skripsi.unnes.ac.id

NIHLATUL LAILI, 3101406024
EKSPERIMEN PEMANFAATAN
MUSEUM LOKAL KABUPATEN
GROBOGAN DALAM
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN
KESADARAN SEJARAH SISWA
Identitas Mahasiswa
- NAMA : NIHLATUL LAILI
- NIM : 3101406024
- PRODI : Pendidikan Sejarah
- JURUSAN : Sejarah
- FAKULTAS : Ilmu Sosial
- EMAIL : nihlatullaili pada domain yahoo.co.id
- PEMBIMBING 1 : Drs. Karyono, M.Hum.
- PEMBIMBING 2 : Dra. Rr. Sri Wahyu Sarjanawati, M.Hum.
- TGL UJIAN : 2010-06-22
Judul
EKSPERIMEN PEMANFAATAN MUSEUM
LOKAL KABUPATEN GROBOGAN DALAM
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL SEBAGAI
UPAYA MENUMBUHKAN KESADARAN
SEJARAH SISWA KELAS VII SMP N 3
PURWODADI TAHUN PELAJARAN
2009/2010
Abstrak
Kesadaran sejarah merupakan tolok ukur lain dalam menentukan keberhasilan
suatu proses pembelajaran sejarah selain hasil belajar (nilai tes). Kesadaran sejarah
dapat muncul dikarenakan tingginya minat/motivasi belajar sejarah. Hasil observasi
menunjukkan bahwa proses pembelajaran sejarah masih konvensional dan kurang
memanfaatkan sumber belajar di lingkungan sekitar siswa sehingga hasil belajar
sejarah masih rendah. Pengajaran sejarah lokal merupakan alternatif dalam
pembelajaran sejarah, sehingga mampu membawa siswa pada apa yang disebut
living history, yaitu pengajaran sejarah dari lingkungan sekitar murid. Dalam
penelitian ini akan mencoba untuk memanfaatkan museum lokal sebagai sumber
belajar dalam pembelajaran sejarah.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: apakah pemanfaatan
museum lokal dalam pembelajaran sejarah lokal lebih efektif dalam menumbuhkan
kesadaran sejarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
pembelajaran sejarah lokal dengan pemanfaatan museum lokal terhadap kesadaran
sejarah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain
penelitian eksperimen, yaitu ada perbedaan perlakuan antara kelas eksperimen dan
kelas kontrol agar dapat dilihat perbedaannya. Populasi penelitian ini adalah siswa
kelas VII SMP Negeri 3 Purwodadi. Pengambilan sampel dalam penelitian ini
menggunakan teknik Simple Random Sampling dengan control group pre test – post
Kata Kunci
Museum Lokal, Sejarah Lokal, Hasil Belajar, Kesadaran Sejarah
Referensi
Abdullah, Taufik, (ed.). 1979. Sejarah Lokal di Indonesia. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Ali, Mohamad. 1984. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:
Angkasa
Anni, Catharina. 2004. Psikologi Belajar. Semarang: Unnes Press
Arhana. 2008. Penelitian Eksperimen. Dalam website
http://ardhana12.wordpress.com/ (diunduh 5 Pebruari 2010 )
Arikunto, Suharsimi. 2006a. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta:
Bumi Aksara
------ 2006b. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi VI). Jakarta:
Rineka Cipta
Depdiknas. 2006. Permendiknas 2006 Tentang SI dan SKL. Jakarta: Sinar Grafika
Dewanto, Philip. dan Tarsis Tarmudji. 1995. Metode Statitiska. Yogyakarta: Liberty
Hartono. 2009. Penelitian Eksperimen. Dalam website http://penalaranunm.org/index.php/component/comprofiler/?task=user Profile & user=70
(diunduh 5 Pebruari 2010)
Kuntowijoyo. 1995. Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta: Penerbit Bentang Budaya
Mangkoes. 2008. Pembelajaran Sejarah. Dalam website
http://artikel.us/mangkoes6-04.html (diunduh 27 Januari 2010)
Terima Kasih
http://unnes.ac.id