1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dengan kemajuan

BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dengan kemajuan teknologi pada saat ini sangat memudahkan semua orang
mencari sesuatu yang ingin mereka ketahui dengan melalui internet. demikian juga
para siswa yang saat ini duduk di bangku sekolah bisa dengan mudah mencari
informasi tentang tugas-tugas dan pelajaran mereka.
Pada zaman sekarang kata “E-Learning” tidak begitu asing lagi di
telinga kita. Dengan metode belajar E-Learning ini dapat membuat internet
juga menjadi media dalam proses belajar siswa. E-Learning adalah singkatan
dari electronic learning yang merupakan salah satu sistem pembelajaran jarak
jauh yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Metode ELearning merupakan cara baru dalam proses belajar mengajar yang
menggunakan
media
elektronik
khusunya
internet
sebagai
sistem
pembelajaran. Dengan adanya E-Learning nantinya bisa membuat proses
pembelajaran yang efektif antara siswa dan guru secara tidak langsung tanpa
bertatap muka.
SMA 6 Bekasi adalah sebuah lembaga pendidikan yang terletak di
Jalan Asri Lestari Raya, Jatiasih, Kota Bekasi. Metode pembelajaran siswa di
SMA 6 Bekasi saat ini belum memanfaatkan internet sebagai media
pembelajaran yang efektif dan media teknologi informasi. Dengan adanya ELearning
nantinya
diharapkan
metode
ini
akan
membantu
sistem
pembelajaran yang pada awalnya hanya berbentuk konvensional sekarang
didukung dengan media internet, dan nantinya akan membawa pengaruh
positif di kemudian harinya.
Di tahun ini. Nilai kelulusan di SMA 6 Bekasi ditentukan oleh nilai
akhir yang terdiri dari 60% Ujian Nasional dan 40% ujian sekolah. Siswa
akan dinyatakan lulus apabila rata – rata nilai akhir paling rendah adalah 5,27
1
2
(lima koma dua puluh tujuh). Prosedur penilaian akhir ini dilaksanakan
seragam diseluruh wilayah Indonesia.
Seiring dengan standar nilai yang di tetapkan oleh Depdiknas,
menyebabkan nilai rata – rata akhir pada SMA 6 Bekasi naik turun. Tidak
stabilnya nilai akhir di SMA 6 Bekasi dirasa perlu untuk ditingkatkan
nilainya agar proses pembelajaran di SMA 6 Bekasi terus meningkat.
SMA 6 Bekasi mengalami kesulitan dalam proses belajar mengajar
yang masih belum menerapkan sistem pembelajaran online. Oleh sebab itu
diperlukan alat bantu berupa Website E-Learning untuk mempermudah
proses belajar siswa tersebut dengan berbasiskan website dan membantu
penyampaian informasi.
Metode pembelajaran E-Learning akan berperan sangat penting, yaitu
suatu sarana yang berfungsi sebagai perantara atau saluran dalam proses
pembelajaran.
Sistem E-Learning diharapkan dapat membantu para siswa di SMAN
6 Bekasi untuk lebih memahami materi – materi pembelajaran tanpa harus
bertemu langsung dengan guru dan dengan waktu diluar jam sekolah. Hal ini
tentu akan sangat membantu proses belajar siswa terutama untuk kurikulum
2013 yang baru dilaksanakan tahun ini. Kurikulum 2013 ini siswa dituntut
lebih aktif, bebas bereksplorasi, dan mengharuskan para siswa mencari tahu
mata pelajaran terlebih dahulu tentang pelajaran yang akan dipelajari melalui
sumber lain seperti buku, dan internet.
Dengan melihat hal tersebut maka ditetapkan untuk mengambil judul
skripsi “Perancangan Metode Pembelajaran E-Learning berbasis web pada
SMA 6 Bekasi”. Melalui proses analisis dan perancangan ini diharapkan
mampu menghasilkan sebuah Sistem E-Learning berbasis website dan berisi
materi pelajaran yang mudah dipahami para siswa.
3
1.2 Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup dari skripsi ini adalah:
1. Merancang sistem E-Learning berbasis web untuk digunakan di SMA
6 Bekasi
2. Merancang sistem E-Learning pada materi pembelajaran sehari hari
yang mendukung siswa dalam melangsungkan kurikulum 2013.
3. Fasilitas-fasilitas yang disediakan kepada siswa dalam website ELearning antara lain: Materi-materi setiap mata pelajaran, online file
sharing yang berupa upload dan download, tugas – tugas siswa,
Pencarian konten, try out online dan score try out.
Pada penelitian ini tidak membahas bidang administrasi, seperti
pembayaran keuangan siswa absensi dan jadwal sekolah siswa. Kemudian
pada penelitian ini tidak membahas masalah jaringan dan keamanan.
1.3 Tujuan dan Manfaat
Berdasarkan penelitian yang dilakukan maka tujuan dan manfaat yang
dapat dirumuskan adalah sebagai berikut:
1.3.1 Tujuan
Adapun tujuan dalam penelitian ini terkait dengan kegiatan
pembelajaran antara lain:
1. Menganalisa proses yang sedang berjalan pada SMA 6 Bekasi.
2. Merancang sistem E-Learning yang mudah digunakan, modern, dan
praktis bagi guru dan siswa.
3. Mengimplementasikan
aplikasi
website
E-Learning
untuk
memberikan materi, tugas, dan nilai yang nantinya akan digunakan
oleh SMA 6 Bekasi sebagai salah satu sistem pembelajaran yang
hanya berlangsung saat ini.
4
1.3.2 Manfaat
Manfaat yang di peroleh dari penelitian ini adalah:
1. Dengan adanya metode E-Learning ini akan memudahkan siswa
dalam memahami materi-materi mata pelajaran yang akan di
pelajari.
2. Memudahkan siswa untuk belajar dimanapun dan kapanpun.
3. Memudahkan siswa dalam mengumpulkan tugas yang diberikan guru.
4. Memudahkan guru dalam menerima tugas dari siswa tanpa harus
menggunakan email.
5. Memudahkan penyimpanan materi pembelajaran.
1.4 Metodologi Penelitian
Metodologi yang digunakan untuk mendukung penelitian ini yaitu:
1.
Metode pengumpulan data
a. Penelitian lapangan
Penelitian lapangan dilakukan untuk mendapatkan data
dibutuhkan untuk penulisan skripsi ini.

Melakukan wawancara dengan Kepala sekolah untuk
mengetahui bagaimana sistem berjalan yang ada di SMA
6 Bekasi.

Melakukan observasi mengenai sistem yang sedang
berjalan di SMA 6 Bekasi apakah sistem E –Learning
sudah diterapkan atau belum.
b. Penelitian Keperpustakaan
Bertujuan untuk memperoleh data sekunder yaitu dengan
mencari dan mengumpulkan data dan informasi yang
dibutuhkan untuk penyusunan Skripsi ini. Data diperoleh
dengan membaca buku-buku yang berhubungan dengan objek
penelitian hasil yang diperoleh merupakan informasi yang
bersifat teoritis dan ilmiah yang akan menjadi pedoman dalam
membuat Skripsi ini.
5
2.
Metode Analisis dan Perancangan
Penelitian ini dilakukan dengan menganalisa sistem yang
berjalan dan mengidentifikasi berbagai macam kebutuhan informasi
yang diperlukan untuk pengembangan sistem informasi kegiatan
pembelajaran SMA 6 Bekasi. ini Penelitian ini menggunakan metode
perancangan satzinger “Object-Oriented Analysis and Design with the
Unified Process” Dibantu dengan pemodelan sistem Unified
Modelling Language (UML) Diagram.
Sedangkan metode perancangan E-Learning yang digunakan
adalah metode Analyze, Design,Build and Evaluation (ADBE) sesuai
teori yang diterapkan oleh William Horton yaitu menganalisa proses
pembelajaran terkait, merancang sebuah Learning Management
System (LMS), membangun system dan melakukan evaluasi.
1.5 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan dalam penelitian tugas akhir ini adalah
sebagai berikut:
BAB 1 PENDAHULUAN
Dalam bab ini membahas mengenai latar belakang dilakukannya
penelitian, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penelitian,
metodologi penelitian dan sistematika penulisan yang digunakan pada
penelitian ini.
BAB 2 LANDASAN TEORI
Bab ini berisi tentang teori-teori yang mendukung penelitian dan
menjadi dasar untuk memecahkan permasalahan yang ada, serta didapat
melalui studi pustaka sebagai landasan penelitian, dimana teori–teori ini
berasal dari berbagai referensi, yaitu buku dan situs website.
BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN
Dalam bab ini berisi mengenai penjelasan riwayat dari SMA 6 Bekasi
yang mencakup struktur organisasi sekolah, uraian tugas, tanggung jawab dan
wewenang kepala sekolah, wakil kepala sekolah guru dan staff lainnya di
6
dalam sekolah serta ruang lingkup penelitian yang dituangkan ke dalam
sebuah tahapan proses bisnis berjalan.
BAB 4 PERANCANGAN SISTEM
Dalam bab ini berisi mengenai usulan rancangan website E-Learning
pada SMA 6 Bekasi dan diharapkan sistem informasi yang diusulkan tersebut
dapat membantu proses pengajaran pembelajaran menjadi lebih menarik dan
efektif bagi siswa-siswi SMA 6 Bekasi.
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN
Dalam bab ini berisi mengenai simpulan dari kegiatan perancangan
sistem informasi kegiatan pembelajaran pada SMA 6 Bekasi serta saran dan
guna pengembangan sistem informasi pembelajaran berbasis website ELearning pada SMA 6 Bekasi di waktu yang akan mendatang.