Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah : SMA N 1
advertisement
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMA N 1 Mertoyudan : XII / 1 : SENI BUDAYA/SENI MUSIK : 1 dan 2 : 4 x 45 Menit : 1.Mengapresiasikan Karya Seni Musik : 1.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik modern/tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat Indikator : 1. Mengindentifikasi karya musik mancanegara 2. Mendeskripsikan makna dalam konteks kehiduan budaya masyarakatnya 3. Mendeskripsikan peranan musik mancanegara dalam konteks kehidupan masyarakat 4. Mendemonstrasikan bernyanyi lagu-lagu mancanegara secara kelompok Tujuan Pembelajaran : pada akhir pelajaran peserta didik dapat; 1. Mengidentifikasikan karya musik mancanegara 2. Mendeskripsikan makna dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya 3. Mendeskripsikan peranan musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya 4. Mendemonstrasikan bernyanyi lagu-lagu mancanegara secara kelompok Materi Pembelajaran : 1. Mengidentifikasikan karya musik 2. Mendeskripsikan makna musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya 3. Mendeskripsikan peranan musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya 4. Mendemonstrasikan bernyanyi lagu-lagu mancanegara secara kelompok Metode Pembelajaran : metode demonstrasi dan life skill Langkah-langkah Pembelajaran PERTEMUAN 1 Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Kegiatan Guru mengucapkan salam kepada siswa- Siswa menjawab awal/ siswi menanyakan kabar, Membuka Guru menyiapkan siswa dengan Siswa memperhatikan Pelajaran mengabsen (10 menit) Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok Kegiatan inti (75 menit) Penutup (5 menit) - Eksplorasi Guru bertanya wawasan peserta didik tentang materi yang akan diajarkan - Siswa mendikusikan tentang musik mancanegara Elaborasi - Guru mendeskripsikan makna musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat - Guru menjelaskan peranan musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat Konfirmasi - Guru menanyakan kesulitan yang dihadapi peserta didik - Menjelaskan kegiatan untuk pertemuan berikutnya - Guru dan siswa menyimpulkan tentang musik mancanegara Guru memberikan ulasan materi untuk pertemuan selanjutnya, masih melanjutkan materi tentang musik mancanegara Siswa menjawab Siswa berdiskusi Siswa memperhatikan Siswa memperhatikan Siswa bertanya Siswa memperhatikan Siswa memperhatikan PERTEMUAN 2 Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Kegiatan Guru mengucapkan salam kepada siswa- Siswa menjawab awal/ siswi menanyakan kabar, Membuka Guru menyiapkan siswa dengan Pelajaran mengabsen (10 menit) Guru mengulas sedikit materi yang masih Siswa memperhatikan diingat murid di pertemuan sebelumnya Kegiatan inti (75 menit) Penutup (5 menit) - Eksplorasi Siswa mencari lagu pilihan yang sesuai dengan kelompok - Siswa menampilkan musik mancanegara yang dipilih - Siswa menjelaskan tentang lagu yang dipilih Elaborasi - Guru mendeskripsikan makna musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat - Guru menjelaskan peranan musik mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat Konfirmasi - Guru menanyakan kesulitan yang dihadapi peserta didik - Menjelaskan kegiatan untuk pertemuan berikutnya - Sumber belajar Alat Guru dan siswa menyimpulkan tentang musik mancanegara Guru memberikan ulasan materi untuk pertemuan selanjutnya, Siswa berdiskusi Siswa menampilkan Siswa menjelaskan Siswa memperhatikan Siswa memperhatikan Siswa bertanya Siswa memperhatikan Siswa memperhatikan : buku,guru,internet, : lagu-lagu mancanegara,alat musik,papan tulis,spidol Penilaian Hasil Belajar : a. Teknik : Tes praktek dan pengetahuan b. Bentuk : Daftar penjelasan dan praktek c. Instrumen soal : Menampilkan lagu mancanegara beserta penjelasannya. NO. Indikator 1. Kekompakan 2. Interprestasi 3. Penjelasan lagu yang ditampilkan Jumlah Nilai 3 3 4 10 Magelang, ....Agustus 2014 Guru mata pelajaran Agnes Titik Purwandari NIP. 19650608 198803 2012 Mahasiswa PPL Bayu Chrisnanda NIM. 09208241037
