Analisis Jurnal Nama : Tegar Ageng Prakosa NIM : 5404419072 Nomor Sumber Pustaka : Subia,G,S,.(2020). Fortuitous: A Proposed Activity-Based Book In Mathematics Of Chance. IS SN 2277-86 16. Permasalahan : Studi ini mengevaluasi buku yang dikembangkan dalam Probabilitas. Isi buku tersebut berdasarkan silabus Matematika 110ED yang sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Commission on Higher Education of the Philippines for Education untuk siswa yang mengambil Probabilitas. Buku tersebut diperiksa dan dievaluasi oleh delapan (8) ahli matematika dan dinilai oleh 45 Mahasiswa Sarjana Pendidikan. Metode : Peneliti membuat buku yang sangat sederhana namun berbasis aktivitas menggunakan tujuan pembelajaran dari silabus yang digunakan di Sekolah Tinggi Pendidikan. Peneliti juga membuat program kerja dalam pengembangan buku yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran konsep dan keterampilan matematika. Buku itu terdiri dari teknik penghitungan, prinsip penghitungan dasar, permutasi, kombinasi, dan probabilitas. Semua disajikan dalam bentuk kata-kata dan naratif dan diwakili oleh rumus-rumus yang diikuti dengan contoh-contoh yang disederhanakan dan kegiatan pembelajaran dan latihan di akhir setiap bab. Hasil : Peneliti mementingkan kegiatan pembelajaran dan latihan ini karena terbukti efektif dalam meningkatkan minat, berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah peserta didik. Buku itu dirancang untuk digunakan dalam situasi perkuliahan. Karena pendidikan siswa akan memanfaatkan buku, prinsip dan penerapan kegiatan diterapkan dalam kaitannya dengan bidang mereka dan untuk membantu mereka lulus ujian dewan. Peneliti juga memperkenalkan teknik pintas yang ditemukannya dalam memecahkan beberapa masalah probabilitas untuk membuat penyajian buku menarik bagi peserta didik. Studi tersebut mengungkapkan bahwa buku tersebut disiapkan dan dikembangkan secara sistematis dan melewati tahapan yang diperlukan sebelum finalisasi. Itu dinilai "sangat memuaskan" oleh para ahli matematika dan siswa tentang: relevansi isinya; kecukupan ruang lingkup; dan kesesuaian prosedur pengajaran dan oleh karena itu, dapat diterima untuk digunakan di ruang kelas. Rekomendasi/Saran/Implikasi : para evaluator menyarankan agar kegiatan pembelajaran, gambar dan gambar yang disajikan dalam buku harus ditingkatkan dan diperbaiki untuk meningkatkan kesesuaiannya dengan peserta didik.Komentar para ahli dimasukkan ke dalam naskah dan salinan akhirnya diperiksa oleh penulis buku yang memimpin ke buku berbasis aktivitas berkualitas di Probabilitas.
