Modul Pengatar Ilmu Komunikasi [TM15].

MODUL PERKULIAHAN
Pengantar Ilmu
Komunikasi
Komunikasi Masa
Fakultas
Program Studi
Tatap Muka
Fakultas Ilmu Komunikasi
Public
Relations
14
Kode MK
Disusun Oleh
Drs. Pontjo Muljono, M.Si
Abstract
Kompetensi
Mahasiswa dalam modul ini
diharapkan dapat mengetahui dan
mengerti lima komponen dari
komunikasi masa dan mengidentifikasi
type khalayak
Mahasiswa mengetahui dan memahami
Serta dapat menjelaskan .oima
komponen dari komunikasi masa dan
dapat menjelaskan identifikasi khalayak,
dll..
Komunikasi Masa
Lanjutan
Buku
Dari semua media masa buku adalah yang paling elit. Mereka dibaca oleh sekelompok
khalayak cerdik cendekia. Orang-orang yang membaca buku memiliki penghasilan lebih
tinggi, berpendidikan lebih tinggi dan lebih mungkin tinggal di wilayah perkotaan ketimbang
di pedesaan.
Buku bersifat menghibur dan mendidik. Buku menyanjikan sejarah masa lampau penuntun
untuk masa kini dan arahan untuk masa yang akan datang.
Piringan hitam, Kaset dan Compact Disc
Piringan hitam, kaset dan terakhir compact disc semakin penting dalam hiburan dan
pendidikan. Mahasiswa lebih banyak membelanjakan uangnya untuk produk rekaman
dibandingkan dengan membeli buku.
Melalui produk rekaman kelompok-kelompok besar bersatu untuk masyarakat dan
mengumpulkan dana untuk kepentingan-kepentingan kemanusiaan melalui konser dan
musik-musik rekaman.
Fungsi komunikasi masa
fungsi pokok komunikasi masa diantara yang paling penting adalah ;
2013

Menghibur

Menyakinkan

Mengukuhkan

Mengubah

Menggerakkan
2
Pengantar ilmu komunikasi
Drs. Pontjo Muljono,M.Si
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id

Menawarkan etika atau sistem nilai tertentu

Menginformasikan

Meanugerahkan status

Membius

Menciptakan rasa kebersatuan

Mengevaluasi fungsi media
Menghibur,
Media mendesain program-program mereka untuk menghibur.
Sebenarnya mereka memberrikan hiburan untuk mendapatkan perhatian dari khalayakkhalayak sebanyak mereka dapat menjual hal ini kepada para pengiklan. Ini adalah sebab
utama adanya komunikasi masa.
Menyakinkan,
Walaupun fungsi media yang paling jelas adalah fungsi menghibur, dan fungsi yang utama
adalah menyakinkan. Sedangkan persuasi dapat datang dalam banyak bentuk :
(1) Mengukuhkan atau memperkuat sikap. Kepercayaan atau nilai seseorang.
(2) Mengubah sikap, kepercayaan atau nilai seseorang
(3) Menggerakkan seseorang untuk melakukan sesuatu, dan
(4) emperkenalkan etika, atau menawarkan sistem nilai tertentu.
Mengukuhkan,
Dari suatu sikap tertenu sukar untuk diubah untuk menjadi suatu sikap yang lain, dan media
dengan segala sumber yang ada, kekuatan yang ada pada mereka tidak terkecuali.
Media lebih sering mengukuhkan, membuat kepercayaan, sikap, nilai dan opini kita lebih
kuat. Bahkan komunikasi yang kita kira mewngubah sikap, sering kali hanya merupakan
pengukuhan dari sikap yang sudah ada.
Mengubah,
Media akan mengubah sementara orang yang tidak memihak dalam suatu masalah
tertentu. Akibat dari pengaruh pesan-pesan media menjadikan seseorang yang semula tidak
memihak kepada masalah tertentu, menjadi memihak.
Media banyak menghasilkan perubahan-perubahan yang dianggap sepele, seperti
perubahan pada perilaku masyarakan yang tidak pernah membeli tisu, sekarang menjadi
membeli tisu.
2013
3
Pengantar ilmu komunikasi
Drs. Pontjo Muljono,M.Si
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Menggerakkan,
Fungsi penting media, menurut pengiklan adalah menggerakkan konsumen untuk
mengambil tindakan. Media mengajak konsumen atau pembaca untuk memberli merek
tertentu seperti membeli roti tertentu, kopi tertentu, dan merk tertentu ketimbang merk yang
lain. Jadi setelah sikap terbentuk, suatu perilaku dimantapkan, maka media berfungsi
menyalurkannya dan mengendalikannya kearah tertentu.
Menawarkan etika atau sistem nilai tertentu,
Fungsi dari persuasip selanjutnya adalah meng-etikan. Yaitu menungkapkan secara terbuka
adanya penyimpangan tertentu dari suatu norma yang berlaku.
Menginformasikan,
Media merupakan tempat informasi yang paling besar dan bukan kita dapatkan dari sekolah.
Anda belajar politik, seni, musik film, sosiologi, psikologi, ekonomi dan banyak lagi subyek
lainnya dari media. Anda mengenal negara-negara lain, tempat-tempat lain, dari film selain
juga dari buku sejarah.
Salah satu cara mendidik (mempersuasi) adalah melalui pengajaran nilai-nilai, opini serta
aturan-aturan yang dianggap benar kepada pemirsa atau pembaca. Artinya sebagian dari
fungsi edukasi media diarahkan untuk membuat khalayak tersosialisasi.
Kita diajari berpakaian yang pantas untuk berbagai kesempatan, apa artinya menjadi warga
negara yang baik, apa makanan yang layak, bagaimana menyelenggarakan diskusi atau
percakapan, bagaimana berkomunikasi dengan orang yang berlainan bangsa, suku dan
budaya, bagaimana berperilaku ditempat asing dan sebagainya.
Menggerakkan status,
Di dalam status seratus orang terpenting didunia adalah orang-orang yang paling banyak
dimuat di dalam media. Jadi tanpa pemuatan dalam media orang-orang tersebut adalah
tidak penting setidak-tidaknya dimata masyarakat.
Menurut Paul Lazarsflied dan Robert Merton dalam bukunya ”Mass communication, Popular
Taste, and Organized Social Action” ( 1951), mengatakan :
Jika anda benar-benar orang penting, maka anda akan menjadi pusat perhatian masa, dan
jika anda menjadi pusat perhatian masa, berarti anda memang penting.
Sebaliknya tentu saja, jika anda tidak mendapatkan perhtian masa, maka anda tidak
penting.
2013
4
Pengantar ilmu komunikasi
Drs. Pontjo Muljono,M.Si
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Membius,
Salah satu fungsi media yang paling menarik dan paling banyak dilupakan adalah fungsi
membiusnya. Ini percaya bahwa apabila media menyajikan sesuatu informasi , penerima
percaya bahwa tindakan tertentu telah diambil.
Menciptakan rasa kebersatuan,
Salah satu fungsi komunikasi masa yang tidak banyak orang menyadari adalah
kemampuannya membuat kita merasa menjadi anggota suatu kelompok.
Privatisasi,
Media juga menciptakan lawan dari rasa satu kesatuan dan hubungan – yaitu privatisasi.
Ini ádalah kecenderungan bagi seseorang untuk menarik diri dari kelompok social dan
mengucilkan diri kedalam dunianya sendiri.
Hubungan parasocial,
Banyak pemirsa mengembangkan hubungan “parasocial” dengan tokoh-tokoh media dan
bahkan dengan tokoh-tokoh dramatik. Mereka melihat tokoh-tokoh ini sebagai sahabat dan
penasehat.
Mengevaluasi fungsi media,
Dalam mengevalusi dan menganalisis fungsi-fungsi media ini, setidak-tidaknya ada tiga
pokok masalah yang berkaitan :
Pertama,
Setiap kali anda menyetel pesawat telivisi atau radio atau anda membaca surat kabar, anda
melakukannya serena alasan tertentu yang unik. Setiap peristiwa komunikasi masa
menjalankan fungsi yang unik.
Kedua,
Setiap peristiwa komunikasi masa menjalankan fungsi yang berbeda bagi setiap pemirsa
secara individual. Program telivisi yang sama dapat menghibur seseorang, mendidik yang
lain, dan membius yang lain lagi.
Ketiga,
Fungsi yang dijalankan oleh sebarang peristiwa komunikasi masa bagi sebarang orang
berbeda dari satu waktu ke waktu yang lain.
2013
5
Pengantar ilmu komunikasi
Drs. Pontjo Muljono,M.Si
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Jika suatu produk rekaman tertentu dirasakan sebagai penghibur, kali lain rekaman tersebut
dirasakan sebagai alat sosialisasi atau alat pemersatu.
Drs. Pontjo Muljono,M.Si.
2013
6
Pengantar ilmu komunikasi
Drs. Pontjo Muljono,M.Si
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id
Daftar Pustaka
Diolah dari sumber rujukan utama:
Devito, Joseph A., Komunikasi Antar Manusia , e.d. ke-5, profesional books, 1997
Mulyana, Deddy, Ilmu komunikasi suatu pengantar, P.T. Remaja Rosdakarja, Bandung, 2000.
Uchjana, Onong Effendy., Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek, P.T. Remaja Rosdakarya, Bandung,
2011
2013
7
Pengantar ilmu komunikasi
Drs. Pontjo Muljono,M.Si
Pusat Bahan Ajar dan eLearning
http://www.mercubuana.ac.id