skripsi.unnes.ac.id

UMI ROBITOH, 2303407026
Korelasi Campur Kode Bahasa Arab
pada Ragam Tindak Tutur dengan
Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah
Mahasiswa Semester IV Program
Studi Pendidikan Bahasa Arab
Identitas Mahasiswa
- NAMA : UMI ROBITOH
- NIM : 2303407026
- PRODI : Pendidikan Bahasa Arab
- JURUSAN : BAHASA & SASTRA ASING
- FAKULTAS : Bahasa dan Seni
- EMAIL : umi_robitoh pada domain yahoo.co.id
- PEMBIMBING 1 : Dr. Zaim Elmubarok, M.Ag
- PEMBIMBING 2 : Retno Purnama Irawati, M.A
- TGL UJIAN : 2011-08-08
Judul
Korelasi Campur Kode Bahasa Arab pada
Ragam Tindak Tutur dengan Mata Kuliah
Khitabah Ilmiyah Mahasiswa Semester IV
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Abstrak
Campur kode merupakan hal yang sering dilakukan oleh seseorang yang menguasai
bahasa lebih dari satu. Hal ini terjadi karena terjadinya pencampuran dari bahasa
satu ke dalam bahasa lainnya pada pelafalan, karena ia akan terbiasa mengucapkan
mufrodat bahasa Arab. Campur kode dilakukan oleh mahasiswa dalam berbagai
jenis tindak tutur keseharian mahasiswa. akan berdampak pada keterampilan
bebicara mahasiswa khususnya pada Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah. Dengan
seringnya mahasiswa mengucapkan kosakata bahasa Arab dalam keseharian
mereka diharapkan mampu membantu mahasiswa dalam menguasai keterampilan
berbicara dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah. Intensitas campur kode yang
dilakukan oleh mahasiswa pada ragam tindak tutur mahasiswa semester IV Program
Studi Pendidikan Bahasa Arab akan berpengaruh pada prestasi akademik mereka
dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah atau tidak? Karena selama ini adanya asumsi
bahwa semakin seringnya mahasiswa melakukan campur kode bahasa Arab dalam
berkomunikasi, maka keterampilan berbicara dalam Mata Kuliah Khitabah Ilmiyah
juga akan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud, jenis dan faktor
yang menyebabkan terjadinya campur kode pada mahasiswa Program Studi
Pendidikan Bahasa Arab Selain itu juga meneliti tentang ada tidaknya pengaruh
keseringan campur kode yang dilkukan oleh mahasiswa dennan keterampilan
berbicara mereka dalam bahasa Arab pada mata kuliah Khitabah Ilmiyah. Penelitian
Kata Kunci
Campur Kode, Tindak Tutur dan Khitabah Ilmiyah
Referensi
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta Cetakan 14. Aslinda. dan Leni Syafyahya. 2010. Pengantar
Sosiolinguistik. Bandung: Refika Aditama. Chaer, Abdul. 1994. Lingustik Umum.
Jakarta: Rineka Cipta. ------------------.1995. Sosiolinguistik:Perkenalan Awal. Jakarta:
Rineka Cipta. Dewa, I Putu Wijaya dan Muhammad Rohmadi. 2010. Sosiolinguistik:
Kijian Teori dan Analisis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Diana. 2006. Interferensi
dalam Bahasa Pejabat Kajian Sosiolinguistik Pidato Wakil Bupati Temanggung,
Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Djajasudarma, Fatimah. 2006. Metode
Linguistik: Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: Refika Aditama. Fahri,
Ismail. 2007. Handout Metode Penelitian Bahasa Arab. Semarang : FBS UNNES
Munasifah. 2002. InterferensiBahasa Jawa ke dalan Bahasa Indonesia Pada Surat
Kabar Terbitan Jawa Tengah Bulan Agustus 2001. Skripsi. Universitas Negeri
Semarang. Nada, F.X. 2009. Pragmatik dan Penelitian Pragmatik. Yogyakarta: GRAHA
ILMU Nurchasanah.1998.“Campur Kode dalam Wacana Iklan Berbahasa Indonesia:
Analisis Keutuhan Wacana”. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Rio Noviansyah.
2009. Campur Kode dalam Percakapan antar Mahasiswa Prodi Pendidikan dan
Sastra Perancis Jurusan Bahasa dan Sastra Asing Universitas Negeri Semarang.
Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Ruseffendi. 1998. Dasar-dasar Penelitian
Pendidikan dan Bidang Non-eksakta Lainnya. Semarang: IKIP Semarang Press.
Terima Kasih
http://unnes.ac.id