Satuan Pendidikan Kelas/ Semester Tema 4 Sub Tema 3 Muatan Terpadu Pembelajaran ke Alokasi Waktu : : : : : : : SDN 01 KAYUBATU VI/1 Globalisasi Globalisasi dan Cinta Tanah Air Bahasa Indonesia, IPS, IPA 1 6 x 35 menit KOMPETENSI INTI (KI) 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI BAHASA INDONESIA No 1. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.2.1 Mengidentifikasi ciri-ciri kosa kata baku pada teks bacaan. KOMPETENSI DASAR 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca. 1 2. 4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif. 4.2.1 Menulis informasi penting dari teks ekplanasi yang didengar dalam bentuk tulisan dan visual dengan kalimat efektif dan kosa kata baku. 2 IPS No KOMPETENSI DASAR 1. 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN 2. 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.3.1 Menjelaskan informasi tentang peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama dibidang IPTEK dalam lingkup ASEAN. 4.3.1 Menulis informasi tentang peran Indonesia di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN. IPA No INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.6.1 Menjelaskan prinsip kerja sel surya sebagai sumber alternatif energi listrik KOMPETENSI DASAR 1. 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 2. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik 4.6.2 Menulis laporan percobaan umbiumbian sebagai sumber alternatif energi listrik TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dengan membaca teks yang disajikan siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kosa kata baku pada teks dengan tepat. 2. Dengan membaca teks yang disajikan siswa mampu menulis informasi penting dari teks ekplanasi dalam bentuk tulisan dan visual dengan kalimat efektif dan kosakata baku dengan sistematis. 3. Dengan menyimak video siswa mampu menjelaskan informasi tentang peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN dengan mandiri. 4. Dengan mencari informasi di internet, siswa mampu menuliskan informasi tentang peran Indonesia di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN dengan mandiri. 5. Dengan menyimak video siswa mampu menjelaskan prinsip kerja sel surya sebagai sumber alternatif energi listrik 6. Dengan melakukan percobaan siswa mampu menulis laporan hasil percobaan umbi- umbian sebagai sumber alternatif energi listrik 7. Melalui kegiatan Problem Based Learning, diharapkan siswa mampu 3 berkomunikasi, berkolaborasi, berfikir kritis dan berkreasi (4C) 4 MATERI PEMBELAJARAN 1. Ciri-ciri kosakata baku pada sebuah teks. 2. Teks Eksplanasi tentang kerja sama di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN. 3. Bentuk-bentuk kerja sama di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN. 4. Prinsip kerja sel surya sebagai sumber alternatif energi listrik. 5. Percobaan kentang sebagai sumber alternatif energi listrik 5 6 7 8 9 Untuk memperdalam pengetahuan, dengan bimbingan orang tua carilah informasi melaui internet tentang Kerjasama peran Indonesia di ASEAN pada bidang IPTEK 10 11 Untuk memahami cara kerja panel surya secara singkat silahkan kalian buka tayangan video pada youtube berikut ! https://www.youtube.com/watch?v=r k-dpdDbY7Q 12 Tahukan kalian ternyata kentang juga termasuk energi alternative yang dapat menghasilkan lkistrik. Sumber Pembelajaran: 1. Internet 2. Video Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=rk-dpdDbY7Q 3. Buku guru : Kemendikbud. (2018). Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Tema 4 Globalisasi 4. Buku Siswa : Kemendikbud. (2018). Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Tema 4 Globalisasi 13 TERIMA KASIH 14
