i ASPEK SOSIAL MASYARAKAT PINGGIRAN DALAM KUMPULAN

ASPEK SOSIAL MASYARAKAT PINGGIRAN DALAM KUMPULAN PUISI
AKU INGIN JADI PELURU PADA BAGIAN BUKU KEDUA KETIKA
RAKYAT PERGI KARYA WIJI THUKUL KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA
SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA N 1 TAWANGSARI
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia
DiajukanOleh:
Burhanuddin Ahmad Sa’id
A310120090
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
DESEMBER, 2016
i
ii
ii
iii
iii
iv
MOTTO
Bertakwalah kepada Allah maka Allah akan mengajarimu. Sesungguhnya Allah
Maha Mengetahui segala sesuatu.
(Q.S. Al-Baqarah: 282)
Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu,
Maka Allah memudahkannya mendapat jalan ke surga.
(H.R. Muslim)
Menuntut ilmu adalah taqwa. Menyampaikan ilmu adalah ibadah. Mengulang-ulang
ilmu adalah zikir. Mencari ilmua dalah jihad.
(Abu Hamid Al Ghazali)
“Kesederhanaan adalah kejujuran, dan keberanian adalah ketulusan.”
(Pramoedya Ananta Toer)
“Seluruh ilmu tidak lebih dari penyempurnaan pemikiran sehari-hari”
(Albert Einstein)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua tercinta saya, terimakasih Ayahanda Imam Syafi’i dan
Ibunda Ngatini, yang senantiasa memberikan doa, dukungan, dan semangat
selama ini.
2. Adikku tersayang Latifah Halim Sa’diyah, yang selalu menghibur disaat
penat selalu menghampiri.
3. Untuk teman sekaligus sahabat terbaik Titik Widayanti yang selalu
mensupport dalam keadaan apapun, terima kasih.
4. Sahabat yang selalu menemani dan memahamiku, terimakasih Shela
Yunitamara, Endah Kusuma Wardani, Kusuma Wardani, Bella Fista Juliana,
Dewi Purnama Sari, Benes Nur Hidayat, Rusbiyanto Tri Wibowo, Ellisa
Murdiyana, Yusuf Chandra, dan Andhika Dwi Purnomo.
5. Keluarga kedua diperantauan yang selalu menghibur saat penat selalu
menghampiri dan yang selalu memahamiku, terima kasih Iwan Nurhanto,
Bima Atmaja, Bogy Juniar, Bayu, Rizal, Sutikno Agung, Marno, dan Wahid.
6. Keluarga besar Camera Indonesia dan Instastreet ID yang selalu menghibur.
7. Teman-teman PBI angkatan 2012 atas kebersamaannya selama menempuh
kuliah di UMS.
8. Almamaterku, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
Burhanuddin Ahmad Sa’id/A310120090. ASPEK SOSIAL MASYARAKAT
PINGGIRAN DALAM KUMPULAN PUISI AKU INGIN JADI PELURU
PADA BAGIAN BUKU KEDUA KETIKA RAKYAT PERGI KARYA WIJI
THUKUL KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
N 1 TAWANGSARI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Desember, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar sosio-historis Wiji
Thukul, (2) struktur batin yang membangun dalam buku kedua Ketika Rakyat Pergi,
(3) aspek sosial yang terkandung dalam buku kedua Ketika Rakyat Pergi kajian
sosiologi sastra, dan (4) implementasi penelitian aspek sosial yang terkandung dalam
Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul sebagai bahan ajar sastra di SMA N 1
Tawangsari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek
penelitian ini adalah aspek sosial masyarakat pinggiran dalam kumpulan puisi Aku
Ingin Jadi Peluru yang difokuskan pada bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi
karya Wiji Thukul. Data pada penelitian ini adalah kata, kutipan, dan kalimat pada
kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang difokuskan pada bagian buku kedua
Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul . Sumber data primer pada penelitian ini
berupa kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang diterbitkan oleh Indonesia Tera
tahun 2000 yang difokuskan pada bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi karya Wiji
Thukul. Sumber data sekunder dalam penelitian ini berupa buku, jurnal, artikelartikel yang mempunyai relevansi dengan penelitian ini. Penelitian ini menggunakan
teknik sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah teknik analisis dokumen. Teknik keabsahan data yang digunakan pada
penelitian ini adalah teknik terianggulasi data. Teknik analisis data yang digunakan
adalah model analisis interaktif. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat
disimpulkan sebagai berikut: (1) latar sosio-historis Wiji Thukul yaitu ia lahir di
Solo 26 Agustus 1963. Wiji Thukul sendiri banyak menyuarakan puisi-puisi yang
menentang ketidakadilan yang terjadi di masyarakat, (2) berdasarkan struktur batin
yang membangun kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang difokuskan pada
bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul ditemukan tema (sense),
perasaan penyair (felling) , nada atau sikap penyair terhadap pembaca (tone), dan
amanat (intention), (3) aspek sosial masyarakat pinggiran yang ditemukan berupa (a)
aspek sosial masyarakat pinngiran tentang kemiskinan, (b) aspek sosial masyarakat
pinggiran tentang protes sosial akibat ketidakadilan, dan (c) aspek sosial masyarakat
pinggiran tentang realitas sosial, (4) hasil penelitian ini dapat diimplementasikan
pada pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SMA kelas X semester I karena
sesuai dengan tiga kriteria bahan ajar yaitu bahasa, psikologi dan latar budaya.
Kata Kunci: aspek sosial, bahan ajar di SMA, Ketika Rakyat Pergi, dan masyarakat
pinggiran.
vii
ABSTRACT
Burhanuddin Ahmad Sa’id/A310120090. SOSIAL ASPECT OF RURAL
COMMUNITIES IN THE COLLECTION OF POEMS AKU INGIN JADI
PELURU IN THE SECOND BOOK KETIKA RAKYAT PERGI BY WIJI
THUKUL SOCIOLOGICAL STUDY OF LITERATURE AS TEACHING
MATERIALS IN SMA N 1 TAWANGSARI. Final Project. Faculty of Education,
Muhammadiyah University of Surakarta. Desember, 2016.
Abstract
This study aimed to describe (1) the background of the socio-historical Wiji
Thukul (2) the inner structures that build up in the second book Ketika Rakyat Pergi,
(3) social aspects contained in the second book Ketika Rakyat Pergi study sociology
of literature, and (4) implementation of the social aspects of research are contained in
the Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul as a literary teaching materials in SMA N 1
Tawangsari. This study used descriptive qualitative method. The object of this study
is the social aspect of rural communities in the collection of poems Aku Ingin Jadi
Peluru that is focused on the second part of the book Ketika Rakyat Pergi by Wiji
Thukul. The data in this study is the word, quotes and sentences on a collection of
poems Aku Ingin Jadi Peluru that is focused on the second part of the book Ketika
Rakyat Pergi Wiji Thukul. Sources of primary data in this study of a collection of
poems Aku Ingin Jadi Peluru published by Indonesia Tera in 2000 focused on the
second part of the book Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul. Secondary data sources
in this study in the form of books, journals, articles that have relevance to this study.
This study uses a sampling technique. Data collection techniques used in this study is
a document analysis techniques. Mechanical validity of the data used in this study is
a technique trianggulasi data. Data analysis technique used is an interactive model.
Based on the analysis performed, it can be summed up as follows: (1) the sociohistorical background Wiji Thukul that he was born on August 26, 1963 Solo. Wiji
Thukul own poems gave voice against the injustices in society, (2) based on the
structure a mind that building a collection of poems Aku Ingin Jadi Peluru that is
focused on the second book Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul found theme
(sense), feelings of the poet (felling), tone or attitude of the poet to the reader (tone),
and the mandate (intention), ( 3) social aspects of rural communities are found in the
form of (a) the social aspect rim of poverty, (b) social aspect periphery of social
protest as a result of injustice, and (c) social aspects of rural communities about the
social reality, (4) the results of this study can be implemented in learning Indonesian
language and literature in high school the first semester class X because according to
three criteria, namely language teaching materials, psychology and cultural
background.
Keywords: social aspects, teaching materials in high school, when the People Go,
and in rural communities.
viii
KATA PENGANTAR
Bismillahirohmanirrohim. Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur alhamdulillah saya panjatkan kepada Allah Swt. atas segala
rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas skripsi yang
berjudul “Aspek Sosial Masyarakat Pinggiran dalam Kumpulan Puisi Aku Ingin Jadi
Peluru Pada Bagian Buku Kedua Ketika Rakyat Pergi Karya Wiji Thukul Kajian
Sosiologi Sastra Sebagai Bahan Ajar di SMA N 1 Tawangsari” ini disusun guna
memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar sarjana pada program studi Pendidikan
Bahasa
Indonesia,
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan,
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Saya menyadari bahwa sepenuhnya keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak
lepas dari bantuan berbagai pihak, mengingat keterbatasan pengetahuan dan
kemampuan yang dimiliki. Untuk itu pada kesempatan ini saya mengucapkan terima
kasih kepada.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.S., Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan kesempatan dan izin kepada saya untuk melakukan
penelitian dalam menyusun skripsi ini.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang sabar dalam memberikan pengarahan.
4. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd, dosen pembimbing yang telah dengan sabar
memberikan pengarahan, petunjuk, saran, dan nasihatnya sehingga
terselesaikan skripsi ini.
5. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum, pembimbing akademik yang selalu
sabar memberikan bimbingan dan pengarahan yang berkaitan dengan
seluruh perkuliahan.
ix
6. Seluruh dosen Program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah yang telah
memberikan ilmu yang bermanfaat.
7. Teman- temanku FKIP Bahasa Indonesia UMS angkatan 2012 khususnya
kelas B dan C yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah
berjuang bersama-sama melewati studi baik dalam keadaan suka maupun
duka.
8. Semua pihak- pihak terkait yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu,
terimakasih atas bantuanya dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat baik bagi penulis sendiri
maupun bagi pembaca. Penulis juga menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini
masih banyak kekurangan, oleh karena itu penulis berharap atas saran dan kritik yang
membangun.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 09 Desember 2016
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................. i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ............................................ iv
MOTTO ................................................................................................ v
PERSEMBAHAN ................................................................................. vi
ABSTRAK ............................................................................................. vii
ABTRACT ............................................................................................. viii
KATA PENGANTAR ........................................................................... ix
DAFTAR ISI .......................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 5
D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA........................................................... 6
A. Penelitian yang Relevan .............................................................. 7
B. Landasan Teori............................................................................ 9
1. Hakikat Sosiologi Sastra ......................................................... 9
2. Latar Sosiohistoris .................................................................. 11
3. Perspektif Sosiologi Sastra ..................................................... 12
4. Strukturalisme Puisi ................................................................ 13
5. Aspek Sosial Masyarakat Pinggiran ....................................... 14
6. Bahan Ajar .............................................................................. 15
7. Kerangka Berpikir .................................................................. 16
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................... 18
A. Pendekatan dan Strategi Penelitian ............................................. 18
B. Objek Penelitian .......................................................................... 18
xi
C. Data dan Sumber Data ................................................................ 18
D. Teknik Sampling ......................................................................... 19
E. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 19
F. Teknik Validasi Data................................................................... 20
G. Teknis Analisis Data .................................................................. 20
H. Sistematika Penulisan ................................................................. 21
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..................... 23
A. Latar Sosiohistoris Pengarang ..................................................... 23
1. Riwayat Hidup Pengarang ...................................................... 23
2. Karya-Karya Pengarang ......................................................... 25
3. Latar Sosial Budaya Pengarang .............................................. 26
B. Struktur Batin yang Membangun dalam Kumpulan Puisi
Aku Ingin Jadi Peluru karya Wiji Thukul Pada Buku Kedua
Ketika Rakyat Pergi .................................................................... 27
C. Aspek Sosial yang Terkandung dalam Buku Kedua
Ketika Rakyat Pergi Kajian Sosiologi Sastra .............................. 60
D. Implementasi Hasil Penelitian Sebagai Bahan Ajar
Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA ......................................... 88
BAB V PENUTUP ................................................................................. 93
A. Simpulan ..................................................................................... 94
B. Saran ............................................................................................ 95
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 96
LAMPIRAN...........................................................................................99
xii