Basic Assessment dalam Seleksi Kerja 24 Agustus 2019 Irma H. A., M.Psi., Psikolog IRMA H. A. I N D U ST R I AL O R G A N I Z AT I O N A L PSYCHOLOGIST Ibu Rumah Tangga, (2008-skrg) Psikolog-owner 3 start up terkait karir Associate Assessor di bbrp Konsultan SDM (2003-skrg) Associate Trainer di Beberapa Konsultan SDM HR Specialist Homeschooling Kak SETO (2013-skrg) Dosen Fakultas Psikologi Univ Mercu Buana (2014-skrg) Mhsw Program Doktor Ilmu Psikologi (2018-sekarang) KESULITAN dalam Menilai dan Memilih Orang dengan Tepat 1. Stretotype 2 Tidak tepat memilih dan menggunakan alat ukur 3 Salah interpretasi dan mengguakan hasil test 3 AKIBAT FATAL DARI KESALAHAN MEMILIH ORANG Tujuan Individu Tidak Tercapai Tujuan Unit Tidak Tercapai Tujuan Organisasi Tidak Tercapai 4 5 Proses Dasar SELEKSI : ◉ perencanaan ◉ pelaksanaan seleksi, ◉ pelaporan “ Right Man In the Right Place Prinsip Assessment dalam Seleksi Kerja 6 PROSES ASSESSMENT TUJUAN SELEKSI KRITERIA ALAT dan CARA MENGGUNAK AN ANALISA LAPORAN 7 1 Tujuan Seleksi Tuliskan Tujuan sesuai Jabatan 8 2 KRITERIA Buat Kriteria Standar dengan Format Psikogram 9 Kriteria POTENSI KARAKTER INTELEGENSI This is a sample text KOMPETENSI KEPRIBAD IAN Analisis SIKAP KERJA Social KAPABILITAS 10 ASPEK PSIKOGRAM INTELIGENSI 1. 1 2 2 3 3 4 5 + 1 2 3 4 5 Relasi Interpersonal/ Sosial + Kemampuan individu untuk membina hubungan dengan berbagai tipe orang secara positif,mampu memahami orang lain. Dapat masuk dan diterima dalam kelompok baik bersifat formal maupun informal. Pengelolaan Emosi + Kemampuan mengelola diri saat berada dalam situasi kerja yang penuh tekanan; kemampuan untuk mempertahankan efektivitas kinerja dalam situasi menekan (deadline ketat, perubahan, beban kerja besar). SIKAP KERJA 1 2 Potensi individu terkait dengan kemampuan intelektual KEPRIBADIAN 1 LEVEL 1 2 3 4 5 Persuasiveness Kemampuan individu untuk menggunakan gaya komunikasi yang menarik dan luwes dan metode komunikasi yang sesuai untuk mendapatkan penerimaan dari klien secara positif (berkaitan dengan ide, jasa ataupun produk). + + Sistematika Kerja Kemampuan individu untuk bekerja secara runtut, teratur, dan terencana. Kerjasama Kemampuan individu untuk bekerja dengan orang lain/kelompok dalam berbagai situasi; aktif berkontribusi dalam mencapai tujuan kelompok. Kriteria 1 : Rendah 2 : Kurang + 3 : Cukup 4 : Baik 5 : Tinggi 11 LEVEL ASPEK KOMPETENSI 1. Analytical Thinking Kemampuan melakukan analisa permasalahan 2. Planning Organizing Kemampuan menyusun perencanaan & sistematika kerja 3 Developing Others Kemampuan mengembangkan orang lain. 4. Team Work Kemampuan membina hubungan interpersonal 5 Decision Making … 6 Communication Kemampuan untuk menyampaikan informasi dan ide secara jelas 1 2 3 4 5 + + 12 3 Alat Tes dan Cara Menggunakan Tentukan Alat Tes, Instruksi, Waktu, Faktor yang diungkap sesuai Kriteria 13 1.INTELEGENSI POTENSI IST, WPT, CFIT 2. KEPRIBADIAN (EMOSI, SOSIAL) DISC, EPPS, PAPI, 16 PF, GRAFIS, MBTI, DISC 3. SIKAP KERJA (DORONGAN, KETEKUNAN, MOTIVASI, POLA KERJA) PAULI, EPPS, PAPI, 16 PF, DLL 14 KOMPETENSI 1.ANALITICAL THINKING 2.PLANNING & ORGANIZING 3.DECISION MAKING 4. TEAM WORK & NETWORKING 15 Alat ukur KOMPETENSI 1. 2. 3. 4. STUDI KASUS Analitis DISKUSI analitis, team work & networking, decision making INTRAY decision, planning ROLEPLAY teamwork, decision 1-4 butuh keahlian, assesment center. 5. BEHAVIORAL EVENT INTERVIEW all ( apa yg sudah ia lakukan ) Dengan ngobrol biasa tp bertanya. Biasa nya menanyakan pengalaman. Contoh pengalaman menhadapi bos galak. Klau freshgraduate pengalaman dngan dosen. 16 BUAT PERTANYAAN INTERVIEW ◉ ◉ ◉ ◉ Analitical Thinking Communication Planning Social 17 4 Interpretasi Membaca hasil tes, mengintegrasikan, menyimpulkan, dan menyusun saran pengembangan 18 Teknik INTERPRETASI 1. TUJUAN 2. ASPEK 3. EVIDENCE dan CODING 4. KLASIFIKASI dan KESIMPULAN setiap ASPEK 5. Dinamika KESIMPULAN UMUM KEPUTUSAN DAN SARAN PENGEMBANGAN IQ SIKAP KEPRIB ADIAN Dsb. simp ulan simp ulan simp ulan simp ulan 19 - - Mampu mengontrol emosi dalam suasana tegang -> E dan S Bisa mengatur waktu antara kuliah dan kerja -> AT Ketika masalah susah dihadapi mau berusaha hingga terasa tidak mampu baru meminta prtolongan -> AT Lembur agar pekerjaan selesai padahal lembur bisa ditolak->AT Mampu memilih prioritas dan urgensi-> Peduli pada rekan kerja-> S Mampu mengambil keputusan dengan baik -> MD Mampu bekerja secara tuntas-> Pernah bermasalah kuliah karena ekonomi, namun dapat menyelesaikan dengan baik->MD, Sifatnya empati tapi mampu profesional dalam membedakan perasaan dan pekerjaan-> E, Emosinya stabil cenderung sangat tenang-> 20 21 CONTOH HASIL POTENSI 22 CONTOH HASIL BEI 23 Penyusunan Laporan 24 25 “tempatkan se-seorang sesuai dengan keahliannya…” “
