PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS

advertisement
SILABUS
Sekolah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: SMPN 2 Pinrang
: IX (sembilan)/Ganjil
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi
: 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok/Pembelajaran
1.1. Menjelaskan Pengertian
pengertian internet/intranet
Internet/Intr
anet
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Indikator
Teknik Bentuk
Instrumen
 Melakukan  Mendeskripsikan Tugas TTS dan
studi pustaka
pengertian
UH
Choise
tentang
intranet
dasar-dasar
sistem
jaringan
internet/intran
et
 Mengamati  Mendeskripsikan Tugas TTS dan
tayangan
pengertian
UH
Choise
tentang
internet
internet
Contoh
Instrumen
Terlampir
Terlampit
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
1 x 40 Komputer
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,
tayangan
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok/Pembelajaran
1.2.
Dasar-dasar
Mendeskripsikan jaringan
dasar-dasar
internet/intranet
sistem jaringan
di
Internet/Intranet
Penilaian
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
Teknik Bentuk
Instrumen
 Mengamati  Mendeskripsikan Tugas TTS dan
visualisasi
dasar-dasar sistem UH
Choise
tentang dasarjaringan internet
dasar sistem
jaringan
 Mengamati  Mendeskripsikan Tugas TTS dan
tayangan
dasar-dasar sistem UH
Choise
tentang
jaringan intranet
internet
1.2. Mengenal Ukuran kecepatan
ukuran
akses internet
kecepatan akses
Internet
 Mengamati

demonstrasi
akses internet
dengan
mengukur
kecepatan
akses.
 Melakukan

studi pustaka
tentang ukuran
kecepatan
akses internet
1.3.
Persyaratan
Mengidentifikasi Perangkat keras
perangkat keras internet/intranet
yang digunakan
 Mengamati
perangkat
keras untuk
keperluan
Contoh
Instrumen
Terlampir
Terlampir
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
1 x 40 Komputer
,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,
tayangan
Mendeskripsikan Portof Observasi Jelaskan ukuran 2 x 40 Komputer
ukuran kecepatan olio
kecepatan akses
koneksi
akses internet
internet!
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,
Mengidentifikasi Portof Observasi Indetifikasikan
ukuran kecepatan olio
ukuran
akses internet
kecepatan akses
berdasarkan
internet sesuai
saluran yang
dengan koneksi
digunakan
internet yang
tersedia!
 Mengidentifikasi Tes
perangkat keras tertulis
beserta fungsinya
untuk keperluan
Essay
Terlampir
4 x 40 Komputer
,
koneksi
internet,
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok/Pembelajaran
dalam akses
Internet/Intranet
1.4. Melakukan Penyambungan
berbagai cara
Internet/Intranet
untuk
memperoleh
sambungan
Internet/Intranet
Penilaian
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator
akses internet/
intranet yang
terdapat di lab.
Komputer
(melalui
tayangan)
 Mencocokkan 
peralatan yang
digunakan
internet/
intranet sesuai
diagram
jaringan
 Melakukan
studi pustaka
tentan fungsi
dan perangkat
yang
digunakan
akses internet
 Melakukan

studi pustaka
tentang
tatacara
penyambungan internet
 Mengamati
tayang
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
akses internet
lembar
kerja,
buku
paket
Mengidentifikasi Tes
Essay
perangkat keras tertulis
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses intranet
Terlampir
Tes
Essay
tertulis
Terlampir
Tugas Uraian
Jelaskan tata
4 x 40
cara
penyambungan
internet
menggunakan
speedy
Menjelaskan
beberapa cara
sabungan
internet/intranet
 Melakukan
sambungan
Unjuk Uji petik Bukalah internet
kerja prosedur menggunakan
Komputer
,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,
tayangan
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan
Pembelajaran
simulasi
penyambunga
n internet.
 Melakukan
sambungan
Internet/Intran
et melalui
koneksi yang
terdapat di lab.
Komputer.
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pinrang
BEDDU SALANG, S.Pd M.Pd
Nip. 196005191987031009
Penilaian
Indikator
Internet
menggunakan
speedy.
Teknik Bentuk
Instrumen
Alokasi Sumber
Contoh
Waktu Belajar
Instrumen
jaringan speedy
Pinrang,.......................................2016
Guru Mata Pelajaran TIK
MUHAMMAD FAISHAL, S.Pd
NIP. 19800320 200502 1 006
SILABUS
Sekolah
Kelas /Semester
Mata Pelajaran
: SMPN 2 Pinrang
: IX (sembilan)/ Genap
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi
: 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2. 1.
Akses internet
Mendemontrasikan  Perangkat 
akses internet
lunak yang
sesuai dengan
digunakan
prosedur
untuk
mengakses
internet
Pengalaman
Belajar
Penilaian
Indikator
Teknik
Bentuk
Contoh
Instrumen Instrumen
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
Mengamati dan
 Mengidentifikasi Observasi Lembar Tunjukkanlah 4 x 40
menemukan
perangkat lunak
observasi perangkat
perangkat lunak
yang digunakan
lunak yang
yang digunakan
untuk mengakses
digunakan
untuk mengakses
internet
untuk
internet yang
mengakses
terdapat di lab.
internet!
Komputer
 Penulisan  Mencoba
 Mengidentifikasi Unjuk
nama
mengakses situs
nama domain
kerja
domain
internet dengan
internet
mengetikkan nama
domain pada
address bar pada
perangkat lunak
yang digunakan
Rubrik
unjuk
kerja
Akseslah
situs
komersial,
pemerintah,
organisasi,
dan
pendidikan
yang ada di
internet!
Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket
Materi
Pokok
Kompetensi
Dasar
 Search
engine
Pengalaman
Belajar
 Melakukan
pelacakan alamat
Web melalui
search engine
Penilaian
Indikator
Teknik
Bentuk
Contoh
Instrumen Instrumen
 Melakukan
Observasi Lembar Carilah situs
pelacakan alamat
observasi tentang
Web melalui
penjualan
search engine
komputer!
Alokasi Sumber
Waktu Belajar
2.2.

Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada
di internet
Layanan  Menemukan
 Mengidentifikasi Observasi Lembar Tunjukkanlah 4 x 40
Internet
layanan yang ada
layanan yang ada
observasi layanan yang
(http,
di internet
di internet
terdapat di
email, dll)
internet!
 Menemukan
 Mengidentifikasi Tes
Uraian Jelaskan
manfaat layanan
manfaat layanan tertulis
manfaat
internet
internet
layanan
internet!
 Melakukan studi
pustaka tentang
layanan informasi
dan manfaatnya di
internet
Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket
2.3. Mengakses

beberapa situs
untuk memperoleh
informasi yang
bermanfaat

Men
download
informasi
dari
internet

Pengolaha
n informasi
dari
internet

Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket
Melakukan

pelacaran
informasi dengan
mengakses internet 
Melakukan proses
download dengan
mengambil
beberapa informasi
yang diperlukan
Mengolah
Men-download
informasi
Mengolah
informasi
menggunakan
program
pengolah kata
Observasi Lembar Cari beberapa 4 x 40
observasi informasi
yang terdapat
di internet,
download
informasinya
dan olah
informasi
tersebut
dengan
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Pengalaman
Belajar
informasi yang
diperoleh
menggunakan
program pengolah
kata
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pinrang
BEDDU SALANG, S.Pd M.Pd
Nip. 196005191987031009
Penilaian
Indikator
Teknik
Alokasi Sumber
Bentuk
Contoh
Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
menggunakan
program
pengolah
kata!
Pinrang,.......................................2014
Guru Mata Pelajaran TIK
MUHAMMAD FAISHAL, S.Pd
NIP. 19800320 200502 1 006
Download