Mewujudkan SRA - WordPress.com

advertisement
mewujudkan
SEKOLAH RAMAH ANAK
Yanti Sriyulianti
Perkumpulan Keluarga Peduli Pendidikan
0817625001/[email protected]
http://sekolahramahanak.com
Pemetaan Praktik Baik yang Sedang Dilaksanakan oleh Sekolah/Madrasah
Inisiatif
Sehat
Aman dari
Kekerasan
Aman dari Bencana
Adiwiyata
Inklusif
Gerakan Literasi
Sekolah
Menyenangkan
Kurikulum
Sarana
dan
Prasarana
Pembelajaran
Guru dan
tenaga
Kependidikan
Pembiayaan
Pengelolaan
Ada apa di sekitar anak kita?
1
Kekerasan
5
Paham
Radikal
2
Narkoba
4
Bencana
3
Pornografi
dan
tindakan
Amoral
Aneka Fakta
%
84
siswa mengaku
pernah
mengalami
kekerasan di
sekolah
ICRW, 2015
%
45
siswa laki-laki
menyebutkan
bahwa guru atau
petugas sekolah
merupakan
pelaku kekerasan
ICRW, 2015
KPAI: 52% Ibu Khawatir Anak Jadi Korban
Kekerasan di Sekolah
%
40
siswa usia 13-15
th melaporkan
pernah
mengalami
kekerasan fisik
oleh teman
sebaya
UNICEF, 2014
Sumber: KPAI
Sumber media http://metro.sindonews.com/read/1060215/170/kpai-52-ibukhawatir-anak-jadi-korban-kekerasan-di-sekolah-1447081057
Hasil Survei Kekerasan Terhadap Anak Tahun 2013 yang dilakukan
oleh KPP-PA bekerjasama dengan Kemsos dan BPS
%
75
%
22
%
50
Kelompok umur 13-17 tahun menunjukkan atau 1 dari 3 anak laki-laki
(38,62%) dan 1 dari 5 anak perempuan (20,48%) mengalami kekerasan
salah satu jenis kekerasan (seksual/fisik/ emosional) pada 12 bulan
terakhir.
siswa mengakui
pernah
melakukan
kekerasan di
sekolah
siswa perempuan
menyebutkan
bahwa guru atau
petugas sekolah
merupakan
pelaku kekerasan
anak
melaporkan
mengalami
perundungan
(bullying) di
sekolah
Kelompok umur 18-24 tahun menunjukkan 6,36% anak laki-laki dan
6,28% anak perempuan mengalami kekerasan seksual sebelum mereka
berumur 18 tahun.
ICRW, 2015
ICRW, 2015
UNICEF, 2015
Kelompok umur 13-17 tahun menunjukkan 8,3% anak laki-laki dan
4,1% anak perempuan mengalami kekerasan seksual dalam 12 bulan
sebelum survei.
Hubungan Seksual
(Hasil Survei Kesehatan Berbasis Sekolah Pelajar SMP dan SMA 2015)
Laki-laki
Dipaksa melakukan
hubungan seksual
Pernah melakukan hubungan
seksual
Perempuan
5,2%
N = 10.953.
Pernah melakukan hubungan
seksual
3,8%
6,9%
Dipaksa melakukan hubungan seksual
4,3%
Dipaksa melakukan
hubungan seksual
3,5%
Pernah melakukan hubungan seksual
TOTAL
5,3%
N = 9.529
Bullying dan Keinginan Bunuh diri
(Hasil Survei Kesehatan Berbasis Sekolah Pelajar SMP dan SMA 2015)
Laki-laki
Perempuan
24,1%
Pernah di-bully
4,3%
Ingin bunuh diri
17,4%
Pernah di-bully
5,9%
Ingin bunuh diri
Pernah di-bully
Ingin bunuh diri
20,6%
N = 10.363.
TOTAL
5,2%
N = 10.977
“I really
believe
that it
takes a
village to
raise a
child”
(Hillary Clinton, It Takes a Village:
And Other Lessons Children Teach
Us)
Anak yg memerlukan
Perlindungan Khusus
memperoleh Pelayanan
Jumlah Proses Diversi bagi
anak yg berkonflik dg hukum
Penurunan Usia
Perkawinan Pertama
Akta Kelahiran
Fasilitas Informasi Layak Anak
Kelompok/Forum Anak
Peningkatan kapasitas FA
Adanya Mekanisme
Penanggulangan Bencana
dengan memperhatikan anak
Tersedia Lembaga Konsultasi
bagi orang tua /keluarga tentang
pengasuhan anak
Program pengasuhan
berkelanjutan
Angka Kematian Bayi
Penarikan Pekerja Anak
Prevelensi Angka Gizi
Buruk, Gizi Kurang,
Stunting, Gizi Lebih
HAK SIPIL DAN
KEBEBASAN
ASI Eksklusif
PERLINDUNGAN
KHUSUS
PENGUATAN
KELEMBAGAAN
PAUD
LING.
KELUARGA
DAN PENG.
ALTERNATIF
Rute Aman dan Selamat
ke/dari Sekolah
Fasilitas Kegiatan Kreatif dan
Rekreatif yg ramah anak
PENDIDIKAN,
PEMANFAATAN
WAKTU LUANG
DAN KEG.
BUDAYA
Imunisasi Dasar Lengkap
Layanan Kespro Remaja,
NAPZA, HIV/AIDS, Keswa,
Disabilitas
Wajib Belajar 12 th
Sekolah Ramah Anak
Puskesmas Ramah Anak
KESEHATAN
DASAR DAN
KESEJAHTERAAN
Anak dr keluarga miskin yg
memperoleh akses
peningkatan kesejahteraan
Rumah Tangga dng akses
air bersih
Kawasan Tanpa Rokok
Peraturan /Kebj. PHPA, Anggaran PHPA, Tersedia SDM terlatih KHA, Keterlibatan Lembaga
Masyarakat, Media Massa dan Dunia Usaha dlm PHPA, Kegiatan Inovatif
Praktik-Praktik Baik Multipihak dalam Membangun
Gerakan Sekolah Ramah Anak di Indonesia
Pangan
Jajan
Sehat
(BPOM)
Sekolah Inklusi,
Kemdagri
(Kemendikbud)
Sekolah Hebat
(BNN, PTN, Pemkot
Bandung)
Kantin
Kejujuran
(KPK,
Kemdikbud)
Sekolah
Bebas
Napza
(BNN)
Sekolah Aman,
Anti Kekerasan
(KPPPA,
Kemendikbud)
SEKOLAH RAMAH ANAK
UKS
(Kemenkes,
Kemdikbud,
Kemenag,
Kemdagri)
Madrasah Aliyah
Insan Cendikia
(Kemenag, BNPB, KLH,
BPN, Kemdagri,
Kemkes, KPPPA)
Sekolah/
Madrasah Aman dari
Bencana (BNPB,
Kemdikbud, KemPU,
Kemdagri, Kemenag,
KPPPA)
Sekolah Adiwiyata
(KLHK, Kemdikbud)
Pengertian
Sekolah Ramah Anak
adalah satuan pendidikan
aman, bersih dan sehat,
peduli dan berbudaya
lingkungan hidup, mampu
menjamin, memenuhi,
menghargai hak-hak anak
dan perlindungan anak dari
kekerasan, diskriminasi,
dan perlakuan salah
lainnya serta mendukung
partisipasi anak terutama
dalam perencanaan,
kebijakan, pembelajaran,
pengawasan, dan
mekanisme pengaduan
terkait pemenuhan hak dan
perlindungan anak di
pendidikan
Mekanisme Pengaduan
Menjadikan Anak sebagai Pelopor dan Pelapor Praktik-Praktik Baik Sekolah Ramah Anak
Persiapan
Konsultasi
Anak
CACT
(Cara Asyik Cari Tahu:
Ancaman,
Kerentanan,
kapasitas)
SPeAKnACT
(Ikrar dalam ,
“Komunitas Saya
Pelajar Anti
Kekerasan dan
Amat Cinta Teman
dan Tanah Air”)
Deteksi Warna
Gembira di sekolah
Mewujudkan Sekolah Ramah Anak dalam Kerangka Penumbuhan Budi Pekerti
Aksi Gerakan
Siswa Bersatu
Mewujudkan
SRA mulai
dengan YES
for Safer
School
Rencana Aksi 100 Hari
Gerakan Mewujudkan Sekolah Ramah Anak (Terpadu)
No
6 Komponen SRA dalam Permenegpppa
No 8 Tahun 2014
1
Kebijakan SRA
2
Pelaksanaan Kurikulum
3
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Terlatih
Hak- Hak Anak
4
Sarana dan Prasarana SRA
5
Partisipasi
Anak
6
Partisipasi Orang Tua, Lembaga Masyarakat,
Dunia Usaha, Pemangku Kepentingan
Lainnya, dan Alumni
Kegiatan
Penanggung Waktu
Jawab
Target
Ket
Contoh
Tim Pelaksana SRA
Pembina
Penanggung Jawab
Ketua pelaksana
BIDANG-BIDANG :
A. Ketua Bidang Pengawasan Pelaksanaan
Kurikulum yang Ramah Anak
ANGGOTA :
1. ………………
B. Ketua Bidang Pengawasan Kesehatan dan
Lingkungan
ANGGOTA :
1. ………………
C. Ketua Bidang Koordinasi dan Sosialisasi
ANGGOTA :
1. ………………
D. Ketua Tim Monitoring dan Evaluasi
ANGGOTA :
1. ………………
Kepala Dinas Pendidikan
Kepala Dinas Pendidikan
Wakil Kepala Sekolah
Terima Kasih
Download