06-silabus-pai-sd-kelas-vi-gand-tropik-19-22-nov-2012
advertisement
Silabus Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Kompetensi Inti (1) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya : Sekolah Dasar : Pendidikan Agama Islam : VI (enam) Kompetensi Dasar (2) 1.1 Meyakini adanya Hari Akhir sebagai implementasi dari pemahaman Rukun Iman 1.2 Meyakini adanya Qadha dan Qadar sebagai implementasi dari pemahaman rukun Iman Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian (5) (6) Non Tes (Unjuk Kerja) (3) (4) Beriman kepada Hari Akhir Mendiskusikan tanda-tanda Hari Akhir yang terdapat pada ayat qouliyah dan qouniyah 1.1 Membaca ayat terkait dengan keyakinan kepada Hari Akhir Melakukan ibadah wajib dengan penuh kesadaran dan keyakinan 1.2 Melaksanakan perintah Allah atas dasar iman kepada Hari Akhir Merenungkan ciptaan alam semesta adalah Qadha dan Qadar Allah SWT 2.1 Menerima Qadha dan Qadar sebagai wujud ketaatan kepada Allah Non Tes (Unjuk Kerja) Melatih diri bahwa sesuatu yang dimiliki harus diterima dengan penuh keikhlasan 2.2 Menjalankan perintah Allah sesuai Qadha dan Qadar Allah SWT Non Tes (Unjuk Kerja) Beriman kepada Qadha dan Qadar Alokasi Waktu (7) 4X35 Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 Sumber Belajar (8) Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemahan Depag RI Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Kompetensi Inti Kompetensi Dasar 1.3 Menunaikan kewajiban berzakat sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Kewajiban berzakat dalam Rukun Islam Mendiskusikan makna perintah diwajibkan berzakat Melaksanakan kewajiban berzakat sesuai dengan tata cara yangb ditetapkan syariat Islam Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 3.1 Menerima kewajiban berzakat sebagai perintah Allah SWT 3.2 Menunaikan prinsip-prinsip berzakat sebagai perwujudan rukun Islam Mendiskusikan makna perintah berinfaq sebagai bagian dari amal soleh 4.1 Menerima anjuran berinfaq sebagai bagian amal soleh Melaksanakan anjuran berinfaq sebagai bagian dari amal soleh 4.2 Menunaikan anjuran berinfaq sebagai bagian dari ajaran Islam 1.5 Bersedekah sebagai implementasi dari amal sholeh yang dianjurkan dalam Islam Mendiskusikan makna perintah bersedekah sebagai bagian dari amal soleh 5.1 Menjalankan anjuran berinfaq sebagai bagian amal soleh Melaksanakan anjuran bersedekah sebagai bagian dari amal soleh Sumber Belajar Penilaian 1.4 Berinfaq sebagai Berinfaq implementasi dari dalam Islam amal sholeh yang dianjurkan dalam Islam Bersedekah bagian dari amal sholeh Alokasi Waktu Indikator 5.2 Menunaikan anjuran berinfaq sebagai bagian dari ajaran Islam Non Tes (Unjuk Kerja) Non Tes (Unjuk Kerja) Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Kompetensi Inti Kompetensi Dasar 2.1 Memiliki sikap 2. Memiliki toleransi dan simpati sebagai perilaku implemantasi dari jujur, disiplin, pemahaman isi tanggung kandungan surat jawab, Al Kafirun dan Al santun, Maidah peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan 2.2 Menampilkan keluarga, perilaku yang teman, dan mencerminkan iman kepada Hari guru. Akhir 2.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keyakinan terhadap Qadha dan Qadar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Bersikap toleransi dan simpati perwujudan dari isi kandungan surat Al Kafirun dan Al Maidah Mempelajari makna Menerapkan sikap toleransi dan simpati sesuai ajaran Islam yang terdapat dalam surat Al Kafirun dan Al Maidah 1.2 Memiliki perilaku Perilaku yang mencermin kan iman kepada Hari Akhir Melakukan latihan bersikap dan bertindak yang mencerminkan iman kepada Hari Akhir 2.2.1 Memiliki sikap yakin yang kuat kepada adanya Hari Akhir Non Tes (Unjuk Kerja) Menerapkan sikap dan keperibadian yang mencermin kan iman kepada Hari Akhir 2.2.2 Menampilkan perilaku baik yang didasari keimanan kepada Hari Akhir Non Tes (Unjuk Kerja) Perilaku yang mencermin kan iman kepada Qadha dan Qadar Melakukan latihan bersikap dan bertindak yang mencerminkan iman kepada Qadha dan Qadar Menerapkan sikap 2.3.1 Menunjukkan keyakinan yang kuat kepada Qadha dan Qadar Non Tes (Unjuk Kerja) toleransi dan simpati menurut ajaran agama Islam 1.1 Memiliki sikap toleransi dan simpati sebagai perwujudan perintah Allah toleransi dan simpati sebagai perwujudan isi kandungan surat Al Kafirun dan Al Maidah 2.3.2 Memiliki perilaku yang Non Tes (Unjuk Kerja) Alokasi Waktu 4X35 Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 4X35 Sumber Belajar Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Kompetensi Inti 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 3.1 Mengetahui makna surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 dengan benar tentang perilaku toleran dan simpati Surat AlKafirun dan Al-Maidah ayat 2 tentang toleransi dan simpati 3.2 Memahami hikmah beriman kepada Hari Akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Hikmah beriman kepada Hari Akhir Kegiatan Pembelajaran dan keperibadian yang mencermin kan iman kepada Qadha dan Qadar Latihan membaca surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 dengan makhraj yang benar. Mendiskusikan makna surat Al- Kafirun dan AlMaidah ayat 2 tentang perilaku toleran dan simpati Menelaah hikmah Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI didasari keimanan kepada Qadha dan Qadar 3.1.1 Membaca surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 Non Tes (Unjuk Kerja) dengan benar 3.1.2 Mengartikan surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 tentang perilaku toleran dan simpati 3.2.1 Menjelaskan beriman kepada Hari Akhir dan pengaruhnya terhadap perilaku akhlak mulia makna beriman kepada Hari Akhir sebagai perwujudan rukun iman Membuat contohcontoh perilaku baik sebagai wujud dari beriman kepada Hari 3.2.2 Mengidentifikasi hikmah beriman kepada Hari Akhir yang dapat membentuk Tes (Tertulis/Lisan) Tes (Tertulis/lisan) Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran 3.3 Menjelaskan Hikmah hikmah beriman Qadha dan kepada Qadha Qada dan daqar sebagai implementasi pemahaman rukun Islam Kegiatan Pembelajaran Akhir Menelaah hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar dan pengaruhnya terhadap perilaku akhlak mulia Membuat contoh- contoh perilaku baik oleh karena pengaruh beriman kepada Qadha dan Qadar Hikmah 3.4Memahami zakat , infaq hikmah zakat , infaq dan sedekah dan sedekah sebagai implementasi dari ajaran Islam Merumuskan makna zakat, infaq, dan sedekah dari sumber utamanya Mendiskusikan berbagai hikmah dan perbedaan dalam ajaran zakat, infaq dan sedekah Indikator perilaku akhlak mulia 3.3.1 Menjelaskan makna beriman kepada Qadha dan Qadar sebagai perwujudan rukun iman Penilaian Tes (Tertulis/lisan) Alokasi Waktu Sumber Belajar 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 3.3.2 Menjelaskan hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia 3.4.1 Menjelaskan makna zakat, infaq, dan sedekah sebagai bagian dari ajaran Islam 3.4.2 Menjelaskan himah dan perbedaan zakat, infaq dan sedekah dalam ajaran Islam Tes (Tertulis/lisan) Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Surat Al4. Menyajikan 4.1 Membaca Surat Al-Kafirun dan Al- Kafirun dan pengetahuan Maidah ayat 2 Al-Maidah faktual dalam dengan jelas dan ayat 2 bahasa yang benar jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminka 4.2 Menulis surat Surat Aln anak sehat, Al-Kafirun dan Al- Kafirun dan dan dalam Maidah ayat 2 Al-Maidah dengan benar ayat 2 tindakan yang mencerminka n perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Kegiatan Pembelajaran Mencermati lafal surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 sesuai makhrajnya 4.1.1 Menirukan bacaan surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 Mendemontrasikan bacaan surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 dengan benar 4.1.2 Menampilkan bacaan surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 dengan benar Mencermati cara menulis penggalan surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 4.2.1 Manyalin ayatayat surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 sesuai kaedahnya Non Tes (Unjuk Kerja) Menyalin tulisan surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 sesuai kaedah penulisan huruf Al Quran 4.2.2 Menampilkan tulisan surat Al- Non Tes (Unjuk Kerja) Indikator Kafirun dan AlMaidah ayat 2 sesuai kaedahnya Penilaian Non Tes (Unjuk Kerja) Alokasi Waktu 4X35 Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 Sumber Belajar Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4.3 Menjelaskan makna surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 dengan benar Arti surat Al-Kafirun dan AlMaidah ayat 2 Mencermati arti surat Al-Kafirun dan AlMaidah ayat 2 dengan berpedoman kepada terjemahan Al Quran Depag RI 4.4 Menunjukkan contoh perilaku toleran dan simpati sebagai implementasi dari pemahaman surat Al Kafirun dan surat Al Maidah ayat 2 Contoh perilaku toleran dan simpati Latihan membaca dan mengartikan surat Al-Kafirun dan Al-Maidah ayat 2 dengan benar Mengidentifikasi contoh-contoh sikap dan perilaku toleran dan simpati Melakukan simulasi tentang bersikap dan berperilaku toleran dan simpati 4.3.1 Mengartikan ayat per ayat surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 dengan benar 4.3.2 Menyajikan ayat dan arti surat AlKafirun dan AlMaidah ayat 2 Non Tes (Unjuk Kerja) 4.4.1 Menyajikan Non Tes (Unjuk Kerja) contoh-contoh sikap dan perilaku toleran dan simpati 4.4.2 Menampilkan perilaku toleran dan simpati sebagai wujud akhlak mulia Non Tes (Unjuk Kerja) 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4.5 Menjelaskan nama-nama dan tanda-tanda Hari Akhir Nama-nama dan tandatanda Hari Akhir Hikmah 4.6 Menjelaskan beriman hikmah beriman kepada Hari kepada Hari Akhir Akhir sebagai implementasi pemahaman rukun Iman Mencatat namanama Hari Akhir dengan benar 4.5.1 Menyebutkan Membaca buku sumber tentang tanda-tanda Hari Akhir 4.5.2 Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir yang didasarkan kepada AlQuran/Hadits Membaca buku sumber tentang pengertian hikmah beriman kepada Hari Akhir 4.6.1 Menjelaskan Menyusun contohcontoh hikmah beriman kepada Hari Akhir 4.6.2 Mengidentifikasi hikmah beriman kepada Hari Akhir nama-nama Hari Akhir pengertian hikmah beriman kepada Hari Akhir Tes (Tertulis/lisan) 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Tes (Tertulis/lisan) Tes (Tertulis/lisan) 4.7 Menunjukkan contoh Qadha dan Qadar dalam kehidupan seharihari sebagai implementasi pemahaman rukun Iman 4.8 Menjelaskan hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar sebagai implementasi pemahaman rukun Islam Contoh Qadha dan Qadar dalam kehidupan sehari-hari Hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar Mendiskusikan makna Qadha dan Qadar dengan berpedoman kepada buku sumber 4.7.1 Menjelaskan makna Qadha dan Qadar sebagai salah satu rukun iman Membuat contoh4.7.2 Menyajikan contoh Qadha dan contoh Qadha Qadar dalam dan Qadar kehidupan seharidalam hari kehidupan sehari-hari Tes (Tertulis/lisan) Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI 4X35 Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Tes (Tertulis/lisan) Membaca buku sumber tentang pengertian hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar 1 Menjelaskan pengertian hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar Tes (Tertulis/lisan) Menyusun contohcontoh hikmah beriman kepada Qadha Qadar 4.6.2 Mengidentifikasi hikmah beriman kepada Qadha Tes (Tertulis/lisan) dan Qadar 4X35 4.9 Mempraktikkan manasik haji dan umrah sebagai implementasi pemahaman rukun Islam Manasik haji dan umrah Mendiskusikan tentang tata cara manasik haji dan umrah dengan berpedoman kepada buku sumber Latihan manasik haji dan umrah dengan sungguhsunggu 4.10 Menceritakan Kisah Nabi Muhammad kisah Nabi Muhammad saw saw sebelum diangkat menjadi rasul 4.9.1 Menjelaskan tentang tata cara manasik haji dan umrah 4.9.2 Menampilkan manasik haji dan umrah dengan benar Tes (Tertulis/lisan) Non Tes (Unjuk Kerja Membaca tentang peristiwa yang terjadi sebelum Nabi Muhammad saw diangkat menjadi rasul 4.10.1Mengidentifikas i peristiwa yang terjadi sebelum Nabi Muhammad saw diangkat menjadi rasul Tes (Tertulis/lisan) Latihan bercerita tentang peristiwa yang terjadi sebelum Nabi Muhammad saw diangkat menjadi rasul 4.10.2 Menampilkan cerita tentang peristiwa yang terjadi sebelum Nabi Muhammad saw diangkat menjadi rasul Non Tes (Unjuk Kerja) Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Buku pokok PAI Buku Penunjang PAI Al Quran dan Terjemaha n Depag RI Buku Qashasul Anbiya
