SILABUS Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran : SMPN 2 Pinrang : IX (sembilan)/Ganjil : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran 1.1. Menjelaskan Pengertian pengertian internet/intranet Internet/Intr anet Kegiatan Pembelajaran Penilaian Indikator Teknik Bentuk Instrumen Melakukan Mendeskripsikan Tugas TTS dan studi pustaka pengertian UH Choise tentang intranet dasar-dasar sistem jaringan internet/intran et Mengamati Mendeskripsikan Tugas TTS dan tayangan pengertian UH Choise tentang internet internet Contoh Instrumen Terlampir Terlampit Alokasi Sumber Waktu Belajar 1 x 40 Komputer koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran 1.2. Dasar-dasar Mendeskripsikan jaringan dasar-dasar internet/intranet sistem jaringan di Internet/Intranet Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Mengamati Mendeskripsikan Tugas TTS dan visualisasi dasar-dasar sistem UH Choise tentang dasarjaringan internet dasar sistem jaringan Mengamati Mendeskripsikan Tugas TTS dan tayangan dasar-dasar sistem UH Choise tentang jaringan intranet internet 1.2. Mengenal Ukuran kecepatan ukuran akses internet kecepatan akses Internet Mengamati demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses. Melakukan studi pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet 1.3. Persyaratan Mengidentifikasi Perangkat keras perangkat keras internet/intranet yang digunakan Mengamati perangkat keras untuk keperluan Contoh Instrumen Terlampir Terlampir Alokasi Sumber Waktu Belajar 1 x 40 Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan Mendeskripsikan Portof Observasi Jelaskan ukuran 2 x 40 Komputer ukuran kecepatan olio kecepatan akses koneksi akses internet internet! internet, lembar kerja, buku paket, Mengidentifikasi Portof Observasi Indetifikasikan ukuran kecepatan olio ukuran akses internet kecepatan akses berdasarkan internet sesuai saluran yang dengan koneksi digunakan internet yang tersedia! Mengidentifikasi Tes perangkat keras tertulis beserta fungsinya untuk keperluan Essay Terlampir 4 x 40 Komputer , koneksi internet, Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran dalam akses Internet/Intranet 1.4. Melakukan Penyambungan berbagai cara Internet/Intranet untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator akses internet/ intranet yang terdapat di lab. Komputer (melalui tayangan) Mencocokkan peralatan yang digunakan internet/ intranet sesuai diagram jaringan Melakukan studi pustaka tentan fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet Melakukan studi pustaka tentang tatacara penyambungan internet Mengamati tayang Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar akses internet lembar kerja, buku paket Mengidentifikasi Tes Essay perangkat keras tertulis beserta fungsinya untuk keperluan akses intranet Terlampir Tes Essay tertulis Terlampir Tugas Uraian Jelaskan tata 4 x 40 cara penyambungan internet menggunakan speedy Menjelaskan beberapa cara sabungan internet/intranet Melakukan sambungan Unjuk Uji petik Bukalah internet kerja prosedur menggunakan Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran simulasi penyambunga n internet. Melakukan sambungan Internet/Intran et melalui koneksi yang terdapat di lab. Komputer. Mengetahui, Kepala SMPN 2 Pinrang BEDDU SALANG, S.Pd M.Pd Nip. 196005191987031009 Penilaian Indikator Internet menggunakan speedy. Teknik Bentuk Instrumen Alokasi Sumber Contoh Waktu Belajar Instrumen jaringan speedy Pinrang,.......................................2016 Guru Mata Pelajaran TIK MUHAMMAD FAISHAL, S.Pd NIP. 19800320 200502 1 006 SILABUS Sekolah Kelas /Semester Mata Pelajaran : SMPN 2 Pinrang : IX (sembilan)/ Genap : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi Kompetensi Dasar Materi Pokok 2. 1. Akses internet Mendemontrasikan Perangkat akses internet lunak yang sesuai dengan digunakan prosedur untuk mengakses internet Pengalaman Belajar Penilaian Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar Mengamati dan Mengidentifikasi Observasi Lembar Tunjukkanlah 4 x 40 menemukan perangkat lunak observasi perangkat perangkat lunak yang digunakan lunak yang yang digunakan untuk mengakses digunakan untuk mengakses internet untuk internet yang mengakses terdapat di lab. internet! Komputer Penulisan Mencoba Mengidentifikasi Unjuk nama mengakses situs nama domain kerja domain internet dengan internet mengetikkan nama domain pada address bar pada perangkat lunak yang digunakan Rubrik unjuk kerja Akseslah situs komersial, pemerintah, organisasi, dan pendidikan yang ada di internet! Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket Materi Pokok Kompetensi Dasar Search engine Pengalaman Belajar Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine Penilaian Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Melakukan Observasi Lembar Carilah situs pelacakan alamat observasi tentang Web melalui penjualan search engine komputer! Alokasi Sumber Waktu Belajar 2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet Layanan Menemukan Mengidentifikasi Observasi Lembar Tunjukkanlah 4 x 40 Internet layanan yang ada layanan yang ada observasi layanan yang (http, di internet di internet terdapat di email, dll) internet! Menemukan Mengidentifikasi Tes Uraian Jelaskan manfaat layanan manfaat layanan tertulis manfaat internet internet layanan internet! Melakukan studi pustaka tentang layanan informasi dan manfaatnya di internet Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket 2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat Men download informasi dari internet Pengolaha n informasi dari internet Komputer, koneksi internet, lembar kerja, buku paket Melakukan pelacaran informasi dengan mengakses internet Melakukan proses download dengan mengambil beberapa informasi yang diperlukan Mengolah Men-download informasi Mengolah informasi menggunakan program pengolah kata Observasi Lembar Cari beberapa 4 x 40 observasi informasi yang terdapat di internet, download informasinya dan olah informasi tersebut dengan Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar informasi yang diperoleh menggunakan program pengolah kata Mengetahui, Kepala SMPN 2 Pinrang BEDDU SALANG, S.Pd M.Pd Nip. 196005191987031009 Penilaian Indikator Teknik Alokasi Sumber Bentuk Contoh Waktu Belajar Instrumen Instrumen menggunakan program pengolah kata! Pinrang,.......................................2014 Guru Mata Pelajaran TIK MUHAMMAD FAISHAL, S.Pd NIP. 19800320 200502 1 006