Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas

LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF NAHDLATUL ULAMA
MADRASAH IBTIDA'IYAH PLUS ISLAMIYAH
ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016
Sekretariat : Jln. Muh. Rusdi No. 1 Banjarsari - Buduran - Sidoarjo. Telp. 031 - 99010920
Nama
Kelas
:
: IV (Empat)
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
: MATEMATIKA
:
I. Pilihlah satu di antara jawaban - jawaban berikut ini yang paling benar !
1. Bilangan bulat yang juga bilangan prima adalah … .
9. Lawan dari bilangan -130 adalah … .
a. 2
a. -310
b. 3
b. -103
c. 4
c. 130
d. 6
d. 301
2. Bilangan-bilangan bulat berikut juga merupakan bilangan
10. Negatif empat ratus empat dilambangkan … .
cacah, kecuali … .
a. -444
a. 100
b. -440
b. 10
c. -404
c. 0
d. -400
d. -5
11. Bilangan yang terletak 13 satuan di sebelah kiri bilangan 4
3. Bilangan bulat yang terletak antara -1 dan 1 adalah … .
adalah … .
a. 0
a. 9
b. 1
b. 3
c. 2
c. -3
d. 4
d. -9
4. Suhu ruangan berpendingin mencapai tujuh derajat Celcius
12. Bilangan yang lebih kecil dari -15 tetapi lebih besar dari
di bawah nol, dituliskan … .
bilangan -17 adalah … .
0
a. 7 C
a. -15
0
b. -2 C
b. -17
0
c. -7 C
c. -19
0
d. 0 C
d. -21
5. Bilangan bulat yang ditunjukkan pada garis bilangan
13.
berikut adalah … .
a.
b.
c.
d.
-6
-3
3
6
Keterangan gambar:
bilangan positif
bilangan negatif
hasil operasi hitung
6.
Bilangan bulat yang ditunjukkan oleh garis bilangan
tersebut adalah … .
a. -5
b. 2
c. 5
d. 7
Operasi hitung bilangan yang ditunjukkan oleh garis
bilangan tersebut adalah … .
a. 2 + (-7) = -5
b. 2 + (-5) = -7
c. 2 + 5 = 7
d. 7 - 5 = 2
14.
7.
Urutan suhu dari yang terpanas adalah … .
0
0
0
0
a. -1 C, -5 C, 0 C, 9 C
0
0
0
0
b. -5 C, -1 C, 0 C, 9 C
0
0
0
0
c. 0 C, -1 C, -5 C, 9 C
0
0
0
0
d. 9 C, 0 C, -1 C, -5 C
8.
Urutan bilangan mulai dari yang terkecil adalah … .
a.
b.
c.
d.
Sedangkan, garis bilangan tersebut menunjukkan operasi
hitung … .
a. 3 - 7 = -4
b. (-3) + (-7) = -4
c. 3 - 4 = 7
d. (-3) + 7 = -4
15. Nilai dari (-4) + (-7) adalah … .
a. -11
b. -3
c. 3
d. 11
16. Hasil dari (-7) - (-6) adalah … .
a. -13
b. -1
c. 1
d. 13
17. Operasi hitung berikut ini yang benar adalah … .
a. (-9) - 7 = 2
b. (-8) - (-14) = 6
c. 10 - (-5) = 5
d. (-5 - 6 = -1
18.
24.
"M" adalah … .
a. FPB dari kedua penyebut
b. hasil penjumlahan kedua penyebut
c. KPK dari kedua penyebut
d. pembagian antara kedua pembilang
25.
Model seperti pada gambar tersebut melambangkan nilai
pecahan … .
a.
1
c.
4
3
8
b. 2
d. 3
5
16
Hasil dari penjumlahan antar pecahan tersebut adalah … .
a.
3
c.
3
5
3
b.
7
d.
3
6
6
19.
tanda yang tepat untuk membandingkan nilai kedua
pecahan tersebut adalah … .
a.
c.
b.
II. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban singkat
yang tepat!
1. Lawan dari bilangan 7 adalah … .
2. Semakin besar sebuah bilangan negatif, maka nilai bilangan
tersebut semakin … .
3.
d.
20.
4.
5.
6.
7.
Di antara berbagai bentuk pecahan di atas, pecahan yang
nilainya paling kecil adalah … .
a.
c.
b.
8.
Bilangan yang ditunjukkan oleh garis bilangan tersebut
adalah … .
Hasil dari 5 + 7 adalah … .
-7 + 4 = N. Nilai bilangan pengganti huruf N adalah … .
Hasil dari -11 + (-14) adalah … .
Tanda pertidaksamaan yang tepat
diletakkan antara kedua pecahan
tersebut adalah … .
Bentuk paling sederhana dari pecahan tersebut
adalah … .
d.
21.
9.
Pecahan yang senilai dengan pecahan
lain, yaitu … .
antara
10.
Urutan pecahan-pecahan tersebut mulai dari yang terkecil
adalah ….
a.
Nilai C adalah … .
b.
c.
d.
22.
23.
Bentuk paling sederhana dari pecahan
tersebut adalah … .
a.
1
2
b. 2
3
c.
6
12
d. 12
25
Bentuk persen dari pecahan tersebut adalah … .
a. 25%
b. 50%
c. 75%
d. 100%
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan
jawaban yang benar dan jelas!
1. Tulislah lambang bilangan-bilangan bulat berikut ini!
a. Negatif lima
b. Negatif empat puluh tiga
c. Negatif delapan puluh enam
d. Positif 121
2.
Urutkan bilangan-bilangan bulat tersebut mulai dari yang
terbesar!
3.
tentukan bilangan bulat yang tepat untuk menggantikan
huruf "n"!
4.
Urutkan pecahan-pecahan tersebut mulai dari pecahan yang
bernilai terkecil!
5.
Tentukan hasil dari penjumlahan pecahan tersebut!