Bab 8 World Wide Web

Bab 8 World Wide Web
Objectives
 Mendiskusikan evolusi internet dan bentuknya sekarang
 Mendiskusikan macam-macam keterlibatan dan tujuan individu,
perusahaan dan organisasi dalam komunitas internet.
 Menjelaskan perangkat dan opsi untuk terhubung ke internet serta
beberapa pertimbangan untuk memilih ISP
 Mengerti cara yang efektif untuk mencari informasi di internet serta
cara mengutip sumber dari internet dengan benar
 Menyebutkan beberapa cara untuk berkomunikasi dengan intrnet
 Menyeburkaaktivitas yang berguna yang dapat dilakukan melalui
web
 Mendiskusikan hubungan penyensoran dan privasi dengan
penggunaan internet
Evolusi Internet
1. Dari ARPANET ke Internet2
 ARPANET: dimulai tahun 1969
Tujuan:
1.
menciptakan jaringan komputer yang memungkinkan para ilmuwan
yang berada di lokasi yang berbeda untuk saing berkomunikasi.
2.
Membangun jaringan komputer yang dapat mengirim dan menerima
datamelalui macam-macam jalur sehingga komunikasi jaringan
dapat berlangsung terus meskipun ada sebagianjaringan yang rudak.
Hubungan pertama: antara UCLos Angeles dan Stanford
Research Institute, Stanford University
1969: menghubungkan 4 lokasi: UCLA, Stanford University UC
Santa Barbara, & University of Utah
1971: menguhubungkan 20 lokasi
1980: menghubungkan 200 lokasi
1990: ARPANET dihentikan
Evolusi Internet (2)
1. Dari ARPANET ke Internet2 (lanjutan)
 World Wide Web
Sebelum 1989: internet membutuhkan komputer dan susah
digunakan
1989: tim Berners Lee menciptakan WWW: untuk
mengorganisasikan informasi dalam bentuk halaman-halaman
yang dihubungkan melaui teks atau gambar yang dipilih
(hyperlink) pada layar
1993: National Center for Supercomputing Application (NSCA)
dari University of Illinois, mengeluarkan web browser Mosaic
yang berbasis GUI  dapat menampilkan gambar &
memudahkan penggunaan WWW
(lihat gambar di slide berikut)
Evolusi Internet (3)
1. Dari ARPANET ke Internet2 (lanjutan)
 World Wide Web (lanjutan)
Web 2.0: aplikasi dan layanan yang menggunakan web
sebagai platform sehingga dapat berkolaborasi, bersosialisasi &
berbagi informasi secara online
Evolusi Internet (4)
1. Dari ARPANET ke Internet2 (lanjutan)
 World Wide Web (lanjutan)
Internet & WWW tidak ada pemiliknya, tetapi:
a.
Halaman web dibuat oleh individu atau organisasi
b. Web server dimiliki oleh individu, sekolah, perusahaan dsb.
c. Tiap jaringan yangterhubung ke internet dimiliki & dikelola secara privat
d. Internet backbone dimiliki oleh perusahaan komunikasi
e. Perangkat untuk mengakses internet dimiliki oleh pribadi atau organisasi
 Internet2:
Kumpulan peneliti, pendidik, pemimpin perusahaan teknologi dari
seluruh dunia yang berdedikasi untuk membangun revolusi teknologi
internet  membangun internet yang lebih cepat – 8.8 Tbps
Evolusi Internet(5)
2. Komunitas Internet Sekarang
1. User:
orang yang menggunakan internet untuk mengambil konten
atau melakukan aktivitas online
2. Internet Service Provider (ISP):
Perusahaan yang menyediakan akses internet, biasanya
berbayar
Cara akses:
a. Menggunakan jaringan privat
b. Menggunakan jaringan telepon atau udara
3. Internet Content Provider:
Memasok informasi yang tersedia di internet, contoh:
Evolusi Internet (6)
2. Komunitas Internet Sekarang
(lanjutan):
4. Application Service Provider
(ASPs) & Web Services
ASPs: Perusahaan yang
mengelola dan
mendistribusikan layanan
perangkat lunak berbasis web
ke pelanggan melalui internet –
Software as a Service &
cloudware
Web service: aplikasi bisnis yang
dirancang untuk digunakan
melalui internet – contoh FedEx
QuickShip Web service
Evolusi Internet (7)
2. Komunitas Internet Sekarang (lanjutan):
5. Perusahaan Infrastruktur:
Perusahaan yang memiliki atau mengoperasikan jalur tempat data internet
berlalulalang.
6. Perusahaan perangkat keras & lunak
Perusahaan yang membuat & mendistribusikan produk yang digunakan
bersama internet dan aktivitasnya
7. Pemerintah & Organisasi lain:
Pemerintah: untuk mendistribusikan peraturan, dsb.
Internet Society (ISOC): organisasi yang membahas dampak dari internet
Internet Corporation for Assigned Names and Numbers: (ICANN):
mengkoordinasikan aktivitas yang berhubungan dengan penamaan di
internet
World Wide Web Consortium (W3C): komunitas internasional untuk
membangun protokol dan spesifikasi baru untuk digunakan dalam web.
Evolusi Internet(8)
3. Mitos seputar Internet
1. Internet itu gratis:
Fakta: Seseorang di suatu tempat
membayar sehingga internet selalu
dapat digunakan
2. Ada yang mengontrol internet:
Fakta: tidak ada seorangpun atau
organisasi yang memiliki internet
3. Internet dan WWW itu sama:
Fakta: Internet adalah jaringan fisik,
WWW adalah kumpulan halaman
web yang tersedia di internet
Men-set up Internet
1. Tipe Perangkat:
 PC:
Keuntungan:
 Perangkat Mobile:
Keuntungan:
 Perangkat gaming &televisi
Men-set up Internet (2)
2. Tipe hubungan dan akses internet
a. dial up VS direct connection:
Dial-up: menggunakan jalur telepon, sesuai kebutuhan, lebih
aman, lebih lambat
Direct: terus menerus berhubungan dengan internet, biasanya
menggunakan broadband, memerlukan firewall,
b. Dial-up konvensional:
Menggunakan modem konvensional, telephone jack, & kabel
twisted pair. Keuntungan: harga perangkat tidak mahal, mudah
dipasang & digunakan. Kerugian: kecepatan makasimum 56
Kbps
c. Cable:
direct connection, broadband, kecepatan 10 – 25 Mbps,
tersedia bersama TV kabel, perlu model kabel.
Men-set up Internet (3)
2. Tipe hubungan dan akses internet (lanjutan)
d. DSL (Digital Subscriber Line):
Direct connection melalui jalur telepon yang dapat menangani DSL,
perlu modem DSL, hanya tersedia dalam radius 5 km dari stasiun
telephone switching. Kecepatan 1 – 15 Mbps
e. Satelit
Direct connection, tersedia di daerah terpencil, mahal, perlu model
satelit dan tranceiver satellite disk, kecepatan 2 Mbps, kualitas
tergantung cuaca.
f.
Fixed wireless
Direct connection, menggunakan
radio transmission tower,
memerlukan modem atau outsdemounted tranceiver,
menggunakan teknologi Wi-Fi atau
WiMAX, kecepatan 6 Mbps
Men-set up Internet (4)
2. Tipe hubungan dan akses internet
g. Broadband over Fiber (BoF) atau Fiber to the Premises (FTTP)
Direct connection, menggunakan fiber optic, digunakan untuk
layanan telepon, TV, & internet, kecepatan 5 – 50 Mbps, perlu
konverter untuk mengubah sinyal optikal menjadi sinyal elektrikal.
h. Mobile wireless
Direct connection, menggunakan mobile phone, tablet dsb.,
memerlukan layanan data plan, standar 3G: kecepatan 600 Kbps – 1.7
Mbps, standar 4G: kecepatan 5 – 12 Mbps
i.
Wi-Fi hotspot
Lokasi dengan diredt connection &wireless access point.
(lihat gambar di slide berikut)
Men-set up Internet (5)
2. Tipe hubungan dan akses internet (lanjutan)
Men-set up Internet (6)
3. Memilih ISP dan menyiapkan komputer
Memiih ISP:
Men-set up Internet (7)
3. Memilih ISP dan menyiapkan komputer (lanjutan)
Menyiapkan komputer:
Tergantung dari tipe perangkat, tipe koneksi & ISP yang dipilih
Melakukan pencarian di internet
 Situs untuk mencari
Situs web yang didesain khusus
untuk mencari informasi di
internet.
Mesin pencari: program untuk
menemukan informasi yang
dicari oleh user.
Metode pencarian:
1. Mencari dengan Kata kunci
2. Mencari dengan Direktori
3. Alat bantu pada situs untuk
mencari
Lihat gambar di slide-slide berikut
Melakukan pencarian di internet (2)
 Situs untuk mencari
Melakukan pencarian di internet (3)
 Strategi pencarian
a.
b.
c.
d.
Menggunakan frasa
Menggunakan operator boolean
Menggunakan beberapa situs pencari
Menggunakan kata kunci, sinonim, variasi bentuk kata &
wildcards
e. Menggunakan field searchers
Melakukan pencarian di internet (4)
 Strategi pencarian (lanjutan)
Melakukan pencarian di internet (5)
 Mengevaluasi hasil:
 apakah informasi yang ditampilkan sesuai?
 Apakah URL berasal dari perusahaan yang sesuai?
 Apakah informasi dapat dipercaya?
 Apakah informasi yang ditampilkan adalah informasi terbaru?
 Mengutip sumber dari internet
Aktivitas di Internet
 Browsing – lihat bab 1
 Komunikasi Online
1. e-mail – lihat bab 1
2. Pesan instan (IM) dan pesan teks
(SMS):
IM atau chat: tukar menukar pesan
yang diketik secara real time dengan
orang yang terdapat pada contast
list atau buddy list
SMS: pesan berupa teks (maks 160
karakter) yang dikirim melalui ponsel.
Multimedia Message Service (MMS):
pesan yang mengandung audio,
foto atau video
Aktivitas di Internet(2)
 Komunikasi Online (lanjutan)
3. Twittering & memperbarui jaringan sosial
Disebut juga microblogging, untuk menampilkanpesanmaks 140 karakter.
Aktivitas di Internet(3)
 Komunikasi Online (lanjutan)
4.
Message Board (Papan pesan):
Disebut juga discussion group, newsgroup atau online forum, web page
yang didesain untuk memfasilitasi diskusi tertulis. Topik diskusi
diorganisasikan dalam thread.
5. Voice over internet protocol (VoIP)
Panggilan telepon melalui internet, biasanya dari komputer ke komputer
– Skype service
Permanent VoIP ( digital voice, broadband phone, internet phone)
digunakan untuk menggantikan tepelon konvensional, memerlukan
broadband internet connection & VoIP phone adapter
Lihat gambar di slde berikut
Keuntungan: hemat biaya
Kerugian: tergantung daya listrik
Aktivitas di Internet(4)
 Komunikasi Online (lanjutan)
5.
Voice over internet protocol (lanjutan)
Aktivitas di Internet(5)
 Komunikasi Online (lanjutan)
6. Web conference & Webinar
Web conferencing atau online conferencing: komunikasi tatap muka
yang dilakukan melalui internet
Webinar: seperti web conference tetapi mempunyai presenter &
audience.
Aktivitas di Internet (6)
 Jaringan sosial:
Situs yang membuat komunitas dari sekelompok individu yang
dapat saling berkomunikasi dan berbagi informasi.
Disebut juga media sosial, contoh:
Fungsi:
a. Berkomunikasi dengan teman
b. Berkomunikasi dengan orang baru
c. Sebagai alat bantu pemasaran
d. Untuk membangun jaringan bisnis
Yang perlu diperhatikan: tidak memasang informasi yang kurang
pantas – dapat menjadi pertimbangan oleh perguruan tinggi &
perusahan untuk diterima atau tidak
Masalah: jika orang yang bersangkutan meninggal – Layanan
khusus yang memungkinkan keluarga atau orang yang dipercaya
untuk mengakses account & email
Aktivitas di Internet (7)
 Jaringan
sosial:
Aktivitas di Internet (8)
 Belanja & investasi online
Termasuk e-commerce – transaksi finansial secara online,
Rawan kejahatan, untuk mencegah:
a. Gunakan situs pembayaran online yang aman
b. Gunakan secure webpage, URL menggunakan https
c. Gunakan password yang kuat
Macamnya:
a. Belanja & lelang online
Membeli produk melalui halaman web, biasanya mempunyai
fasilitas shopping cart & checkout – termasuk alamat & biaya
pengiriman.
Onlie Auction: dilakukan antar individu
(Lihat gambar di slide berikut)
Aktivitas di Internet (9)
 Belanja & investasi online (lanjutan)
b. Perbankan & investasi online:
Perbankan online: layanan perbankan melalui internet.
Investasi online: pembelian saham melalui online broker
Aktivitas di Internet (10)
 Hiburan online
 Musik online: mendengar & mengunduh musik
 TV, Video & Film online: Video on demand, Internet protocol
Television (IPTV)
 Permainan online
Aktivitas di Internet (11)
 Berita, Referensi & Informasi,online
a. Informasi berita & referensi
Aktivitas di Internet (12)
 Berita, Referensi &
Informasi,online
(lanjutan)
b. Halaman portal,
Masukan RSS &
Podcast
Portal web page:
halaman web yang
didesain untuk
menjadi browser
home page.
RSS (Really Simple
Syndication):
perangkat untuk
memfasilitasi
pengiriman artikel
secara regular ke
situs web
Aktivitas di Internet (13)
 Berita, Referensi & Informasi,online (lanjutan)
b. Halaman portal, Masukan RSS & Podcast (lanjutan)
Podcasting: file video & audio yang dapat diunduh melalui internet
Aktivitas di Internet (14)
 Berita, Referensi & Informasi,online (lanjutan)
c. Informasi produk, perusahaan, pemerintah dsb.
Manufaktur & pedagang menggunakan situs web untuk menyampaikan
informasi mengenai produk mereka
Pemerintah mempunyai situs web untuk menyampaikan informasi kepada
warga negaranya.
Aktivitas di Internet (15)
 Pembelajaran dan penulisan
online
Menggunakan internet untuk
memfasilitasi pembelajaran,
menggunakan web-based learning
management system & student
response system
a. Pelatihan berbasis web &
pembelajaran jarak jauh
Web-based Training (WBT): instruksi
yang disampaikan melalui web –
biasanya untuk pelatihan pegawai
Distance learning; siswa belajar di
tempat yang berbeda dari tempat
gurunya, disebut juga online learning
atau e-learning
Aktivitas di Internet (16)
 Pendidikan dan penulisan
online (lanjutan)
b. Ujian online: siswa
melakukan ujian melalui
internet.
Masalah: apakah siswa
yang melakukan tes adalah
siswa yang benar & dan
dilakukan dengan benar?
Aktivitas di Internet (14)
 Pendidikan dan penulisan online (lanjutan)
c. Blog, Wiki & tulisan online
Blog – Web log - online personal jurnal yangdapat diakses publik, dibuat
dan diperbarui oleh seorang individu, memerlukan blogging software.
Wiki: untuk membuat dan meng-edit halaman web hasil kolaborasi
dengan cepat dan mudah.
E-portofolio atau digital portofolio: kumpulan dari pekerjaan seseorang
yang dapat diakses melalui situs web.
Masalah Sensor & Privasi
 Penyensoran
 Isi internet dapat difilter oleh pemerintah
 DI USA ada Communication Decency Act: undangundang yang melarang distribusi material yang tidak
pantas secara online untuk melindungi anak-anak
 Children’s Internet Protection Act: mengharuskan
perpustakaan umum dan sekolah melaksanakan
kebijakan keamanan internet dan teknologi untuk
memblok akses ke web yang tidak benar.
 Internet filtering: memblok akses ke suatu situs web atau
tipe situs web, digunakan di rumah atau di kantor, dapat
digunakan untuk membatasi lamanya mengakses internet.
Contoh: Internet Explorer’s content advisor dan Parental Control
(Lihat gambar di slde berikut)
Masalah Sensor & Privasi (2)
 Penyensoran (lanjutan)
Masalah Sensor & Privasi (3)
 Privasi pada Web Browsing
 Cookies
File teks yang disimpan
dalam harddrive oleh web
server untuk
emngidentifikasikan
pengunjung &
kesukaannya.
Pengguna Internet explorer
dapat melihat &
menghapus cookies file.
Masalah Sensor & Privasi (4)
 Privasi pada Web Browsing
 Cookies (lanjutan)
Informasi yang disimpan dalam cookie: nama, tanggal expire,
& domain name dari web server dan informasi pribadi
pengungung (user id, passwrod, halaman web yang dilihat,
produk yang diklik, dsb.)
Masalah Sensor & Privasi (5)
 Privasi pada Web Browsing
 Spyware & adware
Spayware: program yang diinstal tanpa sepengetahuan user
dan mengumpulkan informasi tentang user dan
mentransmisikannya melalui sambungan internet
Stealthware: lebih jahat dari spyware, dapat menulis ulang
instruksi di windows registry, mengganti browser homepage –
browser hijacking.
Adware: program untuk mendukung iklan di layar (on-screen)
Program-progam di atas semua mengganggu dan mengambil
sumber dayakomputer.
Masalah Sensor & Privasi (3)
 Privasi pada E-mail
Email tidak aman, kecuali e-mail yang dienkripsi.
Perusahaan dan ISP mempunyai akses ke semua email yang
dikirim melalui server.
Summary