Inovasi Pendidikan dalam Manajemen Berbasis Sekolah

Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat
K10- Inovasi Pendidikan dalam Manajemen Berbasis
Sekolah
Dosen :
Dr. Y. Harri Jalil, MM
Inovasi Pendidikan dalam
Manajemen Berbasis Sekolah
Paradigma Baru Reinventing Pendidikan,
 Kebijakan baru muncul karena:




Perlunya melakukan perubahan baik secara parsial
maupun holistik
Adanya koreksi sebagai bagian dari hasil evaluasi
Perlu melakukan penyesuaian terhadap keinginan dan
kebutuhan yang mendesak
Pelibatan manusia secara efektif dilingkungan organisasi
dan lain sebagainya.
 Inovasi/ perubahan merupakan kata kunci karena
adanya kesadaran untuk melakukan hal yang terbaik
dalam setiap pekerjaan yang menjadi tanggung
jawab siapa saja
Inovasi Pendidikan dalam
Manajemen Berbasis Sekolah
 Perubahan dalam konteks pendidikan merupakan
sesuatu yang sangat mendasar dan dibutuhkan,
sebab pendidikan berkait erat dengan bagaimana
nasib suatu bangsa ke depan dan bagaimana ia
dapat melaksanakan atau mencapai tujuan
nasionalnya.
 Negara melakukan perubahan terhadap sistem
nasionalnya setiap saat
 Perubahan tersebut adakalanya dilakukan dengan
mendapat bantuan dari negara lain, atau karena
memang telah ada kesadaran dari diri sendiri untuk
melakukan perubahan
Inovasi Pendidikan dalam
Manajemen Berbasis Sekolah
 Perubahan karena adanya kesadaran dari bangsa
Indonesia sendiri dan juga karena adanya bantuan
dari negara lain atau dari badan dunia.
 Perubahan yang terjadi lebih bersifat luas karena
adanya kesadaran diri
 Pemberdayaan lembaga pendidikan/ satuan sekolah
dan lainnya merupakan bagian dari berbagai strategi
untuk menjadikan pendidikan kondusif sebagai pusat
pembelajaran
Inovasi Pendidikan dalam
Manajemen Berbasis Sekolah
 Tantangan dunia pendidikan yang cukup berat,
adalah:
Bagaimana mempertahankan hasil-hasil pembangunan
pendidikan yang telah dicapai
Mengantisipasi era globalisasi, dalam mempersiapkan
sumber daya manusia yang kompeten agar mampu
bersaing dalam pasar global
Dalam era otonomi daerah, sistem pendidikan nasional
dituntut untuk melakukan perubahan dalam penyesuaian
sehingga dapat mewujudkan pendidikan yang lebih
demokratis
Upaya memperhatikan keberagaman kebutuhan/ keadaan
daerah dan peserta didik, serta mendorong peningkatan
partisipasi masyarakat
KESIMPULAN
Inovasi/ Perubahan dan atau Pembaharuan
Pendidikan perlu mempertimbangkan dan
mengatasi permasalahan/ Tantangan dunia
pendidikan, seperti diantaranya:
Bagaimana mempertahankan hasil-hasil pembangunan
pendidikan yang telah dicapai
Mengantisipasi era globalisasi, dalam mempersiapkan
sumber daya manusia yang kompeten agar mampu
bersaing dalam pasar global
Dalam era otonomi daerah, sistem pendidikan nasional
dituntut untuk melakukan perubahan dalam penyesuaian
sehingga dapat mewujudkan pendidikan yang lebih
demokratis
Upaya memperhatikan keberagaman kebutuhan/ keadaan
daerah dan peserta didik, serta mendorong peningkatan
partisipasi masyarakat
Tips 10
Setiap orang adalah pemimpin dalam
skalanya masing-masing.
Maka belajarlah menjadi pemimpin yang
baik
Selamat Belajar