silabus dan penilaian 2010-2011

advertisement
model P4
SILABUS dan PENILAIAN
MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM
NAMA SEKOLAH
: KIMIA
: XII / IPA
: SMA NURUL IKHLAS
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
1. Menjelaskan
sifat-sifat
koligatif
larutan nonelektrolit dan
elektrolit
1.1. Menjelaskan
penurunan
tekanan uap,
kenaikan titik
didih, penurunan
titik beku larutan,
dan tekanan
osmosis
termasuk sifat
koligatif larutan
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATERI
PEMBELAJARAN

Konsentrasi
larutan

Pengertian
sifat koligatif
larutan non
elektrolit(hukum Raoulth)
dan larutan
elektrolit
Tekanan Uap
Jenuh Larutan


Titik beku dan
titik didih
larutan
elektrolit dan
non elektrolit
TUGAS TER
STRUKTUR
TUGAS
MANDIRI
Menghitung
konsentrasi suatu
larutan (kemolalan,
kemolaran dan fraksi
mol) dan
menghubungkannya
dengan sifat koligatif
larutan melalui diskusi
kelas
- Latihan
menyelesai
kan soal –
soal
kemolalan
dan fraksi
mol
Menjelaskan pengaruh
zat terlarut yang sukar
menguap terhadap
tekanan uap pelarut
dan menghitung
tekanan uap larutan
berdassarkan data
percobaan melalui
diskusi kelas
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk menentukan titik
beku dan titik didih
larutan elektrolit dan
non elektrolit dalam
kerja kelompok di labor
Menyimpulkan
pengaruh zat terlarut
terhadap penrunan titik
beku dan kenaikan titik
didih larutan
Berlatih menghitung ∆
Tf dan ∆ Tb larutan
- Latihan
menyelesai
kan soal –
soal
penurunan
tekanan
uap larutan
Membuat
larutan
sirup
dan dimasukan
kedalam
kulkas
serta
menentu
kan titik
beku larutan
sirup.
TATAP MUKA





Membuat
laporan tentang hasil
percobaan
penurunan
titik beku
larutan dan
kenaikan
titik didih larutan
Latihan
menyelesai-
INDIKATOR
PENCAPAIAN







Menghitung
konsentrasi suatu
larutan(kemolalan dan
fraksi mol)
Menjelaskan
pengertian sifat
koligatif larutan non
elektrolit (hukum
Raoulth) dan larutan
elektrolit
Menjelaskan pengaruh
zat terlarut yang sukar
menguap terhadap
tekanan uap pelarut
Menghitung tekanan
uap larutan
berdasarkan data
percobaan
Mengidentifikasi
penurunan titik beku
suatu zat cair akibat
penambahan zat
terlarut melalui
percobaan
Membuat laporan hasil
percobaan tentang
penurunan titik beku
suatu zat cair akibat
penambahan zat
terlarut melalui
percobaan
Menghitung
: 1 (SATU )
: 2010 / 2011
: 88 jam pelajaran
PENILAIAN
TES
Objektif
Uraian
NON
TES
Menilai
tugas
terstruktur
kemola
lan,
fraksi
mol,
penu runan
tekanan
uap,
penurunan
titik
beku,
kenaikan titik
didih
dan
tekanan osmotik
larutan
non
elektrolit dan
larutan
elektrolit.
ALO
KASI
WAK
TU
135’
45’
45’
135’
90’
SUMB
ER
BELA
JAR
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal. 3,
5
Buku
kimia
3
Erlang
ga
hal. 2,
6
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.3,
7
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal. 3,
8
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
hal.3,
16
135’
1
kan soal –
soal penurunan titik
beku dan
kenaikan
titik didih
larutan



1.2. Membandingkan
antara sifat
koligatif larutan
non elektrolit
dengan sifat
koligatif larutan
elektrolit yang

Diagram PT


Tekanan
osmosis
larutan
elektrolit dan
non elektrolit

Perbedaan
sifat koligatif
larutan
elektrolit dan
non elektrolit


Menganalisis diagram
PT untuk menafsirkan
penurunan tekanan
uap, penurunan titik
beku dan kenaikan titik
didih larutan melalui
diskusi kelas
Menjelaskan
pengertian osmosis,
tekanan osmosis dan
menghitung tekanan
osmosis larutan
elektrolit dan non
elektrolit serta
terapannya melalui
diskusi kelas
Menganalisis data
percobaan untuk
membandingkan sifat
koligatif larutan
elektrolit dan non
elektrolit melalui
diskusi kelompok

Latihan
menyelesaikan soal –
soal
tekanan
osmosis
larutan non
elektrolit
dan elektr.
Latihan soal
soal sifat
koligatif
larutan
elektrolit
Melakukan
proses
osmosis
dengan
kentang
di rumah




penurunan titik beku
larutan elektrolit dan
non elektrolit
berdasarkan data
percobaan
Mengidentifikasi
kenaikan titik didih
suatu zat cair akibat
penambahan zat
terarut melalui
percobaan
Membuat laporan hasil
percobaan tentang
kenaikan titik didih
suatu zat cair akibat
penambahan zat
terlarut melalui
percobaan
Menghitung kenaikan
titik didih larutan
elektrolit dan non
elektrolit berdasarkan
data percobaan
Menjelaskan grafik
tentang penurunan
tekanan uap,
penurunan titik beku
dan kenaikan titik didih
larutan melalui
diagram PT
Menjelaskan
pengertian osmosis
dan tekanan osmosis
serta terapannya
Menghitung tekanan
osmosis larutan
elektrolit dan non
elektrolit
Menganalisis data
percobaan untuk
membandingkan sifat
koligatif larutan
elektrolit dan non
elektrolit
Mengungkapkan
Praktikum di
labor.
90’
Laporan
hasil
percobaan.
135’
90’
Percobaan
osmosis
45’
90’
Soal soal
sifat
koligatif
larutan
elektrolit.
90’
135’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
3
Erlang
2
konsentrasinya
sama
berdasarkan
data percobaan

2. Menerapkan
konsep
reaksi
oksidasireduksi dan
elektrokimia
dalam
teknologi dan
kehidupan
sehari-hari
2.1. Menerapkan
konsep reaksi
oksidasi-reduksi
dalam sistem
elektrokimia
yang melibatkan
energi listrik dan
kegunaannya
dalam mencegah
korosi dan dalam
industri

Persamaan
reaksi redoks



Sel Volta


Menyetarakan
persamaan reaksi
dengan cara setengah
reaksi ( ion elektron )
dan perubahan
bilangan oksidasi
(PBO) melalui diskusi
kelas
Berlatih menyatarakan
reaksi redoks.
Latihan
menyetarakan reaksi
redoks
secara
setengah
reaksi dan
secara PBO

Merancang dan
melakukan sel volta
dalam kerja kelompok
di laboratorium
Berlatih menghitung
harga Eo sel
Latihan
menyelesaikan soalsoal tentang
sel volta.



Membu-at
lapo-ran
tentang
percoba-an
sel volta

sebab perbedaan sifat
koligatif larutan
elektrolit dan non
elektrolit yang
konsentrasinya sama
berdasarkan data
percobaan
Membuat laporan hasil
percobaan penyebab
perbedaan sifat
koligatif larutan
elektrolit dan non
elektrolit yang
konsentrasinya sama
berdasarkan data
percobaan
Mendiskripsikan
penyetaraan reaksi
redoks dengan cara
setengah reaksi ( ion
elektron )
Mendiskripsikan
penyetaraan reaksi
redoks dengan cara
perubahan bilangan
oksidasi (PBO)
Membuat kesimpulan
ciri-ciri reaksi redoks
yang berlangsung
secara spontan
melalui percobaan
Menciptakan gambar
susunan sel Volta atau
Galvani dan
menjelaskan fungsi
tiap bagiannya
Menjelaskan
ga
hal.
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
hal.
Percoba
an
penyebab
perbeda
an sifat
koligatif
larutan
elektrolit
dan non
elektrolit
yang
konsentrasinya
sama
berdasarkan
data
Objektif
Uraian
Penyetaraan
reaksi
redoks,
sel
volta,
sel
elektroli
sa,
hukum
Faraday.
Penilaian
praktikum.
Percobaan
reaksi
redoks
yang
135’
135’
90’
45’
45’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
Hal.
Buku
kimia
3
Erlang
ga
hal.
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
3



2.2. Menjelaskan
reaksi oksidasireduksi dalam
sel elektrolis


Aplikasi sel
volta dalam
kehidupan
Reaksi
elektrolisis
Korosi
Melalui diskusi kelas
menjelaskan prinsip
sel volta yang banyak
digunakan dalam
kehidupan ( baterai,
aki dll )

Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengamati
reaksi yang terjadi di
anoda dan katoda
pada reaksi elektrolisis
melalui kerja kelompok
di laboratorium
Latihan
menyelesai
kan soal –
soal reaksi
pada sel
elektrolisis.

Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi
faktor-faktor yang
mempengaruhi
terjadinya korosi
melalui kerja kelompok
di laboratorium
Menjelaskan beberapa
cara untuk mencegah
terjadinya korosi
melalui diskusi kelas
Menerapkan konsep
Membuat
laporan
tentang
percobaan
korosi



2.3. Menerapkan

Hukum
Menuliskan
contoh
sel volta
yang di
gunakan
dalam
kehidupan
seharihari.


Latihan


hal.
bagaimana energi
listrik dihasilkan dari
reaksi redoks dalam
sel Volta
Menuliskan lambang
sel dan reaksi-reaksi
yang terjadi pada sel
Volta
Menghitung potensial
sel berdasarkan data
potensial standar
Menjelaskan prinsip
kerja sel Volta yang
banyak digunakan
dalam kehidupan
(baterai, aki dll )
berlang
-sung
spontan
Kegunan sel
volta
dalam
kehidupan
seharihari.
45’
Meneliti reaksi yang
terjadi di anoda dan
katoda pada reaksi
elektrolisis melalui
percobaan
Membuat persamaan
reaksi yang terjadi di
anoda dan katoda
pada larutan atau
cairan dengan
elektroda aktif ataupun
elektroda inert
Menjelaskan faktorfaktor yang
mempengaruhi
terjadinya korosi
melalui percobaan
Reaksi
sel
elektroli
sis
90’

Menjelaskan beberapa
cara untuk mencegah
terjadinya korosi

Menerapkan konsep
45’
45’
135’
Korosi
90’
45’
Hukum
90’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
3
Erlang
ga
hal.
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
hal.
Buku
4
hukum Faraday
untuk elektrolisis
larutan elektrolit
Faraday


3. Memahami
karakteristik
unsur-unsur
penting,
kegunaan
dan
bahayanya,
serta
terdapatnya
di alam
3.1. Mengidentifikasi
kelimpahan
unsur-unsur
utama dan
transisi di alam
dan produk yang
mengandung
unsur tersebut

Unsur-unsur
golongan
utama dan
transisi

hukum Faraday dalam
perhitungan sel
elektrolisis melalui
diskusi kelas
Merancang dan
melakukan percobaan
tentang proses
penyepuhan logam
dalam kerja kelompok
di laboratorium
Menjelaskan aplikasi
sel elektrolisis dalam
proses penyepuhan
dan pemurnian logam
di industri melalui
diskusi kelas
Mempresentasikan
tugas tentang
keberadaan unsur dan
produk yang
mengandung unsurunsur gas mulia,
halogen, alkali, alkli
tanah, aluminium,
karbon, silikon,
belerang, krom,
tembaga, seng, besi,
oksigen, dan nitrogen
secara individu
menyelesai
kan soal –
soal tentang
hukum
Faraday 1
dan
Faraday 2
Membuat
laporan tentang hasil
percobaan
penyepuhan
Membuat
daftar atau
tabel
keberadaan
unsur dan
produk yang
mengandung
unsur-unsur
gas mulia,
halogen,
alkali, alkli
tanah,
aluminium,
karbon,
silikon,
belerang,
krom,
tembaga,
seng, besi,
oksigen, dan
nitrogen
secara
individu di
rumah
hukum Faraday dalam
perhitungan sel
elektrolisis
Faraday

Merancang dan
melakukan percobaan
tentang proses penyepuhan logam
Penyepuhan

Membuat persamaan
reaksi elektrolisis pada
penyepuhan dan
pemurnian suatulogam

Mengidentifikasi
keberadaan unsurunsur yang ada di
alam terutama di
Indonesia (gas mulia,
halogen, alkali, alkali
tanah, aluminium,
karbon, silikon,
belerang, krom,
tembaga, seng, besi,
oksigen dan nitrogen)
Mengidentifikasi
produk-produk yang
mengandung zat
tersebut

90’
90’
Objektif
Uraian
Kelimpa
han
unsurunsur
utama
dan
transisi
di alam
dan
produk
yang
mengan
dung
unsur
tersebut
90’
45’
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
3
Erlang
ga
hal.
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
hal.
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
3
Erlang
ga
hal.
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
hal.
5
3.2. Mendiskripsikan
kecenderungan
sifat fisik dan
sifat kimia unsur
utama dan unsur
transisi (titik
didih, titik leleh,
kekerasan,
warna, kelarutan,
kereaktifan, dan
sifat khusus
lainnya)

Sifat-sifat fisik
dan sifat-sifat
kimia unsur







Melalui diskusi dan
pengamatan
mengidentifikasi sifatsifat fisik dan sifat-sifat
kimia unsur utama dan
unsur transisi ( titik
didih, titik leleh, kekerasan, warna,
kelarutan, kereaktifan,
dan sifat khusus
lainnya )
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi
daya pengoksidasi
halogen dan daya
pereduksi halida dalam
kerja kelompok di
laboratorium
Menyimpulkan daya
pengoksidasi halogen
dan daya pereduksi
halida
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi
reaksi nyala senyawa
logam ( terutama alkali
dan alkali tanah )
dalam kerja kelompok
di laboratorium
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi
keteraturan sifat unsurunsur perioda ke tiga
dalam kerja kelompok
di laboratorium
Menyimpulkan
keteraturan sifat fisik
dan sifat kimia unsur
perioda ke tiga
Mengkaji sifat-sifat fisik
dan sifat-sifat kimia
unsur transisi perioda
Membuat
ringkasan
tentang
sifat-sifat
fisik dan
sifat-sifat
kimia unsur

Sifat sifat
fisik
dan
sifatsifat
kimia
unsur

Mengidentifikasi reaksi
nyala senyawa logam
(terutama alkali dan
alkali tanah) melalui
percobaan
Reaksi
nyala
90’

Mengidentifikasi
keteraturan sifat fisik
dan sifat kimia unsurunsur periode ke tiga
melalui percobaan
Keteraturan
sifat
fisik
dan
sifat
kimia
unsurunsur
periode
ke tiga.
90’

Mengidentifikasi sifatsifat fisik dan sifat-sifat
kimia unsur-unsur
periode ke-empat


Membuat
laporan tentang reaksi
nyala
Membuat
lapo-ran
ten-tang
keteraturan
sifat unsurunsur
perioda ke
tiga
45’
Mengidentifikasi sifatsifat fisik unsur utama
dan unsur transisi (titik
didih, titik leleh,
kekerasan, warna,
kelarutan, dan sifat
khusus lainnya).
Mengidentifikasi sifatsifat kimia (kereaktifan,
kelarutan) melalui
percobaan
Mengurutkan daya
pengoksidasi halogen
dan daya pereduksi
halida melalui
percobaan
90’
90’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
3
Erlang
ga
hal.
Buku
Kimia
3a
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
Buku
Kimia
3a
Graf
indo
hal.
45’
6

3.3. Menjelaskan
manfaat,
dampak dan
proses
pembuatan
unsur-unsur dan
senyawanya
dalam kehidupan
sehari-hari

Manfaat, dan
dampak unsurunsur dan
senyawanya
dalam
kehidupan
sehari-hari
ke empat
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk menyelidiki dan
menghilangkan
kesadahan air dalam
kerja kelompok di labor

Mempresentasikan
tugas tentang manfaat
dan dampak unsurunsur gas mulia,
halogen, alkali, alkli
tanah, aluminium,
karbon, silikon,
belerang, krom,
tembaga, seng, besi,
oksigen, dan nitrogen
secara individu

Menjelaskan
pembuatan unsur dan
senyawa di
laboratorium dan
industri (misalnya
H2SO4, N2, Fe, Al,
NH3 dan O2 ) melalui
diskusi kelas.
Menganalisis dan
menentukan
komposisi unsur

Menulis
kan
contoh
air
sadah
dalam ke
hidupan
seharihari
Membuat
daftar atau
tabel tentang
manfaat dan
dampak
unsur-unsur
gas mulia,
halogen,
alkali, alkli
tanah,
aluminium,
karbon,
silikon,
belerang,
krom,
tembaga,
seng, besi,
oksigen, dan
nitrogen
secara
individu di
rumah
Menulis
kan 3
contoh
pupuk
serta
unsurunsur
yang terkandung
didalam
pupuk

Menjelaskan cara
menghilangkan
kesadahan air melalui
percobaan
Kesada
han air.

Menjelaskan manfaat
dan dampak unsurunsur (seperti gas
mulia, halogen, alkali
tanah, aluminium,
karbon, silikon,
belerang, krom,
tembaga, seng, besi,
oksigen, dan nitrogen )
serta senyawanya
dalam kehidupan
sehari-hari dan
industri.

Menjelaskan
pembuatan unsur dan
senyawa di
laboratorium dan
industri (misalnya
H2SO4, N2, Fe, Al, NH3
dan O2 )
Manfaat
dan
dampak
unsurunsur
gas
mulia,
halogen,
alkali,
alkli
tanah,
aluminium,
karbon,
silikon,
belerang,
krom,
tembaga,
seng,
besi,
oksigen,
dan
nitrogen

Menghitung komposisi
unsur dalam pupuk
90’
90’
90’
90’
7
3.4. Mendiskripsikan
unsur-unsur
radioaktif dari
segi sifat-sifat
fisik dan sifatsifat kimia,
kegunaan dan
bahayanya

Sinar radioaktif

Sifat-sifat fisik
dan sifat-sifat
kimia sinar
radioaktif
Persamaan
reaksi inti



STANDAR
KOMPETENSI
4. Memahami
senyawa
organik dan
reaksinya,
benzena dan
turunannya
dan makro
molekul
KOMPETENSI
DASAR
4.1.Mendiskripsi
kan struktur,
cara
penulisan,
tata nama,
sifat,
kegunaan
dan
identifikasi
senyawa
karbon (
Halo alkana,
alkanol,
alkoksi
alkana,
alkanal,
alkanon,
alkanoat dan
alkil

dalam pupuk melalui
diskusi kelas.
Mengkaji sifat-sifat fisik
dan sifat-sifat kimia,
kegunaan dan bahaya
unsur-unsur radioaktif
melalui diskusi kelas
dan presentasikan
Menuliskan
contoh
manfaat
unsur
radioaktif
dalam
kehidupan
seharihari
Bahaya sinar
radioaktif
TATAP MUKA

Membedakan gugus
fungsi.

Struktur dan tata
nama senyawa
karbon

nama senyawa karbon
melalui diskusi
Isomer
 Membahas jenis-jenis
isomer senyawa karbon
melalui diskusi
 menentukan terjadinya
isomer dan memberikan
nama senyawa yang
terbentuk.
 Menganalisis data titik
didih dan titik leleh
senyawa karbon untuk
menjelaskan sifat fisik
melalui diskusi

Kegunaan


TUGAS TER
STRUKTUR
1. latihan
memberi
nama
senyawa
karbon.
2. Latihan
menentukan
jenis isomer
3. Latihan
menentukan
proses
terbentuk
nya isomer
dan
pemberian
nama
Persa maan
reaksi
inti.
Mendiskripsikan
penemuan sinar
radioaktif
Mengidentifikasi sifatsifat sinar radioaktif
Menentukan pita
kestabilan inti
Membuat persamaan
reaksi inti
Mendiskripsikan
kegunaan unsur-unsur
radioaktif
Mendiskripsikan
bahaya unsur-unsur
radioaktif
INDIKATOR
PENCAPAIAN
TUGAS
MANDIRI
Kegunaan
senyawa
karbon
dalam
kehidupan
sehari-hari







Mengidentifikasi gugus
fungsi senyawa karbon
Membuat struktur dan
memberi nama
senyawa karbon
berdasarkan gugus
fungsinya
Menjelaskan isomerisomer senyawa
karbon
Menjelaskan sifat fisik
senyawa karbon
Menjelaskan reaksi
identifikasi gugus
fungsi senyawa karbon
Membuat reaksi
senyawa karbon
Mendiskripsikan
45’
45’
45’
45’
Manfa at
unsur
radioaktif
dalam
kehidupan
seharihari
PENILAIAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
identifikasi gugus
fungsi
Sifat fisis dan sifat
kimia senyawa
karbon


Kegunaan
unsur
radioaktif



Latihan tentang persamaan reaksi
inti.

MATERI
PEMBELAJARAN

tersebut.
TES
Objektif
Uraian
NON
TES
Memberi
nama
senyawa
karbon
Menentu
kan jenis
isomer
45’
45’
ALO
KASI
WAK
TU
90’
270’
180’
90’
Menentu
kan
proses
terbentuk
nya
isomer
dan
pemberian
nama
90’
180’
90’
SUM
BER
BELA
JAR
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
Erlang
ga
Jilid
3B
hal.
Buku
Kimia
3B
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
8
alkanoat).
4.2 .Mendiskripsi
kan struktur,
cara
penulisan,
tana nama,
sifat dan
kegunaan
benzena dan
turunannya




4.3 Mendiskripsi
kan struktur,
tana nama,
penggolonga
n, sifat dan
kegunaan
makro
molekul
( polymer,
senyawa karbon
 Mencari informasi dari
literatur dan media
farmasi tentang
kegunaan senyawa
karbon secara individu
Struktur dan tata
nam benzena dan
turunannya
 Menentukan struktur
dan tata nama senyawa
benzena dan
turunannya melalui
diskusi
Reaksi benzena
Posisi cabang
pada benzena
Sifat fisik dan sifat
kimia benzena dan
turunannya

Kegunaan dan
bahaya benzena
dan turunannya

Polimer
 Membahas reaksi
substitusi atom H pada
cincin benzena
 Mendiskusikan
pengertian ortho, meta
dan para
 Mendiskripsikan Sifat
fisik dan sifat kimia
benzena dan
turunannya melalui
diskusi
 Melalui diskusi kelas
mendiskripsikan
kegunaan dan bahaya
senyawa benzena dan
turunannya dalam
kehidupan sehari-hari
 Mengamati dan
menganalisis untuk
mengidentifikasi jenis
dan sifat polimer sintetik
dan polimer alam dalam
kelompok kerja
 Menentukan reaksi
Guna
senyawa
karbon
dalam
kehidupan
seharihari
kegunaan senyawa
karbon
Pemberian
nama
benzene
dan
turunan
nya
Latihan
reaksireaksi dari
benzene
Latihan
pemberian
nama
senyawa
turunan
benzene
menurut
posisi
cabang
Jenis-jenis
polimer
Sifat-sifat
polimer
Reaksi
pembentuk
an polimer
Kegunaan
polimer
Kegunaan
benzene
dan
turunannya
dalam
kehidupan
seharihari
Bahaya
dari
benzene
dan
turunan
nya
dalam
kehidupan
seharihari
Contoh
polimer
alam,
sintetis
dalam
kehidupan
seharihari








Menuliskan struktur
dan nama senyawa
benzena dan
turunannya
Menjelaskan reaksi
substitusi atom H pada
cicncin benzena.
Menjelaskan
pengertian ortho, meta
dan para
Mendiskripsikan Sifat
fisik dan sifat kimia
benzena dan
turunannya
Mendiskripsikan
kegunaan dan bahaya
senyawa benzena dan
turunannya dalam
kehidupan sehari-hari
seperti fenol, anilin,
butil hidroksi toluen
(BHT), butil hidroksi
anisol (BHA), TNT,
aspirin, dan zat warna
(azo) dan lain-lain
Mengidentifikasi
polimer alam dan
polimer sintetik (karet,
karbohidrat, protein,
plastik )
Menjelaskan sifat fisik
dan sifat kimia polimer
Menuliskan reaksi
90’
Objektif
Uraian
Pembe
rian
nama
benzena dan
turunan
nya
Reaksi
-reaksi
dari
benze
na
Keguna
an dan
bahaya
dari
benzena
dalam
kehidu
pan
seharihari
Objektif
Uraian
Yudhis
tira
hal.
Jenis
jenis
polimer
Sifat
sifat
polimer
Reaksi
pembe
ntukan
90’
90’
45’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
Erlang
ga
Jilid
3B
hal.
77
Buku
Kimia
3B
Bumi
Aksara
hal.
45’
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
241
45’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
45’
Buku
kimia
Erlang
ga
Jilid
90’
9
karbohidrat
& protein )

Karbohidrat
polimer berdasarkan
asal dan jenis monomer
pembentuknya
(kopolimer, dan
homopolimer, polimer
adisi dan polimer
kondensasi)
(sebagai penerpan dari
teori yang dipelajari bagi
daerah yang terdapat
industri penghasil
polimer seperti karet
sintesis, serat sintesis,
dan sebagainya agar
memanfaatkan industri
tersebut sebagai
sumber bahan belajar
 Menentukan golongan
monosakarida menjadi
aldosa dan ketosa
dalam diskusi kelas
 Menjelaskan reaksi
hidrolisis disakarida dan
polisakarida dengan
bantuan enzim dalam
diskusi
 Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi
karbohidrat dengan
berbagai reagen dalam
kerja kelompok
Dampak
polimer
terhadap
lingkungan
-Golongan
karbohidrat
-Reaksi
hidrolisis
karbohidrat
-Identifikasi
karbohidrat
- Membuat
laporan
hasil
percobaan
Menulis
kan
contoh
makanan
yang
mengan
dung
karbohidrat dan
protein
dalam
kehidupan
seharihari




pembentukan polimer
(adisi dan kondensasi)
dan monomer
Mendeskripsikan
kegunaan polimer dan
mewaspadai
dampaknya terhadap
lingkungan.
Menggolongkan
monosakarida menjadi
aldosa dan ketosa
Menjelaskan reaksi
hidrolisis diskarida dan
polisakarida dengan
batuan enzim
Mengidentifikasi
karbohidrat dengan
reagen
polimer
Keguna
an
polimer
Contoh
polimer
alam,
sintetis
dalam
kehidu
pan
seharihari
dampak
polimer
terhadap
kehidupan
seharihari.
laporan
hasil
percobaan
identifikasi
karbohi
drat
3B
hal.94
45’
Buku
Kimia
3B
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira hal
.259
45’
45’
90’
Golong
an
karbohidrat.
Reaksi
hidrolisis
karbohidrat.
Identifi
kasi
karbohidrat
10

4.4 Mendiskripsi
kan
struktur,tata
nama,
penggolonga
n, sifat dan
kegunaan
lemak
Protein

Rumus struktur
dan nama lemak

Penggolongan
lemak dan minyak
 Menentukan rumus
struktur asam amino
essensial
 Menentukan gugus
peptida pada protein
melalui diskusi kelas
 Mendiskripsikan
struktur, tata nama,
penggolongan sifat dan
kegunaan lemak melalui
diskusi
Menentukan ikatan
peptide


Sifat fisik dan sifat
kimia lemak dan
minyak
Rumus
struktur
lemak.
Penggolong
an lemak
dan minyak
Sifat fisik
dan sifat
kimia lemak

Fungsi dan peran
lemak
Fungsi
lemak
Mengetahui :
Kepala SMA

Pembuat
an
minyak
VCO




Menentukan
ikatan
peptide
Menuliskan rumus
struktur asam amino
essensial
Menentukan gugus
peptida pada protein
Menuliskan rumus
struktur dan nama
lemak dan minyak
Menggolongkan lemak
berdasarkan
kejenuhan ikatannya
Mengamati dan
menguraikan sifat fisik
dan sifat kimia lemak
dan minyak
Mendiskripsikan fungsi
dan peran lemak dan
minyak dalam
kehidupan
45’
45’
Objektif
Uraian
Rumus
struktur
lemak.
Penggo
longan
lemak
dan
minyak
Sifat
fisik
dan
sifat
kimia
lemak
Fungsi
lemak
Pembu
atan
minyak
VCO
90’
90’
90’
90’
Buku
kimia
Easis
Jilid 3
hal.
Buku
kimia
Erlang
ga
Jilid
3B
hal.
150
Buku
Kimia
3B
Bumi
Aksara
hal.
Buku
Kimia
3
Yudhis
tira
hal.
284
Guru Mata Pelajaran
11
Download