kajian isu-isu global pembelajaran - Diena San Fauziya

ISU GLOBAL
DALAM
PEMBELAJARAN
DAN PENDIDIKAN
Tujuan:
Setelah mempelajari bagian ini
Anda diharapkan mampu
menanggapi dan mengkritisi
berbagai macam isu dalam
pembelajaran dan pendidikan.
Diena San Fauziya
STKIP Siliwangi Bandung
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN
Pendidikan
Pendidikan merupakan
proses pengubahan sikap dan
tata laku seseorang atau
kelompok orang dalam usaha
mendewasakan manusia
melalui upaya pengajaran dan
pelatihan; proses, cara,
perbuatan mendidik
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN
Pendidikan
Pendidikan dalam
praktiknya identik
dengan
penyekolahan, yakni
pengajaran formal di
bawah kondisikondisi yang
terkontrol.
Arti sempit
Pendidikan adalah hidup,
yakni segala pengalaman
(belajar) di berbagai
lingkungan yang berlangsung
sepanjang hayat dan
berpengaruh positif bagi
perkembangan individu.
Arti luas
Pendidikan
Memanusiakan manusia
PARADIGMA PEMBELAJARAN
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN
PARADIGMA PEMBELAJARAN
Pembelajaran adalah usaha pendidikan yang
dilaksanakan secara sengaja, dengan tujuan yang
telah ditetapkan terlebih dahulu sebelum proses
dilaksanakan serta pelaksaannya terkendali.
Berpusat
pada guru
Berpusat
pada siswa
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN
PERUBAHAN
PARADIGMA PENDIDIKAN/PEMBELAJARAN
Paradigma lama
Paradigma baru
1. Pendidik mentransfer
pengetahuan
2. Peserta didik merupakan
penerima pengetahuan
3. Pembelajaran bersifat
behavioristik dan melibatkan
stimulus-respon
4. Peserta didik dalam keadaan
kosong
5. Keterampilan dan pengetahuan
diperoleh tanpa konteks
1. Pendidik kesulitan jika tidak
memperhatikan karakteristik peserta
didik
2. Peserta didik menjadi fokus utama
dalam pendidikan
3. Bahan ajar besifat kognitif sesuai
perkembangan ilmu dan
pertumbuhan masyarakat
4. Fokus pada kebutuhan belajar dan
kurikulum
5. Pengalaman belajar disajikan dalam
kondisi realistik
6. Penilaian dilakukan secara realistik
dan komprehensif
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN
PROSES PEMBELAJARAN
•Lingkungan alam
•Lingkungan sosial
Input
mentah
•Minat siswa
•Kecerdasan
•Bakat
•Kemampuan kognitif
•Motivasi
Input lingkungan
•Model, strategi,
metode
Proses Belajar
Mengajar
Input instrumen
•Kurikulum
•Program: perencanaan, pelaksanaan, penilaian
•Sarana
•Tenaga pengajar
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN
Output
Macam-macam Isu Pendidikan dan Pembelajaran
• Mutu keluaran dipengaruhi oleh mutu
masukan dan mutu proses
• Kesejahteraan dan kualitas guru masih
rendah
• Kurikulum bersifat dinamis
• Teknologi pendidikan terus
berkembang
• Kurangnya pendidikan karakter (akhlak
dan moral terus menurun)
• Rendahnya manajemen pendidikan
• Penyaluran anggaran dana belum
efisien
• Sarana prasarana belum memadai
• Rendahnya prestasi siswa
Mutu masukan
Mutu
luaran
Mutu proses
Mutu masukan
Mutu
luaran
Mutu proses
Mutu masukan
Mutu
luaran
Mutu proses
MUTU PENDIDIKAN DIPENGARUHI OLEH MUTU MASUKAN DAN MUTU PROSES
KESEJAHTERAAN DAN KUALITAS GURU MASIH RENDAH
Pembelajaran berbasis
teknologi
Teknologi???
Teknologi adalah proses yang
meningkatkan nilai tambah,
produk yang digunakan dan
atau dihasilkan untuk
memudahkan dan
meningkatkan kinerja,
struktur atau sistem di mana
proses dan produk itu
digunakan.
KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN