manajemen jasa bank

ABFI INSTITUTE
PERBANAS
SATUAN ACARA PENGAJARAN
MANAJEMEN JASA BANK
KODE MATA KULIAH : DM
/ 2 SKS
PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan
EDISI : OKTOBER 2011
ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE
PERBANAS
Jl.Perbanas Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia
Telp.62-21-5252533, 5222501-04, Fax 62-21-5228460
Website :www.perbanasinstitute.ac.id
ABFI INSTITUTE
PERBANAS
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Mata Kuliah Prasyarat
: Manajemen Jasa Bank
: DM
/ 2 SKS
:
Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep Manajemen Jasa Bank yang terdiri
dari Jasa Simpanan, Remittance, Collection, International Payments, Trade
Services, Documentary Credits, Uniform Custom for Practice Documentary
Credit, Correspondent Banking , Forex line and Money Market Line.
Sasaran Pembelajaran / Tujuan Instruksional umum :
Peserta mata kuliah ini diharapkan mampu memahami tentang Manajemen Jasa
Bank dimana jasa yang diberikan bank memiliki peran sesuai dengan fungsinya
dalam rangka melancarkan pembayaran transaksi perdagangan dan
melancarkan peredaran uang serta memberikan jaminan kepada nasabahnya...
Sehingga ketika peserta mata kuliah ini terjun ke dalam dunia kerja maupun
dunia usaha, yang bersangkutan dapat memanfaatkan secara optimal jasa-jasa
yang disediakan bank untuk kelancaran bisnisnya, maupun kelancaran usaha
perusahaan tempatnya bekerja, atau jika yang bersangkutan menempuh karir di
dunia perbankan , maka ia sudah dapat tune in dengan dunia kerjanya.
Metode Pembelajaran :
Penyampaian materi kuliah, Tanya-Jawab, Diskusi kelompok, Studi kasus,
Tugas terstruktur dan Presentasi.
Media Belajar :
White board , OHP , Komputer /Laptop, Multimedia, Projector / LCD, Internet.
Komponen Penilaian :
Kehadiran (minimal 70%) = 0% , Tugas terstruktur = 25%, Ujian Tengah
Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) 45%.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 2 (dua) SKS
: 2 x 50 menit
: 1 (kesatu)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai peran
bank dalam memberikan rasa aman kepada nasabah dalam menata usahakan
dan mengelola dana nasabah yang disimpan di bank
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai manfaat Jasa Bank yang diberikan bank kepada nasabah baik dari segi keamanan maupun pendapatan
yang diperoleh nasabah.
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Ruang lingkup Manajemen Jasa Bank
: Pengertian Manajemen Jasa Bank, Jenis dan
fungsi Jasa Bank dalam rangka melancarkan
transaksi perdagangan dan melancarkan peredaran
uang.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Pendahuluan -Menjelaskan kontrak perkuliahan - Memperhatikan
-Menjelaskan TIU & TIK dalam
- Membuat catatan
perkuliahan Manajemen Jasa
- Bertanya
Bank.
-Menjelaskan ruang lingkup mate
ri Manajemen Jasa Bank.
Penyajian
-Menjelaskan konsep Manajemen - Memperhatikan
Jasa Bank.
- Membuat catatan
- Menjelaskan pengertian Manaje - Bertanya
men Jasa Bank ,fungsi dan
perannya dalam melancarkan
transaksi perdagangan dan
peredaran uang.
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
Penutup
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Memberikan tugas (PR)
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui Tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 2 (dua)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje
men Jasa Simpanan nasabah pada bank
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Simpanan
nasabah di bank .
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Jasa Simpanan nasabah.
: Fungsi dan manfaat rekening Giro, Tabungan, DePosito, Sertifikat Deposito dan Safe Deposit Box
bagi nasabah dan bagi bank.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 1.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Penyajian
Penutup
-Menjelaskan konsep Jasa Sim
panan nasabah.
- Menjelaskan pengertian Giro,
Tabungan, Deposito, Sertifikat
Deposito dan Safe Deposit Box.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- Menyimpulkan materi perkuliah - Memperhatikan
an. - Membuka ruang Tanya –
- Membuat catatan
jawab & diskusi. – Menjawab
- Bertanya
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 3 (tiga)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje
men Jasa Remittances pada bank
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Remittances di bank .
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Manajemen Jasa Remittances ..
: Fungsi dan manfaat Financial Instruments, Personal cheque, Company cheque, Cashier cheque,
Bank Draft, International Money Order (IMO),
Traveller’s cheque, Inward and outward Remittances,Kliring dan Real Time Gross Settlement (RTGS)
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 2.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Jasa Remit
tances
- Menjelaskan pengertian Financi
al Instruments yang terdiri dari
Personal cheque, Company che
que,Bank Draft, IMO, TC, In
ward and outward Remittan
ces,Kliring & RTGS
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
- Memberikan tugas (PR)
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
b. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
c. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
d. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 4 (empat)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje
men Jasa Collection (Inkaso).
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Collecti
on (Inkaso)
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Manajemen Jasa Collection (Inkaso) .
: Fungsi dan manfaat Jasa Collection (inkaso) yang
terdiri dari Collection Financial Instruments, Documentary Collection, Clean Collection, Inward
and outward Collection. Uniform Rules for Collec
tion
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 3.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Jasa Collec
tion
- Menjelaskan pengertian Collec
tion Financial Instrument, Docu
mentary Collection, Clean Col
lection, Inward and outward
collection, URC.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 674 – 680, PT Alinpri
Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 5 (lima)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje
men Jasa International Payments..
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Internatio
nal Payments.
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Manajemen Jasa International Payments .
: Fungsi dan manfaat Jasa International Payments
yang terdiri dari Inward and outward transfer,
Telegraphic Transfer, Mail transfer, Transfer by
issuing Banki Drfat.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 4.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Jasa Interna
tional Payments.
- Menjelaskan pengertian Interna
tional payments,Inward &
outward Transfer, TT, MT, Bank
Draft
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 36 – 40, PT Alinpri Prima,
Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 6 (enam)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje
men Jasa International Transaction Cover Note. .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi International Transaction
Cover Note.
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Manajemen International Transasction Cover
Note..
: Fungsi Rekening Nostro & Rekening Vostro,
pengaturan cover transaksi valuta asing..
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 5.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Penyajian
Penutup
-Menjelaskan konsep Interna
tional Transaction cover note..
- Menjelaskan pengertian Interna
tional Transaction cover note.
Rekening Nostro & Vostro dan
pengaturan cover transaksi valas.
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Review materi pertemuan ke 16 menjelang UTS
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 36 – 40, PT Alinpri Prima,
Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 90 menit
: 7 (tujuh)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai materi
Manajemen Jasa Bank yang diajarkan pada pertemuan 1 – 6.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UTS yang merupakan
materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 6.
B. Pokok Bahasan Strategis
: Ujian Tengah Semester (UTS)
C. Sub Pokok Bahasan
: Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan
ke 6.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
- Menjelaskan tata tertib UTS
- Membagikan soal dan lembar
jawaban.
Penyajian
- Mempersilahkan mahasiswa ber
doa dan mengerjakan soal..
Penutup
- Memberi informasi bahwa wak
tu UTS berakhir.
- Memberi kesempatan mahasis
wa untuk memeriksa kembali.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Berdoa dan men
ngerjakan soal
UTS
-Memeriksa lembar
jawaban, Nama,
NIMm daftar hadir.
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Soal UTS &
Lembar jawab
an
- White board
- Spidol
- Penghapus
A. Evaluasi.
Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UTS.
B. Referensi.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 8 (delapan)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje
men Trade Services. .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Trade Servi
ces..
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Manajemen Trade Services .
: Transaksi Impor, Impor tanpa Letter of Credit
(LC), Impor dengan LC, Jenis LC , LC terms and
conditions.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas soal UTS.
-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Trade
Services, Transaksi Impor, Impor
tanpa LC, Impor dengan LC,
Jenis LC, LC terms & conditions.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 19 – 33, PT Alinpri Prima,
Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 9 (sembilan)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Documentary Credit .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Documentary
Credit.
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Documentary Credit. .
: - Bagaimana caranya menerbitkan LC impor.
- Bagaimana menangani dokumen impor,
- Bagaimana menyelesaikan penyimpangan pada
dokumen impor.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 8.
.-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Documen
- Memperhatikan
tary Credit. How to issue an
- Membuat catatan
import LC, How to handle import - Bertanya
documents, How to solve
discrepancies.
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 19 – 33, PT Alinpri Prima,
Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 10 (sepuluh)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Transaksi Ekspor ( Export Transaction).
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Transaksi Ekspor melalui bank.
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Transaksi Ekspor (Export Transaction)t. .
: - Ekspor tanpa LC, Ekspor dengan LC, Bagaima
na menangani dokumen ekspor, Bagaimana
menyelesaikan penyimpangan pada dokumen
ekspor.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 9.
.-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Transaksi
Ekspor, How to handle export
documents, How to solve
discrepancies.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 137 – 187, PT Alinpri
Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 11 (sebelas)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Uniform Custom for Practice Documentary Credit.(UCPDC).
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai syarat dan ketentuan yang
dipraktekan dalam transaksi perdagangan dengan Letter of Credit
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: UCPDC.
: - Terms and conditions & Terms of payments.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 10.
.-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Penyajian
Penutup
-Menjelaskan materi UCPDC,
Terms and conditions & Terms of
payments.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- Menyimpulkan materi perkuliah - Memperhatikan
an. - Membuka ruang Tanya –
- Membuat catatan
jawab & diskusi. – Menjawab
- Bertanya
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 655 – 671, PT Alinpri
Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 12 (duabelas)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Fungsi dan peran Correspondent banking dalam kelancaran transaksi
internasional.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai peran Correspondent banking
dalam operasi sebuah bank.
B. Pokok Bahasan Strategis
C. Sub Pokok Bahasan
: Correspondent banking .
: - Non Depository Correspondent banks
- Depository Correspondent banks.
– Non Correspondent banks
– Pertukaran dokumen pengawasan..
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 11.
.-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penyajian
-Menjelaskan konsep Correspo
ndent banking,Non Depository &
Depository Correspondent, Non
Correspondent dan pertukaran
dokumen pengawasan.
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Penutup
- Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya –
jawab & diskusi. – Menjawab
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Memberikan tugas (PR)
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 655 – 671, PT Alinpri
Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 3 (tiga) SKS
: 2 x 50 menit
: 13 (tigabelas)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
International Commercial Terms (Incoterms) dalam kelancaran transaksi
perdagangan.internasional
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai International Commercial Terms
yang mengatur tata cara pengangkutan dan cara penyerahan barang.
B. Pokok Bahasan Strategis
: International Commercial Terms (INCOTERMS).
C. Sub Pokok Bahasan
: - Terms and conditions
- Documents of contract. .
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe
rikan pada pertemuan ke 12.
.-Menjelaskan TIK pada perkuli
ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
Penyajian
Penutup
-Menjelaskan konsep Internatio
nal Commercial Terms. Terms
and conditions, Documents of
contract.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- White board
- Spidol
- Transparan
sheet.
- OHP / LCD /
Laptop
- Menyimpulkan materi perkuliah - Memperhatikan
an. - Membuka ruang Tanya –
- Membuat catatan
jawab & diskusi. – Menjawab
- Bertanya
pertanyaan & meminta mahasis
wa untuk menjelaskan.
- Review seluruh materi Manaje
men Jasa Bank, menjelang UAS.
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap
materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR) tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323,
LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono,
Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of
Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 704 – 741, PT Alinpri
Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
: MANAJEMEN JASA BANK
: DM : 2 (dua) SKS
: 90 menit
: 14 (empat belas)
B. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti secara komprehensif
mengenai Manajemen Jasa Bank.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UAS yang merupakan
materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 13.
B. Pokok Bahasan Strategis
: Ujian Akhir Semester
C. Sub Pokok Bahasan
: Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan
ke 13.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
- Menjelaskan tata tertib UAS
- Membagikan soal dan lembar
jawaban.
Penyajian
- Mempersilahkan mahasiswa ber
doa dan mengerjakan soal..
Penutup
- Memberi informasi bahwa wak
tu UAS berakhir.
- Memberi kesempatan mahasis
wa untuk memeriksa kembali.
Kegiatan
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membuat catatan
- Bertanya
- Berdoa dan men
ngerjakan soal
UAS
-Memeriksa lembar
jawaban, Nama,
NIMm daftar hadir.
Media & alat
pengajaran
- White board
- Spidol
- Soal UAS &
Lembar jawab
an
- White board
- Spidol
- Penghapus
C. Evaluasi.
Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UAS.
D. Referensi.
Disusun oleh : Boy Loen, SE, MBA,MM
No.Register : 01019
NIDN
: 0405035001