pengenalan kaidah bahasa arab dasar

MODUL
PENGENALAN KAIDAH
BAHASA ARAB DASAR
BAHASA ARAB
KUNCI MENGENAL ISLAM LEBIH DALAM
Diterbitkan oleh:
MA’HAD ‘UMAR BIN KHATTAB YOGYAKARTA
bekerjasama dengan
RADIO MUSLIM YOGYAKARTA
1
َ‫ات‬
ُ ‫ال ُْم ْفَرد‬
(Kosakata)
ِْ (Kata Benda)
َ‫اْل ْس ُم‬
Terjemah
Anak
Jalan
Ujian
Insinyur
Bumi
ِْ
َ‫اْل ْس ُم‬
Terjemah
‫ول َد‬
َ‫ط ِريْق‬
َ‫إِ ْمتِحان‬
َ‫ُمه ْن ِدس‬
َ‫أ ْرض‬
َ‫ذَُبب‬
Lalat
ِْ
َ‫اْل ْس ُم‬
Terjemah
َ‫ِديْن‬
Agama
Pelajaran
Lemah
Wanita
Bermanfaat
Meja
َ‫د ْرس‬
َ‫ض ِع ْيف‬
َ‫اِ ْمرأة‬
َ‫ُم ِف ْيد‬
َ‫م ْكتب‬
ِْ
َ‫اْل ْس ُم‬
Kitab
Murid
Pelajar
َ‫كِتاب‬
َ‫تِل ِْم ْيذ‬
َ‫طالِب‬
َ‫ر ُجل‬
َ‫إِزار‬
Laki-laki
Kain (sarung)
َ‫م ِريْض‬
Sakit
َ‫( ال ِْف ْع ُل‬Kata Kerja)
Terjemah
Diam
َ‫ال ِْف ْع ُل‬
Terjemah
َ‫سكت‬
َ‫ال ِْف ْع ُل‬
Terjemah
َ‫ال ِْف ْع ُل‬
Pergi
َ‫ذهب‬
Berbuat
‫ع ِم َل‬
َ‫كتب‬
Datang
َ‫جاء‬
Mengambil
َ‫أخذ‬
Menulis
Bertanya
َ‫سأل‬
Melihat
‫رأى‬
Membaca
َ‫ق رأ‬
Mengangkat
َ‫رفع‬
Membunuh
َ‫ق تل‬
Memotong
َ‫قطع‬
Membuka
َ‫ف تح‬
َ‫ضرب‬
Minum
َ‫حضر‬
َ‫ش ِرب‬
Makan
َ‫أكل‬
Lulus
َ‫َنح‬
Memukul
Memerintah
َ‫أمر‬
Berdiri
َ‫قام‬
Meninggalkan
َ‫ت رك‬
Melewati
َ‫مر‬
Berbohong
َ‫كذب‬
Terlihat
َ‫ظهر‬
Menunjukkan
َ‫دل‬
Masuk
َ‫دخل‬
Menuntut
َ‫طلب‬
َ‫جلس‬
Keluar
َ‫خرج‬
Mencipta
َ‫خلق‬
Hadir
Duduk
2
( Huruf )
Terjemah
Seandainya
Sejak
Seakan-akan
Banyak/sedikit
Dengan
َ‫ف‬
ُ ‫ا ْْل ْر‬
Terjemah
َ‫ل ْيت‬
َ‫ُم ْن ُذ‬
َ‫كأن‬
َ‫ُرب‬
َِ
‫ب‬
Wahai
Jika
Supaya
Bahkan
Untuk
َ‫ف‬
ُ ‫ا ْْل ْر‬
Terjemah
‫َي‬
‫إِ َْن‬
َ‫ك ْي‬
‫ب َْل‬
‫َِل‬
Akan tetapi
Dari
Ke / Sampai
Atau
Dan
َ‫ف‬
ُ ‫ا ْْل ْر‬
َ‫ل ِكن‬
‫ِم َْن‬
َ‫إِل‬
َ‫أ ْو‬
َ‫و‬
3
Bab I
Materi Pengantar
Materi
:- Pengertian Nahwu dan Sharaf
- Kalimah dan Jumlah Mufidah
- Unsur-unsur Penyusun Kalimat : Isim, Fi’il dan Huruf
A. Pengertian Nahwu dan Sharaf

Nahwu )َ‫ح ُو‬
ْ ‫ ( الن‬
Adalah ilmu tentang kaidah-kaidah yang dengannya dapat diketahui keadaan atau harokat akhir
suatu kata.
Contoh:
َ‫تَبِتِل ِْم ْيذ‬
ُ ‫مرْر‬
ِ
َ‫الرسالةُ َِم ْنَالر ُج ِل‬

‫تَتِل ِْم ْي ًذا‬
ُ ْ‫رأي‬
َ‫ذهبَتِل ِْم ْيذ‬
َ‫ضربَزيْ ًداَالر ُج ُل‬
َ‫ضربَزيْدَالر ُجل‬
Sharaf )َ‫ف‬
ُ ‫( الص ْر‬
Adalah ilmu tentang kaidah-kaidah yang dengannya dapat diketahui perubahan suatu kata untuk
mendapatkan makna tertentu.
Contoh :
َ‫ص ْر‬
ُ ْ‫ اُن‬- ‫ص َُر‬
ُ ‫َي ْن‬-َ‫َنصر‬
ْ‫ اِقْرَأ‬- ُ‫َي ْقرَأ‬- َ‫ق رأ‬


B. Mengenal Kalimah dan Jumlah Mufidah

Kalimah َ)َُ‫( الْكلِمة‬
Adalah lafadz yang menunjukkan suatu makna. Dalam bahasa Indonesia kita mengenalnya
sebagai ‘kata’.
Contoh : 
َ‫كِتاب‬
Kitab
َ‫كتب‬
Menulis
Dari
‫قا ِرَأ‬
Pembaca
4
Kalimah dalam bahasa Arab terdiri dari Isim (Kata Benda), Fi’il (Kata Kerja) dan Harf (Huruf).
Penjelasan mengenai ketiganya akan dijumpai pada pembahasan selanjutnya, insyaAllah.

َ)
Jumlah Mufidah atau Kalam )
Adalah lafadz yang tersusun dari ≥2 kata yang sempurna maknanya, diucapkan dalam bahasa Arab
dan dengan sengaja. Dalam bahasa Indonesia kita mengenalnya sebagai ‘Kalimat Sempurna’.
Contoh : 

َ‫علِ ٌّيَم ِريْض‬
َ‫َُممدَإِلَالْم ْس ِج ِد‬
ُ ‫ذهب‬
Ali sakit
ِ ‫‘ ُعمرَإِمامَع‬Umar adalah pemimpin
‫اد َل‬
ُ
yang adil
Muhammad pergi ke
masjid
ِ ‫كتبَعلِ ٌّي‬
َ‫َالرسالة‬
Ali telah menulis surat
 Tahukah antum, apa arti dari Jumlah berikut : ُ‫َاّلل‬
َ ‫الَإِلهَإِال‬
C. Unsur-unsur Penyusun Jumlah Mufidah (Kalimat Sempurna)
Sebagaimana dalam bahasa Indonesia, dalam bahasa Arab kalimat sempurna dibentuk oleh sejumlah
kata (kalimah) yang membentuk makna tertentu. Dalam Bahasa Arab dikenal 3 macam Kalimah
(kata) yang membentuk suatu Jumlah (kalimat sempurna). Ketiga jenis kalimah tersebut adalah :
ِْ َ(َ
1. Isim ) ‫س َُم‬
ْ ‫اْل‬
Adalah kata yang menunjukkan suatu makna pada dirinya sendiri tanpa terikat dengan waktu. Dalam
bahasa Indonesia, kurang lebih bisa kita samakan dengan Kata Benda. Misalnya pohon, batu, murid,
dll,
Dalam suatu kalimat sempurna, isim bisa dikenali berdasarkan tanda-tanda/ciri-cirinya, antara
lain :
Ciri-ciri
Contoh
Bisa diberi Alif lam
ُ‫الْب قرَة‬
Bisa diberi tanwin
َ‫ب قرة‬
ِ
َ‫ْم‬
ُ ‫الْعل‬
َ‫ِعلْم‬
َ‫يَغَُل ُم‬
َ‫تَر ُجل‬
ُ ‫ب ْي‬
َ‫ِم ْنَب ْيت‬
‫َُمم َُد‬
ُ‫ي‬
Bisa dikasrah
Bisa didahului huruf Jer
Bisa didahului huruf nida’
(huruf untuk panggilan)
ِ
َ‫ُستاذ‬
ْ ‫ابَأ‬
ُ ‫كت‬
َ‫إِلَم ْدرسة‬
5
2. Fi’il ( ‫ل‬
َُ ‫ال َِْف ْع‬
)
Adalah kata yang menunjukkan suatu makna pada dirinya sendiri yang terikat dengan waktu. Dalam
bahasa Indonesia, kurang lebih bisa kita samakan dengan Kata Kerja. Misalnya membaca, makan,
memukul, dll. Bedanya, dalam bahasa Arab, dikenal perubahan kata-kata tersebut sehingga
menyatakan waktu yang lampau (fi’il madhi), sekarang dan akan datang (fi’il mudhari’) dan kata
kerja perintah (fi’il amr)
Fi’il tidak bisa menerima ciri isim, sebaliknya isim juga tidak mungkin mempunyai ciri fi’il. Ciri-ciri
Fi’il tersebut antara lain :
Ciri-ciri
Contoh
Bisa didahului kata ‫د‬
َْ ‫ق‬
‫ق ْدَأفْ لحَم ْنَت زكى‬
Bisa didahului kata َ‫س ْوف‬
َ‫كَلَس ْوفَت ْعل ُم ْون‬
ْ ِ‫ست ْف َِت ُقَه ِذه‬
ُ‫َاْلُم َة‬
ُ‫تَع ِاءش َة‬
ْ ‫قال‬
Bisa didahului َ‫س‬
Bisa diberi ta’ ta’nits sakinah
Bisa diberi nun taukid
3. Harf
َ‫ِْل ْنَأ ْشرْكتَلي ْحبطنَعملُك‬
َ‫َالر ْش ُد‬
ُّ ‫ق ْدَت ب َّي‬
ِ ‫َُياسب‬
‫َحس ًاَبَي ِس ْي ًرا‬
ُ ُ ‫فس ْوف‬
َ‫كَلَسي ْعل ُم ْون‬
َْ ‫وَإِذاَا ْْلنةَُأُ ْزلِف‬
‫ت‬
‫َِفَأ ْموالِ ُكمَوَأنْ ُف ِس ُك َْم‬
ْ ِ ‫لتُ ْب ل ُون‬
)َ‫ف‬
ُ ‫( ا ْْل ْر‬
Adalah kalimah yang tidak memiliki arti kecuali setelah berhubungan dengan kalimah yang lain.
Dalam bahasa Indonesia, kurang lebih bisa kita samakan dengan Kata Sambung atau kata depan..
Misalnya dari, ke, di, dll. Ciri – ciri harf antara lain :
1. Tidak memiliki makna yang lengkap jika berdiri sendiri (tidak disertakan dengan jenis kata
lain).
2. Tidak bisa menerima ciri-ciri isim dan fi’il.
Beberapa contoh huruf :
َ‫ع ْن‬
َ‫إِل‬
َ‫ِم ْن‬
َ‫ف‬
َ‫ُث‬
‫على‬
َ‫و‬
َ‫ه ْل‬
ْ‫َل‬
Tugas : Hafalkan Ciri-ciri Isim, Fi’il dan Huruf yang sudah antum ketahui!.
6
Latihan : Carilah (masing-masing 2) contoh-contoh lain dari Isim, Fi’il dan Harf berdasarkan ciricirinya selain yang sudah disebutkan di atas.

Isim
- Alif dan lam
- Tanwin
- Kasrah
- Huruf Jer
- Huruf Nida’
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
 Fi’il
- Qad
- Saufa
- Sa- Ta’ ta’nits
- Nun taukid
- Ta’ Fa’il
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________
: ______________________________, ______________________________

: ______________________________, ______________________________
Harf
‫‪7‬‬
‫‪Latihan : Carilah sebanyak mungkin Isim, Fi’il dan Huruff pada soal-soal berikut ini‬‬
‫َهوََاّللَُأحدَ‪َ.‬اّللَُالصم ُدَ‪َ.‬لَْيلِ ْدَوَلَْيُ ْول ْدَ‪َ.‬وَلَْي ُك ْنَلهَُ ُك ُف ًّواَأحدَ‪.‬‬
‫‪ 1‬قُ ْل ُ‬
‫‪ 2‬فا ْعل ْمَأنهَُالَإلهَإال َ‬
‫َاّللُ‬
‫ِ‬
‫ش َِم ْن ُك ْمَفسي رىَا ْختَِلفًاَكثِْي ًرا‬
‫‪ 3‬م ْنَيع ْ‬
‫÷وَالر ْْحا ُنَالرِح ْي َِم‬
‫ذيَالَإلهَإالََ ُهوَع ِالَُلشهادةَِ ُ‬
‫‪ُ 4‬هوَاّللَُالل ْ‬
‫ِ‬
‫تَفسدَا ْْلس ُدَ ُكلُّهَُ‬
‫تَصلحَا ْْلس ُدَ ُكلُّهَُ‪َ,‬وَإذاَفسد ْ‬
‫َم ْ‬
‫ضغةًَ‪َ.‬إِذاَصلح ْ‬
‫َِفَا ْْلسد ُ‬
‫‪ 5‬االَوَإِن ِ ْ‬
‫‪Masukkan jawaban antum dalam tabel berikut:‬‬
‫‪I/F/H‬‬
‫‪Kalimah‬‬
‫‪I/F/H‬‬
‫‪Kalimah‬‬
‫‪Isim‬‬
‫َ‬
‫اّللُ‬
‫…‬