38 V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab IV maka dapat disimpulan sebagai berikut: 1. Metode scientifik merupakan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi siswa, sehingga ktivitas belajar matematika kelas V dapat ditingkatkan menggunakan metode pembelajaran scientifik di SD Negeri 4 Merbau mataram tahun pelajaran 2014/2015. 2. Dengan langkah-langkah yang tepat dalam menggunakan metode scientifik maka, hasil belajar matematika kelas V dapat ditingkatkan menggunakan metode pembelajaran scientifik di SD Negeri 4 Merbau mataram tahun pelajaran 2014/2015. 3. Penggunaan metode scientifik sangat tepat digunakan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas V di SD Negeri 4 Merbau mataram tahun pelajaran 2014/2015. 5.2 Saran-saran Berdasarkan kesimpulan di atas maka dapat disampaikan saran yang dilakukan guru dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa sebagai berikut: 39 1. Bagi siswa, hendaknya belajar dengan model pembelajaran ini perlu di lakukan secara berkesinambungan dengan mengajak guru dan teman tidak hanya pada saat penelitian dan dapat di terapkan pada mata pelajaran yang lain. 2. Bagi guru, untuk menerapkan strategi pembelajaran dengan menggunakan metode scientifik seperti pada penelitian ini diperlukan persiapan yang matang, terutama pada saat penilaian individu maupun kelompok. 3. Bagi sekolah, untuk mengatasi permasalahan pembelajaran tematik yang cenderung tidak disukai oleh siswa, maka sebagai alternatif penyelesaiannya adalah menerapkan model pembelajaran ini. 4. Bagi peneliti yang ingin melakukan penelitian lanjutan sesuai dengan penelitian ini juga disarankan agar membuat persiapan yang lebih sempurna terutama dalam mempersiapkan instrumen pengamatan beserta rubrik-rubrik yang jelas pada saat kegiatan pembelajaran.