GBRP_AUSTRALIA_akhir_2010

Nama Mata Kuliah : Sistem Politik dan Politik Luar
Negeri Australia
Kode / SKS
: 305E333/3 SKS
Nama Dosen
: Nur Isdah, S.IP, MA
NIP
: 19790121 200912 2 001
Jurusan Ilmu Hubungan Internasional
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Hasanuddin
2010
JURUSAN HUBUNGAN INTERNASIONAL
Kompetensi Utama :
1. Kemampuan dalam memahami dan menerapkan ilmu sosial secara umum dan
ilmu studi Hubungan Inetrnasional secara fungsional mampu secara yuridis
2. Kemampuan dalam memahami studi Ilmu Hubungan Internasional dengan
bidang ilmu lainnya dalam berbagai perspektif;
3. Kemampuan dalam memahami masalah-masalah Hubungan Internasional
secara teknis dan menyelesaikan secara metodis
4. Kemampuan
untuk
memahami
Ilmu
Hubungan
Internasional
dan
penerapannya
5. Kemampuan untuk memahami alat kelengkapan negara dan non-negara mulai
dari skala nasional, regional dan internasional, khususnya di kawasan Pasifik
6. Kemampuan dalam memahami permasalahan hubungan internasional yang
ada dalam kehidupan masyarakat serta memberikan alternatif pemecahannya
7. Kemampuan menganalisis fenomena serta fakta-fakta yang terjadi dalam
masyarakat internasional secara sistematis
8. Kemampuan dalam memahami dan mengaitkan ilmu Hubungan Internasional
dengan ilmu sosial lainnya serta prilaku sosial dalam berinteraksi di tengahtengah masyarakat internasional
9. Kemampuan dalam menguasai dan menganalisis fenomena dan fakta-fakta di
kawasan Pasifik yang terjadi secara mutakhir
10. Kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dalam bahasa asing secara
efektif baik secara ilmiah maupun secara praktis
11. Kemampuan berkarya secara mandiri dalam memecahkan masalah-masalah
hubungan internasional secara ilmiah, khususnya di kawasan Pasifik
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
Kompetensi Pendukung :
1. Kemampuan menerapkan perencanaan dan pelaksanaan kebijakan negara
secara internasional dalam rangka pencapaian Good and Clean Governance
2. Kemampuan berbahasa dan berkomunikasi dalam bahasa asing dengan baik
dalam menerapkan konsep hubungan internasional
3. Kemampuan dalam memiliki etika dan moral serta bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa
4. Kemampuan dalam memiliki rasa tanggung jawab serta jiwa pengabdian dan
patriotisme kepada bangsa dan negara
5. Kemampuan dalam memahami kenyataan sosial serta potensi yang ada di
lapangan (masyarakat) dan merumuskan alternatif penyelesaiannya
6. Kemampuan dalam memahami dan mengaplikasikan Tri Dharma perguruan
tinggi pada masyarakat
Kompetensi Lainnya (Institusional) :
1. Kemampuan dalam memiliki kepekaan sosial secara logis dan sistematis serta
saling menghargai antar satu dengan yang lainnya.
2. Kemampuan dalam memiliki wawasan sosial, budaya, ekonomi, politik dan
pemerintahan serta tradisi dalam masyarakat bahari.
3. Kemampuan merumuskan, meneliti dan melaporkan serta menganalisis
kenyataan-kenyataan spesifik dalam masyarakat internasional.
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
ANALISIS KEBUTUHAN PEMBELAJARAN
Mata Kuliah
Kompetensi Utama
Kompetensi Pendukung
Kompetensi Lainnya
Sasaran Belajar
Dosen Pengampuh
(Struktur AKP lihat hal.selanjutnya)
: Sistem Politik dan Politik Luar Negeri Australia
: Kemampuan untuk memahami alat kelengkapan Negara dan non Negara dalam skala
nasional, regional dan internasional khususnya di kawasan pasifik
: Kemampuan dalam memahami kenyataan sosial serta potensi yang ada di lapangan
(masyarakat) dan merumuskan alternatif penyelesaiannya
: Kemampuan merumuskan, meneliti dan melaporkan serta menganalisis kenyataankenyataan spesifik dalam masyarakat internasional.
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisa
sistem politik dan politik luar negeri Australia dengan tepat
: Nur Isdah, S.IP, M.A
SB
Mahasiswa diharapkan mampu menganalisa sistem politik
dan sistem politik luar negeri Australia
Struktur
Hirarki
SP 8
Mampu menganalisa kebijakan luar negeri Australia pada
isu-isu global Kontemporer
Struktur
Prosedural
SP 5
Mampu menganalisa proses kebijakan politik
luar negeri Australia
SP 6
Mampu menganalisa kebijakan politik luar negeri Australia dan
posisi Australia sebagai kekuatan politik menengah dunia
SP 7
Mampu menganalisa peranan media
massa dalam polugri Australia
Struktur
Prosedural
SP 3
Mampu mengetahui partai-partai politik, kelompok kepentingan dan
institusi-institusi pemerintah pada sistem politik Australia
Struktur
hirarki
SP 4
Mampu menjelaskan Pemilu, sistem kepartaian di Australia
SP 2
Mampu memahami Konsep politik ideologi liberal
demokratik pada sistem politik Australia
SP 1
Mampu memahami sejarah,budaya dan Karakteristik
Australia
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
Teori-Teori Hubungan Internasional
Politik Internasional
Pengantar Ilmu Politik
GARIS ENTRY BEHAVIOR
GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN (GBRP)
Mata Kuliah
Kompetensi Utama
Kompetensi Pendukung
Kompetensi Lainnya
Sasaran Belajar
Dosen Pengampuh
MINGGU
KE
: Sistem Politik dan Politik Luar Negeri Australia
: Kemampuan untuk memahami alat kelengkapan Negara dan non Negara dalam skala
nasional, regional dan internasional khususnya di kawasan pasifik
: Kemampuan dalam memahami kenyataan sosial serta potensi yang ada di lapangan
(masyarakat) dan merumuskan alternatif penyelesaiannya
: Kemampuan merumuskan, meneliti dan melaporkan serta menganalisis kenyataankenyataan spesifik dalam masyarakat internasional.
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisa sistem
politik dan politik luar negeri Australia dengan tepat
: Nur Isdah, S.IP, M.A
SASARAN
PEMBELAJARAN
MATERI
PEMBELAJARAN
STRATEGI
PEMBELAJARAN
Mahasiswa setelah mengikuti
perkuliahan ini diharapkan akan
memiliki kemampuan seperti
yang tertera pada setiap sasbel
di bawah ini:
1
Menetapkan Tata Tertib
Perkuliahan, Memilih Ketua
Kelas secara Demokratis dan
Mengetahui GBRP
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
Kontrak Perkuliahan
dan Rencana
pembelajaran
Ice Breaking
Brainstorming
KRITERIA
PENILAIAN
BOBOT
NILAI
(%)
2
Mampu memahami sejarah dan
budaya Australia
Sejarah, Profil dan
Budaya Australia
3
Mampu memahami Konsep
politik ideologi liberal
demokratik pada sistem politik
Australia
Konsep Ideologi Liberal
Demokratis Australia
4-5
Mampu memahami partaipartai politik, kelompok
kepentingan, dan institusiinstitusi pemerintah pada
sistem politik Australia
1. Partai Politik,
Kelompok
Kepentingan di
Australia
2. Institusi-Institusi
Pemerintahan
Australia
Kuliah
 Kuliah
 diskusi kelompok
 Kuliah
 Diskusi kelompok
 Role-Play/simulasi
 Kemampuan
mengidentifikasi
parpol, kelompok
kepentingan dan
institusi di Australia
 Kemampuan
bekerjasama dalam
satu tim
 Presentasi dalam
kelas
 Penggunaan Media
10
 Kemampuan
6-7
8
Mampu menjelaskan Pemilu,
sistem kepartaian dan di
Australia
Mid-Test
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
1. PEMILU
2. Sistem Kepartaian
Australia





memahami Pemilu
dan fungsi sistem
kepartaian di
Australia
Kuliah
 Kemampuan
Presentasi
bekerjasama dalam
satu tim
 Presentasi dalam
kelas
 Penggunaan Media
 Mampu
menerapkan
Kuliah
pemahaman satu
Uji Kompetensi
dari 5 tema
Pembuatan poster
perkuliahan
sebelumnya dalam
10
30
bentuk poster
 Penggunaan media
 Sistematika poster :
Tema, Kemampuan
tujuan, ruang
lingkup,
pembahasan dan
hasil
 Sistematika dan
Keindahan poster
 Kemampuan
bekerjasama dalam
satu tim
 Presentasi dalam
kelas
 Penggunaan Media
9
Mampu menganalisa proses
kebijakan politik luar negeri
Australia
 Kuliah
Proses kebijakan Politik  Pemutaran Film
Luar Negeri Australia
 Review Film
 Mampu memahami
10-11
Mampu menganalisa kebijakan
politik luar negeri Australia dan
posisi Australia sebagai
kekuatan politik menengah
dunia
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
1. Kebijakan Politik Luar
negeri Australia
2. Australia sebagai
Kekuatan Politik
Menengah Dunia
 Kuliah
 Media Review
 Artikel Review
 Diskusi kelompok
kebijakan polugri
Australia melalui isu
dalam artikel
 Mampu
mengidentifikasi
kekuatan politik
Australia sebagai
kekuatan
menengah dunia
 Mampu mereview
artikel/issu
 Presentasi
kelompok dalam
kelas
10
13
14,15
16
Mampu menganalisa peranan
media massa dalam polugri
Australia
Peranan media massa
dalam polugri Australia
Kebijakan Australia pada
Mampu menganalisa kebijakan
isu, seperti:
Australia pada isu-isu global
Lingkungan
kontemporer
HAM
Middle east
Mampu Menganalisa Kebijakan
 Media Review
 Diskusi kelompok
Studi Kasus
Paper/Tugas akhir
Poltik Luar negeri Australia
UJI KOMPETENSI
 Mampu menganalisis
kebijakan polugri
Australia dalam isu
kontemporer
 Kerjasama dalam
kelompok
 Presentasi dalam
kelas
 Penggunaan media
 Ketajaman analisis
dan kemampuan
konseptual
 Struktur penulisan,
bahasa dan
Kejelasan
ide/gagasan
 Relevasi judul dan
content
 Minimum 5000
kata
 Kelengkapan dan
referensi terkini
Bobot nilai ditentukan oleh dosen yang bersangkutan sesuai dengan sasaran pembelajaran
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
10
30
MEMILIH STRATEGI PEMBELAJARAN
SASARAN
PEMBELAJARAN
KULIAH
SEMINAR /
DISKUSI /
PRESENTASI
Artikel/Media/Film Computer/Video BELAJAR
Review
Aided Learning MANDIRI
Ice Breaking
Brainsorming
Menetapkan Tata Tertib
Perkuliahan, Memilih Ketua
Kelas secara Demokratis dan
Mengetahui GBRP
Mampu memahami sejarah
dan budaya Australia
Mampu memahami Konsep
politik ideologi liberal
demokratik pada sistem
politik Australia
Mampu memahami partaipartai politik, kelompok
kepentingan, dan institusiinstitusi pemerintah pada
sistem politik Australia
Mampu menjelaskan Pemilu,
sistem kepartaian dan di
Australia
Mid-Test
Mampu menganalisa proses
kebijakan politik luar negeri
Australia
Mampu menganalisa
kebijakan politik luar negeri
Australia dan
posisi Australia sebagai
kekuatan politik menengah
dunia
LAIN-LAIN
r
Mampu menganalisa peranan
media massa dalam polugri
Australia
Mampu menganalisa
kebijakan Australia pada isuisu global kontemporer
Final
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
Paper/Tugas
Akhir
BENTUK TUGAS (1) Poster
( Uraikan Jenis Tugas yang diberikan, apakah Laporan Pengamatan, Laporan Pustaka, atau Praktikum)
MATA KULIAH
SEMESTER
SKS
Sasaran pembelajaran
: Sistem Politik dan Politik Luar Negeri Australia
: 5
: 3 SKS/ 305 E 333
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisa
sistem politik dan politik luar negeri Australia dengan tepat
SASARAN TUGAS :
 Kemampuan memahami konsep ideologi liberal Australia dan mempu membedakan ideology ini
dengan ideology lainnya
 kemampuan menjelaskan institusi-institusi pada sistem politik Australia
 Kemampuan memahami Pemilu dan fungsi sistem kepartaian di Australia
 Kemampuan mengidentifikasi parpol dan kelompok kepentingan di Australia
 Mampu memahami proses kebijakan polugri
 Mampu mengaplikasikan pemahaman dalam media poster
1. URAIAN TUGAS :








Tugas pembuatan poster diberikan secara perkelompok (4-5 orang)
Setiap kelompok bisa memilih salah satu tema pada kelima tema diatas untuk dijadikan bahan
poster
Poster tersebut berisi tema poster, tujuan, ruang lingkup, pembahasan dan hasil.
Poster tersebut akan dipajang di dinding kelas
Presentasi poster berdurasi 5-7 menit
Kelompok lain akan mengomentari/mengkritiki poster kelompok lainnya (galeri walk)
Komentar akan ditulis di atas sticky notes
Setiap kelompok akan mereview posternya sendiri setelah melihat komentar dari kelompok lain
3. KRITERIA PENILAIAN :
a. Mampu menerapkan pemahaman 5 tema perkuliahan sebelumnya dalam bentuk poster
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Penggunaan media
Sistematika poster : Tema, Kemampuan tujuan, ruang lingkup, pembahasan dan hasil
Sistematika dan Keindahan poster
Kemampuan bekerjasama dalam satu tim
Presentasi dalam kelas
Penggunaan Media
BENTUK TUGAS (2) Presentasi
( Uraikan Jenis Tugas yang diberikan, apakah Laporan Pengamatan, Laporan Pustaka, atau Praktikum)
MATA KULIAH
SEMESTER
SKS
SASARAN PEMBELAJARAN
: Sistem Politik dan Politik Luar Negeri Australia
: 5
: 3 SKS/ 305 E 333
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisa
sistem politik dan politik luar negeri Australia dengan tepat
1. SASARAN TUGAS :
 Mengetahui partai-partai politik dan kelompok-kelompok kepentingan di Australia
 Mengetahui ideologi parpol, mekanisme pengambilan kebijakan
 Memahami kebijkan-kebijkan yang dihasilkan parpol dan kelompok kepentingan
 Memahami peranan kebijakan parpol dan kelompok kepentingan di sistem politik Australia
 Mampu bekerja sama dalam kelompok
 Mampu mengaplikasikan pemahaman dalam media (power poin/flip chart)
2. URAIAN TUGAS :




Tugas akan diberikan secara berkelompok
Tiap kelompok akan membahas satu partai politik atau kelompok kepentingan yang ada di Australia
Dalam kelompok akan didiskusikan ke-empat sasaran tugas di atas
Setelah didiskusikan setiap kelompok akan mepresentasikan hasil diskusi dalam kelompok di depan
kelas
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
3. KRITERIA PENILAIAN :
a.
b.
c.
d.
Kemampuan mengidentifikasi parpol dan kelompok kepentingan di Australia
Kemampuan bekerjasama dalam satu tim
Presentasi dalam kelas
Penggunaan Media
BENTUK TUGAS (3) Tugas Akhir (Makalah)
( Uraikan Jenis Tugas yang diberikan, apakah Laporan Pengamatan, Laporan Pustaka, atau Praktikum)
MATA KULIAH
SEMESTER
SKS
SASARAN PEMBELAJARAN
SASARAN TUGAS :
 Mampu
 Mampu
 Mampu
 Mampu
 Mampu
: Sistem Politik dan Politik Luar Negeri Australia
: 5
: 3 SKS/ 305 E 333
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisa
sistem politik dan politik luar negeri Australia dengan tepat
memahami kebijakan polugri Australia
memahami proses pengambilan kebijakan polugri Australia
mengidentifikasi kekuatan politik Australia sebagai kekuatan menengah dunia
menganalisis peranan media massa dalam polugri Australia
menganalisis kebijakan polugri Australia dalam isu kontemporer
1. URAIAN TUGAS :
 Tugas akan diberikan secara perorangan
 Tiap mahasiswa akan membahas satu pokok bahasana
 Diketik pada kertas HVS ukuran A-4 dengan menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12
spasi 1,5.
 Tugas akan diberikan pada akhir perkuliahan dengan durasi pembuatan 1 minggu
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
2. KRITERIA PENILAIAN :
a.
b.
c.
d.
e.
Ketajaman analisis dan kemampuan konseptual
Struktur penulisan, bahasa dan Kejelasan ide/gagasan
Relevasi judul dan content
Minimum 5000 kata
Kelengkapan dan referensi terkini
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
FORMAT KISI-KISI TES DAN NON TES
Fakultas
Jurusan
Program Studi
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
:
:
:
:
:
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Ilmu Hubungan Internasional
Sistem Politik dan Politik luar Negeri Australia
305 E 333
JENJANG KEMAMPUAN
No.
SASARAN PEMBELAJARAN
Kognitif
C1
Sasbel 1
Sasbel 2
Sasbel 3
Sasbel 4,5
Sasbel 5
Sasbel 6-7
Sasbel 8
Sasbel 9
Sasbel 10
Jumlah
Persentase
C2
C3
C4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
60%
Afektif
C5
1
C6
A1
A2
1
1
1
1
1
A3
1
1
Psikomotor
A4
A5
P1
P2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
20%
Keterangan :
C1=Ingatan; C2=Pemahaman; C3=Penerepan; C4=Analisis; C5=Evaluasi; C6=Berkerasi
A1=Pengenakan; A2=Pemberian Respons; A3=Penghargaan Nilai; A4=Pengorganisasian; A5=Pengamalan
P1=Meniru; P2=Manipulasi; P3=Ketepatan Gerakan; P4=Artikulasi; P5=Naturalisasi
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
P3
1
1
1
1
1
11
20%
P4
P5
PEDOMAN PENSKORAN (Marking Scheme)
(Untuk setiap Butir Soal Esei)
No.
ASPEK / KONSEP YANG DINILAI
BOBOT
1.
Pemahaman tentang sistem politik Australia
30%
2.
Pemahaman tentang proses Kebijakan Poltik Luar negeri
Australia
40%
3.
Pemahaman tentang Kebijakan Poltik Luar negeri
Australia terhadap isu-isu kontemporer
30%
JUMLAH (Skor)
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
100%
NILAI
Buatlah / Lampirkan Contoh Instrumen Asesmen dan Non Tes (Sesuai yang
diperlukan) meliputi :
a. Satu soal esai pertanyaan terbuka dan satu soal pertanyaan tertutup
(Open-ended question)
Kunjungan lawatan kenegaraan Presiden Australia ke beberapa negara setelah terpilih mengisyaratkan adanya
interest politik terhadap suatu tertentu. Jelaskan landasan kebijakan polugri Australia dewasa ini disertai
dengan uraian proses kebijakan pengambilan kebijakan polugri Australia?
(Close-ended question)
Benarkah system politik Australia menganut system liberal demokratis?
b. Masing-masing satu soal objektif tipe :
-
Pilihan Ganda Biasa
Ibu kota Australia terletak di
a. Sidney
b. Canberra
c. Melbourne
d. Brisbane
(Jawab : b)
Canberra, kota di Australia mempunyai arti:
a. Tempat pertemuan
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
b. Tempat tinggal
c. Tempat rapat
d. Tempat berteduh
(Jawab: a)
-
Pilihan Ganda Kompleks
Australia menganut system politik:
a. Liberal-demokratik
b. Liberal-monarki
c. Commonwealth
d. Republik-kerajaan
(jawab: a)
-
Hubungan Sebab – Akibat
Australia termasuk ke dalam Negara-negara persemakmuran bekas jajahan Inggris
Sebab
Australia dipimpim oleh Ratu Kerajaan Inggris
(Jawab: benar salah)
-
Menjodohkan
Kolom 1
Kolom 2
1. Victoria
a. Canberra
2. ACT
b. Perth
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
3. NSW
c. Sidney
4. WA
d. Melbourne
(Jawab : 1&d, 2&a,3&c, 4&b)
Benar – Salah
-
Benar atau Salah :
 Presiden Aurstralia Julian Gillard adalah PM perempuan pertama di Australia ( jawab : benar)
 Presiden Australia Julian Gillard menggantikan PM John Howard yang berkuasa selama 2 periode
(jawab : salah)
Instrumen tes di atas bersumber dari sasaran pembelajaran yang sama
c. Daftar Ceklis (observasi)
OBSERVASI di KELAS
NIM
Nama
E 13100121
X
kesiapan
mahasiswa
mengikuti
kuliah

GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
frekuensi
dan kualitas
pertanyaan
cara
menjawab
lisan dan
penalaran
-
-
kualitas
kerjasama
kelompok

leadership
aktivitas
mencari
sumber
belajar
dll
d. Pedoman Kuesioner (wawancara)
(Interview dengan staff kemenlu Indonesia bagian Asia Pasifik tentang hubungan Indonesia-Australia)
(open-ended-question dengan guided questions)
1. Bisa bapak ceritakan focus hubungan Indonesia-Australia selama satu decade terakhir ini?
2. Ada pendapat hubungan Indonesia-Australia sangat fluktuatif, bias bapak ceritakan alasannnya? Dan
kondisi apa saja yang membuatnya fluktuatif?
3. Bagaimana pendapat bapak tentang “Australia sebagai kekuatan menengah dunia?”
4. Lalu, bagaimana dengan posisi security blok yang ditawarkan Australia ke Negara-negara Asia Pasifik?
5. Dst...
e. Rubrik Penskoran
Makalah/Paper
No
1
2
3
4
5
Aspek Yang Dinilai
Ketajaman analisis dan kemampuan
konseptual
Struktur penulisan, bahasa dan Kejelasan
ide/gagasan
Kelengkapan dan referensi terkini
Relevasi judul dan content
Minimum 5000 kata
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA
Skor (1-5)
5
Bobot
30%
4
30%
3
2
1
20%
10%
10%
Nilai
Kontrak Perkuliahan
Demi tercapainya sasaran belajar mata kuliah ini secara maksimal, maka mahasiswa diharapkan mematuhi tata
tertib sebagai berikut:
1. Mahasiswa telah berada di ruangan kuliah sebelum perkuliahan dimulai. Absensi akan diadakan pada awal
perkuliahan. Apabila mahasiswa terlambat dan absensi telah dilakukan, maka mahasiswa tersebut
diperkenankan mengikuti perkuliahan tetapi tetap dianggap tidak hadir dalam daftar absensi.
2. Peserta wajib mengikuti perkuliahan minimal 80% untuk bisa memenuhi syarat kelulusan mata kuliah.
3. Mahasiswa diharuskan berpakaian rapi dan sopan serta mengenakan sepatu dalam proses perkuliahan.
Tidak diperkenankan memakai sendal, sendal-sepatu ataupun semacamnya.
4. Mahasiswa tidak diperkenankan merokok dalam kelas ataupun melakukan aktifitas yang menganggu jalan
proses belajar mengajar.
5. Mahasiswa diharuskan mematikan ataupun menset handphone ke status silent dan tidak diperkenankan
berkomunikasi via handphone selama proses belajar mengajar berlangsung.
6. Apabila mahasiswa melanggar tata tertib yang disebutkan dalam poin 2, 3, dan 4 maka dosen dapat
mengeluarkan mahasiswa bersangkutan dan dinyatakan tidak hadir dalam daftar absensi.
GBRP Sispol&Polugri Australia (August-dec 2010)
Nur Isdah Idris, Sip, MA