Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit
advertisement
Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Corporation,2005-2009 For Evaluation Only. Catatan Nama : No. ID : Tanggal : Marvell DIC.011.011160 04 October 2009 Laporan hasil analisa di dalam tulisan berikut ini adalah sepenuhnya hak milik atas nama yang tersebut di atas. Data dan informasi yang disampaikan hanya ditujukan kepada pihak yang dimaksud sebagai hasil analisa Dermatoglyphics. Segala bentuk penyebarluasan tidak diperkenankan tanpa seijin langsung dari pemilik. Nama di atas / Orangtua / Wali berhak mendapatkan penjelasan dari konsultan Dermatoglyphics perihal maksud dan tujuan dari hasil analisa Dermatoglyphics ini. Dimohon kiranya agar semua pihak secara bijaksana menggunakan hasil dari pemeriksan ini sebagai salah satu referensi saja dalam proses pengambilan keputusan/tindakan. Psychobiometric Research And Labs Hak Cipta dilindungi oleh Undang-Undang. Multiple Intelligence (Distribusi Kecerdasan Majemuk) Logika Matematika Linguistik Intrapersonal Interpersonal Body Kinestetik Visual Spasial Musikal Naturalis Daftar Isi 1. Brain Hemisphere 2. Learning Sensitivity 3. Working Traits Sensitivity 4. Learning Style 5. Personality Traits 6. Multiple Intelligence. Learning Style Fingerprints (Gaya Pembelajaran Yang Paling Optimal) (Gambar Sidik Jari) Thumb Thumb Index Finger Index Finger Visual 34.35% Auditory 32.51% Kinestetic 33.13% = Margin Error Tipe VISUAL Lebih menyukai pembelajaran dengan Gambar, Grafik, Foto, dan Tampilan Tipe AUDITORY Lebih menyukai pembelajaran dengan Suara, Musik, dan Bahasa Tipe KINESTETIK Lebih menyukai pembelajaran dengan gerakan, panca indera, dan praktek Left Hand (46) Middle Finger Ring Finger Right Hand (50) Middle Finger Ring Finger Manajerial Leadership Operasi/Eksekusi Little Finger Komunikasi Adaptasi 0 0.2 0.4 Little Finger Logika Matematika Kemampuan berhadapan dengan angka dan logika, merasionalisasikan masalah berdasar logika Linguistik Kemampuan memahami, mengklarifikasi, dan mengkomunikasikan inti permasalahan ke dalam bentuk bahasa komunikasi sehari-hari. Intrapersonal Kemampuan memahami perasaan, emosi, motivasi, kedisiplinan, dan kekuatan dan kepercayaan dalam diri sendiri, termasuk kemampuan perencanaan/manajemen diri. Interpersonal Kemampuan memahami orang lain, dan mengatasi perbedaan dengan orang lain, mengatasi konflik dan bekerja sama dengan orang lain. Body Kinestetik Bagaimana menggunakan ASSESSMENT REPORT ini ? Bacalah secara teliti maksud dan tujuan tiap bagian. Amatilah tiap tabel grafik, tentukan mana yang paling tinggi dan mana yang paling rendah. Angka tabel/grafik yang paling tinggi/dominan menunjukkan potensi kekuatan, dan yang lebih rendah menunjukkan potensi kekuatan yang lemah. Hasil Assessment ini bukanlah merupakan alat pembanding kecerdasan dengan orang lain, karena penggunaan angka dan grafiknya sangat relatif. Pengukuran di tiap bidang tidak menunjukkan bidang-bidang tersebut berdiri dengan sendiri. Fungsi-fungsi otak tetap saling berkaitan antara bidang. Untuk mencari potensi bakat unggulan dan karakteristik kepribadian, perlu mengkombinasikan antara grafik dan derajat kecendrungannya. Assessment ini hanya mengukur potensi secara genetik / bawaan sejak lahir. Untuk itu perlu ditindaklanjuti dengan test lain yang faktual. Bila ada informasi yang kurang jelas, silahkan menghubungi konsultan DIC. copyright © DIC CONSULTING - 2008 Kemampuan mengkoordinasikan gerakan motorik, termasuk didalamnya memahami instruksi operasional, mengerjakan ketrampilan/kecekatan fisik. Visual Spasial Kemampuan berimajinasi ruang, konseptual dan ide-ide imajinati, dan kemampuan mengenal gambar/bentuk dimensi ruang. Musikal Kemampuan memahami tata suara, nada-nada, dan irama/intonasi, termasuk memahami bahasa non-linguistik berdasarkan intonasi suara. Naturalis Kemampuan memahami, menghubungkan, dan mengkategorikan gambaran fenomena dan kejadian-kejadian di lingkungan, termasuk pengenalan dan observasi. Personality Traits HASIL DIAGNOSA & ANALISA DERMATOGLYPHICS: (Kecenderungan Karakter Kepribadian) MARVELL Tindakan : Terencana terstruktur vs Fleksibel tidak terencana Mengambil Keputusan: Obyektif vs Subyektif 53% 48% 47% 52% Menerima Informasi: Fakta vs Opini 51% 49% Pengembangan: Eksplorasi Diri vs Bersosialisasi 50% 50% Bagaimana Ka ANDA rakter Pengembangan inovasi diri terhadap orang lain Tipe Ke- 3x Pengembangan management diri Tipe Ke- 3x Pengembangan berfikir secara holistik dan intuitif Tipe Ke- 3x Pengembangan berfikir spesifik dan logis Tipe Ke- 3x Pengembangan mengekspresikan gerakan Tipe Ke- 3x Pengembangan koordinasi gerakan Tipe Ke- 3x Pengembangan audio musikal dan non verbal Tipe Ke- 3 Pengembangan komunikasi verbal Tipe Ke- 3 Pengembangan pengamatan fenomena lingkungan Tipe Ke- 3 Pengembangan penelitian & pengklasifikasian lingkungan Tipe Ke- 3 Karakteristik Landasan Motivasi Pengembangan: Keterangan: Tipe 1 = Motivasi dilandasi oleh Tipe 2 = Motivasi dilandasi oleh Tipe 3 = Motivasi dilandasi oleh ATURAN KEPERCAYAAN TATA HUBUNGAN RELASI SPESIFIKASI HASIL YANG DITUJU Tipe 1x = Motivasi dilandasi oleh Tipe 2x = Motivasi dilandasi oleh Tipe 3x = Motivasi dilandasi oleh ANTUSIASME RASIONAL BERKEBALIKAN ANALISA PERTIMBANGAN LAIN Brain Hemisphere Learning Sensitivity (Gaya Berpikir Yang Dominan Berdasarkan Brain Hemisphere) (Sensitifitas Pembelajaran) 50.81% OTAK KIRI 49.19% OTAK KANAN Menunjukkan respon seseorang atas suatu proses pembelajaran ATD ANGLE Keterangan: Ciri-ciri: Selisih < 3% Selisih 3% - 10% Selisih 10% - 15% Selisih > 15% 48 (<=45 = Respon Tinggi; >45 = Ketelitian Tinggi) Respon tinggi: Cepat berminat pada sesuatu yang baru, cepat jenuh, berfokus pada inti permasalahan, dan kurang konsentrasi pada satu hal dalam waktu lama. Ketelitian tinggi: Menekuni sesuatu secara teliti, bertahap & teratur, berfokus pada detail, lebih konsentrasi pada satu hal dalam waktu lama. Relatif SEIMBANG selisih perbandingan RENDAH selisih perbandingan SEDANG selisih perbandingan TINGGI Working Traits Sensitivity (Sensitifitas Tindakan) Cerebral Lobes Fungsi-fungsi bagian Otak: Pre Frontal(Association Cortex): Pusat analisa fungsi hubungan. Frontal Lobe Frontal Lobe (Decission Cortex): Pre Frontal Pusat analisa keputusan dan ide-ide. Parietal Lobe (Sensory Cortex): Parietal Lobe Menunjukkan respon seseorang atas suatu tujuan, tugas dan tindakan RCV 80 Keterangan: (<120 = Analisa Tinggi ; >120 = Eksekusi Tinggi) Analisa Tinggi Dalam bertindak, melaksanakan tugas dan mengerjakan sesuatu lebih didahului banyak pertimbangan, agresifitas rendah. Eksekusi Tinggi Dalam bertindak, melaksanakan tugas dan mengerjakan sesuatu lebih pada tindakan responsif, agresivitas tinggi. Pusat Fungsi Sensorik dan Motorik. Temporal Lobe Occipitial Lobe Occipital Lobe (Visual Cortex): Pusat fungsi visual. Temporal Lobe (Auditory Cortex): Pusat fungsi pendengaran, pemahaman bahasa penyeluruh.
