KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER - Efullama

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER – SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
:
:
BAHASA INDONESIA
II / I
Jumlah soal/ waktu
Guru Kelas
:
:
30/90 menit
Ida Rohmawati, S.Pd.
Nuryati, S.Pd.I
No.
1
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
1. Memahami teks pendek dan
Bentuk Soal
Pilhan Ganda
Isian
Uraian (Essay)
Pelaksanaan UTS
Jml
Soal
Per-KD
Indikator/ Materi Soal
 Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang
3
Jenjang
Kognitif
C1
Rasio
(%)
Jml Soal
Bobot
10
1
10
2
5
2
Jumlah
25
Selasa, 08-10-2013
Jumlah
Soal
 Menceritakan kembali cerita dengan
1.1. Menyebutkan kembali dengan
kata-kata atau kalimat sendiri
2
1
1
1
2
1
11
1
13
1
12
C2
menggunakan kata-kata sendiri
C3
1
Menanyakan atau menanggapi kegiatan sehari-hari
C1
1
C2
1
1
3
1
1
6
isi teks pendek.
2
1.2. Bertanya kepada orang lain
2

dengan menggunakan pilihann
teman se kelas
kata yang tepat dan santun
dalam berbahasa
C3
3
1.3. Menceritakan kegiatan seharihari dengan bahasa yang
mudah dimengerti, dipahami
2

Menceritakan pengalaman pribadi misalnya
C1
pengalaman berenang dengan teman baik dan
lain-lain.
C2
orang lain
C3
1
10
20
10
40
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no Jml No
Jml No.
didengar.
puisi yang dilisankan
STI
No.
4
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
3.1. Menulis kalimat sederhana
Jml
Soal
Per-KD
2
Indikator/ Materi Soal

Menulis pengalaman dengan huruf sambung
Jenjang
Kognitif
Rasio
(%)
Jumlah
Soal
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no Jml No
Jml No.
C1
dengan memperhatikan ketepatan dan kecepatan
yang didiktekan guru dengan
C2
menggunakan huruf sambung
dengan memperhatikan
2
1
4
1
14
2
1
16
C3
1
1
15
C1
1
C2
1
C3
penulisan, huruf kapital dan
cetak,
5
2.1. Bertanya kepada orang lain
3
dengan menggunakan pilihan

Memperagakan percakapan

Memberikan tanggapan terhadap cerita teman
C1
1
21
1
23
1
24
C2
kata yang tepat dan santun
berbahasa
6
4.1. Melengkapi cerita sederhana
2

Melengkapi cerita dengan kalimat yang tepat
1
5
dengan kata yang tepat
C3
7
2.2. Mendeklamasikan puisi
4

dengan ekspresi yang tepat
8
3.1. Menyimpulkan teks pendek
(10-15 kalimat) yang dibaca
dengan membaca lancar
Membuat puisi dengan teman yang ditentukan
sesuai dengan kemampuan anak.
2

Menceritakan teks yang dibaca menggunakan
kalimat atau kata-kata sendiri
C1
1
1
10
C2
2
1
7
C3
1
C1
1
C2
C3
1
1
8
1
19
1
17
No.
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
Jml
Soal
Per-KD
Jenjang
Kognitif
Indikator/ Materi Soal
Rasio
(%)
Jumlah
Soal
Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no Jml No
Jml No.

9
4.1. menuliskan kalimat sederhana
5

yang didiktekan guru dengan
menggunakan huruf tegak
C1
3
C2
2
1
18
1
20
22,
25
2
memperhatikan ketepatan dan kecepatan

bersambung dan
memperhatikan penggunaan
Menulis pengalaman dengan huruf sambung
Menyalin kalimat dengan menggunakan huruf
tegak bersambung

huruf kapital dan tanda titik.
Menuliskan kalimat yang didiktekan guru dengan
1
9
C3
menggunakan huruf tegak bersambung dan
penggunaan huruf kapital dan tanda titik

Menggunakan huruf kapital dalam kalimat
Jumlah
Mengetahui :
Kepala SDN Balewangi I,
MUNIARSIH, S.Pd.,M.M.Pd.
NIP 19640211 198410 2005
-
-
25
10
10
Guru Kelas II.B
Balewangi, 5 Oktober 2013
Guru Kelas II.A
NURYATI, S.Pd.I
IDA ROHMAWATI, S.Pd.
www.efullama.Wordpress.com
5
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT
SD NEGERI BALEWANGI I
ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran
Hari/Tanggal
: B. INDONESIA
: Senin, 7 Oktober 2013
Nama
Kelas
: …………………………….
: II (Dua)
Di Toko Maju
Laela dan ibunya tiba di pasar
Mereka masuk ke sebuah took
Took itu milik Pak Jamin
Took Pak Jamin bernama Toko Maju
Toko Maju tidak terlalu besar
Dalam took ada enam lemari besar dan dua lemari kecil
Isi lemari itu ada barang dagangan
Di toko itu di jual bermacam-macam barang
Ada gula, minyak, mie, beras dan lain-lain
Pak Jamin melayani Laela dan Ibunya dengan ramah
9. Ayahku selalu memeriksa orang yang sakit. Ayahku adalah seorang …
a. Guru
b. dokter
c. polisi
10. Pengemudi kereta api disebut …….
a. Pilot
b. kondektur
c. masinis
11. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan waktu adalah …..
a. Kapan
b. berapa
c. apa
12. …….. rumah itu?
a. Dimana
b. siapa
c. bagaimana
13. Andi bermain layangan di …….
a. Di rumah
b. lapangan
c. kamar
14. Firman senang bermain …….
a. Boneka
b. mobil-mobilan
c. sepatu
15. Pada kalimat perintah harus diakhiri dengan tanda …….
a. Tanya (?)
b. seru (!)
c. titik (.)
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
16. Boneka adalah mainan kesukaan anak …..
17. Bendera kita berwarna …….
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
18. Kata Tanya untuk menanyakan tempat adalah ……
1. Siapa yang pergi ke pasar?
2. Toko siapa yang mereka kunjungi?
3. Apa nama took yang mereka kunjungi?
4. Apa judul bacaan di atas?
5. Dimana Toko Maju itu berada?
19. Berjalan kaki – aku – hari – setiap
II. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
21. Anak itu sangat gemuk.
6. ….. Nama guru?
a. Siapa
b. mengapa
c. kapan
7. Indah adalah anak yang malas. Lawan kata malas adalah
a. Rajin
b. pandai
c. bodoh
8. Toko Pak Jamin bernama took …..
a. Jaya
b. Maju
c. Mawar
Susunan kalimat di atas yang benar adalah ……
20. Kampung Ketilang kebakaran.
Kebakaran menyebabkan rumah menjadi ……
Lawan kata gemuk adalah ……
22. Sebelum belajar kita harus …….
23. Kegiatan yang harus dilakukan siswa setiap hari adalah ……
24. Ayah sedang mengirim surat ke ……
25. Upacara bendera dilaksanakan setiap hari ……