230 Penelitian Mahasiswa

Penelitian Mahasiswa
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FOTONOVELA RAGAM LUMUT
GUNUNG UNGARAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR BERPOTENSI LOKAL
Agus Setiowati, Nurul Chasanah H, Eramona Dahiya
Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang
Penelitian bagi Mahasiswa Sumber Dana DIPA PNBP Universitas Negeri Semarang Tahun 2014
Pembelajaran Biologi materi tumbuhan lumut SMA Negeri 1 Limbangan belum
mampu memenuhi kompetensi dasar siswa secara utuh. Lingkungan sekolah belum
mampu mewakili keanekaragaman divisi tumbuhan lumut, disisi lain terdapat potensi
populasi tumbuhan lumut di Gunung Ungaran yang berlokasi tidak jauh dari sekolah.
Terbatasnya waktu dan kondisi tidak memungkinkan dilakukan kegiatan observasi
secara langsung, sehingga diperlukan media sebagai sarana menyampaikan pesan dari
sumbernya. Pengembangan media berupa Fotonovela Ragam Lumut Gunung Ungaran
untuk pembelajaran materi tumbuhan lumut, diharapkan mampu memenuhi kompetensi
siswa dalam memahami karakteristik, klasifikasi dan manfaat tumbuhan lumut, sehingga
mampu meningkatkan pemahaman siswa yang berdampak pada nilai hasil belajar
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis–jenis tumbuhan lumut yang ada
di Gunung Ungaran, mengetahui kelayakan dan keterterapan media Fotonovela Ragam
Lumut Gunung Ungaran yang dikembangkan pada materi tumbuhan lumut sebagai media
pembelajaran di SMA Negeri 1 Limbangan. Penelitian ini merupakan penelitian Riset dan
Development. Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2013/ 2014 di
SMA Negeri 1 Limbangan pada siswa kelas X dengan sampel 3 kelas yang dipilih dengan
menggunakan teknik convenience sampling. Ketiga kelas tersebut diberi perlakuan yang
sama yaitu pembelajaran yang mengacu pada media Fotonovela Ragam Lumut Gunung
Ungaran. Setelah pembelajaran selesai siswa diberikan tes evaluasi. Berdasarkan hasil
penelitian dan pengembangan didapat hasil penilaian oleh ahli materi termasuk dalam
kategori sangat layak (83,9%), sama halnya dengan penilaian oleh ahli media (86,9%).
Hasil angket keterbacaan siswa dalam uji coba skala kecil adalah sangat layak (81,78%).
Rata–rata hasil belajar siswa tiga kelas uji coba 79,36 dengan ketuntasan klasikal
84,4%. Rerata angket tanggapan guru dan siswa menyatakan bahwa media dalam
kriteria sangat baik (83,56%). Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat
disimpulkan bahwa media Fotonovela Ragam Lumut Gunung Ungaran layak digunakan
sebagai media pembelajaran di SMA kelas X.
230
Abstrak Hasil Penelitian 2014