IPA - WordPress.com

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Nama Penyusun
NIP ( jika PNS )
Asal Madrasah
Nomor HP
No
1
2
3
4
: IPA
: III ( TIGA)
: ……………………………
: Pilihan Ganda
: 10
Menjodohkan
:5
Isian singkat
:5
Uraian
:5
: A. Kholif As’ari
:: MI DARUN NAJACH ONGGORAWE
: 0856-4311-0824
Kompetensi Dasar
Memahami berbagai cara gerak benda,
dengan energi dan sumber energi
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang
pengaruh energi panas , gerak , getaran
dalam kehidupan sehari-hari
Materi
Macam-macam
gerak
Keterkaitan
gerak benda
dengan
kegunaannya
Faktor yang
mempengaruhi
gerak benda
Pengaruh
energi dalam
kehidupan
sehari-hari
Indikator Soal
Bentuk Soal
Soal
Nomor
Menjelaskan pengertian gerak Memantul
PG
1
Mampu menyebutkan macam-macam
kegunaan gerak banda
PG
2
Mengidentifikasi hal-hal yang mempengaruhi
gerak benda
PG
3
Meyebutkan energi panas selain energi
matahari
PG
4
5
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
6
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
7
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
8
9
10
11
12
13
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Menyimoulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang
pengaruh energi panas, gerak, getaran dalam
kehidupan sehari-hari.
Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang
pengaruh energi panas, gerak, getaran dalam
kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Macam sumber
energi dan
tujuan
penggunaannya
Tujuan
penggunaan
energi
Mengamati
keberadaan
energi
Keterkaitan
gerak benda
dengan
kegunaannya
Faktor yang
mempengaruhi
gerak benda
Pengaruh
energi dalam
kehidupan
sehari-hari
Pengaruh
energi dalam
kehidupan
sehari-hari
Macam sumber
energi dan
tujuan
penggunaannya
Mengenal berbagai sumber-sumber energi
yang terdapat di sekitar.
PG
5
Siswa dapat menjelaskan penggunaan sumber
energi sebagai sumber cahaya
PG
6
Siswa dapat menyebutkan contoh dari
keberadaan sumber energi bunyi
PG
7
Siswa dapat meyebutkan kegunaan gerak
mengalir.
PG
8
Siswa dapat menyebutkan contoh bentuk
benda yang permukaannya teratur dan yang
tidak teratur.
PG
9
Siswa dapat menyebutkan contoh sumber
energi panas
PG
10
Menjelaskan pengertian Energi
Menjodohkan
11
Siswa dapat memahami jenis-jenis hasil
olahan dari Minyak bumi.
Menjodohkan
12
Menjodohkan
13
Macam-macam Siswa dapat menjelaskan gerak
gerak
menggelinding
14
15
16
17
18
19
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang
pengaruh energi panas, gerak, getaran dalam
kehidupan sehari-hari
20
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
21
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
22
23
24
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa
gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan
ukuran
Mendeskripsikan hasil pengamatan tentang
pengaruh energi panas, gerak, getaran dalam
Cara
menghemat
energi
Macam-macam
sumber Energi
Tujuan
penggunaan
Energi
Faktor yang
mempengaruhi
gerak benda
Siswa dapat memahami tentang energi yang
tidak bisa habis
Menjodohkan
14
Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh
pembangkit tenaga listrik
Menjodohkan
15
Siswa dapat memahami tujuan penggunaan
energi sebagai cahaya
Isian
16
Sswa dapat memahami faktor-faktor yang
mempengaruhi gerak benda
Isian
17
Isian
18
Siswa dapat menyimpulkan pengertian dari
energi bunyi
Isian
19
Siswa dapat menyebutkan contoh pemakaian
energi sebagai penggerak
Isian
20
Siswa dapat menyebutkan cara-cara
menghemat energi
Uraian
21
Macam-macam Siswa dapat menyebutkan macam-macam
gerak benda
gerak benda
Uraian
22
Macam-macam Siswa dapat memberikan contoh dari gerak
gerak benda
benda yang mengalir
Uraian
23
Macam sumber Siswa dapat menyebutkan manfaat tenaga air
energi dan
dan angin
Uraian
24
Macam-macam Mengidentifikasi berbagai gerak benda
gerak
melalui percobaan
Pengaruh
energi dalam
kehidupan
sehari-hari
Tujuan
penggunaan
energi
Cara
menghemat
energi
kehidupan sehari-hari
25
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya.
tujuan
penggunaannya
Cara
Siswa dapat membedakan energi yang bisa
menghemat
habis dan energi yang tidak akan habis.
energi
Uraian
25