PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) FISIKA Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Materi 1. Pengukuran dan Besaran 2. Vektor 3. Gerak Lurus 4. Kinematika Analisis Vektor : SMAN 2 Banjarbaru : Fisika. : X/1 : 2020 -2021 Kompetensi Dasar Waktu 3.1 Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian, dan aturan angka penting) 4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat untuk suatu penyelidikan ilmiah 3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor (dengan pendekatan geometri) 4.2 Merencanakandan melaksanakan percobaan untuk menentukan resultan vector 6 JP 3.3 Menganalisis besaranbesaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan 4.3 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan 3.4. Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar dengan menggunakan vektor 8 JP 6 JP 8 JP Ket Materi Kompetensi Dasar Waktu Ket 4.4. Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan gerak parabola dan gerak melingkar 5. Gerak Melingkar 3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya dalam teknologi 8 JP 4.5 Menyajikan ide/gagasan terkait gerak melingkar (misalnya pada hubungan roda-roda) Jumlah 36 JP ………….. Mengetahui, Kepala SMAN 2 Banjarbaru Banjarbaru, 13 Juli 2020 Guru mapel Fisika Eksan Wasesa, S.Pd, M.M.Pd NIP/NIK : 19630929 198703 1 007 M. Hayatus Shalehin, S.Pd NIP/NIK : .................................... PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) FISIKA Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Materi 1. Dinamika Gerak 2. Hukum Gravitasi Newton 3. Usaha dan Energi : SMAN 2 Banjarbaru : Fisika. :X/2 : 2019 -2020 Kompetensi Dasar 3.6 Menganalisis hubungan antara gaya, massa, dan gerakan benda pada gerak lurus 4.6 Merencanakan dan melaksanakan percobaan untuk menyelidiki hubungan gaya, massa, dan percepatan dalam gerak lurus 3.7. Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton 4.7 Menyajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari berbagai sumber informasi 3.8 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari 4.8 Mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari dengan menerapkan metode ilmiah, konsep energi, usaha (kerja), dan hukum kekekalan energi Waktu 6 JP 6 JP 6 JP Ket Materi 4. Impuls dan Momentum 5. Getaran Harmonis Kompetensi Dasar 3.9 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hari 4.9 Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum, misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana 3.10 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan seharihari 4.10 Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana dan/atau getaran pegas berikut presentasi serta makna fisisnya Jumlah Waktu Ket 8 JP 8 JP 34 JP ………….. Mengetahui, Kepala SMAN 2 Banjarbaru Banjarbaru,…… Juli 2019 Guru mapel Fisika Eksan Wasesa, S.Pd, M.M.Pd NIP/NIK : 19630929 198703 1 007 M. Hayatus Shalehin, S.Pd NIP/NIK : ....................................
