UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah : Islam dan Ilmu Pengetahuan Kode : UIN 2012 SKS : 2 SKS Dosen Pengampu : Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini : Mahasiswa mampu memahami konsep Islam dan paradigma ilmu pengetahuan pokokpokok ajaran agama Islam yang melingkupi aqidah, ibadah, dan akhlak serta mampu menerapkannya sebagai sumber nilai dan landasan berfikir dan berperilaku dalam ilmu dan profesi yang ditekuni. Selain itu mahasiswa memahami perkembangan islam di era klasik dan era Islam kontemporer, memahami teori-teori ilmu pengetahuan dan hubungan logis antara Islam dan ilmu pengetahuan dari aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Minggu ke- Kemampuan Akhir Yang Diharapkan Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Kriteria dan Indikator Penilaian Referensi Bobot Nilai (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Memahami materi mata kuliah Islam dan Ilmu Pengetahuan, menjelaskan , merespon, dan mengaplikasikan konstruksi keilmuan Islam yang holistik integratif. Muqaddimah: dijelaskan kontrak perkuliahan, materi, metode pembelajaran, serta evaluasinya Ceramah 100 menit Kesidiplinan/ Ketepatan Waktu RPS(Rencana Pembelajaran Semester) Sesuai Simak Akademik 2. 3. 4. 5. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan Mahasiswa mampu memahami motivasi dan dorongan Islam untuk mepelajari, memahami, dam menyebarkan ilmu pengetahuan Mampu menjelaskan urgensi Ilmu menurut AlQuran dan Hadist Mampu menjelaskan Pandangan Barat tentang ilmu pengetahaun Mampu menjelaskan Ilmu Pengetahuan dalam pandangan pemikir Islam: AlFarabi, al Batani, Ibnu Sina, Ibnu Batutah, Ibnu Rusyd, Muhammad bin Musa al Khawarizmi, dan sebagainya Pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan Diskusi interaktif 100 menit Tingkat pemahaman mahasiswa Pengantar Ilmu dan metode Pendidikan Islam Sesuai Simak Akademik Motivasi dan dorongan Islam untuk mepelajari, memahami, dam menyebarkan ilmu pengetahuan Diskusi handout 100 menit Tingkat kedalaman pemahaman materi Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam Sesuai Simak Akademik Urgensi Ilmu menurut AlQuran dan Hadist Diskusi 100 menit Pandangan Barat tentang ilmu pengetahaun Ceramah dan diskusi 100 menit Tingkat pemahaman mahasiswa Kreativitas dan ketepatan Analisis Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Akademik Ilmu Pengetahuan dalam pandangan pemikir Islam: AlFarabi, al Batani, Ibnu Sina, Ibnu Batutah, Ibnu Rusyd, Muhammad bin Musa al Khawarizmi, dan sebagainya Diskusi dan Presentasi Kelompok 100 menit Alquran dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam Tingkat kedalaman pemahaman materi 7. Ujian Tengah Semester (Tes Tertulis) 8 Mampu Menjelaskan Aspek Ontologis, Aspek Ontologis, Epistemologis, dan Diskusi Kelompok 100 menit Tingkat kedalaman pemahaman materi Merumuskan Paradigma Sains Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Sesuai Simak 9. Epistemologis, dan Aksiologis ilmu pengetahaun Mampu Menjelaskan Teori Evolusi dan Islam 10. Mampu mejelaskan Teori Big Bang dan Islam 11. Mampu menjelaskan Implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu sosial Mampu menjelaskan implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu keagamaan Mampu menjelaskan Islam, ilmu pengetahuan, dan 12. 13. Aksiologis ilmu pengetahaun dan Teknologi Islam Akademik Teori Evolusi dan Islam Asal-usul manusia dalam teori Charles Darwin, hubungan teori evolusi dengan teori aksiden(terjadinya alam semesta secara tidak sengaja) dan konsep atheis yang melatarbelakanginya. Islam menentang teori aksiden dan ateis tetapi tidak menolak kemungkinan kebenaran teori evolusi Teori Big Bang dan Islam Diskusi Kelompok 100 menit Keaktifan Kuliah dan Tugas Mandiri - Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam - Tauhid dan Sains; Perpektif Islam tentang agama dan sains Sesuai Simak Akademik Interactive Learning 100 menit Tugas Mandiri Sesuai Simak Akademik Implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu sosial Diskusi 100 menit Ketepatan Analisis Implementasi Holistik integratif Ilmu-ilmu keagamaan Diskusi 100 menit Tugas Mandiri dan Kemampuan Bekerja sama Islam, ilmu pengetahuan, dan masa depan Ceramah dan Diskusi 100 menit Ketepatan Analisis Menguak keterpaduan Sains Teknologi dan Islam Integrasi Ilmu; Sebuah Rekonstruksi Holistik Integrasi Ilmu; Sebuah Rekonstruksi Holistik Dekonstruksi Pemikiran Islam, Idealitas Nilai dan Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Akademik Sesuai Simak Akademik masa depan Realitas Empiris 14. Ujian Akhir Semester (Portofolio) Sesuai Simak Akademik Daftar Referensi : 1. Ilmu Pengetahuan teknologi dan Seni Dalam Islam, Hamdan Mansoer, dkk, Departemen Agama Republik Indonesia, 2004 2. Islam Pengetahuan dan Teknologi, Aminuddin, dkk, PT Ghalia Indonesia Bandung, 2005 3. Pengantar Ilmu dan metode Pendidikan Islam, Armai Arief, PT Intermasa Jakarta, 2002 4. Islam, Ilmu pengetahuan dan Teknologi, Kaelany HD, PT. Bumi Aksara Jakarta, 2000 5. Alquran dan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Achmad Baiquni, PT Dana Bakti Primayasa Yogyakarta, 1994 6. Menguak keterpaduan Sains Teknologi dan Islam, A Sahirul Alim, Titian Ilahi Press Yogyakarta, 1999 7. Dekonstruksi Pemikiran Islam, Idealitas Nilai dan Realitas Empiris, Irwandar, Ar-Ruz Media Yogyakarta, 2003 8. Merumuskan Paradigma Sains dan Teknologi Islam ; Revolusi Integralisme Islam, Armahedi Mahzar, Mizan Bandung 2004 9. Integrasi Ilmu; Sebuah Rekonstruksi Holistik, Mulyadi Kertanegara, Arazy Mizan Group Bandung 2005 10. Tauhid dan Sains; Perpektif Islam tentang agama dan sains, Osman Bakar, Pustaka Hidayah Bandung, 2008 11. Sains dan Masyarakat Islam, Nasim Butt, Pustaka Hidayah Bandung, 1996 12. Bibel, AlQuran dan Sains diterjemahkan oleh A. Rasyidi, Maurice Bucaille, Bulan Bintang Jakarta, 1992 Disusun oleh Dosen Pengampuh Diperiksa oleh: Penanggungjawab Kelimuan Ketua Program Studi Disahkan oleh: Dekan