sejarah-dan-perkembangan-sosiolinguistik
advertisement
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SOSIOLINGUISTIK Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Sosiolinguistik Dosen Pengampu: Prof. Abdul Ngalim DisusunOleh: Krisna (A310140001) Inamas Firdausi Agustin (A310140041) Retno Putri (A310140033) PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sosiolinguistik ialah disiplin ilmu yang membahas hubungan antara pemakaian bahasa dan sosial (masyarakat). Dengan mempelajari pemakaian bahasa, seseorang akan dapat mengetahui berbagai kondisi, nilai-nilai, kepercayaan, sistem etika, aturan, pendidikan, dan lainnya yang membentuk dan memberikan ciri khusus kepada kelompok-kelompok masyarakat pemakai bahasa itu. Wijana dalam Ngalim (2013:27) memberi definisi sosiolinguistik sebagai cabang ilmu Linguistik yang membahas dengan hubungannya denngan faktor kehidupan masyarakat yang meliputi kelas sosial ekonomi, tingkat pendidikan agama dan sebagainya. Sosiolinguistik mencatat dan menelaah bahasa yang dipergunakan seseorang ketika berbicara dengan teman bicaranya. Sosiolinguistik sangat berkaitan dengan bahasa (language) dan masyarakat (society) serta fungsi bahasa dalam masyarakat itu sendiri. Bahasa didefinisikan sebagai alat komunikasi verbal yang digunakan oleh masyarakat. Masyarakat adalah sekelompok atau beberapa kelompok orang yang sama-sama memiliki tujuan tertentu. Sosiolinguitik lahir karena ketidakpuasan ahli bahasa terhadap linguistik struktural yang hanya mengkaji bahasa dari segi strukturalnya dengan mengabaikan faktor sosial dalam analisisnya. B. Rumusan Masalah 1. Bagaimanakah Sejarah Sosiolingiustik Dunia dan di Indonesia? 2. Bagaimanakah Perkembangan Sosiolinguistik Dunia dan di Indonesia? C. Tujuan Penulisan 1. Memahami Sejarah Sosiolingiustik Dunia dan di Indonesia 2. Memahami Perkembangan Sosiolinguistik Dunia dan di Indonesia BAB II PEMBAHASAN A. Sejarah Sosiolinguistik 1. Sejarah Sosiolinguisti di Dunia Sosiolinguistik merupakan gabungan dari dua disiplin keilmuan, sosio dan linguistik. Tujuan dari sosiolinguistik sendiri untuk memecahkan dan mengatasi masalah-masalah dalam masyarakat, khususnya dalam kebahasaan. Panini (500SM) diyakini oleh banyak linguis sebagai pelopor pengkaji sosiolinguistik dalam karyanya yang berjudul Astdhayayi satu buku yang berisi tentang stilistika bahasa pengkajian sosiolinguistik mulai mendapat perhatian. Baru beberapa abad kemudian, tepatnya pada abad 19, Schuchardt, Hasseling, dan Van Name (1869-1897) untuk pertama kalinya memulai kajan tentang dialek bahasa pedalaman Eropa dan kontak bahasa yang mengahsilkan bahasa campuran. Perkemabangan kajian sosiolinguistik semakin menemukan titik cerah setelah De Saussure (1857-1913) berpendapat bahwa bahasa adalah sebuah fakta sosial yang terdapat dalam masyarakat. Dalam hal ini, terdapat dua istilah yang masih popular hingga saat ini: Langue dan Parole. Tak lama berselang, langkah de Saussure ini ditindak lanjuti oleh beberapa sarjana bahasa Amerika Serikat, seperti Franz Boas, Edward Sapir, dan Leonard Blommfield yang melakukan beberapa kajian bahasa budaya, dan kognisi. Istilah sosiolinguistik digunakan pertama sekali oleh Harver Currie pada tahun 1952. Tokoh ini sebelumnya melihat kajian linguistik tidak memiliki perhatian terhadap realitas sosial. Setahun berikutnya, Weinreich (1953) menulis Language in Contact, meskipun tidak berjudul sosiolinguistik di dalamnya dikemukakan berbagai komponen sosiolinguistik, komponen sosiolinguistik dimaksudkan antara lain: inteferensi, dengan berbagai macam inteferensi. Beberapa macam interferensi, antara lain, interferensi bunyi (phoenic interference), interferensi gramatikal (grammatical interference), interferensi lesikal (lexical interferensi). Di samping itu, juga disebutkan fungsi bahasa dalam komunitas bilingual (language function in bilingual communities), dan bahasa standar sebagai simbol (the standardized language as a symbol), kata pinjaman (loanwords), dan pinjaman leksikal (lexical borrowing). Dengan kata lain, telah menunjukkan adanya perintisan bidang kajian sosiolinguistik. Istilah sosiolinguistik sebagai judul tulisan, baru penulis jumpai secara konkret “Two Types of Linguistic Relativy” dalam Wm. Bringht (Ed). Sociolinguistic karya Hymes (1966). Setelah itu, terbit artikel, “Socilingustic and the Language Problems of Developing Nations”. International social science Journal karya Fishman (1968). Berikutnya, Fishman (1970) menerbitkan buku, The Sociology of Language, An Interdisciplinary Social Science Approach to Language in Society. Dalam buku tersebut dikemukakan beberapa hal, diantarannya: pokok bahasan sosiolinguistik (sociolinguistic headlines), pokok bahasan sosiologi bahasa (the subject matter of the sociology of language), dan konsep sosiolinguistik (sociolinguistic concepts). Di samping itu, hal yang unik adalah dimuatnya hasil penelitian Geertz, tingkat tutur bahasa jawa (speech level) yang disebut dengan perbedaan kelas social pada pengguna bahasa jawa, dengan sebutan Social Class Differences in Javanese Linguistic Repertoires (Fishman, 1970: 58). Dengan demikian menunjukkan bahwa lahirnya sosiolinguistik dilihat dari sisi penyebutan istilah sosiolinguistik pada tahun 1952). Namun, jika disimak dari aspek real terbitnya karya ilmiah adalah pada tahun 1966. Jika dilihat dari aspek penerbitan buku sosiolinguitik, tampaknya fishman yang mengawali lahirnya sosiolinguistik, ditandai dengan judul buku yang diterbitkan tersebut. Kendatipun ada yang menganggap, bahwa buku The Sosiology of Language An Interdisciplinary Social Science Approach to Language Society memiliki perbedaan dengan Sociolinguistic (sosiolinguistik). Sebaliknya, ada yang menyatakan sama, kecuali pada atresing tertentu (Hudson, 1996: 4-5), yang diikuti dengan kemunculan karya-karya besar lain dalam bidang ini sehingga saat itu sosiolinguistik menjadi ilmu yang mantap dan menarik perhatian orang banyak. 2. Sejarah Sosiolinguistik di Indonesia .Poedjosoedamo merupakan salah satu perintis berkembangnya sosiolinguistik di Indonesia pada tahun 1979 dengan menerbitkan buku, tingkat tutur bahasa jawa. Meskipun secara langsung tidak menyebut sosiolinguistik tetapi tindak tutur merupakan salah satu pokok bahasan yang dikaji dalam sosiolinguistik. Kemudian pada tahun 1983, terbit buku yang berjudul, pengantar awal sosiolinguistik teori dan problema karya suwito. Keadaan sosiolinguistik Indonesia cukup kompleks karena berdasarkan peta bahasa yang diterbitkan Lembaga Bahasa Nasional (kini Pusat Bahasa) tahun 1972 bahwa terdapat kurang lebih 480 bahasa daerah di Indonesia. Jumlah penutur setiap bahasa berkisar 100 orang (di Irian Jaya) sampai kurang lebih 50 juta orang (bahasa Jawa).Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar hampir di seluruh wilayah Indonesia, terutama daerah perkotaan. Hampir 87% penduduk Indonesia dapat mengerti bahasa Indonesia. Sementara itu, lebih dari 65% penduduk Indonesia dapat menggunakan bahasa Indonesia. Kebanyakan orang Indonesia akan mempelajari dan memakai bahasa daerah sebagai bahasa pertama, sedangkan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Orang tersebut dinamakan berdwibahasa. Selain itu, masyarakat Indonesia sangat multikultur, sehingga akan terdapat banyak klasifikasi sosial yang membuat kajian sosiolinguistik menjadi menarik. B. Perkembangan Sosiolinguistik 1. Perkembangan sosiolinguistik di Dunia Perkembangan sosiolinguistik baru mulai pada akhir 1960an dan awal 1970an, sehingga kajian bahasa ini dapat dipandang sebagai disiplin ilmu bahasa yang masih muda. Meskipun demikian, hal ini tidak berararti bahwa sosiolinguistik ini merupakan penemuan dekede 1960an. Dewasa ini, perhatian terhadap sosiolinguistik semakin luas dan kesadaran yang semakin meningkat bahwa sosioliguistik dapat memperjelas hakikat bahasa dan hakikat masyarakat. Setelah Fishman (1970) menerbitkan buku kajian The Sociology of Language tersebut, diikuti oleh penulis seperti Hudson (1980), berhasil menerbitkan buku berjudul, Sociolinguistics (Sosiolinguistik). Di dalamnya, juga diuraikan tentang sosiolinguistik dan sosiologi bahasa (Sosiolinguistics and The Sociology of Language), variasi bahasa (Varieties of Language), alih kode (Code Switching), pinjaman (Borrowing), fungsi tuturan (The Function of Speech), dan sebagainya. Setelah itu, pada tahun 1986 terbit buku, The Introduction of Sociolinguistics karya Ronald Wardhaugh.Selanjutnya, diikuti oleh para sosiolinguis lain yang berupaya mengembangkan dengan menerbitkan buku, seperti dilakukan oleh holmes, berjudul, an introduction to sosiolinguistics, cetakan pertama (1992). 2. Perkembangan sosiolingusitik di Indonesia Poedjosoedamo merupakan salah satu perintis berkembangnya sosiolinguistik di Indonesia pada tahun 1979 dengan menerbitkan buku, tingkat tutur bahasa jawa. Meskipun secara langsung tidak menyebut sosiolinguistik tetapi tindak tutur merupakan salah satu pokok bahasan yang dikaji dalam sosiolinguistik. Kemudian pada tahun 1983, terbit buku yang berjudul, pengantar awal sosiolinguistik teori dan problema karya suwito. Pada umumnya, bahasa ibu orang Indonesia adalah bukan bahasa Indonesia melainkan bahasa daerah dan baru mengenal bahasa Indonesia ketika masuk usia sekolah karena bahasa pengantar di sekolah adalah bahasa Indonesia. Namun, saat ini anak-anak Indonesia sudah mulai mengenal bahasa Indonesia sejak masih kecil karena adanya siaran televisi atau radio dalam bahasa Indonesia. Jumlah penduduk Indonesia yang hanya bisa menggunakan bahasa Indonesia meningkat karena adanya perkawinan antarsuku. Selain itu, karena faktor ekonomi, di kota-kota besar di Indonesia bahasa Indonesia sudah menjadi bahasa pengantar dalam kehidupan seharihari. Sebenarnya jumlah bahasa lain yang bukan bahasa Indonesia cukup banyak. Jumlahnya adalah 706 bahasa. Dari jumlah tersebut, bahasa yang besar dari sudut jumlah pemakai adalah bahasa Jawa, Sunda, Madura, Bali, Minangkabau, dan Batak. Jika menggabungkan bahasa Indonesia dan bahasa Melayu lainnya, jumlah penutur bahasa Melayu saat ini adalah sekitar 260 juta orang. Jumlah itu diperoleh dari 234 juta penduduk Indonesia, 20 juta penduduk Malaysia, dan beberapa ribu orang Melayu di Brunei, Singapura, Thailand, Filipina, dan Afrika Selatan. BAB III PENUTUP A. Simpulan 1. Sejarah Sosiolinguistik Sosiolinguistik merupakan gabungan dari dua disiplin keilmuan, sosio dan linguistik. Tujuan dari sosiolinguistik sendiri untuk memecahkan dan mengatasi masalah-masalah dalam masyarakat, khususnya dalam kebahasaan Panini (500SM) diyakini oleh banyak linguis sebagai pelopor pengkaji sosiolinguistik dalam karyanya yang berjudul Astdhayayi satu buku yang beris tentag stilistika bahasa pengkajian sosiolinguistik mulai mendapat perhatian. Baru beberapa abad kemudian, tepatnya pada abad 19, Schuchardt, Hasseling, dan Van Name (1869-1897) untuk pertama kalinya memulai kajan tentang dialek bahasa pedalaman Eropa dan kontak bahasa yang mengahsilkan bahasa campuran. Sedangkan sejarah sosiolinguistik, Poedjosoedamo merupakan salah satu perintis berkembangnya sosiolinguistik di Indonesia pada tahun 1979 dengan menerbitkan buku, tingkat tutur bahasa jawa. 2. Perkembangan Sosiolinguistik Perkembangan sosiolinguistik baru mulai pada akhir 1960an dan awal 1970an, sehingga kajian bahasa ini dapat dipandang sebagai disiplin ilmu bahasa yang masih muda. Meskipun demikian, hal ini tidak berararti bahwa sosiolinguistik ini merupakan penemuan dekede 1960an. Dewasa ini, perhatian terhadap sosiolinguistik semakin luas dan kesedaran yang semakin meningkat bahwa sosioliguistik dapat memperjelas hakikat bahasa dan hakikat masyrakat. Fishman (1970) menerbitkan buku kajian The Sociology of Language tersebut, diikuti oleh penulis seperti Hudson (1980), berhasil menerbitkan buku berjudul, Sociolinguistics (Sosiolinguistik), sedangkan di indonesia Poedjosoedamo merupakan salah satu perintis berkembangnya sosiolinguistik di Indonesia pada tahun 1979 dengan menerbitkan buku, tingkat tutur bahasa jawa. Itulah awal mulanya perkembangan sosiolinguistik. DAFTAR PUSTAKA Ohoiwutun, Paul. 1997. Sosiolinguistik: memahami bahasa dalam konteks masyarakat dan kebudayaan. Jakarta: Kesaint Blanc. Island, Nusa Penida. 2011. “Sejarah dan Cakupan Kajian Sosiolinguistik”. http://lilinpendidikan.blogspot.com/2011/07/sejarah-dan-cakupan-kajian.html, diakses tanggal 13 Selasa 2016 pukul 08.30 WIB. Ngalim, Abdul. 2013. Sosiolinguistik: Suatu Kajian Fungsional dan Analisisnya. Surakarta: PBSID FKIP UMS Nababan, P.W.J. 1986. Sosiolinguistik: Suatu Pengantar. Jakarta: Gramedia
