KISI-KISI SOAL Sosiologi

PEMERINTAH KABUPATEN DOMPU
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Alamat: Jl. Soekarno-Hatta No. 17A Dompu
Telp. (0373) 21040
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US)
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
`````````````````````````````````````````````
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program/Jurusan
Kurikulum Acuan
:
:
:
:
SMA
SOSIOLOGI
IPS
KTSP
NO
KOMPETENSI
1.
Menjelaskan sosiologi sebagai ilmu sosial
Bentuk Soal
Banyak Soal
Alokasi Waktu
Pengembang
MATERI POKOK
1. Obyek Kajian Sosiologi

2. Kegunaan Sosiologi

Siswa dapat mendeskripsikan kegunaan sosiologi
dari segi perencanaan social.
2
3. Metode Sosiologi

S iswa dapat mendeskripsikan metode sosiologi
3
4. Ciri-ciri sosiologi

Siswa dapat mendeskripsikan ciri-ciri ilmu
sosiologi
4

Siswa dapat mengidentifikasi pemecahan
masalah social
5

Siswa dapat mengidentifikasi jenis nilai social
6

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi nilai social
7
5. Masalah sosial
2
Mendeskripsikan nilai, norma, dan sosialisasi
: Pilihan Ganda
: 50
: 120 menit
:
1. Nilai Sosial
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat mendeskripsikan obyek kajian
sosiologi yang diberikan
NO. SOAL
1
NO
KOMPETENSI
MATERI POKOK
2. Norma Sosial

INDIKATOR SOAL
Siswa dapat mengidentifikasi jenis norma social

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi norma social
9

Siswa dapat mengidentifikasi unsure-unsur
keteraturan social
10
3. Keteraturan social

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi sosialisasi

Siswa dapat mengidentifikasi bentuk media
sosialisasi
1. Syarat-syarat terjadinya
interaksi social

Siswa dapat mengidentifikasi syarat terjadinya
interaksi social
13
2. Faktor yang mempengaruhi
interaksi social

Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi interaksi social
14
3. Jenis Interaksi Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi jenis interaksi sosial
15
1. Perilaku menyimpang

Siswa dapat mengidentifikasi sebab terjadinya
perilaku menyimpang
16

Siswa dapat mengidentifikasi berbagai jenis
perilaku menyimpang
17

Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis
pengendalian social
18
4. Sosialisasi
3
4
Mendeskripsikan interaksi sosial dan bentukbentuknya
Mendeskripsikan penyimpangan dan
pengendalian sosial
NO. SOAL
8
2. Pengendalian Sosial
11
12
NO
5
KOMPETENSI
Menganalisis struktur sosial, konflik sosial
dan mobilitas sosial
MATERI POKOK
1. Struktur sosial
2. Konflik Sosial
3. Mobilitas Sosial
INDIKATOR SOAL
NO. SOAL

Disajikan gambar stratifikasi social, siswa dapat
mengidentifikasi bentuk stratifikasi social
19

Siswa dapat mengidentifikasi diferensiasi social
dalam masyarakat
20

Siswa dapat mengidentifikasi struktur
perkembangan masyarakat
21

Siswa dapat mengidentifikasi sebab terjadinya
konflik social
22

Siswa dapat mengidentifikasi akibat konflik
social
23

Siswa dapat mengidentifikasi proses
penyelesaian konflik
24

Siswa dapat mengidentifikasi berbagai bentuk
mobilitas social
25

Siswa dapat mengidentifikasi faktor pendorong
mobilitas social
26

Siswa dapat mengidentifikasi faktor penghambat
mobilitas social
27

Siswa dapat mengidentifikasi saluran mobilitas
social
28

Siswa dapat mengidentifikasi cara mobilitas
social
29
NO
KOMPETENSI
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat mengidentifikasi akibat mobilitas
social
Siswa dapat mengidentifikasi pembentukan
kelompok social dalam masyarakat
NO. SOAL
`30

Siswa dapat mengidentifikasi jenis kelompok
sosial
32
2. Cirri-ciri Masyarakat
Multikultural

Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat
masyarakat multicultural
33
3. Tipe Masyarakat
Multikultural

Siswa dapat mengidentifikasi tipe masyarakat
multicultural
34

Siswa dapat mengidentifikasi hubungan struktur
social masyarakat multicultural dengan proses
integrasi social
35

Siswa dapat mengidentifikasi latar belakang
terbentuknya masyarakat multicultural
36

Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh
masyarakat multicultural terhadap kehidupan
masyarakat

Siswa dapat mengidentifikasi perilaku yang sesuai
dengan masyarakat multicultural.

6
Menganalisis kelompok sosial dalam
masyarakat sosial
1. Kelompok social
4. Latar Belakang Masyarakat
Multikultural
5. Pengaruh masyarakat
multicultural terhadap
kehidupan masyarakat

31
37
38
NO
KOMPETENSI
7
Mendeskripsikan perubahan dan dampaknya
MATERI POKOK
1. Faktor Pendorong
perubahan Sosial

Menjelaskan lembaga sosial

Siswa dapat menganalisis penghambat perubahan
social
40
3. Jenis Perubahan Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi jenis perubahan
social
41
4. Sebab-Sebab Perubahan
Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi sebab-sebab
perubahan social
42
5. Dampak perubahan Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi dampak positif
perubahan sosial
.
Siswa dapat mengidentifikasi dampak negatif
perubahan social.
43

Siswa dapat mengidentifikasi ciri ciri lembaga
social
45

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi lembaga
social dalam masyarakat.
46
1. Jenis – jenis penelitian
social

Siswa dapat mengidentifikasi jenis jenis penelitian
social.
47
2. Rancangan penelitian social

Siswa dapat mendeskripsikan rancangan
penelitian social.
48
1. Ciri-ciri lembaga social
2. Fungsi lembaga sosial
9
Mendeskripsikan penelitian sosial
NO. SOAL
39
2. Faktor Penghambat
Perubahan Sosial

8
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menganalisis faktor pendorong
perubahan social
44
NO
KOMPETENSI
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
NO. SOAL
3. Melakukan penelitian social

Siswa dapat melakukan penelitian social
49
4. Hasil penelitian sosial

Siswa dapat mendeskripsikan hasil penelitian
50
Pendamping
Pengembang
Drs. Sila Sirajuddin
Nip : 19560131 198603 1 005
Drs. M. Yusuf
Nip : 19621231 199404 1 002