Perumusan Capaian Pembelajaran dan Kemampuan Akhir RANAH KOGNITIF/PENGETAHUAN Pengetahuan (Knowledge) Mendefinisikan Mengidentifikasi Mengindikasi Mengetahui Mendaftar Mengingat Memberi nama Mencatat Mengulangi Memilih Menggarisbawahi Pemahaman (Comprehension) Mengklarifikasikan Menjelaskan Mendiskusikan Menyatakan Mengidentifikasi Mengungkapkan Mengenal Melaporkan Menyatakan kembali Mengkaji ulang Menyarankan Meringkas Menceritakan Menterjemahkan Aplikasi (Application) Mengaplikasikan Menghitung Mengkonstruksi Mendemonstrasikan Mendramatisasi Mengkaryakan Memberi contoh Mengilustrasikan Analisis (Analysis) Sitesis (Synthesis) Menganalisis Mengapresiasi Menghitung Mengkategorikan Membandingkan Mengkontraskan Mengkritisi Mendebat Mengatur Mengumpulkan Mengkoleksi Memadukan Mengkonstruksi Menciptakan Merancang Memformulasikan Evaluasi (Evaluation) Mengapresiasi Menilai Memilih Membandingkan Memperbandingkan Memutuskan Menaksir Mengevaluasi Menginterpretasikan Menentukan Mengelola Meranking Menyelidiki Mengoperasikan Mengorganisasi Mempraktikkan Memprediksi Menjadwalkan Membelanjakan Mensketsakan Menterjemahkan Menggunakan Membuat diagram Mendiferensiasikan Membedakan Menguji Mencoba Memeriksa Menginventarisir Menanyakan Menghubungkan Memecahkan Mengorganisasi Menemutunjukkan Merencanakan Mempersiapkan Memproduksi Mengajukan Mengatur Menimbang Mengukur Memperbaiki Menskor Memilih Menilai RANAH AFEKTIF/SIKAP Menerima (Receiving) Memilih Mendengar Mengikuti Memberi Menganut Mematuhi Meminati Menanggapi (Responding) Menjawab Membantu Mengajukan Mengompromikan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak Menilai (Valuing) Mengasumsikan Meyakini Melengkapi Meyakinkan Memperjelas Memprakarsai Mengimani Mengundang Menggabungkan Memperjelas Mengusulkan Menekankan Menyumbang Mengorganisasi (Organization) Menganut Mengubah Menata Mengklasifikasikan Mengombinasikan Mempertahankan Membangun Membentuk Pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk Menjadi Karakter (Characterization) Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruhi Mendengarkan Mengaktualisasi Melayani Menunjukkan Membuktikan Memecahkan DOMAIN PSIKOMOTOR “DAVE” No 1 2 3 Kategori Imitasi (Imitation) Manipulasi (Manipulation) Presisi (Precision) Deskripsi Perilaku Meniru tindakan dari yang ditunjukkan orang lain : mengamati kemudian mereplikasi Contoh Aktivitas yang Diukur Mengamati guru atau pelatih kemudian menirukannya : aktivitas proses Kata Kerja Meniru, mengikuti, mereplikasi, mengulangi Mereproduksi aktivitas dari pelatih atau ingatannya Melakukan tugas dari instruksi tertulis atau verbal Menciptakan kembali, membangun, menunjukkan, melaksanakan, mengimplementasikan Melakukan keterampilan tanpa bantuan orang lain Mempertunjukkan keahlian melaksanakan tugas atau aktivitas tanpa bantuan atau instruksi, mampu menunjukkan aktivitas pada siswa lain. Mendemonstrasikan, melengkapi, mempertunjukkan, menyempurnakan, mengkalibrasi, mengontrol 4 Artikulasi (Articulation) Mengadaptasi dan mengintegrasikan keahlian Mengaitkan dan mengkombinasikan aktivitas untuk mengembangkan metoda Mengkonstruksikan, memcahkan, mengkombinasikan, mengkoordinasikan, mengintegrasikan, mengadaptasi, mengembangkan, emformulasi 5 Naturalisasi (Naturalization) Melakukan aktivitas secara terkait dengan tingkat keterampilan yang telah dimiliki Mendefinisikan tujuan, pendekatakan dan strategi untuk melakukan aktivitas untuk keperluan Merancang, menspesifikasi, mengelola
