KISI-KISI tbr Ast. Ingg. 2017

KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
No.
1.
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
Kompetensi Inti
KI.3
Memahami,
menerapkan,
menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi,
seni,
budaya,
dan
humaniora
dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan,
dan
peradaban
terkait
penyebab
fenomena
dan kejadian, serta
Kompetensi Dasar
3.5. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari ungkapan
ucapan selamat bersayap,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Kemampuan
yang Diuji
Kelas/
smt.
Indikator Soal
No.
Soal
Incomplete Dialogue
Congratulation
(ucapan
selamat)
X
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk
melengkapi dialog yang berisi
uraian tentang ungkapan
ucapan selamat
1
2
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
menerapkan
pengetahuan
prosedural
pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya
untuk
memecahkan
masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar,
dan menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya
di sekolah secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
sesuai kaidah
keilmuan
3.4 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan untuk
menyatakan dan
menanyakan tentang niat
melakukan sesuatu, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
Asking and
Giving
Direction (
minta dan
memberi
petunjuk)
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk
melengkapi dialog yang berisi
uraian tentang ungkapan
meminta / memberi petunjuk
3
4
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan untuk menyatakan
dan menanyakan tentang niat
melakukan sesuatu, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
Sign and
Symbol (tanda
dan simbul)
3.6 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada pernyataan
dan pertanyaan
tindakan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu
lampau yang merujuk
waktu terjadinya dengan
yang merujuk pada
kesudahannya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
Past Aciivity
(Kegiatan masa
lampau)
3.4.
X
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk
melengkapi dialog yang berisi
uraian tentang ungkapan
meminta / memberi petunjuk
5
6
2.
X
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk melengkapi
dialog yang berisi uraian
tentang ungkapan yang
berhubungan dengan kegiatan
dimasa lampau
7
8
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
3.4.
Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan untuk menyatakan
dan menanyakan tentang niat
melakukan sesuatu, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Simple of
Memo / chart
/menu (memo
chart/menue
sederhana )
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk menjawab
pertanyaan yang berisi
tentang memo sederhana.
9
10
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
3.2. Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan pada
ungkapan menyatakan
pendapat
dan pikiran, sesuai dengan
konteks penggunaannya
3.
Opinion
(pendapat)
X
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk melengkapi
dialog yang berisi uraian
tentang kalimat yang
menyatakan pendapat
11
.
3.3.
4.
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan pada
ungkapan menunjukan
perhatian (care), serta
responnya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Care
(perhatian)
X
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk melengkapi
dialog yang berisi uraian
tentang
Kalimat yang menyatakan
perhatian
.
12
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
3.4 Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan
untuk menyatakan dan
menanyakan tentang
niat melakukan sesuatu,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Describing
People
/Things(mendis
kripsikan
orang/barang)
X
Siswa dapat memilih jawaban
yang benar untuk melengkapi
dialog yang berisi uraian
tentang kalimat yang
menggambarkan
orang/barang
13
14
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Error Recognition
3.6. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada pernyataan
dan pertanyaan
tindakan/kejadian yang
dilakukan/terjadi di waktu
lampau yang merujuk waktu
terjadinya dengan yang
merujuk pada kesudahannya,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.4.
5.
Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan untuk
menyatakan
dan
menanyakan tentang niat
melakukan sesuatu, sesuai
dengan
kontek
penggunaannya
Past
Activity(kegiat
an
masa
lampau)
Comparison (
Perbandingan)
X
X
Siswa dapat memilih satu
jawaban kata/frasa yang salah
dalam kalimat yang
mengungkapkan kejadian
waktu lampau
Siswa dapat memilih satu
jawaban kata/frasa yang salah
dalam kalimat yang
mengungkapkan
perbandingan
15
16
17
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
6.
7.
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
3.1. .Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks
pemaparan jati diri, sesuai
dengan
konteks penggunaannya.
3.9. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan untuk menyatakan
dan menanyakan tentang
pengandaian jika terjadi suatu
keadaan/kejadian/peristiwa di
waktu yang akan datang, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Present Tense
(Kegiatan
sehari-hari)
Conditional
Sentences
(Pengandaian
X
X
Siswa dapat memilih satu
jawaban kata/frasa yang salah
dalam kalimat yang
menyatakan kegiatan
seharihari.
Siswa dapat memilih satu
jawaban kata/frasa yang salah
dalam kalimat yang
menyatakan
pengandaian/pilihan tindakan.
18
19
20
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
8.
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
3.4..Menganalisis fungsi sosial,
struktur
teks,dan unsur kebahasaan
dari teks
undangan resmi, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Invitation
( undangan)
X
Reading Comprehension
Siswa dapat menentukan
pikiran utama paragraf/
gambaran umum / informasi
tertentu / informasi rinci/
informasi tersirat atau makna
kata / frasa dalam surat
undangan
21
22
23
9.
3.7. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada teks
deskriptif sederhana tentang
orang, tempat wisata, dan
bangunan bersejarah terkenal,
sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Teks
Deskriptif
X
Siswa dapat menentukan
pikiran
utama
paragraf/
gambaran umum / informasi
tertentu / informasi rinci/
informasi tersirat/ makna kata
/ frasa pada deskripsi
pekerjaan
seseorang/ job
description
24
25
26
KISI-KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS KLAS X
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
10.
11.
: SMK Negeri 9 Jakarta
: Bahasa Inggris
: Pilihan Ganda
3.9 .Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada teks recount
sederhana tentang
pengalaman/kejadian/peristiwa
, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
3.8. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan dari teks
pemberitahuan
(announcement), sesuai
dengan konteks
penggunaannya
Jumlah Soal
: 30
Alokasi Waktu : 45
Penulis
: Astikah, M.Pd.
Cloze Tezt
Teks Recount
Enounce
ment
X
X
Siswa dapat menentukan
kosakata (kata kerja/ kata
depan / kata sifat) yang tepat
untuk melengkapi teks
rumpang tidak lengkap pada
sebuah peristiwa yang terjadi
di masa lampau / recount
text
Siswa dapat menentukan
kosakata (kata kerja/ kata
depan / kata sifat) yang tepat
untuk
melengkapi
teks
rumpang tidak lengkap pada
sebuah
pengumuman
singkat.
27
28
29
30