silabu~1

SILABUS SMPLB-B
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
:
:
:
:
SMP
Agama Hindu
VII/I
Memehami kepemimpinan Hindu
Kompetensi Dasar
2.3 Menujukkan contohcontoh pemimpin dalam
Asta Brata
Materi
Pokok
Contohcontoh
pemimpin
Hindu
sesuai Asta
Brata
Pengalaman Belajar
Indikator
 Siswa melakukan
 Dapat
doa Puja Tri
menyebutkan
Sandhya
contohcontoh
 Menyimak
pemimpin
penjelasan guru
Hindu
tentang contohcontoh pemimpin
 Menunjukkan
Hindu
contohcontoh
 Guru memajang
pemimpin
beberapa gambar di
Hindu
papan tulis
 Dapat
 Siswa mengamati
menghayati
gambar tersebut
dan
dan menunjukkan
mengamalka
nama-nama
n nilai-nilai
pemimpin Hindu
budi pekerti
 Siswa berlatih
dalam Asta
berperan sebagai
Barata
pemimpin di kelas
 Salah satu siswa
memimpin doa
Paramasanti
Penilaian
Tes lisan,
sikap,
demonstrasi,
tugas dan
pengalaman
Alokasi
Waktu
2 x 45
Sumber/Bahan/Alat
Sumber:
 Buku pelajaran
kelas VII
 Gambar-gambar
pemimpin Hindi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Pertemuan ke
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
I.
:
:
:
:
:
:
:
Agama Hindu
VII/I
3
2 x 45 menit
Memahami ajaran kepemimpinan Hindu
Menunjukkan contoh-contoh pemimpin Hindu
- Dapat menyebutkan contoh-contoh pemimpin Hindu
- Dapat menunjukkan contoh-contoh pemimpin Hindu
- Dapat menghayati dan mengamalkan nilai-nilai Budi pekerti
dalam Asta Barata
Tujuan Pembelajaran : Dapat menghayati dan mengamalkan sifat-sifat
kepemimpinan Hindu dalam kehidupan
II. Materi Ajar
: Contoh-contoh pemimpin Hindu sesuai dengan Asta Barata
III. Metode Pembelajaran: Ceramah, demonstrasi, observasi dan tanya jawab
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Pembukaan
- Pelajaran diawali dengan melakukan doa Puka Tri Sandhya
- Pree test/apersepsi
b. Kegiatan inti :
- Mendengarkan penjelasan guru tentang contoh-contoh pemimpin Hindu
- Menyimak gambar yang dipajang dipapan tulis
- Menunjukkan nama-nama pemimpin Hindu yang dipajang di papan tulis.
- Siswa berlatih berperan sebagai pemimpin di kelas
- seperti memimpin doa
c. Penutup
- Guru memberi tugas kepada siswa untuk berlatih berperan sebagai pemimpin di
rumah (seperti memimpin doa makan)
- Post test
- Pelajaran ditutup dengan doa paramasanti.
V.
Alat dan Sumber Belajar
- Buku pelajaran kelas VII, Nitisastra
- Gambar-gambar pemimpin Hindu
- Pengalaman
VI. Penilaian
1. Jelaskan arti kepemimpinan dan pemimpin
2. Sebutkan bagian-bagian Asta Barata
3. Coba kamu amati gambar di papan tulis kemudian sebutkan nama-nama
pemimpin Hindu
4. Siswa menceritakan pengalaman yang pernah dilakukan yang berkaitan dengan
pemimpin Hindu