1. Program bimbingan di sekolah hendaknya : a) Bagian yang terpisah agar mudah mengaturnya b) Dilakukan oleh lembaga khusus bimbingan c) Bagian yang integral dari program pendidikan d) Merupakan kegiatan yang sifatnya sementara 2. Merencanakan program bimbingan beserta saran penunjangnya merupakan peran kepalasekolah sebagai.... a) Supervisor b) Administrator c) Organisator d) Manajer 3. Pengawasan dalam pelaksanaan bimbingan dilakukan dengan teratur agar kegiatan bimbingandapat.... a) Terarah pada tujuan b) Terkendali prosesnya c) Teramati kesalahannya d) Terjamin keberhasilannya 4. Mengembangkan bakat dan minat melalalui kegiatan seperti ekstrakurikuler, kesenian,keterampilan, dan sebagainya adalah salah satu contoh layanan dari fungsi.... a) Preventif b) Kuratif c) Pemahaman d) Developmental 5. Dibawah ini bentuk kesulitan belajar kognitif, kecuali : a) Hiperaktifitas b) Generalisasi c) Asosiasi d) Ingatan