Abstrak Penelitian Strategi Komunikasi Efektif Guru Agama Kristen

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
Abstrak
Penelitian Strategi Komunikasi Efektif Guru Agama Kristen dalam Menerapkan Pengajaran
Pendidikan Agama Kristen pada Siswa Muslim di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kristen Pirngadi
Surabaya ini membahas tentang strategi komunkasi guru agama Kristen disekolah Kristen Pirngadi
Surabaya terhadap siswa yang beragama Islam. Adanya perbedaan keyajinan antara yang di jalankan di
kehidupan setiap harinya den keyakinan yang diterima dan wajib di pelajari saat berada disekolah.
Sekolah Kristen Pirngadi merupakan sekolah yang berlandaskan iman Kristen dan pelajaran akan
keyakinan yang diterapkan disekolah Kristen Pirngadi adalah agama Kristen. Dan semua siswa wajib
mempelajari Agama Kristen sebagaimana diatur dalam kurikulum sekolah.
Perbedaan keyakinan murid –murid muslim melatar belakangi penerimaan dalam mencerna
pengetahuan tentang Agama Kristen. Sebagaimana di wajibkan oleh sekolah maka siswa muslim harus
mempelajari agama Kristen. Komunikasi interpersonal/antarpribadi antara guru dengan murid
diharapkan untuk dapat menghasilkan komunikasi yang efektif. Attachment teori yang menekankan
antara kedekatan individu, teori ini pentig untuk membahas mengenai perkembangan hubungan dan
komunikasi. Sedang untuk menanggulangi perbedaan yang terjadi karena perbedaan agama dan
kepercayaan sebagaimana dalam Relational Dialectical Theory hadir untuk mengatasi kekuatan yang
bertentangan sebagaimana Dalam hubungan yang mengalami kontradiksi dialektika.
Pentingnya pendidikan Agama diusia remaja untuk membangun pribadi dan akhlak remaja agar
baik. Hal ini merupakan tugas dari lingkungan keluarga dan sekolah. Penerapan pendidikan Agama
dilakukan di setiap tingkatan pendidikan. Pendidikan diharapkan dapat menjadikan manusia menjadi
lebih baik dan berkarakter. Sekolah merupakan sarana atau media pengajaran pendidikan. Merupakan
tugas utama sekolah menciptakan anak didik yang berkualitas, dan kompeten sebagai agen perubahan
bangsa. Bagaimana strategi komunikasi efektif yang dilakukan oleh guru di sekolah Kristen Pirngadi
dalam menerapkan pengajaran pendidikan pada siswa muslim di sekolah. Khususnya pada pendidikan
agama dan pendidikan di luar agama SMP Kristen Pirngadi merupakan sekolah swasta yang ada di
Surabaya yang berbasik agama Kristen dan berdasarkan iman Kristen. Mayoritas siswa dan pengajar yang
bersekolah di SMP Pirngadi adalah beragama Kristen.
Metode penelitian skripsi adalah kualitatif dengan melibatkan pengumpulan beraneka sumber
informasi dari informan. Jenis sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis data primer
yang didapatkan dari pelaksanaan wawancara dengan instrumen penelitian guide line interview. Unit
analisis dalam penelitian ini adalah narasi transkrip wawancara serta teks dokumen. Metode
pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam pada setiap informan, teknik pengumpulan
observasi dan dokumentasi.
Strategi komunikasi yang paling efektif dilakukan guru Agama Sekolah Menengah Pertama
(SMP) Pringadi dalam menerapkan pembelajaran pendidikan agama pada siswa muslim adalah dengan
memberikan gambaran dan pola pikir kepada anak didik supaya berpikir sesuai dengan logikanya dan
menerima pendidikan agama Kristen sebagai sebuah pengetahuan.
Kata kunci : Strategi Komunikasi Efektif, Pengajaran Agama Kristen, beda Agama
SKRIPSI
STRATEGI KOMUNIKASI EFEKTIF ……
MIRDA RISKY KARINDA
ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
ABSTRACT
Research about communication Effective Strategy Religion Theacher Implementing Teaching
Christian education at Muslim Students in the Junior High School Christian Pirngadi Surabaya. Is about
communications strategy Christian teacher Christian School Pirngadi Surabaya against Muslim students.
The difference between the religion in everyday life den religion which accepted and must be learned
while in school. Pirngadi Christian School is a school that is based on the Christian faith and the lessons
will be applied in school Christian beliefs for religion in Pirngadi school is Christianity. And all students
are required to study Christianity as set forth in the school curriculum.
Differences in pupil confidence Muslim student, background for admission to assimilate
knowledge on Christianity. As enjoined by the school, the students are Muslim should learn Christianity.
Interpersonal communication / interpersonal between teachers and students are expected to be able to
produce effective communication. Attachment theory emphasizes the closeness between individuals,
that’s important theory to discuss the development of relations and communication. Medium to overcome
the differences that occur due to differences in religion and belief, as in Dialectical Relational Theory
present to resolve conflicting forces as in contradiction dialectic relationship experience.
Importance of Religious education at the age of youth to build personal and adolescents so good
morals. It is the task of the family and school environment. Implementation of religious education is done
at every level of education. Education is expected to make good people better and characterless. The
school is a means or media education teaching. The main task of the school is creating a protégé of
qualified and competent as an agent of change in the nation. How effective communication strategy
undertaken by teachers in Christian schools Pirngadi in implementing education teaching in the Muslim
students in the school. Especially on religious education and religious education outside Christian junior
Pirngadi a private school in Surabaya which base on Christianity and based on the Christian faith. The
majority of students and teachers in junior high school Pirngadi is Christian.
Thesis is a qualitative research method involves collecting information from the various sources.
Types of data sources used in this study is a type of primary data obtained from interviews with the
implementation of the instrument guide line interview. The unit of analysis in this research is the narrative
transcript of the interview as well as text documents. Methods of data collection using in-depth interviews
in each of informants, observation and documentation collection techniques.
The most effective communication strategies do teachers Religion Junior High School Pringadi in
applying learning in students of Muslim religious education is to provide an overview and mindset to
students in order to think in accordance with the logic and accept the Christian religious education as a
science.
Keywords: Effective Communication Strategies, Teaching Christianity, depending Religion
SKRIPSI
STRATEGI KOMUNIKASI EFEKTIF ……
MIRDA RISKY KARINDA