sosial remaja itu PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET sendiri. SURAKARTA 2014 i 39 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN BAB III KEBUMEN METODE PENELITIAN TESIS A. Subyek DanGuna Tempat Penelitian Diajukan Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Subyek penelitian ini adalah remaja yang telah melakukan hubungan seks pranikah di Kabupaten Kebumen yang terdiri dari kalangan remaja SMA, dan remaja mahasiswa. Teknik penelitian subjek tersebut didasarkan pada informasi informan pangkal yang sudah dilakukan oleh peneliti. B. Bentuk dan Strategi Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam kepada remaja yang pernah melakukan hubungan seks pranikah. C. Sumber Data dan Teknik Sampling OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Data atau informasi yang paling penting untuk dikumpulkan dan 1. Sumber Data dikaji dalam penelitian ini sebagian besar berupa data kualitatif. Data kualitatif juga akanPROGRAM dimanfaatkanPASCASARJANA sebagai pendukung simpulan penelitian. UNIVERSITAS SEBELAS MARET Kedudukan peneliti dalam penelitian kualitatif sekaligus merupakan SURAKARTA 2014 perencana, pelaksana pengumpulan data, analisis, penafsir data, dan akhirnya menjadi pelapor hasil penelitiannya. Pengertian peneliti sebagai instrument atau alat penelitian disini tepat karena ia menjadi segalanya dari i 40 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN keseluruhan proses penelitian (Moleong, KEBUMEN 2006).Informasi dalam penelitian ini digali dari beragam sumber data dan jenis sumber data yang akan dimanfaatkan dalam penelitian TESIS ini meliputi data dan wawancara dari peer group, data di sekolah tentang yangPada tercatat ke luar sekolah/ skorsing Diajukan Guna Mendapat Gelarsiswa Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan karena hamil di luar nikah. Menurut Murti (2010) Berdasarkan masukan dari informan pertama tersebut akan dilanjutkan ke informan kedua adalah kepala keluarga yang tidak lulus pada uji utama dan bersedia berpartisipasi dalam penelitian dan seterusnya sampai data dianggap jenuh oleh peneliti. Selain mahasiswa narasumber yang lain adalah dosen pembimbing akademik sekaligus sebagai penguji yang bersangkutan langsung terhadap mahasiswa yang diteliti. 2. Teknik Sampling Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Snowball Sampling atau pencuplikan bola salju yaituOLEH: sebuah metode pemilihan sampel yang pertama-tama menghubungi satu informan pangkal, lalu meminta untuk LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 memberikan saran tentang orang-orang yang dipandang memiliki informasi penting. Selain itu peneliti juga menggunakan teknik purposive sampling adalah teknik pengambilan sumber data dengan menggunakan PROGRAMsampel PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET pertimbangan tertentu, misalnya orang yang dianggap paling tahu tentang SURAKARTA 2014 apa yang kita harapkan atau dia sebagai penguasa sehingga memudahkan peneliti menjelajahi objek/ situasi sosial yang diteliti (Sugiyono, 2011). i 39 41 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN D. Teknik Pengumpulan Data dan Uji Kepercayaan Data 1. Teknik Pengumpulan Data Sesuai dengan bentuk penelitianTESIS kualitatif dan juga jenis sumber data yang dimanfaatkan, teknik pengumpulan data Program yang akan digunakan Diajukan Guna maka Mendapat Gelar Magister Pada Studi Magisterdalam Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan penelitian ini adalah : a. Wawancara mendalam (in-depth interviewing) Wawancara Percakapan (interviewer) itu adalah dilakukan yang percakapan oleh mengajukan dua dengan pihak pertanyaan maksud tertentu. yaitu pewawancara dan terwawancara (interviewee) yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu. Menurut Moleong (2006), maksud mengadakan wawancara antara lain adalah mengkonstruksi mengenai orang, kejadian, organisasi, perasaan, motivasi, tuntutan, kepedulian, dan lain-lain. Kebulatan, merekonstruksi kebulatan-kebulatan demikian sebagai yang dialami masa lalu, memproyeksikan kebulatan-kebulatan sebagai yang diharapkan OLEH: untuk dialami padaLUTFIA masa yang datang, memverifikasi, mengubah ULIakan NA’MAH NIM. S541302127 dan memperluas konstruksi yang dikembangkan oleh peneliti sebagai pengecekan anggota. Wawancara jenis ini bersifat lentur dan terbuka, tidak terstruktur PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET ketat, tidak dalam suasana formal, dan bisa dilakukan berulang pada SURAKARTA 2014 informan yang sama. Pertanyaan yang diajukan bisa semakin terfokus sehingga informasi yang dikumpulkan bisa semakin rinci dan mendalam. Kelonggaran dan kelenturan cara ini akan mampu mengorek kejujuran i 42 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN informan untuk memberikan informasiKEBUMEN yang sebenarnya, terutama yang berkaitan dengan kompetensi mereka dalam menghadapi ujian akhir program terhadap nilai/ prestasi TESISbelajar. Teknik wawancara ini akan dilakukan pada semua informan. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Menurut Sutopo (2006), alat perekam suara (tape recorder) banyak digunakan terutama pada saat wawancara sehingga setiap kalimat dapat direkam secara lengkap. Demikian juga dalam penelitian ini, peneliti menggunakan alat perekam pada saat melakukan wawancara mendalam untuk merekam setiap kalimat dalam wawancara yang akan dilakukan secara lengkap sehingga pada saat peneliti menuliskan data mentah hasil penelitian maupun temuan data penelitian dapat menguraikan seluruh pendapat informan dengan lengkap. b. Mencatat dokumen (content analysis) Teknik ini akan dilakukan untuk mengumpulkan data yang bersumber dari dokumen dan arsip yang terkait dengan tindak asusila OLEH: remaja (seks pranikah). Dokumen dan arsip yang yang peneliti perlukan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 terutama terkait dengan remaja yang melakukan pelanggaran dengan melakukan seks pranikah. c. Observasi PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Dalam penelitian SURAKARTA ini menggunakan observasi partisipatif yaitu 2014 peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Dengan observasi partisipan ini, maka data yang diperoleh akan lebih lengkap, tajam, dan i 43 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN sampai mengetahui pada tingkat maknaKEBUMEN dari setiap perilaku yang nampak (Sugiyono, 2011). 2. Uji Kepercayaan Data TESIS a. Triangulasi Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Dalam teknik pengumpulan data, triangulasi diartikan sebagai teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber yang ada (Sugiyono, 2011). Menurut Murti (2010), triangulasi adalah metode dalam penelitian kualitatif untuk menggabungkan metode (method triangulation), sumber data (resources triangulation), peneliti (investigator triangulation), maupun perspektif dan teori-teori (theoretical triangulation). Secara umum tujuan teknik triangulasi adalah untuk meningkatkan kekuatan teoritis, metodologis, maupun interpretatif dari penelitian kualitatif. Ada empat macam triangulasi sebagai teknik pemeriksaan untuk mencapai keabsahan, yaitu: OLEH: 1) Triangulasi Sumber LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Menggunakan berbagai sumber data seperti dokumen, arsip, hasil wawancara, hasil observasi atau juga dengan mewawancarai lebih dari satu subjek PROGRAM yang dianggap memiliki sudut pandang yang berbeda. PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Pengertian lain yaituSURAKARTA teknik triangulasi yang mengarahkan peneliti 2014 agar didalam mengumpulkan data wajib menggunakan berbagai sumber data yang tersedia. i 44 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN KEBUMEN 2)TriangulasiSMA) Metode Yaitu jenis triangulasi yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data sejenis TESIStapi berbeda teknik atau metode pengumpulannya. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 3) Triangulasi Teori Penggunaan berbagai teori yang berlainan untuk memastikan bahwa data yang dikumpulkan sudah memasuki syarat. Pada penelitian ini, berbagai teori telah dijelaskan pada bab II untuk dipergunakan dan menguji terkumpulnya data tersebut. Dengan kata lain, penggunaan teori sebagai alat analisis, frame of reference, dan seperangkat alat pertanyaan. 4)Triangulasi Peneliti Peneliti sejenis yang pernah dilakukan penelitian lain. Jenis triangulasi yang digunakan untuk mencapai validitas data dalam penelitian ini adalah OLEH:triangulasi sumber dan triangulasi metode. Triangulasi sumber digunakan untuk pengumpulan data LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 sejenis dengan menggunakan berbagai sumber data yang berbeda antara lain : UntukPROGRAM memperolehPASCASARJANA informasi tentang seksualitas di kalangan UNIVERSITAS SEBELAS MARET remaja peneliti memanfaatkan berbagai sumber yang berbeda yaitu SURAKARTA 2014 guru dan teman sebaya. i 45 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Triangulasi metode dalam penelitian ini digunakan pengumpulan data sejenis dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang TESIS berbeda yaitu: 1)Guna Peneliti menggunakan metodePada pengumpulan dataMagister yang berupa Diajukan Mendapat Gelar Magister Program Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan wawancara mengenai seksualitas di kalangan remaja dengan menggunakan metode observasi dilapangan secara langsung. 2) Peneliti menggunakan metode pengumpulan data yang berupa dokumen tentang seksualitas di kalangan remaja kemudian dicek kebenarannya melalui wawancara teman, guru/dosen. b. Perpanjangan keikutsertaan Perpanjangan keikutsertaan berarti peneliti kembali ke lapangan, melakukan pengamatan, wawancara lagi dengan sumber data yang pernah ditemui maupun yang baru. Dengan perpanjangan pengamatan ini berarti hubungan peneliti dengan narasumber akan semakin terbentuk rapport, semakin akrab (tidak ada jarak lagi), semakin terbuka, saling OLEH: mempercayai sehingga tidakULI adaNA’MAH informasi yang disembunyikan lagi LUTFIA NIM. S541302127 (Sugiyono, 2011). c. Member check DilakukanPROGRAM dengan caraPASCASARJANA sebagai berikut: data yang telah diambil UNIVERSITAS SEBELAS MARET oleh peneliti dan terorganisir (dalam bentuk coding) diumpan balikkan SURAKARTA 2014 kepada sebagian subjek penelitian. Mereka diminta untuk mengecek, merespon, memberi tanggapan, pandangan dan penilaian serta masukan. Pengecekan dilakukan secara formal dan informal dalam bentuk diskusi i 46 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN kelompok atau wawancara mendalam agar data yang diperoleh memiliki derajat kepercayaan yang tinggi. d. Internal validity/content validity TESIS validity/content validityPada dilakukan FGD (Focus Diajukan Internal Guna Mendapat Gelar Magister Programdengan Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Group Discussion) dengan pakar yaitu pakar pendidikan. E. Teknik Analisis Analisis penelitian kualitatif bersifat interaktif yang prosesnya dimulai dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber yaitu wawancara, pengamatan yang tertulis dalam catatan lapangan, dokumen resmi dan lain-lain. Setelah dipelajari dan ditelaah maka langkah selanjutnya mengadakan reduksi data yang dilakukan dengan membuat abstraksi. Abstraksi merupakan usaha membuat rangkuman inti. Tahap terakhir dari analisis ini adalah penarikan kesimpulan dari penelitian. Hal ini menyangkut tentang bahwa analisis terdiri dari empat alur OLEH: kegiatan yang terjadi secara bersamaan : LUTFIA ULIyaitu NA’MAH NIM. S541302127 1. Pengumpulan data Langkah pengumpulan data ini sesuai dengan teknik pengumpulan data yang telah diuraikan diatas, yang terdiri dari wawancara, observasi, PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET kuesioner dan studi dokumen. Pengumpulan data dilakukan selama data SURAKARTA 2014 yang diperlukan belum memadai dalam pengambilan keputusan. i 47 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA 2. Penyajian data SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Sebagai proses analisis data yang berintikan penyajian dengan cara mengorganisasi informasi secara sistemik untuk mempermudah penelitian TESIS dalam menggabungkan dan merangkai keterikatan antarMagister data dalam Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan menyusun penggambaran proses dan fenomena yang ada pada obyek penelitian. Untuk mempermudah penyajian data ini digunakan pengelompokan data, kesemuanya dirancang guna merakit informasi secara teratur dan akhirnya peneliti dapat melihat fenomena kemudian dihubungkan denganteori relevan. 3. Reduksi data Reduksi data merupakan komponen pertama dalam analisis yang merupakan proses seleksi, memfokuskan, penyederhanaan, dan abstraksi data. Proses ini berlangsung terus menerus sepanjang pelaksanaan pengumpulan data. Pada waktu OLEH: pengumpulan data berlangsung, reduksi data dilakukan dengan caraLUTFIA membuatULI ringkasan dari catatan data yang diperoleh NA’MAH NIM. S541302127 dilapangan. Dalam penyusunan ringkasan tersebut, peneliti juga membuat coding, memusatkan tema,PROGRAM menentukan PASCASARJANA batas-batas permasalahan dan juga menulis UNIVERSITAS SEBELAS MARET memo. Proses reduksi ini berlangsung terus sampai laporan akhir peneliti SURAKARTA 2014 selesai disusun. i 48 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN 4. Penarikan kesimpulan/verifikasi Merupakan analisis rangkaian pengolahan data yang berupa gejala kasus yang terdapat dilapangan.TESIS Penyusunan catatan, pola dan arahan sebab akibat dilakukan secara Gelar teratur. ArtinyaPada kesimpulan akhirMagister yang ditulis Diajukan Guna Mendapat Magister Program Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan merupakan rangkaian keadaan dari yang belum jelas kemudian meningkat sampai pada pernyataan yang telah memiliki landasan yang kuat dari proses analisis terhadap fenomena yang ada. Disamping itu, dalam penarikan kesimpulan peneliti juga mendiskusikan permasalahan dengan pihak-pihak yang relevan dimana akhirnya terjadi sebuah kesepakatan kesimpulan. OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 49 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN BAB IV KEBUMEN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN TESIS A.Diajukan Deskripsi Subjek Penelitian Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 1. Subjek Mahasiswa Pada Subjek mahasiswa, peneliti menemukan dari mahasiswa yang berperilaku mengarah pada pergaulan bebas. Dalam hal ini, peneliti tidak hanya menggunakan subjek 1 institusi kampus tetapi lebih pada pendekatan mahasiswa. Selain itu peneliti juga mendapatkan dokumen temuan dari mahasiswa yang hamil di luar nikah. Pada saat penggalian data, beberapa mahasiswa tidak mau memberikan informasi. Tetapi, dengan bantuan teman yang di sini berstatus sebagai wali mahasiswa, peneliti mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Sebelumnya, kepada asisten peneliti (adalah dosen wali mahasiswa), peneliti sudah memberikan apersepsi tentang OLEH:tujuan dan rumusan penelitian ini sehingga asisten peneliti sudah LUTFIA ULImempunyai NA’MAH persepsi yang sama dengan NIM. S541302127 peneliti. Pada saat penggalian data, informan menyebutkan beberapa teman-temannya yang lain sehingga menambah informasi tentang pelaku yang nantinya bisa dijadikan informan pula. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2. Subjek SLTA SURAKARTA 2014 Selain dari data mahasiswa, peneliti mencoba melihat dari pelajar SMA yang memang sesuai dengan karakteristik subjek penelitian yaitu pernah melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Dalah hai ini, 49 i 50 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN peneliti menemukan informan dengan bantuan asisten peneliti yang memang mengenal dekat dengan kehidupan informan. Data yang didapatkan dari pelajar SMA TESISdi sini sangat memperkaya isi dari penelitian Diajukan Guna ini. Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 3. Gambaran Karakteristik Partisipan Partisipant yang berkontribusi dalam penelitian ini sebanyak 7 orang. Partisipant dipilih berdasarkan kriteria partisipan yang telah ditetapkan dan berikut adalah data partisipant yang terlibat dalam penelitian ini: Partisipant 1: Jenis kelamin perempuan, usia 17 tahun, SMA, beragama Islam, bersuku bangsa Jawa. Orang tua pedagang nasi goreng. Aktivitas partisipant 1 adalah pelajar SMA, dan terkadang menjadi pemandu lagu di kafe-kafe dengan alasan untuk mendapatkan uang untuk membayar sekolah dan uang jajan. Pergaulan dengan teman dan pacarnya menyebabkan dia sudah berhubungan seks sejak SMP OLEH: dengan pacarnya. LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Partisipant 2: Mahasiswa 22 tahun, jenis kelamin laki-laki., beragama Islam, Suku bangsa Jawa. Orang tua seorang imam masjid. Aktifitas: Aktif dalam kegiatan organisasi kampus. Mengatakan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET melakukan hubungan seksual dengan teman kampusnya karena tergoda SURAKARTA 2014 oleh pasangannya dan merasa ketagihan, sampai akhirnya pasangannya hamil masih melakukan hubungan seksual dan berusaha untuk menggugurkan kandungannya. i 51 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI3:KABUPATEN Partisipant Mahasiswa 18 KEBUMEN tahun. Jenis kelamin perempuan. Orang tua: guru. Merupakan salah satu mahasiswa yang pintar dan dari latar belakang keluarga yang terhormat. Keluarga sudah mengetahui TESIS pacarGuna anaknya yang Gelar memang masihPada saudara jauhStudi dengan participan. Diajukan Mendapat Magister Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Participan melakukan hubungan seks karena takut sama pacar. Participan 4: Mahasiswa 18 tahun, jenis kelamin perempuan, beragama Islam, suku bangsa Jawa. Latar belakang orang tua: bercerai. Sementara participant tinggal bersama neneknya. Melakukan hubungan seksual sudah sejak lulus SMA, karena diminta untuk melayani pacarnya. Sampai akhirnya participant hamil. Partisipant 5: Mahasiswa umur 20 tahun suku bangsa Jawa/ Indonesia. Jenis kelamin perempuan. Sudah melakukan hubungan seksual sejak SMA dengan pacarnya. Saat ini sudah melakukan hubungan dengan 2 orang laki-laki yaitu pacar pertamanya dan pacarnya yang sekarang sudah menjadi suaminya. OLEH: Partisipan 6: Mahasiswi berumur 20 tahun, jenis kelamin LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 perempuan, suku bangsa Jawa Indonesia. Orang tua berprofesi sebagai guru Mengatakan melakukan hubungan seksual sebelum menikah karena memang disengaja supaya hubungnnya dengan pacarnya direstui PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Partisipan 7: Mahasiswa berumur 21 tahun tahun, jenis kelamin SURAKARTA 2014 laki-laki, suku bangsa Jawa. Orangtua berprofesi sebagai seorang pengusaha meubel. Mengatakan melakukan hubungan seksual karena i 52 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA KABUPATEN KEBUMEN nafsu dan SMA) sudah DI terbiasa dengan pergaulan bebas seperti mabukmabukan, dugem, dan free sex. B. Paparan Data Lapangan TESIS 1. Penyebab Perilaku Seks PraMagister Nikah Remaja Diajukan Guna Mendapat Gelar Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan No Penyebab Parisipan Jumlah Sikap 2,5, 2 1. Hormonal,nafsu 1,2,5,4,6,7 5 2. Dipaksa 3 1 3. Aktifitas Sosial 5 1 4. Gaya Hidup 1,7 2 5. Pemahaman Agama (kurang) 1,4,5,6,7 5 6. Keluarga (tidak peduli/sibuk) 1,2,4,5,6,7 6 7. Media (video, internet) 2,5,6 3 8. Nilai dan norma 5,6 2 9. a. Penyebab Internal - Sikap Remaja merupakan masa transisi termasuk di dalamnya seksualitasnya. Remaja cenderung ingin tahu lebih banyak OLEH: terkait dengan seksualitas. Dalam hal ini 1 orang partisipan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 mengatakan penasaran untuk melakukan hubungan seksual R: Dulu awalnya melakukan seks bebas karena apa? Imajinasi, mutlak tergoda, nafsu atau karena apa? PROGRAM P: Penasaran PASCASARJANA trus tergoda (CL 2, hal.82) UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 Sebanyak 3 partisipan mengatakan tergoda pasangannya dalam melakukan hubungan seks pranikah untuk pertama kalinya. i 53 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN Kalo DI sama yang sekarang karena suka sih.. Jadi samasama suka. Kalo sama yang dulu kan dipaksa.. Trus kan mandang diri sendiri juga udah kayak gini.. Ya wis lah.. CL 5, hal.101) TESIS Selain karenaGelar penasaran dan Pada tergoda 3 partisipan Diajukan Guna Mendapat Magister Program Studi mengatakan Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan karena memang niat untuk melakukan hubungan seks dan karena nafsu. P: Menyesal nangis.. tapi gimana ya bu? Wong udah cinta.. R: Terus aja berarti ya? P: Iya.. wong memang udah niat.. (CL6, hal ) R: melakukan karena apa? P: Ya itu pacar saya ngeyel.. (CL 4, hal 93) R: kamu free sex karena apa? Cuma seneng-seneng doang apa gimana? P: nafsu (CL7, hal 108) - Aktifitas Sosial OLEH: Pada saat pertama melakukan hubungan seksual 1partisipan LUTFIA ULI NA’MAH mengatakan NIM. karenaS541302127 memang aktivitas sosial sudah biasa melakukan. - “kalo sama pacar yang dulu karena diancam. Udah gak mau tapi ngancem nanti putus. Kalo sama yang sekarang PROGRAM PASCASARJANA karena suka sama suka” (CL5, hal . 101) UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 Gaya Hidup Gaya hidup mempengaruhi remaja dalam berperilaku seksual. Satu orang partisipan menganggap melakukan hubungan i 54 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)adalah DI KABUPATEN KEBUMEN seksual wajar/ umum sebagai gaya hidup zaman sekarang. “Wong jaman TESIS saiki mba.. Ya biasa lah kaya kue..” Orang jaman sekarang sudah terbiasa lah seperti itu... (CatatanGelar lapangan 1, hal.77) Diajukan Guna Mendapat Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan - Pemahaman Agama Pemahaman agama yang kurang menjadi penyebab remaja melakukan seks pranikah. Mereka menganggap biasa dalam melakukan seks pranikah. R: Kamu mbok sering sholat? Apa kamu gak itu? Maksudnya kan kadang ngerasa.. ih, aku kok dosa banget aku ngelakuin ini.. P1: Ya kadang kalo pas ada masalh.. Tapi ntar kalo dah ketemu sama temen-temenku... Udah lupa.. Lupa dosa (CL1, hal.77) b. Penyebab Eksternal - Peran Keluarga Dalam melakukan OLEH: hubungan seksual 4 responden mengatakan bahwa orangtua tidak mempedulikan LUTFIA ULI NA’MAH apa yang dilakukannya NIM. S541302127 karena kesibukan orang tua. R: Apa ibumu gak bakal sedih apa gimana? P: Ibuku? Ibuku gak peduli sih.. Wong ibuku sibuk sama kerjaane.. (CLPASCASARJANA 1, hal.78) PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET Sebanyak satuSURAKARTA orang partisipan mengatakan keluarganya 2014 berantakan karena perceraian orang tuanya. R: Orang tua di mana? P: Orang tua saya bercerai.. Bapak Di Lampung, Ibu saya di Singapur.. Saya tinggal sama mbah.. (CL 4, hal 94) i 55 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)Informasi DI KABUPATEN - Sumber (media) KEBUMEN Dalam melakukan hubungan seksual pertama kali 3 partisipan mengatakan mendapatkan TESIS pengalaman dari melihat video yang didapatkan teman-temannya di Magister youtube. Diajukan Guna Mendapatdari Gelar Magister Padamaupun Programlihat Studi Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Ya.. Liat video bu.. Kayak gitu kan sudah pada punya. Dari SMA juga sudah pada punya (CL6, hal 104) Ya kan itu bu.. liat film. Internet..(CL2, hal. 85) - Nilai dan norma Saat awal melakukan hubungan seks pranikah satu orang partisipan mengatakan memang sengaja supaya hamil sehingga hubungan dengan pacarnya direstui. Saya melakukan wong sudah niat.. Kalo hamil kan biar direstuin sama orang tua.. (CL5, hal 103) Tiga orang partisipan menganggap nilai dalam hubungan seks pranikah adalah biasa dilakukan dengan pacarnya. OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH Kalo sama yang sekarang karena suka sih.. Jadi samaNIM. S541302127 sama suka. Kalo sama yang dulu kan karena dipaksa.. Trus mandang diri sendiri juga kayak gini ya sudah... (CL 5, hal 101) R: Lha kalo pacaran kamu ngapain aja? PROGRAM PASCASARJANA P: Ya makan, jalan, ciuman, diemutin Mr. P nya... (CL 7 UNIVERSITAS SEBELAS MARET hal 108) SURAKARTA 2014 i 56 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN 2. Perilaku Seks Pranikah Tabel 4.2 Perilaku Seks Pranikah No Perilaku TESIS Partisipan Jumlah 1. Awal dari kenalan 2,5 2 2. Sejak Kapan (SMP) 1,3,6,7 Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi 4Magister 3. Partner (hanya 2,3,4,5,6Profesi Kesehatan 5 Kedokteran Keluarga Minatpacar) Utama Pendidikan 4. Kontrasepsi (kondom) 2,7 2 5. Tempat (rumah) 2,3,4,5,6 5 6. Hotel 1,6,7 2 7. Berapa kali (>3x) 1,2,4,5,6,7 6 a. Awal Mula Pacaran Awal mula pacaran, semua partisipan mengatakan melakukan hubungan dengan pacarnya seperti remaja umumnya, dari kenanalan dan pergi bersama Awalnya.. Ya dia kan temennya tetanggaku bu.. Ya Main, trus tukeran no hape.. Ngajak main.. (CL , hal 103) Saya dulu ya belum sama dia.. Pas ada acara di kampus lah.. karnaval atau apa itu... Ya biasa smsan ketemu, jadian (CL 2, OLEH: hal. 84) LUTFIA ULI NA’MAH b. Perilaku Pacaran dan seks pranikah NIM. S541302127 Remaja dalam berperlaku seksual awalnya adalah dari pacaran. Perilaku pacaran remaja awalnya hanya dari sms, telpon, bbm PROGRAM (blackberry massanger)PASCASARJANA serta media sosil lain yang berlanjut pada UNIVERSITAS SEBELAS MARET ketemuan dan jalanSURAKARTA bersama. 2014 Waktu pacaran ya biasa.. Dia jemput aku, trus main bareng (CL 2, hal. 84) i 57 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN Satu orang partisipan mengatskanKEBUMEN kadang memakai kondom yang bisa dibeli dengan bebas di swalayan atau apotek. Kamu pernah TESIS pake kondom? Ya... Sering? Ga sering (CL. 7, hal. 108) Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Dapat Minat kondom di mana? Ya beliProfesi bu.. di apotek ( CL 2. Kedokteran Keluarga Utama Pendidikan Kesehatan Hal. 83) Sedangkan 3 partisipan mengatakan tidak pernah menggunakan kondom sehingga berakibat pada kehamilannya. Gak lah bu.. alami aja.. wong memang segaja (P6) Gak pernah bu..(CL 3 dan CL4) Satu orang partisipan mengatakan selalu main rapih dan memakai kondom. Makan.. jalan.. ciuman..nyedotin susu.. diemut penisnya. Kalo chek in y Cuma gesek2 kin Mr. P ke Ms. V, kelonan.. udah.. (CL7, hal 107) c. Sejak kapan Melakukan Dalam melakukan hubungan OLEH: seks yang pertama kali, 2 orang partisipan melakukan seksNA’MAH pranikah sudah sejak SMP. Dan LUTFIA ULI NIM. S541302127 pengalaman ini yang menyebabkan dia melakukannya lagi. Lha yaa lupa... Orang aku pertama kali pas ngelakuin pas SMP.. sama pacarku yang dulu (CL 1, hal 77) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS Ya Cuma sekali itu tokMARET bu.. Waktu mau praktek.. SURAKARTA Sebelumnya SMP(Cl 3, hal 90) 2014 Enggak. Sering melakukannya sesudah itu.. Lulus SMA.. Ya gitulah.. Tapi gak sering sih bu..(CL 4, hal 94) Waktu ada kegiatan kampus.. waktu Ultah (CL 2 hal. 84) i 58 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN d. Partner/ Pasangan Pasangan melakukan hubungan seks pranikah ada 5 partisipan TESIS menjawab dengan pacarnya saat ini. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Cuma sama (CL4) Kedokteran Keluarga Minatpacar UtamabuPendidikan Profesi Kesehatan Ya sama pacar saya dulu SMP (CL 1) Sudah sama pacar dulu waktu SMA dan sekarang ya pacar yang sekarang (CL 5) Satu orang partisipan menjawab dengan pacar, teman, maupun wanita panggilan. e. Tempat Melakukan Tempat melakukan hubungan seks adalah di rumahnya sendiri sebanyak 3 partisipan. Mereka beranggapan rumah mereka sendiri adalah tempat yang paling aman dan privacy. Di rumah saya. Bapak ibu gak ada (CL 2 hal.83) OLEH: Di rumah.. waktu orang tua gak ada (CL3) LUTFIA ULI NA’MAH Di rumahNIM. (CL 6)S541302127 Satu orang partisipan mengatakan melakukan di rumah temannya karena sering ke tempat temannya. Di rumah temen. Kan saat temennya gak ada (CL4) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Hotel juga menjadi alternative yang paling aman dan privacy bagi SURAKARTA 2014 partisipan dalam melakukan hubungan seksual. Hotel. Tapi aku ngomonge nginep nang gone kancane aring ibune lho.. Hotel. Tapi saya kan bilangnya nginep di rumah teman sama ibu saya (CL1) i 59 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Di hotel. Check in. Kalo di tempat apa aku pernah (Cl.7 hal 103) Satu orang partisipan TESIS mengatakan pernah melakukan di tempat dari videoGelar yang Magister beredar. Pada Program Studi Magister Diajukan wisata Guna Mendapat Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan f. Berapa Kali Melakukan Frekuensi partisipan dalam melakukan hubungan seksual sudah tidak terhitung sebanyak 2 partisipan. Lha yaa lupa... Sering.. (CL1 hal 76) Dua partisipan mengatakan kadang-kadang melakukan hubungan seks. Enggak. Sering melakukannya sesudah itu.. Lulus SMA.. Ya gitulah.. Tapi gak sering sih bu..(Cl 4) Ya kalo pas ketemu bu.. (CL 2, hal.86) Tiga partisipan mengatakan baru melakukan 2 sampai 6 kali dalam berhubungan seksual. OLEH: LUTFIA Sudah berapaULI kaliNA’MAH ya? Enam mbok (mungkin). Yang NIM. S541302127 kehitung. Hehehe (Cl6. Hal 120) Sekali waktu masih SMA dan Cuma sekali itu tok waktu mau praktek.. (CL3) 3. Dampak SeksPROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Tabel 4.3 Dampak Seks Pranikah 2014 No Dampak Partisipan 1. Fisik (hamil) 2,3,4,5,6 2. Gangguan organ kespro 3. Psikologis (menyesal, 2,3,4,5,6 4. takut) 2 5. Mencoba aborsi 2,3,4 i Jumlah 5 5 1 3 60 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI(dikucilkan) KABUPATEN KEBUMEN 6. Sosial 2,3,5,6 4 Ekonomi TESIS a. Fisik Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Dampak fisik yang ditimbulkan dari hubungan pranikah yang Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesiseks Kesehatan diketahui 4 partisipan hanya sebatas hamil. Ga tau kalo ke penyakit.. Taunya ya nanti hamil gitu bu..(CL 2) Ya udah tau kalo nanti bakalan hamil..(CL5) Tau bu.. Hamil.. Tapi pacar saya ngeyel.. (CL 2) Satu orang partisipan mengatakan berusaha menggungurkan kandungan pasangannya setelah tau hamil. R: Tindakan yang dilakukan? P:Makan nanas trus sama yang tradisional jamu.. Minum kiranti. Tapi gak berhasil. Pernah sehari sampai 5 botol, lebih..(CL2) OLEH: Sedangkan 3 orang orang partisipan mengatakan menerima kehamilannyaLUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Ya sudah terima. Dan ngomong ke orang tua kalo hamil (CL3) PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET b. Psikologis SURAKARTA Respon pertama saat2014 melakukan hubungan seks pranikah, partisipan mengatakan cemas dan takut setelah melakukan hubungan seks. Ada 3 partisipan mengatakan takut, perasaan bersalah terhadap orang tua, dan dosa. i 61 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Awalnya ya takut bu,.. udah ngecewain orang tua..(CL4) Kenapa dilakukan terus? Dia minta sih bu,, jadi kalo ketemu seperti ketagihan..(CL5) TESIS Ya menyesal, terus.. sudah mengecewakan Diajukan Guna Mendapat Gelarnangis Magister PadaKarena Program Studi Magister orang tua (CL3) Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Saya terpuruk (CL2) Dari catatan lapangan, 3 partisipan terlihat dan terdengar menangis saat menceritakan penyesalannya (P3, P4, P6). Selain rasa penyesalan perasaan bingung setelah mengetahui kehamilan pasangan mengakibatkan satu orang partisipan sempat berfikir pergi jauh dan juga berusaha menggungurkan bayi pasangannya. R:Waktu tau hamil perasaane gimana? P: Ya..,los gak genah..Saya mikirnya pergi jauh.. R: Trus Pacarnya gimana P: Ya..mbingngungin... (CL2) OLEH: c. Sosial LUTFIA ULI NA’MAH Kehamilan di luar nikah menjadi bahan yang tabu bagi masyarakat NIM. S541302127 kita. Dari sini diketahui 3 partisipan sangat terbebani karena merasa dikucilkan dan menjadi bahan pembicaraan tetangga dan PROGRAM PASCASARJANA teman-temannya. UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Tetangga biasa2014 sih bu.. Paling pas muyi Cuma bilang ya wis wong sudah kayak gini (CL6) Tekanan bathin bu.. tetangga. Pengennya cepet2 pergi.. (CL2) i 62 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN YangDI paling berat ketika,.. saya seperti dikucilkan.. terisak.. (CL. 4) d. Ekonomi TESIS Ekonomi yang belum siap karena remaja harus menikah Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister dikarenakan kehamilannya beban ekonomi Kedokteran Keluarga Minat Utamamenjadikan Pendidikan Profesi Kesehatantersendiri bagi pasangan remaja di sini. Empat orang partisipan mengatakan menyesal karena sekarang harus berusaha mencari uang sendiri untuk keluarga kecilnya.. Menyesal bu.. Harus kerja dulu sekarang.. Dia nuntut macem2. (CL2.) Beda kalo dulu bisa minta orang tua. Kalo sekarang malu kalo minta.. Kalo dikirimi ya alhamdulillah.. (CL5) Ya... sekarang sudah sama suami..(CL3) Untuk kebutuhan sehari-hari dari suami.. Tapi kuliah masih dikasih orang tua.. (CL6) Satu orang partisipans mengatakan lebih enjoy dengan masalah ekonomi karena dia menjadi pemandu lagu atau mendapatkan uang OLEH: dari pacarnya.LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Begitu aja mba.. kaya aku loh.. Semalam aja aku bisa go bayar sekolah.. Kena go tuku klambi bagus.. Semalem bisa 500 ribu..(CL1) PROGRAM PASCASARJANA C. Pembahasan UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 1. Remaja 2014 Remaja merupakan suatu fase perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa, berlangsung antara usia 12 sampai 21 tahun. Menurut Sri Rumini dan Siti Sundari (2004) masa remaja i 63 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI dari KABUPATEN adalah peralihan masa anakKEBUMEN dengan masa dewasa yang mengalami perkembangan semua aspek/ fungsi untuk memasuki masa dewasa. TESIS Seorang remaja padaPada batas peralihan Diajukan Guna Mendapat Gelarberada Magister Program Studikehidupan Magister anak Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan dan dewasa. Tubuhnya kelihatan sudah "dewasa" akan tetapi bila diperlakukan seperti orang dewasa ia akan gagal menunjukan kedewasaannya. pengalaman mengenai alam dewasa masih belum banyak karena itu sering terlihat pada mereka adanya: a. Kegelisahan Keadaan yang tidak tenang menguasai diri si remaja. Mereka mempunyai banyak macam keinginan yang tidak selalu dapat dipenuhi, di satu pihak ingin mencari pengalaman, karena diperlukan untuk menambah pengetahuan dan keluwesan dalam tingkah laku. Akhirnya mereka hanya dikuasai oleh perasaan gelisah karena keinginan-keinginan yangOLEH: tidak tersalurkan. LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Pertentangan-pertentangan yang terjadi di dalam diri mereka juga b. Pertentangan menimbulkan kebingungan baik bagi diri mereka sendiri maupun orang lain. PROGRAM Pada umumnya timbul perselisihan dan pertentangan PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET pendapat antara si SURAKARTA remaja dan orang tua. Pertentangan ini 2014 menyebabkan timbulnya keinginan yang hebat untuk melepaskan diri dari orang tua. c. Berkeinginan besar mencoba segala hal yang belum diketahuinya. i 64 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)mengetahui DI KABUPATEN KEBUMEN Mereka ingin macam-macam hal melalui usaha-usaha yang dilakukan dalam berbagai bidang. d. Keinginan sering pula diarahkan TESIS pada diri sendiri maupun terhadap orang lain.Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Keinginan mencoba ini tidak hanya dalam bidang penggunaan obatobatan akan tetapi meliputi segala hal. Akhirnya penjelajahan ke tubuh bisa menyebabkan pengalaman dengan akibat yang tidak selalu menyenangkan, misalnya kehamilan, yang menghentikan karier, prestasi, dan sekolah. e. Aktifitas berkelompok Antara keinginan yang satu dengan keinginan yang lain sering timbul tantangan, hal ini jelas tidak dapat dibiarkan sehingga perlu usaha mencari jalan keluar dari keadaan seperti ini. Keinginan berkelompok ini tumbuh sedemikian besarnya dan dapat dikatakan merupakan ciri umum masa remaja OLEH: (Mayawati, 2011)LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 2. Penyebab Seks Pra Nikah Remaja a. Internal 1) Pengetahuan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Beberapa SURAKARTA kajian menunjukkan bahwa remaja sangat 2014 membutuhkan informasi mengenai persoalan seksual dan reproduksi. Remaja seringkali memperoleh informasi yang tidak akurat mengenai seks dari teman-teman mereka, bukan i 65 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN dariSMA) petugas kesehatan, guruKEBUMEN atau orang tua (Saifuddin dkk, 1999). Sebagian kelompok remaja mengalami kebingungan untuk TESIS memahami apa yang boleh dilakukan dan apa yang Diajukan Guna Mendapattentang Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan tidak boleh dilakukan. Antara lain, tentang boleh tidaknya berpacaran, melakukan onani, nonton bersama dan ciuman. Kebingungan ini akan menimbulkan suatu perilaku seksual yang kurang sehat di kalangan remaja. Perasaan bersalah atau berdosa tidak jarang dialami oleh remaja yang pernah melakukan onani dalam hidupnya. Hal ini diakibatkan adanya pemahaman ilmu pengetahuan yang dipertentangkan dengan ajaran agama, yang sebenarnya justru saling menyokong. (Pangkahila, 2004). 2) Sikap Penyebab internalOLEH: yang menyebabkan remaja melakukan perilaku LUTFIA seksual yang tidak sehat adalah: sikap permisif, ULI NA’MAH NIM. S541302127 kurangnya kontrol diri, tidak bisa mengambil keputusan mengenai kehidupan seksual yang sehat atau tidak bisa bersikap asertif terhadap ajakan teman atau pacar (Kartika dan PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Farida, 2008). SURAKARTA 2014 3) Pemahaman Agama Pemahaman agama yang baik akan menumbuhkan perilaku yang baik. Remaja memerlukan kemampuan pemecahan i 66 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)yang DI KABUPATEN masalah baik, sehinggaKEBUMEN remaja mampu menyelesaikan masalah mereka dengan efektif. (Aini, 2011) 4) Gaya Hidup TESIS National Surveys of FamilyPada Growth melaporkan bahwa di Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Amerika Serikat pada tahun 1988, 80% laki-laki dan 70% perempuan melakukan hubungan seksual selama masa pubertas dan 20% dari mereka memiliki empat atau lebih pasangan. Setiap menit kelompok remaja melahirkan satu bayi dan 50% dari mereka melahirkan anaknya, dan sisanya tidak melanjutkan kehamilannya (Sugiharto, 2004). 5) Aktifitas Sosial Perkembangan perilaku seksual dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain perkembangan psikis, fisik, proses belajar dan sosiokultural. (Pangkahila, 2004). Dalam kondisi tertentuOLEH: remaja cenderung memiliki dorongan seks yang kuat. Namun kompensasi dari dorongan rasa ini terhadap LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 lawan jenis, remaja kurang memiliki kontrol diri yang baik dan terlebih disalurkan melalui kanalisasi yang tidak tepat. Perilaku semacam PROGRAM ini rawan terhadap timbulnya masalah-masalah baru bagi PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET remaja. Banyak SURAKARTA ditemukan remaja melakukakan penyaluran 2014 dorongan yang tidak sesuai dengan apa yang menjadi norma masyarakat setempat ataupun diwujudkan melalui ekspresi seksual yang kurang sehat. Dorongan ini rawan terhadap munculnya i 67 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN pelecehan seksual. Perilaku seksKEBUMEN yang kurang sehat itu jarang disadari remaja dan selanjutnya menimbulkan kerugian terhadap remaja itu sendiri. (Pangkahila, TESIS 2004). b. Eksternal Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 1) Peran Keluarga Remaja merupakan generasi penerus bangsa yang diharapkan dapat menggantikan generasi-generasi terdahulu dengan kualitas kinerja mempengaruhi dan dan mental yang lebih baik, menentukan ciri individual dalam bertingkah laku terhadap masyarakat sekitar. Di dalam keadaan yang normal, maka lingkungan pertama yang berhubungan dengan anak adalah orang tuanya, saudaranya, serta mungkin kerabat dekatnya yang tinggal satu rumah. Melalui lingkungan seperti itulah si anak mengenal dunia sekitarnya dan pola pergaulan hidup yang berlaku sehariOLEH: hari. Melalui lingkungan itulah anak mengalami proses LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 sosialisasi awal. Orang tua, saudara, maupun kerabat terdekat lazimnya mencurahkan perhatiannya untuk mendidik anak, PROGRAM supanya anak memperoleh dasar-dasar pola pergaulan PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET hidup yang benar dan baik, SURAKARTA 2014 melalui penanaman serta penyaringan (seperti halnya mengajarkan anak i 68 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN mendisiplinkan perilaku dariKEBUMEN usia dini dan mengajarkan anak untuk memilah mana perilaku yang baik untuk di tiru dan mana perilaku yang tidak patut di contoh) (Anggraini, dkk, TESIS 2013). Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 2) Sumber Informasi Berdasarkan riset Norton Online Family pada tahun 2010 diketahui 96 persen anak-anak berusia 10-17 tahun di Indonesia pernah membuka konten negatif dan selama 64 jam setiap bulan waktu dihabiskan untuk online dan ternyata 36 persen orang tua tidak mengetahui konten apa saja yang diakses oleh anak karena minimnya pengawasan (Tempo Interaktif, 2010). Lembaga swadaya masyarakat Aliansi Selamatkan Anak (ASA) Indonesia menyebutkan bahwa penetrasi konten pornografi terhadap anak di Indonesia termasuk terentan kedua setelah Rusia. OLEH: 3) Sosial Budaya NilaiULI dan NA’MAH Norma LUTFIA NIM. S541302127 3. Perilaku Seksual Remaja Perilaku seksual sendiri dipahami sebagai bentuk perilaku yang PROGRAM PASCASARJANA muncul karena adanya dorongan seksual atau kegiatan mendapatkan UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA kesenangan organ seksual melalui berbagai perilaku. Namun 2014 pemahaman pengertian mengenai perilaku seksual yang selama ini yang berkembang di masyarakat hanya berkutat seputar penetrasi dan ejakulasi (Wahyudi, 2000). Aspek seksual pada remaja mempunyai i 69 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN kekhususanSMA) antara lain pengalamanKEBUMEN berfantasi dan mimpi basah. Remaja laki-laki sekitar 93% dan 89% remaja perempuan melakukan fantasi pada saat masturbasi. Fantasi ini tidak hanya dialami oleh para TESIS remaja, ternyata masih sering dialamiStudi sampai dewasa. Diajukan Guna tetapi Mendapat Gelar Magister Pada Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Perkembangan perilaku seksual dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain perkembangan psikis, fisik, proses belajar dan sosiokultural. (Pangkahila, 2004). Dalam kondisi tertentu remaja cenderung memiliki dorongan seks yang kuat. Namun kompensasi dari dorongan rasa ini terhadap lawan jenis, remaja kurang memiliki kontrol diri yang baik dan terlebih disalurkan melalui kanalisasi yang tidak tepat. Perilaku semacam ini rawan terhadap timbulnya masalah-masalah baru bagi remaja. Banyak ditemukan remaja melakukakan penyaluran dorongan yang tidak sesuai dengan apa yang menjadi norma masyarakat setempat ataupun diwujudkan melalui ekspresi seksual yang kurang sehat. Dorongan ini OLEH: rawan terhadap LUTFIA munculnya pelecehan seksual. Perilaku seks yang ULI NA’MAH NIM. S541302127 kurang sehat itu jarang disadari remaja dan selanjutnya menimbulkan kerugian terhadap remaja itu sendiri. (Pangkahila, 2004). PROGRAM PASCASARJANA Hasil survey Badan SEBELAS Koordinasi MARET Keluarga Berencana Nasional UNIVERSITAS SURAKARTA (BKKBN) menemukan bahwa 201451 persen siswi di Jabodetabek pernah melakukan hubungan seks pranikah, di Surabaya, remaja perempuan lajang yang kegadisannya sudah hilang mencapai 54 persen, di Medan 52 persen, Bandung 47 persen, dan Yogyakarta 37 persen i 70 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)2010). DI KABUPATEN KEBUMEN (okezone.com, Temuan Komisi Nasional Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) menyebutkan bahwa dari hasil riset yang dilakukan di 12 kota besar di Indonesia terhadap 2800 pelajar putra dan putri, 76 TESIS persen responden mengaku pacaran dan mengaku Diajukan Guna Mendapatperempuan Gelar Magister Padapernah Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan 6,3 persen pernah making love (ML), sementara responden laki-laki 72 persen mengaku pernah pacaran dan sebanyak 10 persen diataranya pernah melakukan ML. Pada Oktober tahun 2010, Komnas Perlindungan Anak mencatat 62,7 persen remaja SMP dari 4.500 remaja di 12 kota besar menyatakan bahwa dirinya sudah tidak perawan lagi, sebanyak 97 persen remaja SMP dan SMA pernah menonton film porno, serta 21,1 persen remaja di Indonesia pernah melakukan aborsi. Sekalipun terdapat perbedaan hasil dari ketiga survey, penelitian tersebut menunjukkan bahwa remaja saat ini cenderung toleran terhadap perilaku seks pranikah (Anggraini, 2013). 4. Dampak Seks Pranikah Remaja OLEH: PerilakuLUTFIA seksualULI pranikah dapat menimbulkan berbagai NA’MAH NIM. S541302127 dampak negatif pada remaja, diantaranya sebagai berikut: a. Dampak psikologis Dampak PROGRAM psikologis dari perilaku seksual pranikah pada remaja PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET diantaranya perasaan marah, takut, cemas, depresi, rendah diri, SURAKARTA 2014 bersalah dan berdosa. b. Dampak Fisiologis i 71 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Dampak fisiologis dari perilaku seksual pranikah tersebut diantaranya dapat menimbulkan kehamilan tidak diinginkan dan aborsi. TESIS c. Dampak sosial Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna Mendapat Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Dampak sosial yang timbul akibat perilaku seksual yang dilakukan sebelum saatnya antara lain dikucilkan, putus sekolah pada remaja perempuan yang hamil, dan perubahan peran menjadi ibu. Belum lagi tekanan dari masyarakat yang mencela dan menolak keadaan tersebut (Sarwono, 2003). d. Dampak fisik Dampak fisik lainnya sendiri menurut Sarwono (2003) adalah berkembangnya penyakit menular seksual di kalangan remaja, dengan frekuensi penderita penyakit menular seksual (PMS) yang tertinggi antara usia 15-24 tahun. Infeksi penyakit menular seksual dapat menyebabkan OLEH: kemandulan dan rasa sakit kronis serta meningkatkanLUTFIA risiko terkena PMS dan HIV/AIDS. ULI NA’MAH NIM. S541302127 Kerugian dari perilaku seksual tidak sehat ini menurut Tizar Rahmawan (2010) sebagai berikut: e. Remaja yang memilikiPASCASARJANA perilaku seks yang tidak sehat beresiko PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET besar untuk gagal dalam pendidikan sekolah. SURAKARTA 2014 f. Remaja yang memiliki perilaku seks yang tidak sehat beresiko mendapatkan sorotan tajam, cemoohan, bahkan sanksi lebih keras dari masyarakat. Jika hal ini sampai terjadi, citra buruk akan i 72 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA KABUPATEN KEBUMEN dan tentu manjadi melekatSMA) padaDIremaja yang bersangkutan hambatan dalam penyesuaian sosialnya. g. Remaja yang memilikiTESIS perilaku seks yang tidak sehat beresiko mengalamiGelar kehamilan. yang tidak diharapkan Diajukan untuk Guna Mendapat MagisterKehamilan Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan tentu merugikan kedua belah pihak baik pihak laki-laki dan terutama pihak perempuan. h. Remaja yang memiliki perilaku seks yang tidak sehat beresiko tinggi terinfeksi penyakit menular seksual. OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 73 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN BAB V KEBUMEN KESIMPULAN, IMPLIKASI KEBIJAKAN, DAN SARAN TESIS A.Diajukan Kesimpulan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Hasil dalam penelitian ini diperoleh dengan melakukan wawancara secara mendalam kepada tujuh orang remaja yang memiliki pengalaman seksual sebelum menikah di mana usia mereka berkisar antara 17 sampai dengan 23 tahun yang dalam hal ini 1 remaja masih berstatus sebagai pelajar SMA dan 6 berstatus mahasiswa. Sedangkan untuk jenis kelamin, 2 orang partisipan berjenis kelamin laki-laki dan 5 partisipan perempuan. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk menggali secara mendalam pengalaman seksual remaja sebelum menikah. Adapun dari hasil penelitian ini memunculkan tiga kesimpulan yaitu: 1. Penyebab remaja melakukan seks pranikah karena pacar, dan untuk kesenangan/ nafsu. Sumber informasi atau media juga menjadi OLEH: penyebab remajaLUTFIA dalam ULI melakukan hubungan seks pranikah dan NA’MAH NIM. S541302127 dalam hal ini adalah video oleh 3 partisipan 2. Perilaku seks pranikah remaja awalnya adalah karena rasa penasaran dan tergoda.PROGRAM Respon remaja yang melakukan seks pranikah awalnya PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET adalah stress, takut,SURAKARTA cemas. Dalam melakukan seksual, mereka 2014 melakukan di rumah, rumah teman, dan kamar hotel. Dan sebagian remaja tidak menggunakan pengaman (kondom) dan berdampak pada kehamilan remaja. i 73 74 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN 3. Dampak seks pranikah remaja antaraKEBUMEN lain kehamilan pada remaja dan pernikahan. Karena pernikahan yang dini, akhirnya berdampak terhadap ekonomi kehidupan rumah tangga mereka. Selain itu, remaja TESIS jugaGuna harus menanggung dampak Pada sosialProgram yaitu dikucilkan (menjadi Diajukan Mendapat Gelar Magister Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan bahan pembicaraan) tetangga 72 dan teman-temannya, serta mendapat hukuman dari pihak sekolah yaitu skorsing. Tetapi dalam hal ini, 2 remaja masih menikmati kehidupan mereka dan belum menyadari bahaya akibat seks pranikah. B. Implikasi Kebijakan 1. Keluarga Keluarga lebih memperhatikan setiap anaknya dan memberikan kasih sayangnya, serta pendidikan agama yang menjadi dasar agama bagi mereka dalam berperilaku yang baik. Keluarga lebih bijak dalam menghukum setiap anak OLEH: yang salah sehingga anak bisa belajar dari kesalahannya LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 2. Institusi Kebijakan institusi sudah memberikan skorsing pada mahasiswa dengan pelanggaran tindakan asusila lebih. Pencegahan dalam hal ini PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET input mahasiswa lebihSURAKARTA diperhatikan yaitu dari latar belakang keluarga, 2014 pendidikan (sekolah), pekerjaan, lingkungan, dsb. i 75 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA 3. PemerintahSMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Pemerintah sudah memasukkan kurikulum kesehatan reproduksi dalam kurikulum pembelajaran tetapi pada kenyataannya belum maksimal. Di TESIS samping belum Gelar adanya sanksi Pada terhadap hubungan seks pranikah Diajukan Gunaitu, Mendapat Magister Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan yang dilakukan remaja dan masih banyaknya praktek aborsi yang ilegal. UU tentang aborsi dipertegas dan diperinci supaya tidak adanya lagi pelaku maupun fasilitas yang menyediakan aborsi ilegal. C. Saran 1. Bagi Remaja Remaja merupakan masa yang labil sehingga perlu mendapatkan dukungan dari berbagai pihak terkait dengan perilaku seksualnya. Dukungan ini bisa diperoleh dari keluarga dan teman-temannya. Hendaknya, remaja lebih dekat dengan keluarga dan memilih teman yang dapat mengarahkan pada pergaulan yang wajar. OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Perhatian keluarga menjadi poin penting dalam perilaku seks pranikah. 2. Bagi Keluarga Sehingga, keluarga hendaknya lebih memperhatikan remaja dalam bergaul dan mendapat informasi terkait seks dan reproduksinya secara PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET tepat. SURAKARTA 2014 3. Bagi Institusi Pendidikan Institusi pendidikan lebih memperhatikan peserta didiknya terkait disiplin mahasiswa, pedndidikan kesehatan reproduksi remaja dan i 76 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN KEBUMEN pencegahanSMA) perilaku seksual dengan mengalihkan kegiatan ekstrakurikuler yang positif. 4. Bagi Pemerintah TESIS HasilGuna penelitian iniGelar bisaMagister dijadikan dasar bagi Studi pemerintah Diajukan Mendapat Pada Program Magisteruntuk Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan memberikan kebijakan terutama dalam akses informasi tentang seksual yang sangat mudah diakses oleh remaja. 5. Bagi Ilmu Pengetahuan Fenomena kasus seks pranikah remaja memberikan informasi ilmiah bagi kalangan akademis baik tim pengajar maupun mahasiswa sehingga perlu dikembangkan materi pembelajaran mengenai masalah kesehatan reproduksi remaja (KRR) sehingga dapat menghasilkan output yang dapat berfikir ilmiah dalam memberikan asuhan kebidanan secara holistik pada remaja baik yang sudah melakukan seks pranikah maupun yang belum. OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 77 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DICatatan KABUPATEN KEBUMEN Lapangan Keterangan: R : Reviewer (pewawancara) TESIS R1 Diajukan : Reviewer Guna1 Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister R2 :Kedokteran Reviewer 2Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan P : Partisipan CL1 : Catatan Lapangan 1 CL2 : Catatan Lapangan 2 Dst. Catatatn Lapangan 1 R: Biasanya lagi apa jam segini? P: Oh.. aku biasane udah pergi R Pergi kemana P: Main R Main kemana sih P: Ya ga kemana mana. Mau tau aja.. Kepo banget lhoo... R Lahh... Ya mau tau lah P: Udah makan belum? R: Udah tadi P: Sama Apa? OLEH: R: Sama tempe. Eh,, kamu mainnya kemana yaaa? Aku kasih tau sih R: Kamu kok,, Kamu tu kemana main ULI kemana? Masa Aku datang kamu pergi? LUTFIA NA’MAH P: Aku dah janjian sama temenku NIM. S541302127 R Janjian sama temen siapa? P: Ya adalah R: Lha besok kan kamu sekolah P: Sapa? R: Kamu PROGRAM PASCASARJANA P: Kan aku udah biasaUNIVERSITAS tidurnya sebentarSEBELAS tok MARET R aku ga biasa tidur jam segini. Aku ga biasa. Kamu bobonya jam berapa sih? SURAKARTA P: Kadang-kadang jam 2 jam 3.Udah biasa. 2014 Entar pulang sekolah bobo. Aku ga pernah belajar tau.. Bodo banget.. R Hehehe (tertawa). Tapi kamu dapet ranking terus ya..? Jenius ya? Ranking mburi lho. Nang mburi dewek lho... Tertawa.. P: Ya ora lah.. Dadi critane rangking 30.. Muride lima. R Eh,, kamu apa udah pernah dugem? i 78 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN P: Yaaa... kalo ada acara.. Soale kan enak bangetKEBUMEN dugem. Kamu belum pernah apa? R Belum P: Katro banget sumpah.. R Ih..... ih lho.. TESIS P: Maksude kan.. kamu udah tua mba.. masa kamu gak pernah dugem. R Tuuu kan.. Masa dibilangGelar udah Magister tua.. Aku Pada masihProgram unyu tauuu.. Diajukan Gunaaku Mendapat Studi Magister Ih.. terus ya.. Di sana sih ngapain aja kalo dugem? Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan P: kalo di sana kan... Wong tempat kaya gitu yaa mestine ajojing lah.. masa gak tau ajojing? R Trus kamu ke sananya sama siapa? P: kadang sama pacarku,, ntar pacarku ngajakin temen2.. ntar kita ke tempat pasangan gtu. Ntar ada yg ngeboking satu. Gantian.. kadang gantian.. trus ntar kadang patungan gitu... ntar.... Ntar gitu-gitu lah.. R Ehhhhh..... P: Kamu mau ikut? R Enggak lah.. P: Mbok mau ikut kapan-kapan tek ajakin mba. R gak mau lah. Pulange malem banget P: lha wong kayak gitu.. Biasane be bukane jam 1 malem.. R Lha,... ya aku udah tidur.. Orang jam 8 be aku udah tidur.. P: Ntar kan di sana asyik.. Kalo kita punya banyak masalah. Kita tu kayak kayak lupa gitu.. kayak ngehibur.. itu kan enak R Apa iya P: Aku sih udah sampai ini lah.. Ya nek aku udah kesel banget ya aku bebeh. Kesel gawene mba. Aku kae sih.. apa jenenge.. P: Wong ibuku kan mung dodol sega goreng mba. Trus kae.. apah.. kadang OLEH: mbayar sekolaeh tutelat-telat.. Kan kance-kance pada tukang kaee.. sirik sirik kepriwe karo nyong. KarnaLUTFIA aku ayu ULI mbokNA’MAH ya.. Dadine sirik baen meng nyong. Kadang tukang ngrasani. Kadang akuS541302127 kan tukang diundang nang aring sekolah, NIM. Bkoni.. ibune wis nitip duit apa urung? Kadang biyungku ora aweh duit dadi aku nggolet duit dewek. Angger ora kaya kuwe ya aku isin meng kanca-kancaku yaa... R Lha emang kamu kerja apa? P: Aku PROGRAM PASCASARJANA R He eh.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA P: Kalo misalkan ada yang ngajakin karaoke 2014 gitu.. Lha aku ikut. Cuman kan yang ntar ngajakin karaoke ngasih aku uang jajan.. R: PL (Pemandu Lagu) kayak gitu apa? P: Kalo PL kan bayarane gede R Beda gak sih?Aku punya banyak kok temen kayak gitu P: Cuman kan aku ini sih mba.. Aku kan sekolah.. kadang Kalo aku bisa. Cuman kalo aku butuh duit aja.. Kadang terpaksa gitu.. i 79 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Oh... Kamu sih nek sama pacarmu udah pernah ngapain aja? P: Aku:? Ya..Ngapain sih? Ya kayak gitu lah.. (tertawa) R Kayak gitu gimana? Kan aku nggak tau.. TESIS P: Lha mba mbok punya pacar? R Ya Diajukan punya.. Tapi kan pacarku ada totok ularnya.. (hihihi.. *tertawa) Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Ya si..Kedokteran Pacare njenengan ayu ya ehh ayu.. gagah ya mba Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R Uh gagah banget.. P: Gagah duduk lah.. R: Ihh aku tanya beneran.. Kamu nek sama pacar kamu ngapain aja? P: Pacarku ora gagah tapi.... Nyenengin. Tertawa.. R Nyenenginnya gimana? P: Ya nyenengin.. Misale setiap aku datang kesana dia itu.. R Heemmmm... P: Apa namanya.. Aku tu kayak lupa semua gitu.. semua tugas.. Bebanku semua ilang R Emmmm P: Ngapain ya? Yaa.... Ya kayak gitu lah.. R: Kan kalo seumpama ya... Seumpama ibu mu tau. Apa ibumu gak bakal sedih apa gimana? P: Ibuku? Ibuku gak peduli sih.. Wong ibuku sibuk sama kerjaane.. R: Dodolan nasi goreng? P: Iya.. Wong kadang be ibuku tanya. Semisal misal ya.. aku njaluk duit jajan go sekolah. Ibuku bilang. wong kowe wis pacaran ora njaluk aring pacare? Yawis aku njaluk aring pacarku. Nek pacarku ra ngewei ya aku PL. Ngapa temen.. R: Ih.. Ibumu kok kayak gitu sih.. aneh banget.. OLEH: P: Iya.. ibuku gak suka mbok sama aku. Anu aku udah agak bandel mbok dari dulu.. Jerene sih.. LUTFIA ULI NA’MAH R: Ih. Kasian banget sih kamu.. NIM. S541302127 Tertawa.. P: Mau bikin teh apa ,mba? R :Enggak lah.. kopi? Tertawa PROGRAM PASCASARJANA P: Aku kayak gini tiapUNIVERSITAS malem di rumah SEBELAS sendirian.. MARET R: Lha ibumu sih? Oya.. dodol sega goreng ya? Ora mesti kadang jam 11. SURAKARTA Akupun nek yahene ora nang umah be 2014 biyungku ora nggoleti R Masa sih.. kan kamu cewe.. Biasane kan khawatir mbok.. P: Ya paling ibuku telpon.. nek ora kadang sms.. Lagi nang ndi?.. turu nggone kancane.. Padahal aku ora turu nggone kancane.. Turu nang hotel. R Sama pacarmu apa? P: iya.. *diam i 80 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI(terdiam) KABUPATEN R Kamu sih kalo kayak gitu.... apa ya?KEBUMEN Aku mau tanya malu... (tertawa) P:Kenapa? Isin kaya karo sapa mba lah... Nangapa sih? R Kamu kan sampe ML gitu mbok.. P: Lha wong jaman siki ya kaya kae lah.. Nangapa sih mba? TESIS R eh,, kamu itu apa? sejak kapan sudah ML? P: hmmmm Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister R Udah sama berapaKeluarga orang? Apa nggak takutPendidikan seumpama.. Kena Kesehatan apa gitu Kedokteran Minat Utama Profesi P: Ya nggak.. Kan pake kondom.. R Emang kamu udah.. Berapa kali? P: Lha yaa lupa... Orang aku pertama kali pas ngelakuin pas SMP.. sama pacarku yang dulu R SMP? Jijihane lhoo... (tertawa bersama) P: Yaa. SMP... SMP be.. Aku SMP wis pacaran mba.. Wong mbiyen pacare sayange poll meng aku. Kan ngomonge arep mbojo aku ya.. ternyata nglemboni.. deweke lunga.. deweke pindah.. soale kan ramane.. apalah lah. Ora ngerti kerja apa.. trus lunga. Pindah meng aring bejiruyung.. kan aku wis.. karo kae. Ya bar kuwe aku ganti pacar. R kamu mbok sering sholat? P: Aku? Kadang- kadang R Apa kamu gak itu? Maksudnya kan kadang ngerasa.. ih, aku kok dosa banget aku ngelakuin ini.. Kamu kadang ngerasa gitu ga? P: Ya kadang kalo pas ada masalh.. Tapi ntar kalo dah ketemu sama tementemenku... R Udah lupa.. (tertawa) P: Udah lupa dosa.. R Ya ncen sok klalen ya.. P: Eeemmm.. Apa njenengan kaya kuwe mba? Ketemu kancane klalen OLEH: R Ya iya.. Lupa ingatan. P: Lupa ingatan lhoo LUTFIA ULI NA’MAH Diam.. NIM. S541302127 P: Pacarnya mba sih orang mana? R Orang deket. Tanggane.. P: Begitu aja mba.. kaya aku loh.. Semalam aja aku bisa go bayar sekolah.. Kena go tuku klambi bagus.. R Lahh... aku takut.. PROGRAM PASCASARJANA P: Semalem bisa 500 ribu.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET R Aku takut kalo diliatin om-om..SURAKARTA Mereka tu kaya mau makan.. Kaya mau makan orang. Serem.. 2014 P: Ya nggak. Jane malah mereka lebih peduli. Soale kan biasane mereka kayak gitu kalo lagi marahan sama istrinya. R Apa ya? P: Iya.. Makane jangan buru- buru nikah.. Gak enak nikah.. Mendingan kayak aku.. Tertawa... i 81 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Diam R Bapakmu si kerja apa? Sama kayak ibumu apa jualan nasi goreng? Dimana? P: Aku udah gak punya papah. R Ibumu suruh menikah lagi aja. P: Ya gak mau. Ibuku gak cantiuk. Gak cantik kaya aku.. TESIS R Emang kamu cantik? Cantik aku kellessss Hahahaha Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Catatan Lapangan 2 R: Di sini kita mohon kerjasamanya, seharusnya sih di sini sama mbak SS. P: Dia sakit bu OLEH: R: Masa sakit? Lha wingi isih playon P: Dikit-dikit sakit LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 R1: Iya biar sayang kamu, iya itu sharing pengalamanne. Dari kejadian itu, pISnya kan, atau bagaimana apa njenengan ada rasa kecewa atau bahagia-bahagia saja. Kita pingin tahu P: Campur aduk. Memaksakan diri untuk siap. PROGRAM PASCASARJANA R1: Persiapannya sejauh mana? UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Saya mau kerja bu SURAKARTA 2014 R1: Mau kerja… Terus nggak lanjut kuliah? P: Katanya Pak Ketua suruh cuti dulu. Nanti kalau anak saya lahir saya sudah punya pegangan R1: Ngerti nggak sih nek SS pertamane jane? P: Ya dia udah bilang sih bu i 82 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R1: Kapan? P: Ya antara Januari – Februari itu perutnya sudah bunting R2: Berarti pas kita bakar-bakar? TESIS R1: Itu sudah meteng durung? P: Uwis durungGuna ya? Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R2: Januari tanggal 1 kan kita ketemu di Dasboard Stikes, tanggal 1 lho terus malam-malam kita makan-makan ya Mom R1: Kamu ketemu ne SS kapan, Ospek? Apa sedurunge Ospek? P: Pas Mulai pertama, pas ultah. R1: Berarti wis dadi mahasiswa P: Pas saya mulai drama itu lho bu, nah pas itu bu R1: Pas jadi apa? P: Sangkuriang itu dulu, dia kan liat saya. Make up pin R2: Pas karnaval po? R1: Bukan pas Sangkuriang kita lagi jilbabin, dia kan mupuri. Terus kowe seneng R2: kantore dewe isih neng isor, yang di atas ini pas deket Milad R1: Kowe dadi opo kuwi? Dadi Sangkuriang P: Iya bu R1: Sing seneng ndisit sapa sih? R2: Jujur sing seneng sit sapa? Aku ngerti sing seneng sit ki SS, lha iki gelem P: sing seneng sit, ya wong gimana ya… R1: Sing seneng sit SS? OLEH: P: Iya mungkin, habis itu terus deket LUTFIA ULI NA’MAH R2: Mbok isih SMS an karo IS?NIM. S541302127 R1: Saat itu bingung memilih? R2: Sing sering ngekei sinyal ki SS R1: Ning jane kowe ya seneng ya karo IS? P: Iya saya jarang ketemu IS sih PROGRAM PASCASARJANA R1: Ning jan e kowe seneng ya karo IS.SEBELAS Dulu lho, kalau sekarang ya uwis ora ulih UNIVERSITAS MARET P: Iya, dulu waktu di IKM bu, ituSURAKARTA pertama ketemu sih, dia kan sekretaris UKM Musik saya. 2014 R2: Wis kebacut kuwi, kalah kuwi R1: Sekretaris pribadi R2: Kowe pacaran mbek SS ki berapa bulan? P: Saya itu pas pertama itu mulai, pertama jadian pas seminar R1: terus? i 83 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: September apa kapan jadian R1: September jadian R2: Berarti karnaval udah jadian? Kaya truk gandeng wae R1: Karnaval ki wis pacaran, kok isih TESIS melirik IS? P: Itu, waktu saya boncengan, saya parkir motor saya bareng sama IS padahal saya lagi boncengan SS. Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna sama Mendapat R2: Terus? Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan P: Saya disuruh sama bu siapa ya? Bu S, yang nanti siapa bu? R1: Bu K? P: ya saya disuruh milih, yang buat karnaval. R1: karnaval itu Desember, pas di atas jadiannya September lah ya. Jalan berapa bulan? R2: Lha ngertine? P: Dia bilang katanya telat. R2: dari Desember atau januari? P: Ya pas itu lah bu, Januari-Januari itu R1: Lha berarti melakukannya ke sedurung-sedurunge, ket kapan kuwi? (Melakukannya sejak kapan? P: yang jalan santai hari minggu, hujan-hujan R1: Kita inginkan tidak ada lagi yang seperti ini, kalau memang sudah kepingin sekali, ya menikah. Bukan kita mau promosi seks yang aman dan lain-lain.Kalau sudah punya komitmen, ya menikah.Tapi di sini butuh cerita bagi yang sudah pernah mengalami. Kalaupun nanti ini sudah kejadian, kan tidak harus terpuruk di sini. OLEH: P: Kadang saya merasa sudah terpuruk bu, semua sudah hancur. R1: Terus keputusannya apa?LUTFIA ULI NA’MAH P: Saya ingin memperbaiki diri NIM. Bu. S541302127 R1: Pernah nggak sebelumnya berfikir akibat jika melakukan hal ini? P: Pernah… tapi dia menggoda Bu R2: Kucing dikei iwak asin… R1: Berapa kali lamanyaPROGRAM sampai ketahuan dia hamil? PASCASARJANA P: Saya lupa Bu… UNIVERSITAS SEBELAS MARET R2: Ngga papa disampaikan saja… bener-bener lupa SURAKARTA 2014 R1: Januari sudah hamil? P: Antara Januari Februari Bu.. R1: Kapan pertama kali melakukannya? P: Ya itu Bu pada saat Ultah R1: Dilakukan di mana? i 84 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Di rumah saya R1: Bukan tempat lain atau di Kos-kosan? P: Bukan bu, di rumah saya R1: Pertama kali melakukan itu kamuTESIS takut apa nggak? Kan ada pertentangan batin P: YaDiajukan takut danGuna khawatir.. Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister R1: Khawatir nya sama apa? Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Kedokteran Keluarga P: Khawatir mbok hamil setelah itu.. R1: Nggak takut mbok ketahuan bapak, ibu atau takut dosa? P: Ya seperti itulah… R1: Yang paling Bkutkan… kok saya bisa seperti ini? P: ya sama diri sendiri dan orang tua R1: Punya pengetahuan tentang seks sebelumnya? P: Ya R1: Dari mana? Dari video?Koran atau majalah atau sebelumnya sudah punya pengalaman? R2: Atau pernah sama tante-tante? P: Ndak kalo itu… R1: Pertama kali sama SS? Sebelumnya belum pernah?Apa gara-gara imajinasi atau mutlak tergoda? P: Penasaran haha tergoda R1: Terus melakukan lagi? Mbok nggak Cuma sekali?Apa sekali terus langsung hamil? P: Rutin bu… R2: Sebulan sekali P: Udah bu lah… OLEH: R1: Pernah pake kondom? P: Pernah bu.. LUTFIA ULI NA’MAH R1: tapi seringnya nggak? NIM. S541302127 R1: Saat tau mbak SS hamil gimana perasaanmu? P: Nggak genah bu R2: SS gimana? P: Mbingungi bu PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET R2: Ada nggak tindakan yang kamu lakukan setelah tahu dia hamil SURAKARTA P: Ada bu..seperti makan nanas, terus yang 2014tradisional seperti jamu R1: Yang menyarankan siapa? P: SS bu R1: Berarti yang ngasih saran ibunya SS? P: Nggak bu, SS cerita kalau dia hamil baru ke saya R1: Jadi dia merahasiakan ini dari ibunya? P: Ya bu i 85 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN R2: Dari sekian cara ada yangDIberhasil R1: Terus menerimanya? P: Ya dianya, takut mbok ada apa-apa… R2: Dia berusaha menggugurkan, tapiTESIS SS takut… P: Pernah makan nanas dan Kiranti 5 botol R1: Tenang kamu ndak usah khawatir, rahasiamu terjaga… kamu kan tidak Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister menginginkan adik-adikmu mengikuti jejakPendidikan mu Kedokteran Keluarga Minat Utama Profesi Kesehatan R2: Sharing pengalaman lah R2: Terus keputusannya apa yang kamu ambil setelah itu P: Berhenti kuliah dan bekerja, SS yang bilang ke orang tuanya R2: Orang pertama yang tahu kalau SS hamil selain kamu siapa? P: SS belum pernah cerita R2: SS hamil setelah berapa bulan? P: Ya sejak telat datang bulan itu Bu, SS yang menghitung umur kehamilannya . Saya nggak bisa menghitung kehamilannya R2: Pake kondom sering? P: Nggak sering R1: Apa selalu melakukan di rumah? P: Iya..dirumah, yang ada cuma ibu saya R2: kamu dapat kondom dari mana? P: Beli bu di apotik OLEH: R1: Di tas selalu sedia? P: Hehehe di rumah Bu.. LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 R1: Bener nggak sih, setelah pertama kali melakukan jadi kepingin lagi dan kepingin lagi? P: Mungkin… R2: yang kamu rasakan? P: Isin bu lah…. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET R1: Sekarang bagaimana? SURAKARTA P: Ya sekarang dia sudah minum susu, 2014 kemarin USG di Harapan Bunda R1: Ekonomi gimana sekarang? P: Ini besok saya mau berangkat, sekarang lagi ngurus surat nikah.. R1: Harapanmu apa setelah ini? O saya masih punya beban. i 86 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN P: Ya saya memaksakan diri DI menjadi seorang yang bertanggung jawab, saya mikir kerja dulu. Setahun ini saya fokus kerja dulu. Ya kepinginnya sih nerusin kuliah R1: Rencaa SS membina rumah tangga? P: SS ngatur banget bu. TESIS R1: Masih ada rasa Diajukan Gunanyesel? Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: MasihKedokteran bu… Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R1: Menyesal nggak sama SS? P: Ya itu tadi… belajar bertanggung jawab R2: Perasaanmu sekarang gimana menghadapi kehidupan? P: Saya mengikuti aturan orang tua Bu R1: Orang tua mu bagaimana? P: Ya nyuruh kerja, sama disuruh ngikuti orang tuanya sana Bu. R1: Wah sana dapat menantu baik sekali ya. P: Ya sudah kedaden, mau bagaimana lagi R1: Kita flash back lagi ke belakan, dulu saat sebelum melakukan, tau ndak kamu efek jangka panjang? P: Tahu bu R1: kamu tahu apa faktor resikonya? P: Berdosa, dikucilkan, punya anak… R1: Yang aktif kamu atau SS? P: SS bu… R1: Kamu malah diam? OLEH: P: Iya bu, trus dianya marah LUTFIA ULI NA’MAH R1: Kamu diam nya karena belum pengalaman atau bimbang? NIM. S541302127 P: Ya bimbang R2: tapi kamu menikmatinya? Jujur P: Ya begitulah R1: ya menikmati karena ada rangsangan PROGRAM PASCASARJANA R1: Terus permainanmu apa saja? UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Wis mbatin aku, ditekoni kuweSURAKARTA hehehe R2: Ada kaitannya ya Mom 2014 R1: Sing ngajari karo kondom siapa? P: Internet R1: Sebelumnya kan belum tahu bagaimana cara masang kondom P: Kan liat film bu R2: Liat filmnya barengan? i 87 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Nggak bu lihat sendiri R1: Apa dipakein, kan di kebidanan ada pelajarannya P: Iya kayaknya… TESIS R1: Ini nggak di rumah saja? P: Terus di mana Bu, Mendapat yang amanGelar ya diMagister rumah Pada Program Studi Magister Diajukan Guna Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R1: Kamu pernah curhat ke temen-temenmu yang lain? Yang cewek apa yang laki-laki? P: Ya yang laki-laki, mereka ada yang udah ngelakuin semenjak SMA R1: Jangan-jangan kamu pernah melakukan sebelum ini? P: …. R1: Intinya kamu kalau nggak digoda ya nggak ngelakuin? R1: SS gimana mau nggak diinterview P: Nggak mau bu..hampir mau tapi sama ibunya kan nggak boleh R1: Ibunya galak? P: Iya bu, saya dimarahi pas pertama itu, “Maksud kamu gimana?” itu ditelpon R1: Terus jawab kamu gimana? P: Terus ngomong sama bapak saya. P: Pertama kali saya ketemu ya pas ketemu SS, terus ya itu ditelpon. Bilang sama Bapak saya, terus disuruh nikah. R1: Yang nyuruh nikah siapa? P: bapak saya, disuruh disegerakan menikah. OLEH: R1: Bapak mu marah nggak saat itu? P: Itu yang bilang ke bapak saya adalahULI adikNA’MAH ipar saya bu, saya nggak berani LUTFIA bilang sama bapak saya… NIM. S541302127 R1: Yang bilang adikmu ipar P: Iya bu R1: bapak gimana, kagetPROGRAM apa gimana? PASCASARJANA P: Langsung, ya sudahUNIVERSITAS dinikahkan… SEBELAS MARET SURAKARTA R2: Apa dia konsentrasi belajar> 2014 P: Nggak tahu bu? R2: Kalau kamu.. P: Campur aduk bu R1: Pas hamil masih melakukan lagi nggak? i 88 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Nggak bu..masih bu, itu SSnya. Saya kan banyak diamnya… R1: Saya tahu kamu punya prinsip kuat, tapi kenapa masih bisa kena lagi? P: Ya karena godaannya bu..kadang saya menangis TESIS R1: Jangan menyesal terus R2: Terus lingkunganmu sepertiGelar apa? Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna Mendapat P: ya sudah pada tahu… saya hanya cepet-cepet mengasingkan Kedokteran Keluarga Minat ingin Utama Pendidikanpergi, Profesi Kesehatan diri R1: Pergolakan batinmu sampai sejauh apa? Apa ingin bunuh diri, melarikan diri.. P: Saya awalnya ingin pergi..ibu saya yang menyarankan. Tapi saya kasihan sih.Ibu saya nyuruh saya pergi ke rumah Budhe di Sumatera.Ibu bilang supaya dia nggak udah diurusin. R1: Terus kamu gimana? P: Saya kan jujur ke ib saya kan baru-baru ini pas mau nikah, dan udah pada tahu… R1: Pikiran itu saat SS hamil, apa saat mau nikah? P: Ya saat mulai gejolak bu..ya mulai ibu saya itu yang ngobor-ngoborin R1: Terus ibu kamu datang nggak saat kamu nikah? P: Nggak bu, bapak saya juga nggak datang. Datang sorenya R1: Terus kamu gimana, nangis nggak? P: Ya saya nangis bu saat ijabnya R1: Nangis nya kenapa? P: Ya, kenapa jadi seperti ini… OLEH: R2: Pesenmu apa buat temen-temenmu, apaNA’MAH suruh pake kondom, pake pil apa LUTFIA ULI nggak usah free seks NIM. S541302127 P: Ya jangan melakukan seperti ini. R1: kalau kamu menyarankan yang mana, free sex pake kondom apa yang yang nggak free sex sama sekali? Alasannya apa? P: Yang nggak sama sekali bu, yang seperti itu semakin… ya kalau cara agama itu PROGRAM PASCASARJANA adalah kemungkaran UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA R1: Sejauh ini kamu gimana dari sisi agama? 2014 Kalau ekonomi kan kamu sudah menata, kamu mau bekerja.. P: Dulu saya berfikir saya mau jadi buruk sekalian apa baik sekalian… R1: Kalau jadi buruk sekalian kamu mau bagaimana? P: Yaa…udah seperti ini mau bagaimana R1: Ya sudah keceblung, njegur sekalian i 89 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN P: kalau ada solusi baru sayaDI menemukan jalan tenang. Ya walaupun orang tua marah tapi kemudian saya menemukan pikiran saya tenang R1: Tadinya kamu gimana? P: Saya dan SS mau pergi bu… bareng-bareng TESIS R2: Ya biar sekalian orang tua nggak tau, ngomong wae ilang gitu? P: HeDiajukan eh Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R2: Cinta sama SS? P: ya cinta… wong dia mencintai saya R1: Ojo pasrah-pasrah P: Ya ndak bu, wong kalau saya marah da juga takut bu. R2: Ndino-dino kowe marah-marah? P: Ya ndak, yang sering marah itu dia bu. R1: Pernah sampai keluar marahmu yang sebenarnya? P: Pernah bu… dia banyak ngatur R2: contohnya gimana? P: Ya masalah kerja, aku butuh ini itu. Kalau sudah pusing saya jadi marah..dia nangis saja R2: Marahmu bagaimana? P: “Wong wadon ojo sok-sokan.” R2: Kowe iso marah Zun? P: Ya bisa, wong dia ngomong terus.. R1: banget bunek e ya P: Iya… R1: Ya yang namanya rumah tangga, OLEH: kan sudah tau banyak konflik. Dari cerita, koran. Apalagi ini rumah tangga yang belum dipersiapkan dengan matang.Apa rencanamu sekarang? Yang tadi itu kanULI hal-hal yang kecil.. LUTFIA NA’MAH P: Saya ikut proses saja bu… NIM. S541302127 R1: Kamu bisa marah kan P: Iya bu, saya bilang uwis aja diterus-teruske ngomonge. Nek neruske ngomong ngko tak gampar… R1: Terus dia diam? P: Iya bu PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET R1: kalau dia nangis orang tuanyaSURAKARTA tahu nggak? P: Ya tahu bu 2014 R2: Terus kamu dimarahi ganti? P: Nggak bu… dirumah dia mrengut terus jadi saya ya malas ngelihatnya R1: latar belakang keluarganya? P: Ya bapaknya bilangnya sih belum menikah lagi… i 90 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R2: Sebelumnya, ini privacy katanya kamu belum pernah berhubungan sebelumnya selain dengan SS? Gimana dengan SS.Jangan-jangan sudah pernah? P: Ya bilangnya sih belum? R2: Lha kamu bagaimana ngerasakannya? P: yaa… TESIS R1: jarene beda? R2: Berarti kamu masih bukak segel? Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Iya bilangnya sih begitu Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R1: Jarene pinter SS permainanne? P: Saya..dia lihat dari video P: Berdarah bu katanya… angel bu R1: Angel dari kamu apa dari dia P: Dari dia bu, katanya sakit… udah lah bu jangan-jangan direkam kiye… R2: Kowe tergoda apa atas dasar suka sama suka? P: ya suka sama suka dan penasaran R2: Intine kamu nggak diam saja, tapi kamu juga aktif dan menikmati..terus dianya belum pernah merasakan? P: Ya bu R2: Renacanamu, bapak muda gimana mau ngurus anakmu? P: Ya pengalaman ngurus anak-anak di An Nur bu R1: Kamu masih di An Nur? P: Saya ndak R1: Saat tahu keadaanmu begitu, bagaimana dengan pak DU P: Belum tahu bu OLEH: R1: Kamu bilang ke Kaprodimu bagaimana … P: ya pertamanya dari SS LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 R2: terus nangis neng pinggir dalan kenapa? P: Dia lagi tak marahin… R1: Kenapa? P: orang ketiga, mantannya SMA sms. Terus tak marahin PROGRAM PASCASARJANA R2: Saat itu jujur, kamu kepingin mutusin SS nggak? UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Saya kasihan saja bu..ya namanya nafsu.. SURAKARTA 2014 R1: Tetep masih meneruskan di sini? P: Itu masalahnya…. R1: Permainannya sekarang? P: Dulu variatif bu, sekarang sudah nggak. Ya mungkin lagi hamil beda kondisinya.. i 91 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R1: Wanita itu pingin dimengerti... R2: psikologismu bagaimana mentalmu setelah jadi bapak muda? P: ya saya menerima bu TESIS R2: langsung? P: Awal e ya bergejolak bu.. Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna Mendapat Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R1: Kalau di Thailand, itu boleh freesex asal pake kondom, makane angka HIV ne sana tinggi P: Di sini koridornya agama, jadi ya nggak boleh free sex R1: Tau nggak Zun, apa alasan dilarang zina di agama kita? P: Itu perbuatan keji, kata Rhoma Irama perbuatan hewan R1: Apa kalau free sex jadi kecanduan, jadi fly apa bagaimana? P: Ya seperti hewan lah, yang membedakan hewan dan manusia R1: Sosialnya? P: Ya saya jadi canggung bu R1: terutama di kampus? P: Ya terutama kampus bu, kalau di kampung ya tidak begitu..karena di sana hampir satu RT saudara semua.. tapi saya merasa nggak pede, saya ikut tadarusan tapi saya ternyata berbuat nggak bener R1: Ibarat e melanggar gembok kuncine P: Ya rasane saya canggung, meskipun masyarakat kadang memaklumi..wong saya background e agama saya jadi canggung. Walaupun saudara memberikan support, tapi pribadi saya belum bisa menerima. Saya juga nggak sepenuhnya menyalahkan SS.. OLEH: R1: Kemarin kerja di mana? P: Saya kerja di Yunani terusLUTFIA ke tempatULI pakNA’MAH DU di sini. Terus disuruh kuliah. R1: lama kerja di sana? NIM. S541302127 P: Ya setahun R1: Yang nyuruh kuliah? P: Pak Giyatmo, pas saya menemui bapak saya di Masjid R1: terus pak DU? P: Tadinya nggak boleh,PROGRAM tapi pak G bersikeras saya disuruh kuliah. PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET R1: kalau kamu melanjutkan kuliah bagaimana? SURAKARTA P: Saya ndak tau bu, bu diyah juga bilang ya lihat saja nanti. Pak Giyatmo nyuruh 2014 saya nempatin rumahnya yang di Kedung Puji R1: Keputusanmu besok? Mau melanjutkan kerja atau kuliah.Kalau kuliah bagaimana dengan ekonomi keluargamu? P: Ya sementara ini saya harus kerja, saya merasa bertanggung jawab sebagai seorang suami. i 92 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 CatatanPASCASARJANA Lapangan 3 PROGRAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET R: Waktu dulu awal mulanya melakukan subungan seks karena apa mba? SURAKARTA P: ... (terdiam) 2014 R: Suka sama suka atau karena apa? P: Enggak bu.. Pacar saya.. Dipaksa R: Diancam.. P: Karena pacar saya emosi.. R: Tapi menolak? P: Menolak, nangis... (diam) Tapi dipaksa.. i 93 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Perasaannya gimana? P: Ya sedih.. R: Saat tahu hamil? P: Saya menyesal.. TESIS R: Yang paling disesali siapa? P: Sudah mengecewakan orangtua Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R: Pernah mencoba menggugurkan kandungan? P: Tidak R: Berapa kali melakukan hubungan seks.. P: Cuma sekali itu. R: Kapan? P: Waktu mau praktek. Karena marah R: Sebelumnya belum pernah? P: Menangis... Ya pernah waktu SMA R: sama pacar yang sekarang? P: Mengangguk R: melakukannya di mana? Di hotel apa dimana? P: Di rumah.. R: Rumah siapa? P: Rumah saya.. R: Orang tua tidak tahu? P: Enggak. Kerja R: Dulu pernah memikirkan apa dampaknya? OLEH: P: Tahu bu R: Kenapa mba? LUTFIA ULI NA’MAH P: Hamil NIM. S541302127 R: Waktu melakukan pakai pengaman atau kondom? P: Enggak R: Enggak mencoba menolak? PROGRAM PASCASARJANA P: Ya menolak bu.. tapi kan pacar saya lebih kuat jadi saya yang udah takut.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 R: Tapi maaf.. Bukan karena diperkosa? P: Menggeleng.. Enggak bu.. R: Menyesalnya kenapa mba? P: Saya masih sekolah.. mengecewakan orang tua.. i 94 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 Catatan Lapangan 4 i 95 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI ya.. KABUPATEN KEBUMEN R:Mba ini nanti agakSMA) privacy jadi nanti diharapkan kerjasamanya. Karena sekarang sekaran ini banyak yang.. nyuwun sewu.. hamil tapi masih sekolah.. nah kita pengen tau sebenernya bagaimana sih yang menjadi penyebab ..nah kita membutuhkan informasinya mba B, tetatpi untuk kerahasiaan dan semuanya itu kita tidak akan menyebutkan mba B Nah kira2 mba B setuju? TESIS P: iyaa.. He eh..Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan R:Nah, apa.. apa dulu.. Ehmmm.. dulu waktuPendidikan cuti berartiProfesi masih Kesehatan praktek? Kedokteran Keluarga Minat Utama P: Selesai.. selesai praktek. R:Ohh.. selsesai praktek cuti.. Itu hamil ya? Berapa bulan? P: waktu itu pokoknya selesai praktek 8 minggu.. R:8 bulan W: 8-9 bulan ya... R:tau gak mba B itu sebelumnya kalo hamil? P: Awalnya sudah 3 bulan. R:3 bulan 4 bulan P: iya baru kerasa R:3 bulan itu baru kerasa. Berarti memang sering terlambat apa gimana? P: Iya dulu kan.. memang pernah terlambat.. dulu waktu SMA tapi gak pernah periksa. R:Berarti siklus mensnya gak lancar ya? P: iya R:Waktu itu perasaannya gimana waktu tau kalo hamil? P: Ya kaget R:kaget.. P: He emm OLEH: R:Tapi sudah pernah memprediksi belum itu saya bakalan hamil? LUTFIA ULIwaktu NA’MAH P : Ya kan saya langsung priksaNIM. S541302127 R:Oh, langsung priksa P: Heemm.. Saya kok ngerasa gak mens 2 berapa bulan..gitu kan. Trus rasanya gimana gitu kan. Ya udah terus priksa.. R:Trus pada saat itu kanPROGRAM kaget.. Trus PASCASARJANA ada persiapan gak, oh berarti saya mau jadi ibu ya.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Ya iya.. SURAKARTA 2014 R:Awalnya perasaannya gimana? P: Ya giamana ya.. Bingung juga.. R:Bingung.. P: He ehh.. R:Ada kepikiran untuk menolak kehamilan gak? G i 96 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) udah DI KABUPATEN P: Enggak. Kan umurnya 4 bulan.. jadiKEBUMEN kayak gimana gitu.. saya juga rasanya.. Masa sih mau digugurin.. kan gak mungkin gitu.. R:Trus dibicarakan gak sama suaminya (pasangannya) P:Ya udahlah dijalanin aja dulu TESIS R:Itu (pasangan) masih kuliah juga? P: Gak kuliah.. Guna Kerja.Mendapat Usaha Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan U:Tetangga apa gimana Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan P: Enggak sih.. Jauh.. Saya di P.. Suami saya di desa T R:Lha ketemunya? P: SMA.. Main R:Oh udah pacaran dari SMA P: Heeh.. R:Ohhh... Lha kalo itu memang sering? Memang sering melakukan apa gimana? P: Enggak. Sering melakukannya sesudah itu.. Lulus SMA.. Ya gitulah.. Tapi gak sering sih bu.. R:Oh lulus SMA.. Kira-kira berapa kali pacarannya? P: Pacarannya sudah 2-3 tahunan R:Kalo pas itu.. Melakukannya kalo pas kepengin saja melakukan apa memang sudah rutin atau bagaimana? P: Ya... paling kalo.. ya. Nggak gak rutin sih bu.. R:gak rutin.. P: He eh.. R:trus kalo pas ketemu kepengin.. kayak gitu? P: Ya.. Ya kayak gitu lah.. tapi ya gakOLEH: sering juga bu,. Paling berapa kali R:berapa kali? Dari lulus SMA berarti ya?NA’MAH Beberapa kali.. Pernah sebelumnya LUTFIA ULI terlambat atau.. NIM. S541302127 P: enggak U:Enggak... Kalo pada saat melakukan gak pernah terfikirkan salah apa gimana? P: Iya pernah.. R:Terus gimana? P: Tap ya itu.. Suami saya yang ngeyel.. PROGRAM PASCASARJANA R:Ohh.. Gitu.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: he ehh.. SURAKARTA 2014 R:Tapi orang tua tau kalo njenengan pacaran? P: Tau.. R:Mmmm.. Lha njenengan.. Maksudnya.. apa ya? Ada pertentangan di dalam hati gak. Maksudnya kalo ini tu.. Oh berarti saya salah.. P: Iya.. Ada i 97 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN R: Lha trus.. Kok terusSMA) melakukan itu kenapa? KEBUMEN P: Ya itu.. Ngeyel... R:Oh.. Meminta... P: heehh.. R: Njenengan takut? TESIS P: Takut... R: Takut diputus atau.... Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Enggak maksudnya... Gimana ya..Utama Pernah kok mintaProfesi terus di.. Putus. Enggak Kedokteran Keluarga Minat Pendidikan Kesehatan enggak enggak.. Tapi ya.. Ya kaya gitu lah bu.. R: Pernah menolak? P: Sering R: Sering.. P: Heeh.. R: Tapi Mau? Suaminya.. Apa tetep ngeyel? P: Pas nolak itu ya tetep ngeyel kayak gitu.. Saya pergi.. terus.. Ya kayak gitu lah.. R: Penyebabnya tau gak? P: Penyebab gimana? R: Apa sih yang menyebabkan suamimu atau mungkin njenengan itu kok sampai berfikiran kita pacaran ya kita having sex? P: Mmmm R: Awalnya. Penyebabnya yang menyebabkan kamu... P: Stresss R: Stress P: Di rumah. R: Ada masalah di rumah? Keluarga? R: Ya... Gak ada masalah sih.. Cuman.. Kan eeee... Apa.. Orang tua saya cerai.. Ya trus ibu saya pergi.. ya. Ya saya cuman sama mbah.. OLEH: R:Orang tua dimana. Bapak LUTFIA ibu? ULI NA’MAH P: Bapak di... Jambi. Ibu di.. Singapur NIM. S541302127 R: Ohh.. Lha Mbah.. Lha kalo melakukan di mana? Di rumah atau di rumah suami? P: Di rumah temen R: Di rumah temen. P: Temennya itu.. Biasa PROGRAM aja PASCASARJANA R: Tau tapi? UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Enggak SURAKARTA R: Pada saat temennya gak ada apa.. 2014 P: Ada R: Lho?? Kok. Masa bisa gak tau? P: He eh.. Ya kan gak tau. gak nanya nanya.. R: Oh, nginepnya di rumah temen. Selalu di rumah temen? P: Iya i 98 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Nah trus njenengan sudah tau hamil. Orang yang pertama diberitahu siapa? P: Temen sih.. R: Temen.. berarti sebelum ke pacar? Apa.. P: Oh, pacar dulu.. TESIS R: Pacar dulu.. P: HeDiajukan eh.. Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R: Trus berfikir gak trus nanti saya harus bagaiamana apa.. apa yang mba B fikirkan? P: Ya itu.. Bingungnya pas waktu itu.. Gimana habis ini. Mau langsung bilang ke orang tua apa enggak.. gitu R; Terus..? P: Ya udah dijalanin aja dulu.. Nunggu waktu yang pas.. nunggu nunggu gak bilang bilang sampe bulan ke 7-8 apa ya.. R: Dari 3-4 bulan berarti ya? Terus tetep ikut perkuliahan ya.. Di kampus ada yang tau? P: Ya gak tau.. Saya belum.. belum cerita.. ke temen2 kelas. Tapi kaya udah mbatin kaya gitu lah.. R: temen-temenya? P: Iya.. Kaya udah.. udah ngerasa ih B hamil.. R: Ohh.. P: Tapi gak bilang ke saya. R: Berarti njennengan ngerasa ya.. Berarti oh mungkin temen-temen udah pada tau. Tapi temen-temen pada tau gak saat itu? P: Kayaknya tau lhoo R: Pada tau.. P: He eh,.. OLEH: R: Pada saat di kuliah sama temen- temen.. memang sering cerita- cerita gak.. oh saya sudah punya pacar. Trus kemudian saya di sini trus sduah melakukan LUTFIA ULIpacar NA’MAH sex. Pada cerita gak? NIM. S541302127 P: Ya paling punya pacar kayak gitu aja R: Tapi temen-temenya.. Njenengan tau lah wong itu juga pernah.. P: enggak. Kalo itu enggak. Kalo punya pacar iyaa.. Pacarnya siapa.. Kalo sampe itu enggak R: Trus pada saat njenengan hamil. PASCASARJANA Merencanakan selanjutnya untuk anaknya.. PROGRAM Kemudian untuk kehidupan saya kan juga ketikaMARET saya ketauan hamil, oh saya UNIVERSITAS SEBELAS salah.. trus saya harus bagaimana SURAKARTA sih.. P: Ya itu.. langsung. Ya udahlah dilanjutin 2014 aja.. Besok kalo udah melahirkan menikah.. Ya udah.. Saya sama suami saya ngurusin keperluan anak saya barengbareng R: Menikahnya memang setelah menikah P: Setelah,.. i 99 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) Setelah DI KABUPATEN KEBUMEN R: Eh, setelah melahirkan? melahirkan baru menikah.. Sebelum menikah tinggal di mana? P: Di... Di rumah Om. Paman R: Di rumah omm... Gak di rumah mbah: P: enggak TESIS R: DiDiajukan mana itu?Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Di kota p Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R: Trus setelah menikah? P: Setelah menikah pertamanya di.. T.. sama suami. Tapi cuman berapa bulan. Berapa bulan trus saya pindah.. R: Sekarang di puring. Di rumah mbah lagi.. Suami juga di situ.. P: Iya R: Udah gak di P lagi sekarang? P: Udah gak R: Lha kerjanya sekarang? P: ya itu.. usaha ikut bapak. R: Di jambi? P: Enggak.. Bapaknya.... R: Oh bapaknya suami.. P: He eh.. Jadi ngalor ngidul R: Ya ya.. Lha pada saat njenengan dulu melakukan hubungan sex. Kan tau nanti akibatnya apa sih? P: Ya tau bu.. Nanti kuliah saya berantakan . Trus mbok hamil gimana.. Suami saya sih itu yang ngeyel... R2: Yang maksa ya.. P: He eh.. OLEH: R: Mencoba memakai kontrasepsi atauULI kondom? LUTFIA NA’MAH P: Enggak NIM. S541302127 R: Berarti memang murni ya? P: Heeh.. R: Gak pernah pake kondom juga? Mungkin minum pil setelah melakukan gak? P: Enggak R: Tapi menghitung gak?Misalkan.,, Oh, ini pada saat saya masa subur.. Jangan PROGRAM PASCASARJANA melakukan dulu.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Enggak SURAKARTA 2014 R:Berarti pada saat pacaran ketemu, kepengin. Pacarnya minta trus melakukan gitu ya? (12: 27) P: Iya... R: Ada paksaan, tekanan? P: Paksaan paling.. Gak kaya kasar itu enggak.. R: Berarti.. Maaf, memang menikmati? (12: 31) i 100 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Heeh R: Iya? P: Menganggukan kepala R: Apa sebelumnya pernah melihat media TESISmassa, video porno apa barengbareng kayak gitu? P: enggak sih.. Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan R: Maksudnya taunya itu dari mana? Informasi yang di dapat. Saya harus.. Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan melayani pacar saya seperti ini seperti ini... P: Gak ada sih.. R: Mungkin dari posisi atau apa? P: Enggak.. R: Enggak.. Berarti murni ya.. Selalu di rumah temen itu: P: He eh.. R: Trus pada saat hamil.. Sudah ketahuan kan ya.. Tadi mba B ngomong.. Oh ya, saya harus tetep bisa kuliah, harus tetep bisa ngurus anak. Nah trus yang sudah dilakukan apa? P: ya itu.. Anak saya sudah besar... R: Sekarang sudah brp umurnya: P: Setahun,, R: Sudah setahun. Berarti karna pas dulu ya.. setelah cuti trus melahirkan sih ya.. P: Heeh.. R: Trus gimana kira-kira nanti? Apa yang dilakukan sih? Njenengan jadi ibu, masih muda, heeh kan. Ibu muda.. trus kemudian juga harus melanjutkan kuliah.. dan harus menata.. Oh paling tidak hidup saya juga harus berkualitas.. Kayak gitu kan.. ada memang.. Ya contohnya kan beberapa. Oh, ya saya melakukan seperti ini, tapi saya juga bisa berprestasi.. masih bisa.. hidup saya berkualitas dan sebagainya.. OLEH: P: tetep semangat.. LUTFIA ULI NA’MAH R: H em.. tetep semangat.. YangNIM. sudahS541302127 dilakukan sementara ini apa? P: Ya kayak gini.. Berusaha bangkit lagi.. R: berusaha bangkit lagi.. Nah tentunya,, di dalam semangat itu.. ada pesan gak sih.. mungkin ke teman- teman atau ke adek kelas, tentang pengalaman njenengan. Sharingnya njenengan.. Oh, ternyata kehidupan yang seperti ini biasa aja mungkin njenengan agak mengalami kesulitan atau gimana: PROGRAM PASCASARJANA P: Ya saya.... Jangan. UNIVERSITAS Jangan seperti saya lah.. SEBELAS MARET SURAKARTA R: Berarti ada rasa kecewa ya: 2014 P: Tetep. Iya ada R: Kecewanya di mana mba? P: Ya waktu itu.. Yang berhubungan itu.. (15: 12) i 101 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN KEBUMEN R: Heem.. waktu tau, SMA) pada waktu berhubungan dan njenengan tau hamil, siapa sih orang yang paling anda kecewakan? Atau merasa bersalah sama siapa? P: Diri saya sendiri (15:22) R: Diri sendiri..? Pada Tuhan mungkin, pada Allah? TESIS P: Saya. Diri saya sendiri R: Trus: Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Ya udah.. Gak... (Terdiam) cuman saya sendiri.. Profesi Kesehatan Kedokteran Keluarga Ya Minat Utama Pendidikan R: Suami tau? P: kenapa? R: Suami tau maksudnya dari suami juga ada rasa kekecewan gitu? P: Ada sih.. tapi gak tau.. R: Sedih dan kecewanya kan itu pasti ada. Kira- kira waktu itu berapa lama. Njenengan bisa menata, oh berarti saya gak boleh begini terus.. P: Waktu saya.. Saya.. Mikir.. Gak bagus lah.. Ya gitu.. ( Diam.. Partiscipant menangis) (16: 43) R:Udah.. Ditenangkan dulu... P: karena di sini ya itu tadi. Seperti yang sudah saya katakan, dan mba B katakan, supaya temen-temennya tidak mengalami hal yang sama. Sementara ini memang ada sekiti krisis gitu ya.. Kok malah banyak. Kayak gitu,. Ya maksudnya.. beberapa kok malah tiap tahun ada malah nambah bukan justru berkurang. Nah harapannya dengan adanya sharing seprti ini.. kita bisa mempromosikan oh, ternyata akibat dari ini.. itu seperti ini. Nahm adanya akibat itu tentu dari sebab.. Dan yang menyebabkan itu kita tidak bisa menghindari.. jadi kita tidak bisa mempromosikan. Tidak boleh, tidak boleh sedangkan kita tidak tau pergaulan di sananya bagaimana. Kita tidak bisa mengwasi juga, kita tidak bisa menyuruh orang tua mengawasi juga dan kita juga.. ya itu.. Jadi harapannya nanti.. Taulah.. Kita bisa menjaga diri kita sendiri. Gitu kan.. OLEH: Seperti tadi yang sudah mbaLUTFIA B bilang ULI sebenernya dari awal pun kan mba B tidak NA’MAH menginginkan. Jadi karena adanya atau mungkin pacarnya yang ngeyel NIM.paksaan S541302127 jadi seperti itu.. Jadi ada mau dilanjutkan apa yang mau dilanjutkan? R: Kemudian jalan alternatifnya dulu mikirnya.. Punya pikiran seperti apa sih, setelah tau? P: Ya ga ada cuman pengen ngelanjutin kuliah, ngelanjutin ngurus anak. PROGRAM PASCASARJANA R: Sudah punya bekalUNIVERSITAS apa belum bagaimana cara ngurus anak? SEBELAS MARET P: Sudah SURAKARTA R: Dapat dari mana? 2014 P: Ya dapat dari searching.. R: Pengalaman mungkin?? Punya kakak apa gak ya mba. P: Punya.. Adek.. R: Kakak sudah menikah: P: Sudah menikah i 102 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Pengetahuan ngurus anaknya bagaimana yang mba B tahu? P: Maksudnya gimana ya bu? R: Maksudnya tadi kan saya sudah tahu.. pengalaman saya harus ngurus anak, saya harus ini.. TESIS P; Ya gitu.. Memandikan.. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister R: PadaKedokteran saat hamilnya.. terpenuhi? nutrisi buat anak.. Keluarga Minat UtamaTerpenuhi Pendidikan gak Profesi Kesehatan pemeriksaan.. P: he eh.. R: Sudah diperiksakan: P: Sudah.. Setiap 2 bulan sekali.. R: Berarti memang bener-bener menjaga kehamilannya ya.. P: Iya R: Pernah punya pikiran untuk aborsi? P: gak.. R: gak pernah.. Mungkin pernah minum jamu, atau kiranti.. P: Gak R: Gak pernah.. Berarti setelah ketahuan hamil.. memang gak pernah.. P: Ya udah.. pikiran saya kan gak mau.. dosa lagi.. R: He eh.. P: ya udah lanjutin saja.. Samapai melahirkan. R; Memberitahu orangtuanya gimana dulu mba? P: Ya itu.. R: Ke bapak dulu atauke ibu? P: Paman dulu.. R: Oh, paman.. P: Paman bilang ke mbah, trus telponOLEH: ke ibu.. R: Adeknya.. perempuan juga atau laki- laki.. P: Laki-laki.. LUTFIA ULI NA’MAH R: Walaupun laki-laki tentnya juga tidak menginginkan kan ya kalo nanti adeknya NIM. S541302127 juga mengalami hal yang sama. P: Mengangguk R: Kemudian.. Sampai njenengan memutuskan. Ohm tentunya setelah njenengan itu tau, kemudian teman-temanya jugaPASCASARJANA tau. Samapi njenengan memutuskan Oh ya PROGRAM saya harus lanjut sekolah lagi. sementara saya cuti,MARET kemudian teman-teman pada UNIVERSITAS SEBELAS gak mau balik lagi mungkin karena malu. Itu perasaan sampai njenengan sampai SURAKARTA memutuskan njenengan harus kembali 2014 itu bagaimana? P: Ya pertama kan saya sudah mengecewakan orang tua ya bu.. ya kedua, saya gak mau mengecewakan lagi.. R: Jadi dari berfikir seperti itu ya.. Gak mau mengecewakan lagi.. Jadi tetep mau melanjutkan walaupun... Perasaannya bagaimana pada saat pertama masuk? P: ya agak canggung. Ya malu juga sama temen-temen.. R: Terutama sama temen-temen satu angkatan dulu, kemudian jadi kakak kelas? i 103 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Iya.. R2: Kan mba B udah merit.. Keputusan setelah merit gimana? Apa mau stay di rumah nenek atau ada keputusan lagi.. R1: Mau melanjutkan cita-citanya bagaimana, TESIS setelah menikah kemudian punya anak.. R2: Melanjutkan kehidupannya gimana,. Ya wes aku tak misah sama orang tua. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Apa gimana? Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan P: Enggak sih.. lanjut aja. Gak misah- misah R2: Bukan maksudnya.. Kan berdua udah merit. Suaminya yo pindah rumah.. Biar hidup mandiri.. P: Ya sih ada pikiran kayak gitu.. Tapi kan modalnya belum ada jadi masih di tempat mbah dulu.. R2: Berartii setelah di sana keluarga ekonomi keluarga mba B gimana? R1: Keluarga sendiri R2: Keluarga kecilnya mba B.. P: Alhamdulillah cukup R: Usaha apa mba B: P: Ehhh jual beli sapi R: Oh sapi.. Bagus P: tapi baru ikut bapak sih. Belum sendiri.. R: Ibaratnya untuk ekonomi keluarga masih bergantung sama orang tua apa mutlak sendiri? P: ya sudah.. Kalo ekonomi sudah sendiri,, tapi kalo rumah ya masih sama mbah.. R: tapi ekonomi untuk kebutuhan anak, untuk kebutuhan mba B.. P: Udah sendiri cuku[. OLEH: R: Untuk kesehatan sendiri.. Maksudnya mba B kan masih muda ya.. Besok ngurus anaknya bagaimana.LUTFIA Maksudnya mikirnya banyak dalam artian apa ULIkan NA’MAH gak kepikiran besok saya ngurusnya NIM.bagaimana? S541302127 P: Emang.. dari kecil kan saya cita-cita jadi bidan. Jadi dari awal saya udah searching, tentang bayi.. dan juga saya kan punya dek nah dulu sejak kecil sudah ikut.. R2: Oh, berarti dari pengalaman sendiri ya.. Ditammbah searching.. berarti sudah paham tentang perawatanPROGRAM bayi.. PASCASARJANA P:iya,,.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET R2: Kalo untuk lingkungna sendiri mendukung gak. SURAKARTA P: Awalnya sih nggak.. Tapi lama-lama2014 kan saya ya udah masa bodoh ya udah ini hidup aku kayak gini. Ya udah R: Berarti memang sudh punya keputusan saya harus memperbaiki ya udah masa bodoh mereka mau bilang apa.. P: he eh.. R2: ada yang sampai mengucilkan atau gimana? i 104 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Ada sih.. (menangis) R: terutama oleh siapa: P: tetangga (28: 40) R2: Mungkin karena tabu ya, hal-hal seperti ini.. P: He eh.. TESIS R: Dampak yang paling berat? Gelar Perasaan bersalahnya? Atau Studi masalah kesehatan? Diajukan Guna Mendapat Magister Pada Program Magister Atau njenengan jadi Keluarga putus sekolah, njenengan jadi ngurus Kedokteran Minatatau Utama Pendidikan Profesianak. Kesehatan P: Apa ya bu.. R: Dampak yang dirasa paling berat apa rasa bersalahnya atau.. P: Ya rasa bersalah, trus yang ke dua. Ya itu,.. Saya pernah dikucilkan.. R2: tapi keluarga.. dalam artian keluarga masih mendukung kamu kan.. P: Menangis.. R2: Anaknya cowok ya mba.. P: Iya R2: Namanya siapa mba? P: Andana .. R2: Ibu udah pernah liat belum cucunya? P: Udah R2: Udah pernah pulang berarti? Kalo bapak? P: Menggeleng R2: Belum pernah.. Kalo dari keluarga dari yang laki- laki. Mertua.. Lingkungan, mungkin keluarganya.. Dari suami sendiri gimana? P; Ya sama sih bu. Tapi dari keluarga tetep mendukung R2: Masih support lah ya.. kalo lingkungan di sana sama? Mengucilkan juga? P: Iya.. R: Sehat tapi mba B ya? Putranya juga sehat? OLEH: P: sehat. Alhamdulillah sehat.. R: Sudah bisa apa sekarang putranya? LUTFIA ULI NA’MAH P: Udah mau jalan.. NIM. S541302127 R: Oh, udah mau jalan.. Kalau kuliah kayak gini yang ngasuh siapa? P: Ee.. itu bulek.. tinggal sama bulek juga, paman.. Kan rumahnya deket.. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 105 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Catatan Lapangan 5 R: Dulu waktu ngelakuin itu kenapa? Maksudnya apa ikut- ikut temen apa bias? P: Dulu Cuma ikut2an. Waktu pacaran pertama.. R: Maksudnya apa dipaksa,.. Kowe engko tek putus gitu.. P: Iya.. Heeh.. Makane semenjak itu selang berapa bulan trus putus.. Soalnya itu bu.. Kan gak mungkin Saya di sini kuliah masa suruh pulang terus kan gak mungkin ya.. (berkaca-kaca) R: Pulang kemana? P: Pulang ke ciamis.. Ya trus aq bilang sama mamah kalo aku disuruh ngejar citacitaku ya udah aku di sini aja. Ya habis itu trus putus. Trus di sini kan aq pacaran sama anak S1 tapi kan biasa.. R: Oh,, mas mu.. P: Bukan,, Mas ku kan D3.. Sebelumnya sama anak S1 tapi kan biasa, paling Cuma main. Trus aku kan memang cerita tentang masa laluku. Dia nerima. Tapi.. Setelah aku cerita kok rasane aku kaya gak nyaman.. Ya aku minta putus aja.. Ya udah.. OLEH: R: Trus kamu mutusin anak S1. Trus kamu sama masmu yang baru? LUTFIA ULI NA’MAH P: He eh.. Kalo sama masku jujur2an Dia juga udah pernah jujur.. NIM. sih.. S541302127 R: Trus ngelakuinnya gimana pertamanya? Apa,kan kalo dipaksa, apa digoda, apa diiming-imingi nanti kalo jadi tak nikahin apa gimana? P: Kalo sama yang sekarang karena suka sih.. Jadi sama-sama suka. Kalo sama yang dulu kan dipaksa.. PROGRAM Trus kan mandang diri sendiri juga udah kayak gini.. Ya PASCASARJANA wis lah.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA R: Pas itu kamu pake kontrasepsi gak? 2014 P: Gak.. R: Trus sempet jadi gak? P: Kan coiyus interuptus bu.. R: Dikeluarin di luar? Senggama terputus.. P: Iya.. R: Kamu tahu itu dari mana? i 106 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN P: Kan udah kuliah bu.. R: Kamu sering melakukan itu? P: Dulu?.. Enggak R: Sama mase saiki? TESIS P: Sama yang sekarang? Enggak.. R: Lha sampai tersebar video itu? Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Waktu itu kan video dulu.. DanUtama aku sekarang sudah tau siapa yang Kedokteran Keluarga Minat Pendidikanjuga Profesi Kesehatan nyebarin.. Sempet cekcok mulut.. R: Waktu pertama ngelakuin itu perasaane gimana? Sing biyen sama mantanmu? P: Nangis lah bu.. P: Nyesel... R: Sempet cerita sama orangtua? P: Gak.. Sampe sekarang juga gak tau.. R: Cuma pengen nikah saja bilangnya? P: Ya Cuma mas saya yang cerita... (CL ada yang masuk dan menyela obrolan) R: Keluarga ciamis juga belum tahu berarti? P: Udah.. Masku yang cerita.. Waktu ada masalah.. Kan sempet mau ninggalin aku. Ya alasane kenapa ya trus cerita.. Ya masku kepincut (suka) orang.. Ya aku gak terima wong aku udah mau berubah masa dia malah gak berubah.. Ya aku gak terima bilang sama ibunya, malah dia ngomong macem-macem sama ibuku. (terisak) R: Sekarang baik-baik saja? Tinggalnya dimana? P: Sendiri.. R: Dulu saat itu satu sisi kan kamu pengen tobat ya.. pernah nolak gak? P: Sama Mas T ya pernah.. OLEH: R: Gimana reaksinya dia? P: Ya pernah.. Marah ya udah.. LUTFIA ULI NA’MAH R: Ada ngancam gak? NIM. S541302127 P: Gak wong dia gak pernah lihat. Anak-anak SS yang pada punya juga gak ngasih kok.. R: Trus pernah diancem gak kalo kamu nolak hubungan akan nyebarin videomu apa menceritakan.. P: Iya pernah.. Tapi ya PROGRAM tak jawab yaPASCASARJANA monggo wong iki uripku (ya silahkan ini sudah jadi hidup saya)UNIVERSITAS SEBELAS MARET R: Trus? SURAKARTA P: Ya trus gak jadi.. 2014 R: Saat ketahuan video hubungan seksmu di kampus gimana? Sama wali mahasiswamu P: Ya udah.. ngaku.. wong memang itu aku.. Pas terakhir ngelakuin itu kan pas malam tahun baru bu.. habis itu gak pernah.. i 107 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Trus perasaanmu gimana? Campur aduk ya? Paling berat apa gimana? P: Gak sih bu.. wong itu memang jelas aku yang salah. Menyesal gak nyesal wong dilakoni dewek.. (orang saya yang menjalani) R: Temen-temenmu banyak ya? TESIS P: Ya ada bu.. Anak prodi XXX ada.. Adek kelas ya ada... XXX dan XXX.. Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister R: Sekarang ekonomiKeluarga gimana?Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Kedokteran P: Ya usaha bu.. investasi dunia maya.. yang biayai kuliah ya tetep orang tua.. kalo sehari-hari ya pake sendiri.. R: Intinya menyesal? P: Menyesal bu.. Kalo dulu aq ngelakuin kan 6 kali udah ya bu.. Kalo temen sekarang kan mbajug (bandel). Ada yang sampe Ab. Tapi bukan anak sini bu ceweknya. Sampe perdarahan hebat katanya.. Video Partisipan 5 di pantai bersama pacarnya Catatan Lapangan 6 R: Dulu kos di kos melati berarti ya? P: Aku.. Iya.. R: Yang nge kos siapa sih? P: W, N, A OLEH: R: Tujuan pengen sharing.. Dulu awalnya LUTFIA ULImelakukan NA’MAH kenapa? P: Aku.. Wong aku dulu.. gak direstuin... NIM. S541302127 R: Gak direstuin..Berarti udah pacaran lama? P: Aq? Enggak sih. Dulu ketemunya kapan sih?Kapan ya? Orang udah dari tahun 2012.. R: udah 2 tahun berarti ya... PROGRAM PASCASARJANA P: Wong dulu dia sering main di rumah SEBELAS tetanggaku..MARET Kan dari hape.. Trus sering UNIVERSITAS njemput. Ngajak main.. SURAKARTA R:Orang tuamu di sini kan? 2014 P: Sekarang? Iya.. R: Dulu-dulu? Ngekos kan ya? Kalo 2012 kan masih kuliah P: udah.. Aku kenal dia semester berapa sih ya? Semester 1 akhir.. R: Yang gak setuju siapa? P: siapa ya? Ya dulu kan aku kayak dijodoh-jodohin.. R: Sama siapa? Kodok-kodok itu ya? i 108 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA P: Kodok itu kan aku..SMA) Rxxx DI KABUPATEN KEBUMEN R: Dulu gimana sih kok bisa ngelakuin itu? P: Ya wong dulu gak direstuin.. R: Oh karena gak direstuin jadi ambil TESIS jalan pintas ya? P: Iya.. Dulu aku udah mau nikah memang.. R: Tapi kawin lari ya?Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Diajukan Guna P: bukanKedokteran maksdunyaKeluarga sudah adaMinat planning gituPendidikan lho bu.. Profesi Kesehatan Utama R: Ngelakuin itu karena dipeksa apa karena kesadaran sendiri? P: Ya enggak. Ya kesadaran bu.. R: Sebelume ada perasaan takut gak waktu ngelakuin itu? Apa sebelumsebelumnya sudah pernah.. P: Ya iyalah bu.. Belum bu R: Lha pacarmu: P: Belum.. R: Yakin.. P: Yakin orang dia kalo ada bapaknya.. Gimana ya? Orang kalo main itu kayak dikekang.. R: Ohh.. P: Sekarang kan bapake gak ada.. R: Sekarang sama ibunya P: Iya.. Orang aku udah dikenalin sama ibunya.. R: Oh.. Berarti kowe wis niat banget ya.. P: Iya wong sering ada kumpul keluarga dia.. R; Tapi itu tanpa sepengetahuan orang tuamu? P: Ya kadang aku bilang.. OLEH: R: Sebelume.. kalian kan belum ada pengalaman melakukan hal seperti itu. Lha bisane melakukan apa nontonLUTFIA video atau dari temen atau gimana? ULI NA’MAH P: Lha kan banyak bu, video.. dari SMA kan juga udah banyak yang punya video.. NIM. S541302127 R: Lha kalian mendapatkannya darimana? Video2 itu? Bloototh P:Enggak aku gak kayak gitu: R: Tapi kamu udah pernah liat2 kayak gitu ya? P: Ya udah.. sama temen-temen. Kalo sama dia tapi gak pernah. PROGRAM PASCASARJANA R: Oh berarti langsungUNIVERSITAS ya.. Lha kamu melakukan sekali apa banyak? Apa SEBELASituMARET langsung sekali? SURAKARTA P: Iya. Ya enggak lah.. 2014 R: Pertamane menyesl gak? P: Menyesal nangis.. tapi gimana ya bu? Wong udah cinta.. R: Terus aja berarti ya? P: Iya.. wong memang udah niat.. ..... P: Nyesel itu pertama doang.. Setelah itu ya enggak. Biasa aja.. i 109 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN R: Berapa kali selang SMA) kamu melakukanitu sampaiKEBUMEN hamil? P: Ya enam mbok bu.. Kayane.. R: Sing kelingan.. Hehehe P: Ya wong dia trus pergi. R: Dia kerja apa kuliah sih? TESIS P: Kerja di Astra.. R: Gombong? Kebumen? DiajukanEh Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Enggak.. Di Jakarta. Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R: Kamu Pake pengaman? P; Pil.. R: Dulu pas ngekukan itu maksudnya.. P: Enggak. Gak pake apa2. Emang udah niat.. R: Ngitung kalender? P: Enggak.. R: Spermanya dibuang di luar: P: Enggak. Orang udah niat. Memang kita niat.. R: Kamu gak takut apa? P: Ya takut pertamane? R: Maksudnya.. jangan mikir emang niat nikah. Maksudnya gak mikir kamu kuliah apa..? P: Ya mikir... Kan aku udah tau. Bnyain, gimana kalo jadi. Ya.. Aku cuti.. Makane kan aku waktu itu udah umbar-umbar dulu aku cuti.. ... Aku udah itu apa.. Sama temen-temen kelas aku udah bilang sehabis lebaran aku mau cuti. Aku Cuma nyeplos gitu doang. R: Berarti kamu gak tau kamu hamil? Kamu taunya kalo kamu hamil itu gimana? P:Aku test pack.. Tapi kan aku sering pendarahan.. R: Kecapekan mbok ya P: Gak tau.. Sampai lima bulan.. OLEH: R: Trus piye? Tapi kowe kira itu mens? P: Iya.. Tadinya itu.. aku trusLUTFIA priksa yaULI bu. Aku priksa kandungan.. kadang NA’MAH sebulan 2 kali. Pendarahane ga teratur. Kadang sedikit, kadang banyak. Trus tek NIM. S541302127 test pack lagi pas itu.. R: Positif: P: He eh.. Trus aku ngomong sama ibuku. R: Oh?? Langsung ngomong? Trus ibumu gimana? P: Aku itu.. nyusul pacarku dulu PROGRAM PASCASARJANA R: Ke jakarta? UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Iya.. SURAKARTA R: Ora ngerti tapi wong tuamu? 2014 P: Kan aku diajak sama O.. Roi kan ke rumah saudaranya R: Liburan itu?O tau gak pas itu posisinya? P: Enggak.. R: Pacarmu itu syok gak: P: Enggak biasa aja.. i 110 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Ada niatan menggugurkan gak awale? P: Enggak.. R: Beneran? P: Orang habis itu kalo mboncengin aku juga dijaga.. R: Emang wis niat ya? TESIS R: Trus wong tuamu pasGelar ngadep wong loro? Diajukan Guna gimana Mendapat Magister Pada Program Studi Magister P; Marah-marah.. Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R: Yg paling ga terima siapa P: Bapak R: Sampai mau mukul ga? P: Tadinya mau tapi kan gak berani.. Lha wong emng udah niat.. R:Trus ono ra kanca-kancamu yg melakukan selain kamu. Moso? Tapi feeling2mu ada gak? P: Ya ada lah bu.. R: Kamu gak pernah cerita2 P: Ya pernah anak pXXXXXX, satu kosan... Aku sih ada bu bocoran, tapi ibu jangan kasih tau ya.. R: Insya Allah.. P: VXXX itu R: VXXX? P: Katanya sih tunangan, tapi dijodohin. Trus si VXXX gak mau. Nah sama cowoknya dipaksa gitu. Itu orang perawat yg cerita git. Soalnya itu baca smsnya.. Cowoknya itu. R: Maksa gimana cowok e P: Maksudnya sms e VXXX itu udah... itu.. R: Kamu gak pernah klarifikasi? P: Gak ah. Aku gak pernah ikut urusan orang. Maksudnya walopun kayak gitu.. OLEH: urusan temen aku gak lah.. LUTFIA ULI NA’MAH R: KaloTXXX itu? NIM. S541302127 P: Aku gak tau R: FXXXXX? P: Gak tau. Wong sering main ke asramane cowok e. Tapi kan mau nikah. R: Asrama nang ndi? P: Asrama polisi PROGRAM PASCASARJANA R: Nek AXXXXX kowe ngerti? UNIVERSITAS SEBELAS MARET P: Gak tau. Arum kayak gitu aja aku gak tau. Pas itu kan sering telpon aku. Wong SURAKARTA aku lagi tidur jam setengah 1 ditelpon22014 terus. R: Kamu udah nikah posisine> P: Posisine aku udah.. Trus blan desemberan apa ya? Dia ngomong sama aku bilang mau cuti. Trus ngurus cuti gimana? Bayare brp? Yaudah tek jawab. Tapi kan aku ga urusan.. Desember apa dia udh cuti? R: Gak tau. Dia karo BXXXX Ya? Kae uripe nelongso jare? Apa iya? P: Melas banget yakin.. Maksude. i 111 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)bojone DI KABUPATEN KEBUMEN R: Wong dia lagi ngandung mabuk2an jare ya? P: Iya bu.. Pas dulu statuse kayak gitu.. R: Piye statuse? P: Ya pokoke nelangsa terus... Bojone pergi2 terus.. Itu aja kemaren pas bayar kuliah aja bingung.. Ya masih sih. Beda rumah tinggale depan belakang.. pokoke TESIS intine makan sendiri apa2 udah sendiri. Aku cerita sama suamiku.. ya masih untung kita kayak giniMendapat masih dibantu orangtua.. suamikuStudi gak berani minta.. Diajukan Guna Gelar sama Magister Pada Program Magister R: CumaKedokteran pengertian Keluarga ya orang tua. Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan P: Iyalah.. sma2 pengertian R: Cucu pertama V? Di keluargamu apa keluargane? P: He emm.. Sekarang ya disayang. Walaupun dulu marah.. skrg ya.. aku bilang mau ke Jakarta.. Gak boleh lama2. Mau dikatakan nyesel ya gak nyesel. Ya dijalani tok.. R: Enjoy gak kowejadi ibu muda? P: Enjoy.. biasa.. Biasane nek jalan2 karo bojoku. V tinggal. Lha wong disuruh ninggal.. ZZ katanya juga ya bu? R: Kenapa memang? P: Halah...Lha yang videonya itu.. R: Ya pernah denger tapi ga pernah nonton.. Ada kasus tapi gak ngurusin.. P: Lha kayak gitu. Aku dikirimi sama NNN.. Mba RT katanya malah ya? RT? R: Lha RT ceritane kepiye kuwi? P: Gak tau? Cuma katane bapaknya kabur..RT yang diusir dari kampung.. R: Dari kampung? Kok isa? Kowe ngerti seko sopo? P: Iya.. Aku denger dari sapa lupa.. Aku Cuma katane.. Pacare gak mau nemuin.. R: Pacare gak mau tanggung jawab apa kepiye? P: He emm.. Pas akad nikah haruse datang gitu bu.. Mmmm katane bapake ZZ kabur.. OLEH: R: Bapake ZZ kabur? P: Iya katane.. LUTFIA ULI NA’MAH R: Orang udah tau semua berartiNIM. ya? S541302127 P: Ya udah lah bu. Orang masalah kayak gitu.. Orang sekampung maksudnya Iya.. R: Kowe kenal karo ZZ? P: Enggak.Kayane adek kelasku dulu pas SMP.. R: Kowe nang ndi sih? Kuto? PROGRAM PASCASARJANA P: He ehh.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET ....... SURAKARTA R: Trus harapanmu apa? 2014 P: Ya lulus taun depan. R: Go kanca2ne P: Ya jangan kayak gitu lah R: Intine kowe ora nyesel ya? P: Gak. Biasa aja.. Cuma ya itu jadwale acak2an.. orang niate udah mau nikah Cuma dihalang2i restu.. Ya udah.. i 112 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Tanggapan orang2, keluarga, pakde2mu? P: Ya gpp biasa. Paling tanya, suamimu sayang gak kalo sama kamu. Kamu keturutan gak kalo minta apa2... Ya keturutan Cuma kan beda. Kalo ibu belanja kan buat sendiri mbok? Kalo aku niateTESIS beli baju nanti sampai sana ingat vira ya jadinya beli buat V Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister P: Kalo AM mandanKeluarga iya lho bu.. Kedokteran Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan R: Mandan iya pie.. P: Ya itu LF.. AM nelangsa bu.. Wong aku be jadi bersyukur.. ya Alloh... Aku masih mending suamiku kerja.. Lha Arum katane utang bu.. Utang sama Orangtuane. Katanya buat bayar kuliah. Padahal kuliaeh udah dibayarin sampe semester 6.. Lha aku sampai ngandaniAM.. Duite Bbung.. Di depositna. Kan bisa diambil bungane tok.. Receh2e dicelengi.. R: nyesel ora kae AM? P: Ya wong ZR masih sering sms. Manggilnya bunda bunda.. Masih sayang banget. Wong dari SMA udah ndempel terus.. Disakitin kaya apa sama arum juga ZR gak marah.. R: Ibumu kerja apa? P: Guru R: PNS P:Iya R: Lha ibune de e? P:Gak kerja R: Lha bapake P: Gak tau.. OLEH: R: Lha tulang punggunge sapa berarti? P: Ya ibune... Marung. Tapi LUTFIA diutangnaULI tok bu.. Jadi ya mase NA’MAH Aku biasa bae lho bu.. Have fun aja.. Cuma kuliahnya.. NIM. S541302127 R: Isin ora kowe karo kanca2ne? P: Gak sih. Biasa aja.. R: Nek biaya semua? Udah semua?Makan maksude? R:Oh iya wong sama ibumu.. PROGRAM PASCASARJANA P: Iya paling belanja buat Vira.. Walaupun bedak aku beli sendiri.. UNIVERSITAS SEBELAS MARET R: Kowe anak keberapa sih? SURAKARTA P: Pertama 2014 R: Dari P: 3 bersaudara.. adeknya keas 3 sama kelas 2 sma R: Kehidupan sosialmu gimana? Sama tetangga? P: Biasa. Aku main biasa.. R: Maune isin ora? Pas ketaunan kowe? P:Enggak sih biasa.. Ya gimana sih bu orang jemur di luar. i 113 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN R: Ora isin berarti? Tapi tetanggamu ana sing ngomong2i ora? P: Aku sih ga denger.. ga denger apa2. R: Orgtuamu ora ngomong? P: Ya Cuma orgtuaku kadang.. Dulu orang pas muyi.. bilang Ya, adanya kayak gitu.. TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Catatan Lapangan 7 R: Katanya suka dugem? P: Iya.. R: Terus Kalo dugem, kamu suka freesex juga? P: Iya.. R: Sama siapa aja? Pake kondom gak? Apa langsungan? P: Kadang R: Kalo udah mabok duwur.. Mau di tempat apa aku pernah..Kamu kalo free sex ngapain aja? P: Tapi kalo sama perempuan yg Ms. “V” nya bau bahaya.. R: Bahaya kenapa emangnya? P: Ya bahaya.. Penyakit.. Nanti laki-lakinya jadi buang air kecilnya sakit.. R: Kamu freesex karena apa? Seneng-seneng tok apa? P: Nafsu OLEH: R: Lha kalo sampe ML ngapain aja? ULI NA’MAH LUTFIA P: Kalo check in ya gesek-gesekNIM. Mr.P S541302127 ke Ms. V sampe ke luar.. udah.. R: Lha kalo pacaran kamu ngapain aja? P: Ya makan, jalan, ciuman, diemutin Mr. P nya... R: Walaupun baru kenal?PROGRAM PASCASARJANA P: Lha maksudnya MLUNIVERSITAS ya itu.. sampe keluar.. SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i 114 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN DAFTAR PUSTAKA TESIS Abdillah, 2012, Makna Hubungan Seks Bagi Remaja Yang Belum Menikah Di Kota Surabaya, Jurnal Sosial Politik, Departemen SosialStudi Politik Universitas Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Airlangga Aliyah, Urotul. 2006. Skripsi Dinamika Psikologis Remaja yang Mengalami Kehamilan Tidak Dikehendaki (KTD). Universitas Negeri Yogyakarta Anggraini, 2013, Premarital Sexual Behavior In Young Men Who Living In Around The Campus Diponegoro University, Central Java, Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 2 Nomor 2, April 2013, http://ejournals1.undip.ac.id/index.php/jkm, diakses 19 Januari 2014 Azwar, Saifuddin. (1999). Reliabilitas dan Validitas: Seri Pengukuran Psikologi. Sigma Alpha, Yogyakarta Berita Kebumen, 2014, Pemkab Harus Tindak Pelaku Mesum, http://www.beritakebumen.info/2013/08/pemkab-harus-tindak-pelakumesum.html#ixzz2xCaOHufZ, diakses 20 Maret 2014 BKKBN. 2002. Skala Jumlah Anak, dalam www.BKKBN.or.id, diakses tanggal OLEH: 25 Maret 2014 LUTFIA ULI NA’MAH BKKBN. 2010. Jabar (Masih) Darurat HIV/AIDS dan Seks Bebas dalam NIM. S541302127 http://jabar.bkkbn.go.id/rublik/217/ diakses tanggal 25 Maret 2014 Dianawati, Ajen. 2003. Pendidikan Seks Untuk Remaja. Kawan Pustaka, Depok PROGRAM PASCASARJANA Duarsa, N. Wirya. 2004. Remaja dan Infeksi Menular Seksual, dalam Buku Ajar UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya, penyunting 2014 Soetjiningsih. CV Sagung Seto, Jakarta Amelia, 2013, Permisivisme Remaja terhadap kehamilan Pranikah Pada Siswasiswi SMK Komputer Karanganyar Kebumen, Devalopment And Clinical i 115 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA KABUPATEN KEBUMEN diakses 20 Maret Psikology, DCPSMA) 2 (1)DI2013, http://journal.unnes.ac.id, 2014 Helmi, Avin Fadila et al. 1998. Efektivitas Pendidikan Seksual Dini Dalam TESIS meningkatkan Pengetahuan Perilaku Sehat. Jurnal Psikologi 1998, No. 2, Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister 25-34 Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Hurlock, E. B. 2004. Adolescent Development, Fourth Edition. Mc Graw-Hill, Tokyo Kaplan, H.I. 1997. Sinopsis Psikiatri. Bina Rupa Aksara, Jakarta Kinnaird. 2003. Keluarga Makin Baik Hubungan Orangtua - Remaja Makin Rendah Perilaku Seksual Pranikah, http://www.kr.co.id/web/detail.php?sid=186024&actmenu=45, dalam diakses tanggal 13 Januari 2014 Makmun, Abin Syamsuddin. 2003. Psikologi Pendidikan Karakteristik Perilaku dan Pribadi pada Masa Remaja. PT Rosda Karya Remaja, Bandung Marheni, Adijanti. 2004. Perkembangan Psikososial dan Kepribadian Remaja, dalam Buku Ajar Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya, OLEH:Seto, Jakarta penyunting Soetjiningsih. CV Sagung LUTFIA ULI NA’MAH 2011. Ciri-Ciri Remaja dalam http://ciriNIM. S541302127 ciriumummasaremaja.blogspot.com/ diakses tanggal 12 Januari 2014 Mayawati, Sara Unik. Media Indonesia. 2005. Fenomena Perkosaan, Gender dan Pornografi dalam http://www.lbh-apik.or.id/ruu-pornografi.htm, diakses tanggal 27 Maret PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2014 SURAKARTA 2014 Monks F.J., Knoers A.M.P., Haditono S.R., 2002. Psikologi Perkembangan Pengantar dalam Berbagai Bagiannya, Edisi Keempat Belas. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta i 116 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA DI KABUPATEN Mu‟tadin Z. 2002. SMA) Pendidikan Seksual PadaKEBUMEN Remaja. dalam http://www.epsikologi.com, diakses tanggal 13 Januari 2014 Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan, Penerbit TESIS Rineka Cipta, Jakarta Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Seksual Utama Pendidikan ProfesiBuku Kesehatan Pangkahila, Alex. 2004. Perilaku Remaja, dalam Ajar Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya, penyunting Soetjiningsih. CV Sagung Seto, Jakarta Radar Ngawi. 2011. Jumlah Penderita HIV/Aids Naik dalam http://lintasngawi.blogspot.com/2013/03/jumlah-penderita-hivaids-naik.html diakses tanggal 27 Maret 2013 Sarwono. 2003. Psikologi Remaja. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta _______. 2011. Psikologi Remaja. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta Subhan,Nasrudin, 2012, Hubungan Sexual Remaja: Antara Cinta Dan Nafsu, eBangi Journal of Social Sciences and Humanities, Volume 7, Number 1, 015025, April Special 2012 ISSN: 1823-884x© e-Bangi, FSSK, UKM Soetjiningsih. 2004. OLEH: Pertumbuhan Somatik Pada Remaja, dalam Buku Ajar Kembang LUTFIA Remaja ULIdan Permasalahannya, NA’MAH NIM. S541302127 Soetjiningsih. CV Sagung Seto, Jakarta Tumbuh penyunting Sugiharto, Kadek. 2004. Kehamilan Remaja, dalam Buku Ajar Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya, penyunting Soetjiningsih. CV Sagung Seto, PROGRAM PASCASARJANA Jakarta UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Surya, Moh. 1985. Kesehatan Mental. 2014 IKIP Bandung Suryoputro, dkk. 2006. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Seksual Remaja di Jawa Tengah: Implikasinya Terhadap Kebijakan dan Layanan i 117 SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) KABUPATEN KEBUMEN Kesehatan Seksual danDI Reproduksi. Makara Kesehatan, Vol. 10 No. 1, Juni 2006: 29-40 Tempointeraktif. 2010. Remaja Mesum, dalam TESIS http://tempointeraktif.com/khusus/selusur/remaja.mesum/ diakses tanggal 7 Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Maret 2014 Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Ungki, Dian. 2008. Skripsi Problematika yang Dialami Mahasiswi dalam Kekerasan Dalam Pacaran. Universitas Negeri Yogyakarta WHO. 2011. Guidelines for preventing early pregnancy and poor reproductive outcomes among adolescents in developing countries. http://www.who.int/ Yusuf, Syamsu. 2009. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Remaja Rosdakarya, Bandung OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DIPenelitian KABUPATEN KEBUMEN Penjelasan (Informed Consent) Seks Pranikah Remaja (Penyebab, Perilaku, Dan Dampak) Studi Kasus KelompokTESIS Mahasiswa dan Remaja SMA Di Kabupaten Kebumen Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Lutfia Uli Na‟mah (NIM S541302127), saya adalah mahasiswa program studi S2 Magister Kedokteran Keluarga (Pendidikan Profesi Kesehatan) Universitas Sebelas Maret. Pada kesempatan kali ini saya akan melakukan penelitian yang berjudul Seks Pranikah Remaja (Studi Kasus Pada Kelompok Mahasiswa dan Remaja SMA) Di Kabupaten Kebumen. Untuk itu saya meminta kesediaan Sdr/Sdri untuk berpartisipasi sebagai partisipan dalam penelitian saya secara sukarela. Sebagai partisipan Sdr/sdri berhak untuk menentukan sikap untuk tetap berpartisipasi dalam penelitian ini atau akan mengundurkan diri karena alasan tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang pengalaman sdr/sdri terkait seks pranikah remaja. Penelitian ini tidak memberikan keuntungan secara langsung kepada sdr/sdri, tetapi pengalaman yang sudah sdr/sdri ceritakan merupakan OLEH: hal yang penting bagi kami untuk dijadikan dasar dalam menentukan rencana yang tepat dalam asuhan kebidanan kesehatan LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 reproduksi remaja. Penelitian ini akan melibatkan 5-10 partisipan. Untuk memperoleh data yang mendalam maka metode yang digunakan adalah wawancara secara mendalam. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Wawancara akan dilakukan satu kali pertemuan selama sekitar 45-60 menit sesuai SURAKARTA dengan kesepakatan yang telah dibuat oleh sdr/sdri. Agar wawancara dapat 2014 tercatat dengan baik, saya menggunakan alat perekam untuk merekam semua pembicaraan kita. Selama wawancara, Sdr/Sdri diharapkan menyampaikan pengalaman secara keseluruhan. Beberapa hal penting lain juga saya catat di lembar catatan lapangan saya. i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Sdr/sdri tidak perlu khawatir karena semua catatan yang berhubungan dengan penelitian ini akan dijaga kerahasiaannya. Pelaporan hasil penelitian akan TESIS yang sebenarnya. Partisipan berhak menggunakan kode, bukan nama sdr/sdri mengajukan keberatan pada peneliti terdapat kejadian yang kurang berkenan Diajukan Guna Mendapat Gelarjika Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan dan selanjutnya akanKeluarga dicari penyelesaian berdasarkan kesepakatan bersama. Peneliti mengharapkan kesediaan Sdr/Sdri untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Atas kesediaan dan kerjasama Sdr/Sdri, peneliti mengucapkan terimakasih. Kebumen, Mei 2014 Peneliti, Lutfia Uli Na‟mah OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI PARTISIPAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama (inisial) TESIS : UmurDiajukan Guna Mendapat : Gelar Magister Pada Program Studi Magister Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Alamat Kedokteran Keluarga : Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan tentang penelitian ini, maka kami memahami bahwa tujuan penelitian ini akan bermanfaat bagi remaja. Kami mengerti bahwa penelitian ini menjunjung tinggi hak-hak kami sebagai partisipan. Kami mempunyai hak untuk berhenti berpartisipasi dalam penelitian ini jika suatu saat kami merasa keberatan atau ada hal yang membuat kami tidak bisa melakukannya. Kami sangat memahami bahwa keikutsertaan menjadi partisipan pada penelitian ini sangat besar manfaatnya bagi pengetahuan remaja dan keluarga serta penentu kebijakan terkait kesehatan reproduksi remaja. Dengan menandatangani surat persetujuan ini, berarti kami telah menyatakan untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. ......................, ................... 2014 OLEH: Peneliti, LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 Partisipan, PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 (...............................) (...............................) i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA)Karakteristik DI KABUPATEN KEBUMEN Partisipan Nama (inisial) : Jenis Kelamin : TESIS UmurDiajukan Guna Mendapat : Gelar Magister Pada Program Studi Magister Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Agama Kedokteran Keluarga : Suku/ bangsa : Pendidikan : OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN PEDOMAN WAWANCARA Saya tertarik untuk mengetahui secara rinci megenai pengalaman seks pranikah TESIS Sdr/Sdri. Silakan Sdr/Sdri. Menceritakan kepada saya mengenai semua hal yang terkaitDiajukan dengan Guna pengalaman tersebut perasaan, pikiran, Studi anggapan, tindakan Mendapat Gelar baik Magister Pada Program Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama dan makna semua pengalaman tersebut bagi Pendidikan Sdr/Sdri. Profesi Kesehatan 1. Bisa tolong dicertikan dulu awalnya melakukan hubungan seks kapan? 2. Apa yang menjadi penyebabnya sdr/sdri melkaukan hubungan seks pranikah? 3. Dari mana Sdr/Sdri. mendapatkan informasi tentang seks? 4. Bagaimana hubungan Sdr/Sdri. dengan keluarga maupun teman2 Sdr/Sdri.? 5. Siapa partner/ pasangan saudara dalam melakukan hubungan seksual? 6. Sudah berapa kali Sdr/Sdri. Melakukan hubungan seks pranikah? 7. Apa perasaan saudara ketika pertama kali melakukan hubungan seks pranikah dan perasaan setelahnya? 8. Bagaimana anda melakukan hubungan seks pranikah? 9. Dimana sdr/ sdri melakukan hubungan seks tersebut? 10. Apakah Sdr/Sdri. Mengetahui dampak dari melakukan hubungan seks pranikah? 11. Dampak apa yang terbesar menurut anda? 12. Apa pesan Sdr/Sdri. untuk remajaOLEH: yang lain tentang hubungan seks pranikah? LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN Lembar Catatan Lapangan Tanggal/ Waktu/ tempat: TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Respon non verbal partisipan: Kondisi/ penampilan partisipan: Aktivitas yang dilakukan partisipan selama wawancara: Kondisi lingkungan (setting) saat wawancara: OLEH: Reaksi sosial: LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SEKS PRANIKAH REMAJA (PENYEBAB, PERILAKU, DAN DAMPAK) STUDI KASUS KELOMPOK MAHASISWA DAN REMAJA SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN BIODATA PENELITI TESIS Nama : Lutfia Uli Na‟mah Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister Tempat/ Tanggal Lahir : Kebumen/ 29 Juni 1986 Kedokteran Keluarga Minat Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Alamat : Jalan Karangbolong Rt 06/ III Selokerto Sempor Unit Kerja : STIKES Muhammadiyah Gombong Alamat Kantor : Jln. Yos Sudarso 461 Gombong Kebumen 54411 Alamat email : [email protected] Riwayat Pendidikan: 1. SD Negeri 2 Gombong (1994-1999) 2. SMP Negeri 2 Gombong (1999-2002) 3. SMA Negeri 1 Gombong (2002-2005) 4. STIKES „Aisyiyah Yogyakarta DIII Kebidanan (2006-2009) 5. STIKES „Aisyiyah Yogyakarta DIV Kebidanan (2009-2010) 6. Magister Kedokteran Keluarga Universitas Negeri Sebelas Maret (2012 s.d. sekarang) Riwayat Pekerjaan: OLEH: LUTFIA ULI NA’MAH 1. STIKES Muhammadiyah Gombong Prodi DIII Kebidanan (2011 s.d. NIM. S541302127 sekarang) Demikian biodata peneliti ini saya buat dengan sebenar-benarnya. PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i SMA) DI KABUPATEN KEBUMEN TESIS Diajukan Guna Mendapat Gelar Magister Pada Program Studi Magister PELAKSANAAN PENELITIAN Kedokteran Keluarga MinatKEGIATAN Utama Pendidikan Profesi Kesehatan Jan Feb Maret April Mei Juni Juli Agustus Sept Oktober No Kegiatan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Penyusunan proposal 2 Ujian Proposal 3 Revisi proposal 4 Pengambilan data 5 Analisis data 6 Penyusunan hasil penelitian OLEH: 7 Ujian hasil penelitian 8 Sidang tesis 9 Perbaikan tesis 10 Pengumpulan tesis LUTFIA ULI NA’MAH NIM. S541302127 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
