RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ILMU RESEP KODE MK: FMW 104, 2 SKS A. LATAR BELAKANG Matakuliah Ilmu Resep merupakan mata kuliah wajib pada bidang ILmu Farmasi Klinik, Sosial dan Komunitas pada Program Studi S1 Farmasi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sumatera Barat (STIKes SUMBAR). Pada mata kuliah ini akan dibahas tentang pengantar farmasetika, resep, bahasa latin dan validasi resep. B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Deskripsi singkat mata kuliah Mata kuliah ini membahas tentang pengantar farmasetika, resep, bahasa latin dan validasi resep. 2. Tujuan Pembelajaran Selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang pengantar farmasetika, resep, bahasa latin dan validasi resep 3. Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) dan Kemampuan akhir yang e. Resep yang tidak atau dapat diulang f. Pengelolaan resep yang telah dikerjakan 2) Dosis 3) Pulvis dan pulveres 4) Kapsul 5) Salep/unguenta 6) Larutan 7) Pil 8) Suppositoria 9) Tablet 3. Bahasa latin 4. Validasi resep 5. Kopi resep Rencana Kegiatan Mingguan Minggu Kemampuan akhir Bahan Kajian (Materi Metode ke- yang diharapkan Ajar dan Referensi) Pengalaman Belajar Kriteria (indikator) Pembelajaran dan Mahasiswa Bobot Penilaian Penilaian (6) (7) Alokasi Waktu (1) (2) (3) 1 Mampu menjelaskan Pengantar farmasetik, secara sejarah kefarmasian, ringkas (4) Ceramah, kelompok (5) diskusi Mahasiswa mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan tentang Pengantar menit sumber buku, jurnal menjelaskan Farmasetik dan internet tentang Pengantar farmasetik, sejarah kefarmasian Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 2 sda Farmakope Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan sumber buku, jurnal menit dan internet menjelaskan tentang farmakope Bentuk non tes; Tulisan makalah presentasi 3 sda Obat dan Sediaan, Ceramah, diskusi Mahasiswa Penggolongan Obat kelompok informasi dari berbagai 100 mencari Indikator Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang Obat dan Sediaan Penggolongan Obat Bentuk non tes; Tulisan makalah presentasi 4 Mampu menjelaskan a. Pengertian resep Ceramah, diskusi Mahasiswa secara b. Komponen kelompok informasi dari berbagai ringkas resep 100 mencari Indikator Ketepatan tentang resep menurut fungsinya c. Resep menit yang sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang Resep lengkap Bentuk non tes; d. Resep yang Tulisan makalah mengandung narkotik e. Resep presentasi yang memerlukan penanganan segera f. Resep yang tidak atau dapat diulang g. Pengelolaan resep yang telah dikerjakan h. Penyerahan obat 5 Mampu menjelaskan secara a.dosis ringkas Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok informasi dari berbagai 100 mencari b. Pulvis dan pulveres tentang pulvis dan Indikator Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan pulveres dan internet tentang pulvis dan pulveres Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 6 Mampu menjelaskan kapsul Ceramah, diskusi Mahasiswa secara kelompok ringkas mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan tentang kapsul menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang kapsul Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 7 Mampu menjelaskan Konsep Ceramah, diskusi Mahasiswa secara salep/unguenta kelompok ringkas mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan tentang menit sumber buku, jurnal menjelaskan salep/unguenta dan internet tentang salep/unguenta Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 8 Sda Pasta, krim, linimen, Ceramah, diskusi Mahasiswa gel, salep mata kelompok informasi dari berbagai 100 mencari Indikator Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang salep Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 9 Mampu menjelaskan secara ringkas larutan Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok informasi dari berbagai 100 mencari Indikator Ketepatan tentang larutan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang larutan Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 10 Mampu menjelaskan suspensi Ceramah, diskusi Mahasiswa secara kelompok ringkas mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan tentang suspensi menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang suspensi Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 11 Mampu menjelaskan emulsi Ceramah, diskusi Mahasiswa secara kelompok ringkas mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan tentang emulsi menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang emulsi Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 12 Mengasai bahasa latin dipakai yang a. Bahasa latin Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok informasi dari berbagai 100 mencari b. Angka romawi dalam resep Indikator Ketepatan menit sumber buku, jurnal menggunkan dan internet bahasa latin Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 13 Menguasai tentang validasi resep Validasi resep Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok informasi dari berbagai 100 mencari Indikator Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang resep validasi Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 14 sda Screening resep Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang sreening resep Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 15 Mampu menguasai Kopi resep Ceramah, diskusi Mahasiswa tentang kopi resep kelompok mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang kopi resep Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi 16 sda Ceramah, diskusi Mahasiswa kelompok mencari Indikator 100 informasi dari berbagai Ketepatan menit sumber buku, jurnal menjelaskan dan internet tentang kopi resep Bentuk non tes; Tulisan makalah Presentasi
