Debat CaKahima dan CaBPM Tanggal : 28 September 2017 Tempat : Parkiran motor teknik geomatika ITS Tema : Restrukturasi Fakultas dan Kaderisasi Terpusat Kourum : 177 orang G15 : 0/18 G16 : 15/69 G17 : 32/94 G18 : 46/85 Total : 94 orang Waktu : 20.33 WIB (tidak melihat kourum) Sambutan Kahima Pembacaan peraturan Debat Orasi CaBPM Orasi CaBPM nomer urut 10 Orasi CaBPM nomer urut 11 Orasi CaBPM nomer urut 12 Orasi CaBPM nomer urut 13 Orasi CaBPM nomer urut 14 Orasi CaBPM nomer urut 15 Orasi CaBPM nomer urut 16 Orasi CaBPM nomer urut 17 Orasi CaBPM nomer urut 18 Sesi Tanya jawab CaBPM Maura G16 : jelasin cara mengundang warga agar antusias…. ? Alkindi : pengadaan denda untuk keterlambatan dan ketidakhadiran Wahidatin : Publikasi dan penyediaan sarana , pengadaan konsumsi Desi : pengadaan fasilitas, publikasi jauh hari, Imtiyaz : Desain poster yang menarik, publikasi jauh hari. Friska : Pembuatan system poin, adanya apresiasi dan konsekuensi untuk poin Ismail : membuat kesepakatan bersama warga untuk systemnya Kartika : pengadaan fasilitas, publikasi jauh hari, pemberitahuan Bahasan forum Doni : apresiasi dan konsekuensi untuk forum Zenda : penggunaan divisi Seni dan olahraga, adanya hiburan.... Maura : jawaban dari CaBPM bisa diterapkan untuk kedepannya…. Risma : hal non teknis apa yang membuat warga kurang antusias seperti yang dikatan pada orasi CaBPM… Alkindi : Masalah Akademis (banyak tugas) , kesibukan diorganisasi lain, pola pikir tentang molornya waktu, kurang taunya warga tentang bahasannya forum. Risma : tau akan kondisi dan tau harus bagaimana kedepannya buat CaBPM , SEMANGAT…… ORASI CAKAHIMA Orasi CaKahima nomer urut 2 Orasi Cakahima nomer urut 1 SESI TANYA JAWAB SESUAI TEMA Medi : seberapa tahu Cakahima tentang HD PSDM ?? 1 : pengembangan dibagi 3 , minat bakal, keilmiahan, manejerial. HD PSDM sulit diterapkan dihimpunan. 2 : masih perlu belajar dengan elemen elemen PSDM masalah Kaderisasi Haekal : regulasi tentang kaderisasi terpusat dan seberapa jauh tahu tentang kadarisasi terpusat. Pendapat cakahima tentang kaderisasi terpusat ?? 1 : SK tentang kaderisasi terpusat perlu dikaji ulang. 2 : masih perlu banyak yang dikaji dan dibicarakan tentang masalah kaderisasi terpusat. Himpunan juga ada andil untuk masalah kaderisasi Haikal : apakah regulasi kaderisasi terpusat belum matang sehingga perlu dikaji ulang ? 2 : kaderisasi terpusat baik, namun dari jurusan juga punya andil masalah pengkaderan 1 : jika regulasi sudah jelas maka ada tindak lanjut tentang masalah kaderisasi terpusat. Khariz : siapkah Cakahima menyelesaikan draft PPSDM 1 : siap 2 : Siap Ojan HMS : jelaskan secara analisis mengapa kita harus membahas restrukturasi fakultas dan ancamannya ? 2 : ada dua opsi , pertama FTSLK dan FADP berjlan sendri, membuat system sendiri dalam lingkup fakultas mereka sendiri. Kedua, FTSP orang tua , FTSLK dan FADP anak. Adanya bimbingan dari FTSP untuk FTSLK dan FADP 1 : kalo ada restrukturisasi bagaiamana dengan BEM F nya. Mahasiswa FTSP terlalu hetergon, BEM F untuk menyatukan rumpun ilmu. Panji HMTG : bagaimana cara membakar semangat anggota HIMAGE-ITS masalah restrukturisasi fakultas ?? 1 : menyebar informasi, jika membantu masalah restrukturisasi maka akan segera ada wadah untuk kedepannya. Propaganda. 2 : tipilkal warga berkumpul disuguhi dengan hal hal menyenangkan. Memanfaatkan berkumpul untuk penyebaran informasi masalah restrukturisasi Odi : seberapa penting kaderisasi terpusat untuk HIMAGE-ITS dan seberapa tahu tentang pendpat KM ITS ttg kaderisasi terpusat ? 2 : masih perlu banyak belajar masalah kaderisasi terpusat, kaderisasi terpusat penting. Kaderisasi dihimpunan lebih baik karena tidak membatasi kader kadernya untuk berkembang. 1 : tahun 1 pengenalan keluar , tahun 2 bebas , tahun 3 kerumah, rata rata KM ITS kaderisasi terpusat sudah garing, tidak jelas. Odi : Bagaian mana yang penting dari kaderisasi terpusat ? 2 : kaderisasi terpusat terletak di GERIGI. 1 : dibagian nilai integralistik nya. El G16 : apa yang dijanjikan jika PPSDM belum selesai ketika masa kepengurusan sudah selesai ? 1 : harus diselesaikan. Intropeksi kenapa belum selesai. 2 : membuat system masalah PPSDM. EL : jika tidak selesai bagaiamana diakhir kepengurusan? , usul tidak mundur sebelum PPSDM selesai. 1 : jika PPSDM belum selesai, siap molor masa kepengurusan. 2 : jika PPSDM belum selesai, siap molor masa kepengurusan. Arya HMTG : sejauh mana tahu , apa itu “Kaderisasi” ?? 2 : kaderisasi adalah pengembangan setiap potensi tiap orang dalam berkontribusi dalam lingkup sekitarnya. 1 : Kaderisasi itu seumur hidup , kaderisasi adalah pendidikan seumur hidup. Kaderisasi tidak hanya untuk maba. Fauzan : masih penggunaan amandemen 1 Fanani : mengapa berani molor ? bagaimana proses pembuatan PPSDM , Seberapa mudah pembuatan PPSDM ?/ 1 : karena itu konsekuensi yang diambil. PPSDM mirip HDPSDM ditingkat jurusan. Jika ada PPSDM kaderisasi akan jelas.proses pembuatan Adanya pembuatan adhoc , dilanjut forum warga. 2 : PPSDM sangat perlu untuk HIMAGE-ITS. Mengapa berani molor karena merupakan cita cita angkatan. Fanani : draft PPSDM sudah ada. “saya tunggu hasil PPSDM” 1 : draft tidak wajib digunakan. Ada perbedaan masa masalah penggunaan draft yang dulu. 2 : perbedaan kondisi, sehingga perlu ada kajian masalah draft yang lama untuk menyesuaikan kondisi HIMAGE-ITS ---------------------sesi debat 1 selesai--------------------------- Sesi debat 2 Tema : Isu bebas dengan batasan ekternal yang mempengaruhi Himpunan. Daud : apa relasi kaderisasi terpusat dengan restrukturasi fakultas ? 2 : restrukturasi ini sedikit kurang adanya korelasi dengan kaderisasi. Ada perbedaan kontek bahasan. Berkorelasi dengan elemen KM-nya 1 : kaderisasi terpusat untuk KM ITS, korelasi untuk mahasiswanya Daud : ada peraturan standar ideal mahasiswa oleh institut, kemudian peraturan diturunkan ke fakultas , dari fakultas ke himpunan. Jadi dengan adanya restrukturisasi apakah himpunan ikut dengan birokrasi ? 2 : Himpunan milik warga, adanya pengkajian ulang tentang peraturan birokrasi 1 : konsolidasi dengan ormawa ormawa yang ada masalah peraturan ini, dikaji bersama sama. Nugi : inovasi CaKahima untuk kepengurusan agar lebih baik dari sebelumnya ? 1 : saya menyerahkan kepada kadep kadep dikepengurusan untuk masalah pada bahasanya. Dan face to face jika bahasannya umum 2 : HIMAGE-ITS ada dalam kuadran 2 , internal baik eksternal kurang. Pengoptimalan ”TORABIKA” proker dagri. Diadakan kajian strategis. Sandi KM ITS : apa arti buku ? 2 : buku adalah jendela dunia. 1 : buku adalah alat komunikasi. Sandi KM ITS : buku apa yang terakhir kalian baca, penulisnya siapa , judulnya apa ? 1 : Imperium 3, penulis lupa 2 : bukunya pramudya, sedikit lupa judulnya Sandi KM ITS : apa arti mahasiswa ? 2 : Mahasiswa adalah revolusi dari siswa, dikatakan maha untuk tingkatan yang tinggi, mahasiswa mempunya tanggung jawab yang lebih untuk kedepannya. 1 : Mahasiswa tingakatan lebih rendah. siswa dari Bahasa jawa wasis(cerdas) kemudian dibalik siswa(bodoh), mahasiswa(mahabodoh) Sandi KM ITS : ceritakan sejarah pergerakan mahasiswa mulai abad 20, dan nilai apa yang dibawa dalam tiap pergerkan ? 1 : saya tidak tahu 2 : Saya tidak tahu Sandi KM ITS : tiap pergerkan ada peran mahasiswa yang terlibat. Haikal teknik perkapalan : kondisi KM ITS ? 2 : FKHM 4 yang kurang merepresetasikan kondisi sekarang. Kurang tau kondisi KM ITS 1 : tenang tenang aja. Padahal ada masalah yang terjadi di ITS. Haikal : kondisi pergerkan mahasiswa Indonesia sekarang ? 1 : pergerakan maahasiswa di permasalahan antara DPR dan KPK, mahasiswa pro KPK, permasalahan di unsri masalah UKT. Permasalahan di UNJ 2 : untuk cakupan yang luas kurang tau masalah pergerkan mahasiswa. Saya sangat membutuhkan pengetahuan seperti itu Haikal : posisi HIMAGE-ITS di pergerkan mahasiswa ITS ? 2 : contoh PKM , pergerakan ekternal masalah prestasi. 1 : HIMAGE-ITS punya salah satu adhoc mubes V, kahima sebelumnya cukup aktif di luar HIMAGE-ITS. Haikal : janji janji apa yang berani disampaikan untuk ekternal dan pergerakan Mahasiswa ? 1 : pertama siap sebagai fasilitator untuk berkembang diluar. Kedua pengkaderan tidak terkurung dijurusan. 2 : pengadaan kajian strategis. Haikal : siap ditagih janjinya Aldi KM ITS : karakter dan potensi yang dimiliki HIMAGE-ITS ? 2 : forum ramai namun waktu terulur (telat), jika ada kumpul menyenangkan akan tanggap. Memanfaatkan kumpul menyenangkan ini untuk menyisipkan isu-isu. 1 : karakter = kekeluargaan , potensi = budaya berkumpul, Aldi : penjelasan kaarakter 1 : karakter : kekeluargaan yang kuat, pekerja keras , potensi : sering berkumpul sebagai sarana penyebaran informasi 2 : rasa ingin tahu tinggi , potensi = budaya berkumpul AldiKM ITS : harapannya semoga bisa membawa karakter dan potensi ke KM ITS dan untuk Indonesia. CLOSING 1 : HIMAGE-ITS terlalu focus internal. Berharap adanya GBHO untuk kejelasan dikepengurusan. 2 : Saya sadar diri akan kurangnya saya , saya punya motivasi tinggi untuk mengekplor diri saya. Sebagai langkah untuk membenahi HIMAGE-ITS kedepannya.
