1 KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009 1 GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH 1.AFRI AHMAD 2.MUSTAFID 3.HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid.S.E., M.Si. Afri achmad, S.E. Habibullah djimad, S.E., M.Si I. DRIPSI MATA KULIAH. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen. II. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir.diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui,memahami,dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya. III. TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir,diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan; 1. Hakikat mnaanajemen 2. Organisasi. 3. fungsi-fungsi maen 4. Gaya manajemen. 5. Bidang-bidang penerapan manajemen IV . 1. 2. 3. Principlel of Management (H.Koontz O. Donnel). principles of Management (G.R. Terry). Organization and Manajemen (Louis A. Allen). SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1. Tujuan Instruksional Kusus Setelah perkuliahan pendahuluan,diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian, peranan, tujuan, faktor-faktor yang mempengaruhi, dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen. 2. Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa Kegiatan Dosen 1 !. 4 a. ceramah 2 3 Pendahuluaan a. Istilah dan pengertiaan Manajemen b. Peranaan atau tujuaan manajemen c.Faktor-faktor yang mempengaruhi manajemen d. Langkahlangkah manajemen. b. memberikan contoh Kegiataan Mahasiswa 5 a. mendengarkan b. mencatat c. bertanya c. memimpin diskusi d. menjawab pertanyaan mahasiswa d. memberikan komentar Media 6 Evaluasi 7 a. lisan Keterangan 8 a. Mahasiswa whiteeboord sebelum b.keaktifaan nya di b. OHP berikan c. absensi tugas C. lcd untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1.Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen, diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkemban gan Sub pokok Bahasan 3 a. sejarah perkem bangan b. mazhabmazhab manaje Kegiatan dosen 4 a. ceramah b. memberika n contoh c. memimpin diskusi d. menjawap Kegiatan mahasiswa Media 5 6 a. mendengarka a.whitebo n ard b. mencatat b.OHP c. bertanya c.LCD Evaluasi 7 a.Lisan b.keaktif an c. absensi Keterang an 8 Mahasis wa sebelumn ya di berikan tugas men c.tipe manajemen pertanyaan mahasiswa d. membrikan komentar untuk membaca d.perbedaan manajemen klasik SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1.Tujuan Instruksional Khusus Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian, latar belakang, jenis-jenis, unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2.Tabel NO Pokok bahasa Sub Pokok Kegiatan Kegiatan Media Evaluasi Keterangan 1 3 2 Organisasi Bahasa dosen 3 4 a.Pengertian a.Ceramah Organisasi b.latar belakang dan Monivasi c.Tujuan Organisasi d.Unsurunsur organisasi mahasiswa 5 6 a.Mendengarkaan a. Whiteboard b.mencataat b. OHP b.memberikan c. LCD contoh c.bertanya c.Memimpin diskusi d.memberikan komentar d.Menjawab pertanyaan mahasiswa e. tugas mandiri e.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1. Tujuan Instruksional Khusus 7 a. lisan b. Keaktipan c. Absensi d. Penyelesaian Tugas 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a. Pendahuluan b. Sejarah perkembangan c. Mazhabmazhab manajemen d. Organisasi Kegiatan Dosen Kegiatan mahasiswa 4 5 a. a. Belajar Mempersiapkan b. soal mengikuti b. Membaca Quis I soal c. mengawasi jalannya Quis I Media Evaluasi Keterangan 6 A. Alatalat tulis 7 a. tertulis 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen, diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen. 2.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian Manajemen b. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a. Ceramah b. Menjelaskan c. Memberikan Contoh d. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mempersentasikan c. Menanggapi Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. Slide 7 a. Keaktifan b. Penyelesaian tugas 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting,di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan,kemudian mampu untuk menentukan visi,misi,sasaran/target organisasi. 2. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Kegiatan Dosen Mahasiswa 3 4 5 a. Pengertian a. Ceramah a. Lingkungan b. Mendengarkan b. Analisis Memberikan b. Mencatat Lingkungan (SWOT) contoh c. Bertanya dll c. d. c. Penentuan memimpin Memberikan visi,misi,sasaran/target diskusi Komentar org. d. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 a. Lisan b. Keaktifan c. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting, diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian, tujuan, faktor yang dipertimbangkan, metode penyusunan, bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. 2. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian Perencanaan b. Latar belakang dan Tujuan c. Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. Ceramah b. Memberikan contoh c. memimpin diskusi d. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mencatat c. Bertanya d. Memberikan Komentar e. Tugas Mandiri Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 a. Lisan b. Keaktifan c. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian dan peranan b. Lingkungan Organisasi intren c.Penentuan Penentuan visi, misi, rencana, & anggaran d. Masalah- Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa 4 5 a. a. Belajar Mempersiapkan b. Soal Mengikuti b. MID Membacakan semester c. Mengawasi jalannya Mid semester Media Evaluasi Keterangan 6 a. Alat-alat Tulis 7 a. Tertulis 8 - masalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising), diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. Dasar pertimbangan dan tujuan c. Stafing dan ruang lingkupnya d. pendelegasian wewenang dan Kegiatan Dosen 4 a. Ceramah b. Memberikan contoh c. Memimpin diskusi d. menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mencatat c. Bertanya d. memberikan Komentar Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 a. Tertulis b. Keaktifan c. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting, diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting, communicating, yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. pengertian dan peranan fungsi koordinasi, b. Kegiatan Dosen 4 a. Ceramah b. Memberikan contoh c. Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mencatat c. Bertanya d. memberikan Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 a. Lisan b. Keaktifan c. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi diskusi d. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating), diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi, pengambilan 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 11 2 Actuacting (Lanjutan) Sub Pokok Bahasan 3 a. pengertian dan langkah- Kegiatan Dosen 4 a. Ceramah b. Memberikan contoh Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mencatat c. Bertanya Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 a. Lisan b. Keaktifan c. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb langkah b. Pengertian dan langkahlangkah c. Pengertian dan Langkahlangkah c. Memimpin diskusi d. menjawab pertanyaan mahasiswa d. memberikan Komentar untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. Tujuan Insruksional Khusus Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 12 2 Kuis II 3 a. fungsi organisasi b. Fungsi Motivating c. Fungsi commanding d. fungsi decesion maki II 4 a.mempersiapkan soal b. Membacakan soal c. mengawasi jalannya Quis 5 a. Belajar b. Mengikuti Quis II 6 a. Alatalat tulis 7 a. Tertulis 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian, bentuk, metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian dan peranan b. metode dan bentuk c. pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. Mengarahkan c. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. Membuat kelompok b. Turun lapangan c. Membuat laporan Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 a. Lisan b. Keaktifan c. Absensi 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Manajemen pemerintahan b. Manajemen bisnis c. Manajemen produksi pemasaran, kue. SDM, Adm. DLl. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Mendengarkan c. Mengomentari d. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mempresentasikan c. Mengomentari SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 8 a. Keaktifan persentasi b. Penyelesaian tugas 1. Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat, gaya, dan keberhasilan kepemimpinan. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian peranan pemimpin b. Sifat dan gaya kepemimpinan c. Evaluasi keberhasilan seorang pemimpin Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Mendengarkan c. Mengomentari d. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Mempresentasikan c. Mengomentari SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Media Evaluasi Keterangan 6 a. Whiteboard b. OHP c. LCD 7 8 a. Keaktifan persentasi b. Penyelesaian tugas PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa 4 5 A a. Belajar Mempersiapkan b. Mengikuti soal Semester b. Membacakan soal c. Mengawasi jalannya Semester Media Evaluasi 6 7 a. Alat-alat a. Tertulis tulis Keterangan 8 -
