Uploaded by rizkamutmainnah05

KB ASFIKSIA lelo

advertisement
KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN ANAK
NAMA
NIM
RUANG
WAKTU
: NOVI MERY KALA AHENG
: P1337420919036
: PBRT
: 11 November – 16 November 2019
TUJUAN
STRATEGI
Setelah menyelesaikan praktek Untuk
SUMBER
mencapai 1. Bobak, Irene. M..,
HASIL YANG
DIHARAPKAN
Selama
Waktu
pencapaian
klinik di ruang PBRT RSUP Dr. tujuan tersebut saya
Lowdermilk., and
pembelajaran
Kariadi Semarang selama 1 akan:
Jensen. 2004. Buku
praktek
buku
Ajar Keperawatan
saya
yang
Maternitas. Edisi 4.
menunjukkan
Jkaarta : EGC
kemampuan saya
minggu,
diharapkan
saya
mampu:
1. Mencari
sumber
1. Melakukan
merumuskan
pengkajian,
masalah
relevan
2. Konsultasi
keperawatan dan menyusun
diskusi
rencana keperawatan pada
CI,
bayi
dokter,
dengan
Asfiksia
melalui komunikasi yang
efektif untuk memberikan
dan 2. Dewi. S. 2010.
dengan
perawat,
dan
dosen
3. Berpartisipasi
keperawatan
Yogyakarta :
dengan bukti:
Mediaction
1. Tersusunnya
(NIC & NOC) 2018-
komprehensif
merawat klien
2020
2. Melaksanakan manajemen
4. Mencari
dalam melakukan
Bayi Baru Lahir.
langsung dalam
jurnal 4. Februanti. S. 2013.
saya
tujuan
tetapkan
adalah
dalam
sebagai
akan Hari pertama :
asuhan
asuhan keperawatan yang
yang
klinik berikut :
Asuhan Keperawatan
3. Diagnosa NANDA
WAKTU
1. Menyerahkan kontrak belajar dan
melakukan pre conference
2. Membuat 1 (satu) WOC mengenai
asfiksia
3. Memahami kasus yang diberikan CI
mengenai bayi dengan asfiksia
4. Menggunakan proses keperawatan
kontrak
dalam menyelesaikan masalah di
belajar
tatanan klinik mengenai Asuhan
2. Tersusunnya
laporan kasus
Keperawatan bayi dengan mengacu
pada WOC asfiksia
nutrisi klien bayi dengan
yang
Asfiksia
diinternet
3. Melaksanakan manajemen
hidrasi
bayi
dengan
Asfiksia
suhu klien bayi dengan
Asfiksia
pencegahan infeksi klien
bayi dengan Asfiksia
pendidikan
kesehatan
mengenai
perawatan
bayi
dengan
pada
keluarga
klien
7. Menggunakan
informasi
teknologi
kesehatan
efektif
dan
bertanggung jawab dalam
proses
Keperawatan Ibu
bayi dengan
Intranatal Dan Bayi
BBLR
Baru Lahir. Kemenkes
5. https://search.proquest
.com
.com/login.asp
7. https://www.ncbi.nlm.
nih.gov/pubmed/
6. Memberikan
secara
pada
6. http://search.ebscohost
5. Melaksanakan manajemen
dan
Konsep dan Asuhan
RI
4. Melaksanakan manajemen
Asfiksia
relevan
pendokumentasian
8. Marmi. W. 2010.
Asuhan Neonatus Bayi
dan Balita.
klien
5. Mengisi
logbook
dan
target
teknologi
dan
kompetensi
6. Hari Kedua :
3. Tercapainya
1. Menggunakan
beberapa
informasi kesehatan secara efektif
keterampilan
dan bertanggung jawab
keperawatan
2. Mengacu
pada
WOC
dalam
yang
menyelesaikan masalah mengenai
berhubungan
Asuhan Keperawatan bayi dengan
dengan
asfiksia
keperawatan
neonatus
3. Mengenali kasus mengenai etiologi
bayi dengan asfiksia
4. Mengisi
logbook
dan
daftar
kompetensi
Yogyakarta:
Hari Ketiga :
Fitramaya
1. Menggunakan proses keperawatan
9. Wong L. Donna. 2012
dalam menyelesaikan masalah di
Buku Ajar Keperawatan
tatanan klinik mengenai Asuhan
Pediatrik Wong (6 ed).
Keperawatan bayi dengan asfiksia
Jakarta : EGC.
2. Mengkolaborasikan dengan ahli gizi
untuk pemenuhan kebutuhan nutrisi
Asuhan Keperawatan bayi
dengan Asfiksia
8. Mewujudkan
klien asfiksia
3. Mempersiapkan
lingkungan
kesehatan pada keluarga bayi dengan
bekerja yang kondusif yang
asfiksia
aman dan nyaman bagi
4. Mengisi
klien, keluaega dan perawat
(patient safety)
9. Menggunakan
pendidikan
logbook
dan
target
kompetensi
Hari Keempat :
hasil
penelitian untuk diterapkan
dalam pemberian asuhan
1. Melakukan
pendidikan
kesehatan
perawatan pada bayi dengan asfiksia
2. Mendemonstrasikan
keperawatan
ketrampilan
keperawatan kepada bayi
teknis
yang
sesuai
Asfiksia
dengan standar yang berlaku atau
secara kreatif dan inovatif agar
pelayanan yang diberikan efisien dan
efektif pada klien
3. Menggunakan proses keperawatan
dalam menyelesaikan masalah di
tatanan klinik mengenai Asuhan
Keperawatan bayi dengan asfiksia
dengan mempertahankan suhu klien
tetap normal
4. Mengisi
logbook
dan
target
kompetensi
Hari kelima :
1. Mempertahankan lingkungan yang
aman
secara
penggunaan
konsisten
strategi
melalui
manajemen
kualitas dan manajemen resiko pada
klien dengan asfiksia dengan sering
melakukan
alih
baring
dalam
konteks keluarga
2. Menggunakan hasil penelitian untuk
diterapkan dalam pemberian asuhan
keperawatan
pada
bayi
dengan
logbook
dan
target
asfiksia
3. Mengisi
kompetensi
Hari keenam :
1. Melakukan post conference
2. Melengkapi logbook dan target
kompetensi
Semarang, November 2019
Penyusun
(
Menyetujui,
Preceptor
(..........................................)
Pembimbing Akademik
(..........................................)
)
Download
Random flashcards
hardi

0 Cards oauth2_google_0810629b-edb6-401f-b28c-674c45d34d87

sport and healty

2 Cards Nova Aulia Rahman

Create flashcards