e-Modul Mata Pelajaran Matematika menu (e-Modul) Modul Elektronik SMAN 1 SUMBAWA BESAR Penyusun : Librianti Moulidiantina,S.Pd (Guru SMAN 1 Sumbawa Besar) Tim Pengembang : Aminu Irfanda S, S.Pd. M.Pd. Agus Surya Pratama, S.Pd. Fahrizal, S.Pd. M.Pd. Anna Nurhasanah, S.Pd. M.Pd. Mulyawansyah, S.PdT. Daftar Isi COVER PENGEMBANG DAFTAR ISI PETUNJUK GLOSARIUM PENDAHULUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I A. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) B. Tujuan Pembelajaran C. Persamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel D. Rangkuman E. Latihan F. Rubrik Penilaian Latihan G. Penilaian Diri KEGIATAN PEMBELAJARAN II A. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) B. Tujuan Pembelajaran C. Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel D. Rangkuman E. Latihan F. Rubrik Penilaian Latihan G. Penilaian Diri EVALUASI AKHIR PEMBELAJARAN DAFTAR PUSTAKA Glosarium Nilai : Dalam matematika, Nilai absolut atau nilai mutlak atau mutlak modulus adalah nilai suatu bilangan riil tanpa tanda plus atau minus. Dapat dikatakan sebagai jarak suatu bilangan dari titik nol pada garis bilangan. Kamu dapat mempelajari keseluruhan modul ini dengan cara yang berurutan. Jangan memaksakan diri sebelum benar-benar menguasai bagian dalam modul ini, karena masing-masing saling berkaitan. Setiap kegiatan belajar dilengkapi dengan latihan, dan evaluasi. Latihan dan evaluasi menjadi alat ukur tingkat penguasaan kamu setelah mempalajari materi dalam modul ini. Jika kamu belum menguasai 80% dari setiap kegiatan, maka kamu dapat mengulangi untuk mempelajari materi yang tersedia dalam modul ini. Apabila kamu masih mengalami kesulitan memahami materi yang ada dalam modul ini, silahkan diskusikan dengan teman atau guru kamu. Selamat mempelajari modul ini, semoga kamu berhasil dan sukses selalu. menu Next Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel Kamu telah mempelajari tentang persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel di SMP. Demikian pula halnya dengan bilangan bulat (positif, nol, dan negatif) serta garis bilangan. Akan tetapi, pada pembahasan mengenai hal tersebut tidak dipelajari mengenai persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel yang memuat nilai mutlak. Pada bab ini, konsep-konsep persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, bilangan bulat, serta garis bilangan yang telah kamu pelajari di SMP tersebut akan dikembangkan sampai pada konsep nilai mutlak dan penyelesaiannya yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. Pada modul ini Anda akan mempelajari tentang persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel. Prev menu Next Petunjuk Penggunaan e-Modul Salam pelajar Indonesia, tetap semangat dalam belajar ya, selalu menjadi bagian dari generasi emas bangsa Indonesia ini. Dengan menggunakan modul ini kalian akan belajar konsep matematika, yaitu tentang Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel. Pada modul ini kalian akan mempelajari Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel yang meliputi langkah menyusun, menentukan penyelesaian, dan menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel untuk menyelesaikan masalah matematis ataupun kontekstual. Setelah mempelajari modul ini diharapkan kalian memiliki kompetensi dasar sebagai berikut : 3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya. 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel. Modul ini terbagi menjadi dua sub topik kegiatan belajar yang harus kalian ikuti, yaitu: Pertama : Persamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel Kedua : Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel Supaya belajar kalian dapat bermakna maka yang perlu kalian lakukan adalah: 1. Pastikan kalian mengerti target kompetensi yang akan dicapai 2. Mulailah dengan membaca materi 3. Kerjakan soal latihannya 4. Jika sudah lengkap mengerjakan soal latihan, cobalah buka kunci jawaban yang ada pada bagian akhir dari modul ini. Hitunglah skor yang kalian peroleh. 5. Jika skor masih dibawah 75, cobalah baca kembali materinya, usahakan jangan mengerjakan ulang soal yang salah sebelum kalian membaca ulang materinya. 6. Jika skor kalian sudah minimal 75, kalian bisa melanjutkan ke pembelajaran berikutnya. >>> Selamat Belajar <<< Untuk mengetahui apakah kalian sudah mencapai kompetensi yang diharapkan dari modul ini atau belum, maka kalian harus dapat : 1. Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya. 2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel. Prev menu Next Prev menu Next Kegiatan Pembelajaran 1 Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Kegiatan Pembelajaran yaitu : 3.1.2 Menyusun persamaan nilai mutlak linear satu variabel. 3.1.3 Menentukan penyelesaian persamaan nilai mutlak linear satu variabel. 4.1.2 Menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan untuk menentukan penyelesaian permasalahan nilai mutlak. Prev menu Next PERSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Tujuan Pembelajaran Untuk mengetahui keberhasilan dari akhir kegiatan pembelajaran ini, sebaiknya kalian mengetahui tujuan pembelajaran yang diharapkan, yaitu : 1. Menyusun persamaan nilai mutlak linear satu variabel. 2. Menentukan penyelesaian persamaan nilai mutlak linear satu variabel. 3. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep persamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel. Prev menu Next PERSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Persamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel dan Penyelesaiannya Secara formal, nilai mutlak x didefinisikan dengan | x | = a dengan a > 0 Perhatikan gambar berikut. Persamaan | x | = a artinya jarak dari x ke 0 sama dengan a. Jarak -a ke 0 sama dengan jarak a ke 0, yaitu a. Pertanyaannya adalah dimana x agar jaraknya ke 0 juga sama dengan a. Posisi x ditunjukkan oleh titik merah pada gambar diatas, yaitu x = -a atau x = a. Jelas terlihat bahwa jarak dari titik tersebut ke 0 sama dengan a. Jadi, agar jarak x ke nol sama dengan a, haruslah x = -a atau x = a. Persamaan nilai mutlak linear satu variabel adalah persamaan linear satu variabel yang berada di dalam atau memuat tanda mutlak. Persamaan linear satu variabel yang memuat nilai mutlak, berlaku sifat- sifat sebagai berikut: Persamaan √(x2) = x hanya bernilai benar jika x ≥ 0. Untuk x < 0, maka √(x2) = -x sehingga dapat ditulis: Akibatnya, |x| = √(x2) dan jika kedua ruas persamaan di atas dikuadratkan akan diperoleh, |x|2 = x2 Persamaan terakhir ini merupakan salah satu konsep penyelesaian persamaan nilai mutlak dengan cara menguadratkan kedua ruas. Contoh 1: Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan |2x –1| = 7 Pembahasan: Contoh 2: Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan |x – 3| + |2x – 8| = 5 Pembahasan: Kegiatan Diskusi Silahkan cermati masalah berikut : Waktu rata-rata yang diperlukan sekelompok siswa untuk menyelesaikan sebuah soal matematika adalah 5 menit. Catatan waktu pengerjaan siswa lebih cepat atau lebih lambat 2 menit dari waktu rata-rata. Tulislah sebuah persamaan untuk menampilkan situasi ini, kemudian selesaikan persamaan itu untuk menentukan waktu tercepat dan waktu terlamanya. Prev menu Next PERSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Rangkuman Materi 1. Persamaan linear satu variabel yang memuat nilai mutlak, berlaku sifat-sifat sebagai berikut: 2. |x| = √(x2) atau |x|2 = x2 (salah satu konsep penyelesaian persamaan nilai mutlak dengan cara menguadratkan kedua ruas) Prev menu Next PERSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Latihan Tentukan himpunan penyelesaian dari |x – 7| – |x – 2| = 3 Prev menu Next PERSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Rubrik Penilaian Latihan Prev menu Next Penilaian Diri Nama Peserta : Ketikkan Nama Kelas : Ketikkan Kelas Mata pelajaran : Ketikkan Mapel NO PERNYATAAN 1 Mampu memahami definisi nilai mutlak linear satu variabel 2 Mampu menyusun persamaan nilai mutlak linear satu variabel 3 Mampu menentukan penyelesaian persamaan nilai mutlak linear satu variabel 4 Mampu mengidentifikasi masalah dengan menggunakan konsep persamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel 5 Mampu menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep persamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel Periksa YA TIDAK HASIL PENILAIAN DIRI NAMA : undefined TINGKAT PENCAPAIAN KELAS : undefined 0% MATA PELAJARAN : undefined Pelajari Lagi | Lanjutkan Kegiatan Pembelajaran 2 Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Kegiatan Pembelajaran yaitu : 3.1.4 Menyusun pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel. 3.1.5 Menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel. 4.1.2 Menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan untuk menentukan penyelesaian permasalahan nilai mutlak. Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Tujuan Pembelajaran Untuk mengetahui keberhasilan dari akhir kegiatan pembelajaran ini, sebaiknya kalian mengetahui tujuan pembelajaran yang diharapkan, yaitu : 1. Menyusun pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel. 2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel. 3. Menggunakan konsep persamaan dan pertidaksamaan untuk menentukan penyelesaian permasalahan nilai mutlak. Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel dan Penyelesaiannya Sama halnya dengan persamaan, maka pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel adalah pertidaksamaan linear satu variabel yang berada di dalam atau memuat tanda mutlak. Bentuk Umum Untuk sebarang x, y ∈ R juga berlaku sifat berikut: |x + y| ≤ |x| + |y| |x| – |y| ≤ |x – y| Menyelesaikan pertidaksamaan nilai mutlak hampir sama dengan persamaan nilai mutlak yang telah dipelajari sebelumnya. Keduanya juga menggunakan definisi nilai mutlak itu sendiri. Contoh 1 : Tentukan himpunan penyelesaian a. |x + 7| < 9 b. |2x – 1| ≥ 7 Pembahasan: Contoh 2 : Tentukan himpunan penyelesaian a. |3x + 1| – |2x + 4| < 10 b. |2x + 1| ≥ |x – 3| Pembahasan: Kegiatan Diskusi Silahkan cermati masalah berikut : Suhu badan normal manusia adalah 98,6°F. Seseorang dianggap tidak sehat jika suhu badannya berbeda paling kecil 1,5°F. Nyatakan suhu badan orang yang dianggap tidak sehat dengan pertidaksamaan nilai mutlak. Kemudian tentukan penyelesaiannya. Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Rangkuman a ≥ 0 , x ∈R |x| = √(x2) atau |x|2 = x2 (salah satu konsep penyelesaian dengan cara menguadratkan kedua ruas) Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Latihan Tentukan himpunan penyelesaian |6x| – |2x – 4| ≥ 3 Prev menu Next PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL Rubrik Penilaian Latihan Prev menu Next Penilaian Diri Nama Peserta : Ketikkan Nama Kelas : Ketikkan Kelas Mata pelajaran : Ketikkan Mapel NO PERNYATAAN 1 Mampu memahami bentuk pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel 2 Mampu menyusun pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel 3 Mampu menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel 4 Mampu mengidentifikasi masalah dengan menggunakan konsep pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel 5 Mampu menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel Periksa YA TIDAK HASIL PENILAIAN DIRI NAMA : undefined TINGKAT PENCAPAIAN KELAS : undefined 0% MATA PELAJARAN : undefined Pelajari Lagi | Lanjutkan EVALUASI AKHIR PEMBELAJARAN MULAI SOAL EVALUASI AKHIR PEMBELAJARAN Kerjakan soal-soal berikut dengan memilih jawaban yang paling tepat! Soal 1 Nilai q yang memenuhi |–6q – 200| = 160 adalah..... A. –60 atau –5 2/3 B. –60 atau –6 2/3 C. –60 atau 6 2/3 D. 60 atau –6 2/3 E. 60 atau 6 2/3 Soal 2 Penyelesaian persamaan |2x – 3| = |–x| adalah ..... A. x = 3/2 atau x = 1 B. x = 3/2 atau x = 3 C. x = –1atau x = 1 D. x = 3 atau x = –1 E. x = 3 atau x = 1 Soal 3 Nilai x yang memenuhi persamaan |3x + 2| + 4x = 6 adalah..... A. x = 4/7 atau x = 8 B. x = 4/7 atau x = –8 C. x = – 4/7 atau x = 9 D. x = 4/7 saja E. x = 8 saja Soal 4 Himpunan penyelesaian dari |5x – 6| – 4 = 10 adalah..... A. {4, 1 3/5} B. {4, –1 3/5} C. {–1 3/5} D. {2} E. {4} Soal 5 Himpunan penyelesaian |2x – 4| – |x + 6| = 0 adalah..... A. {x | x = – 2/3 atau x = 2} B. {x | x = – 2/3 atau x = –2} C. {x | x = – 2/3 atau x = –10} D. {x | x = – 2/3 atau x = 10} E. {x | x = 2/3 atau x = 10} Soal 6 Penyelesaian |7y – 12| – 3 > 6 adalah..... A. y < – 3/7 atau y > 3 B. y < –3 atau y > 3/7 C. y < 3/7 atau y > 3 D. y < 3/7 E. y>3 Soal 7 Himpunan semua nilai x yang memenuhi pertidaksamaan |2x + 1| < |2x – 3| adalah..... A. {x | x < – 1/2, x ∈ R} B. {x | x < 1/2, x ∈ R} C. {x | x < 3/2, x ∈ R} D. {x | x > 1/2, x ∈ R} E. {x | x > 3/2, x ∈ R} Soal 8 Penyelesaian pertidaksamaan |2x + 5| ≤ x + 3 adalah ..... A. – 8/3 ≤ x ≤ –1 B. – 7/3 ≤ x ≤ –1 C. – 8/3 ≤ x ≤ –2 D. – 7/3 ≤ x ≤ –2 E. – 5/3 ≤ x ≤ –2 Soal 9 Himpunan nilai x ∈ R yang memenuhi pertidaksamaan |x – 3| adalah..... A. {x | x ≤ –1 atau x > 3, x ∈ R } B. {x | –6 ≤ x ≤ –1 1/2, x ∈ R } C. {x | –3 ≤ x ≤ –1 1/2, x ∈ R } D. {x | –6 ≤ x ≤ 1 1/2, x ∈ R } E. {x | –3 ≤ x ≤ 3, x ∈ R } Soal 10 Jika |–2x| + |3 – x| < 6, nilai x yang memenuhi adalah..... A. 0<x<3 B. 0≤x≤3 C. –1 < x < 3 D. x < –1 atau x > 3 E. x < 1 atau x > 3 Simpan » 3|x + 3| ≤ Hasil Latihan Soal Maaf..., nilai Anda 0 Anda belum mencapai KKM, silahkan belajar lagi !! NO JAWABAN KUNCI KETERANGAN 1 - - ?? 2 - - ?? 3 - - ?? 4 - - ?? 5 - - ?? 6 - - ?? 7 - - ?? 8 - - ?? 9 - - ?? 10 - - ?? menu Next Daftar Pustaka 1. Bornok Sinaga, dkk. Matematika SMA/MA/SMAK/MAK Kelas X. 2. 3. 4. 5. 6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Jakarta. 2017. Suparno, Anna Yuni Astuti dan Ngapiningsih. Matematika Mata Pelajaran Wajib SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Semester 1. Intan Pariwara. Klaten. 2017 https://rumusonline.com/378/persamaan-nilai-mutlak-linear-satuvariabel-dan-contoh-soalnya.html https://smatika.blogspot.com/2017/07/persamaan-danpertidaksamaan-nilai.html http://tettamatika.blogspot.com/2016/08/persamaan-danpertidaksamaan-nilai.html https://id.wikipedia.org/wiki/Nilai_absolut Selesai menu