kompetensi - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan

KURIKULUM SMK “4”, KOTA “B”
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
.........................................................
Kompetensi Kejuruan Pertelevisian (Tata Artistik)
XI / 04
Memproduksi Scenic Art Untuk Screen
PRO.SC.00.004.01
72 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
1. Mempersiapkan
Produksi Untuk
Scenic Art.
 Tata cara
mempersiapkan
produksi scenic art
 Tata cara
mempersiapkan
bahan, peralatan
Teknik
 Membuat jadwal
produksi scenic art
 Teknik danmetode
dalam pembuatan
scenic art
PROGRAM KEAHLIAN:
PRODUKSI PROGRAM PERTELEVISIAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Teliti memilih kebutuhan bahan dan
peralatan untuk memproduksi scenic
art
 Membaca dan menginterpretasikan
penjadwalan produksi scenic art,
membuat spesifikasi dan daftar yang
diperlukan dalam produksi scenic art
dengan cermat dan teliti
 Mempertimbangkan teknis dan metode
yang dipakai
dalam pembuatan
scenic art dengan cermat
 Menjelaskan istilah-istilah dalam
memproduksi scenic art untuk screen
 Menjelaskan kebutuhan bahan dan
perangkat pendukung untuk
memperoduksi scenic art untuk screen
 Mengidentifikasikan kebutuhan bahan
dan peralatan untuk memproduksi
scenic art
 Menjelaskan cara membaca dan
menginterpretasikan penjadwalan
produksi scenic art, membuat
spesifikasi dan daftar yang diperlukan
dalam produksi scenic art
 Penerimaan
ringkasan
melalui
penghubung
personil yang
relevan agar
dapat
menginterpret
asikannya
sesuai
dengan
konfirmasi
kebutuhan
produksi
scenic art.
 Pelaksanaan
penjadwalan
produksi
scenic art,
berdasarkan
spesifikasi dan
daftar yang
diperlukan
dalam
produksi
scenic art.
PENILAIAN




Observasi
Tertulis
Wawancara
Praktek / Job
assesment
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
10
10(20)
-
SUMBER
BELAJAR






Buku referensi
Internet
Job sheet
Peralatan
gambar
Perlengkapan
scenic art
SOP
SILABUS –TATA ARTISTIK
Halaman 1 dari 5
KURIKULUM SMK “4”, KOTA “B”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN:
PRODUKSI PROGRAM PERTELEVISIAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Memilih kebutuhan bahan dan
peralatan untuk memproduksi scenic
art
 Membaca dan menginterpretasikan
penjadwalan produksi scenic art,
membuat spesifikasi dan daftar yang
diperlukan dalam produksi scenic art
 Mempertimbangkan teknis dan metode
yang dipakai
dalam pembuatan
scenic art
 Merencanakan dengan line drawing
atau
membuat gambar yang
terskala dengan cermat dan teliti
 Teliti memilih dan memeriksa scenic
art untuk pakaian utama
 Teliti memilih kelengkapan, alat,
material, dan cat yang sesuai
 Menjelaskan pertimbangan teknis dan
metode yang dipakai
dalam
pembuatan scenic art
 Menjelaskan perencanaan dengan line
drawing atau
membuat gambar
yang terskala
 Mengidentifikasi dan memeriksa scenic
art untuk pakaian utama
 Mengidentifikasi kelengkapan, alat,
material, dan cat yang sesuai
 Merencanakan dengan line drawing
atau
membuat gambar yang
terskala
 Memilih dan memeriksa scenic art
untuk pakaian utama
 Memilih kelengkapan, alat, material,
dan cat yang sesuai
 Memikirkan
dan
mempertimba
ngkan teknis
yang dipakai
sesuai metode
dalam
pembuatan
scenic art,
untuk
memastikan
kebenaran
interpretasi
secara visual
dalam
produksi ,
sebelum
menutup
pertemuan
dengan pihak
yang
memberi brief.
 Dipastikan
scenic art
sesuai dengan
tujuan secara
estetik
dan
kesesuaian
dalam
menginterpret
asikan secara
visual dalam
produksi.
 Pembuatan
perencanaan
menggunakan
line drawing
agar
pembuatan
gambar
berskala
sesuai standar
 Memilih dan
memeriksa
scenic art
untuk pakaian
utama
berdasarkan
catatan
kebutuhan
produksi
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
SILABUS –TATA ARTISTIK
Halaman 2 dari 5
KURIKULUM SMK “4”, KOTA “B”
KOMPETENSI
DASAR
2. Memproduksi
Sscenic Art Pada
Pakaian dan Set
MATERI
PEMBELAJARAN

Proses produksi
Scenic art pada
pakaian dan set
PROGRAM KEAHLIAN:
PRODUKSI PROGRAM PERTELEVISIAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Mentaati prosedur memproduksi
elemen scenic art yang sesuai
 Menerapkan aspek (komposisi, warna,
tekstur, material, gaya gambar) pada
produksi scenic art pakaian dan set
secara cermat dan teliti
 Menjelaskan metode dan teknis yang
dipakai dalam produksi pada elemen
scenic art yang sesuai
 Menjelaskan aspek (komposisi, warna,
tekstur, material, gaya gambar)
 Memproduksi elemen scenic art yang
sesuai
 Menerapkan aspek (komposisi, warna,
tekstur, material, gaya gambar) pada
produksi scenic art pakaian dan set
 Ditentukan
metode dan
teknis yang
dipakai dalam
produksi pada
elemen scenic
art
disesuaikan
dengan
disain awal
dan
spesifikasi;
- komposisi
warna
- tekstur
- material
- gaya
gambar
PENILAIAN
 Observasi
 Tertulis
 Wawancara
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
10
10(20)
22(88)
SUMBER
BELAJAR




Buku referensi
Internet
Job sheet
Peralatan
gambar
 Perlengkapan
scenic art
 SOP
SILABUS –TATA ARTISTIK
Halaman 3 dari 5
KURIKULUM SMK “4”, KOTA “B”
KOMPETENSI
DASAR
3. Menyelesaian dan
Memeriksa Scenic
Art Untuk Pakaian
dan Set
MATERI
PEMBELAJARAN


Teknik
penyelesaian
Scenic art pada
pakaian dan set
Tata cara
pemeriksaan Scenic
art pada pakaian
dan set
PROGRAM KEAHLIAN:
PRODUKSI PROGRAM PERTELEVISIAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Mentaati prosedur penyelesaian scenic
art pad apakian dan set
 Teliti dan cermat dalam memeriksa
elemen ketepatan dan
ketersesuaian scenic art dengan disain
dan persyaratan
spesifikasi
produksi
 Melakukan penyesuaian yang
diperlukan dengan cermat
 Memberikan label dan kode pada
semua elemen scenic art dengan rapih
dan teliti
 Menyimpan elemen scenic art dengan
rapih dan bertanggung jawab
 Menjelaskan teknik dan ketentuan
menyelesaikan scenic art pad apakian
dan set
 Menjelaskan cara memeriksa elemen
ketepatan dan
ketersesuaian
scenic art dengan disain dan
persyaratan
spesifikasi produksi
 Menjelaskan teknik melakukan
penyesuaian yang diperlukan
 Menjelaskan cara memberikan label
dan kode pada semua elemen scenic
art
 Menjelaskan teknik dan ketentuan
menyimpan elemen scenic art
 Menyelesaikan scenic art pad apakian
dan set
 Memeriksa elemen ketepatan dan
ketersesuaian scenic art dengan disain
dan persyaratan
spesifikasi
produksi
 Melakukan penyesuaian yang
diperlukan
 Memberikan label dan kode pada
semua elemen scenic art
 Menyimpan elemen scenic art
 Dipastikan
semua elemen
scenic art
tahan api,
aman, dan
tidak
menggangu
kesehatan.
 Berhubungan
dengan
personil yang
bersangkutan
untuk
mengevaluasi
dan
memeriksa
elemen
ketepatan dan
sesuai disain
dan
persyaratan
spesifikasi
produksi
scenic art
 Pengevaluasia
n personil
yang
bertanggungja
wab dalam
bidang
tersebut,
kemudian
memeriksa
elemen scenic
art
berdasarkan
akurasi disain
dan spesifikasi
yang
diharapkan
PENILAIAN




Observasi
Tertulis
Wawancara
Praktek / Job
sheet
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
10
10(20)
-
SUMBER
BELAJAR




Buku referensi
Internet
Job sheet
Peralatan
gambar
 Perlengkapan
scenic art
 SOP
SILABUS –TATA ARTISTIK
Halaman 4 dari 5
KURIKULUM SMK “4”, KOTA “B”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
 Penyesuaian
pemberian
label dan kode
pada semua
elemen scenic
art
berdasarkan
prosedur
identifikasi
produksi yang
benar.
 Penyimpanan
elemen scenic
art sesuai
dengan
prosedur
perusahaan
yang berlaku.
PROGRAM KEAHLIAN:
PRODUKSI PROGRAM PERTELEVISIAN
SILABUS –TATA ARTISTIK
Halaman 5 dari 5