petunjuk unib soil judging contest

advertisement
PETUNJUK
UNIBSOILJUDGINGCONTEST
oleh
Prof.Ir.PriyonoPrawito,MSc.,PhD.
ProgramStudiIlmuTanah,FakultasPertanian
UniversitasBengkulu
Bengkulu
Oktober2016
Pengantar
BukuPETUNJUKUNIBSOILJUDGINGCONTESTinipadaawalnyadirancang
untukdigunakandalamkegiatansoiljudgingcontesttingkatnasionalyangakan
diselenggarakanpadabulkanNovember2016diBengkulu.Denganberjalannya
waktupadasaatbukuinisedangdipersiapkan,beberapamasukandaridosendosenFakultasPertanian,mengajurkanagarbukuinijugadapatdigunakan
untukmahasiswadiluarProgramStudiIlmuTanah(PSIT).Denganharapanagar
makinbanyakyangdapatbelajarmenilaitanahuntukkeperluantertentudengan
mudah.
Atassaran-sarantersebutmakabukuinidibuatsesederhanamungkinsehingga
parapesertacontestdanmahasiswalaindapatmemahamidanmenggunakan
bukupetunjukinidenganmudah.
Bukuiniterdiridari3bagianutama.BagianI-menguraikansifat-sifatfisiktanah
yangberperananpentingdalammenentukanpenggunaantanah.Pendekatan
pengukuransifat-sifattanahdilakukandengancarasederhanayangdapat
dilakukandilapangandenganalatyangmudahdisediakan.BagianII-
menguraikanfaktorpembatasuntukpenggunaantertentu.Sifat-sifatfisiktanah
dalamkedaantertentudapatmenghambatpenggunaanlahan.Ada6macam
penggunaanlahanyangdipilihdalamkegiatankontesini,yaituuntuk
perumahan,padisawah,palawija,kebunkaret,kebunkelapasawit,dan
kawasankonservasi.BagianIII-yaitupemanfaatanterbaik.Intidaribagianini
adalahuntukmemberikanpemahamanbahwahanyakarenamemilikifaktor
pembatas,tidakberartitanahtidakdapatdigunakandenganbaik.Tanahdinilai
untukpenggunaantertentudariyangmemilikifaktorpembataspalingsedikit
sampaipalingbanyak.Padabagianakhirbukuinidisediakanblangkopenilaian
yangakandigunakanpadasaatkontesberlangsug.Dengandisertakannya
blangkopenilaianinidiharapkanparapesertakontessudahsama-sama
memahami,sehinggaterjadikompetisiyangadil.
DalamkesempataninisayamengucapkanpujisyukurkepadaTuhanYangMaha
Esa,atastersusunnyabukupetunjukini.Kepadakawan-kawandosenPSITsaya
ucapkanterimakasihatasmasukannyaselamaini.Sayaberharapbukuinidapat
bermanfaatkhususnyabagiparapesertakontes,danbagimahasiswaatau
masyarakatyangberminatpadapenilaiantanahuntukpenggunaantertentu.
Menyadarisepenuhnyakekurangandaribukuinimakasumbangsaran,
masukan,dankritikperbaikansangatsayaharapkan.
Bengkulu,6102016
Penulis.
UNIBsoiljudgingcontest-2
DAFTARISI
halaman
Pengantar..............................................................................................................2
DAFTARISI.............................................................................................................3
PENDAHULUAN......................................................................................................4
CARAPEMAKAIANPETUNJUKINI...........................................................................6
BAGIAN1.SIFAT-SIFATFISIKTANAH......................................................................7
ProfildanHorisonTanah...............................................................................................................................7
Horisonpermukaan(dapatberupahorisonAatauO)......................................................................7
Horisonbawahpermukaan(subsoilhorison).....................................................................................7
Bahaninduk.........................................................................................................................................................8
BAGIANII.FAKTORPEMBATASUNTUKPENGGUNAANTERTENTU.......................16
Limamacampenggunaanlahan................................................................................................................16
Kondisitanah.....................................................................................................................................................18
BAGIANIII.PEMANFAATANTERBAIK...................................................................20
SENARAIPUSTAKA...............................................................................................21
INFORMASIUMUMDANATURANKONTES..........................................................22
BLANGKOPENILAIAN...........................................................................................24
UNIBsoiljudgingcontest-3
PENDAHULUAN
Tanah,…..tempatparapetanimembudidayakantanamannya,parapembuat
batubatadanperajinkeramikmenggunakansebagaibahanbaku,para
pengembangperumahanmembangunrumahdiatasnya,parapenggiat
lingkunganmengapresiasisebagaibahanpenyaringpolutan….danmasih
banyaklagidaftaryangdapatkitabuatuntukmenunjukkanperanantanah.
Tanahhanyaberupalapisantipis,yangsangatrentanterhadapkerusakan,
beradadiantaralapisanbatuankerakbumidanatmosfer.Tanahdapat
ditemukanhampirdiseluruhpermukaanbumi,kecualidilereng-lerengterjal,
padangpasir,permukaanairdanes.Karenabegitumudahnyatanahditemukan,
kebanyakanorangtidakpedulipadatanah.Hanyapadasaatkenyamanan
manusiaterganggukarenatanah,barumerekamenyadaribahwatanahitu
penting,danbiasanyakeadaansudahterlambat,tanahsudahrusakdantidak
dapatberfungsisebagaimanamestinya.
Padahal,sebagianbesardariaktivitashidupmanusiaberhubungandan
ditentukanolehkualitastanahdisekitarnya.Kehidupandimukabumihampir
tidakmungkinadatanpatanah.Inilahyangmemberialasanmengapatanah
sangatpentingbagikehidupan,dandikatakanbahwatanahadalahkunci
kehidupan.Menjadisangatpentingmemahamitanah,perantanahdalam
kehidupan,danbagaimanamengelolanyabersamasamadengansumberdaya
alamyanglainagartanahtetapdapatberfungsioptimalbagikehidupanumat
manusia.
Kata“tanah”memilikiartiyangsangatberagamtergantungdarisiapayang
mendefinisikan.UntukkeperluanUNIBSoilJudgingContestinitanah
didefinisikansebagaibahanalamiyangbersifatlepas-lepasterdiridaricampuran
bahanmineraldanorganikdipermukaanbumidandapatberfungsisebagai
mediatumbuhbagitanaman.
Tanahterbentukdaribahaninduktanahbaikyangberupabatuanbeku,batuan
sedimen,ataubatuanmalihan,danbahanorganikdalamkurunwaktuyang
sangatlama.Denganpemahamaninimakatanahtermasuksumberdayaalam
yangtidakterbarukan.Tanahterbentukmelaluiprosespelapukanbahaninduk
(disintegrasidandekomposisi)ataspengaruhiklimdanvegetasidalam
lingkungantopografitertentudandalamkurunwaktuyanglama.Pembentukan
tanahditentukanolehlimafaktorpembentuktanahyaitu:
1. Bahaninduk
2. Iklim
3. Topografi
4. Vegetasi/organisme,dan
5. Waktu
Sepertitelahdisebutkansebelumnyabahwatanahsangatpentingdalam
kehidupanmanusia.Berikutinibeberapafungsitanahdalamkehidupan
manusia:
1. Bahanpenyaringpolutandanpenyediaairbersih
UNIBsoiljudgingcontest-4
2.
3.
4.
5.
Mediatumbuhtanaman
Regulatordanpenyimpanairdalamdaurhidrologi
Tempatmendirikanbangunan
Tempatterjadinyaberbagaimacamdaurunsurharadanbahanorganik
Tujuan
Saudara-saudaratelahmengambilsatulangkahpentinguntukmemahamiilmu
tanahdenganmengikutiUNIBSoilJudgingContest.
TujuandariUNIBSoilJudgingContestadalah:
1. membuatparapesertapedulipadatanahsyukurmaujatuhcinta
2. membantupesertamemahamibeberapasifatumumtanahyang
berpengaruhterhadappenggunaantanahyangsesuai,
3. memahamibagaimanatanahdapatdigunakanuntukkepentingan
tertentulebihbaikdaripenggunaanuntukkepentinganyanglain
berdasarkansifat-sifattanahnya
Secarafilosofistujuanutamapenyelenggaraansoiljudgingcontestiniadalah-untukkepentinganpendidikan--yaitumelatihmahasiswamenentukan
beberapasifatdankualitastanahdilapangan,danmelatihmahasiswa
memahamibagaimanasifat-sifatdankualitastersebutmempengaruhi
penggunaantanah.Aspekkontesnyatentunyajugapentingagarmahasiswalebih
seriusdalambelajar,berlatihbekerjasecarakelompok,tetapijugaadaaspek
kemandiriannya,sehinggadalamkonterstiniselainkontesantarkelompokjuga
adakontesantarindividu.
Bukuinidirancanguntukdigunakanolehpesertakontestpadasaatcontest
berlangsungsehinggaPETUNJUKINIBOLEHDIGUNAKANPADA
SAATKONTESBERLANGSUNG.
UNIBsoiljudgingcontest-5
CARAPEMAKAIANPETUNJUKINI
Sifat-sifattanah,keadaantanahdanpemanfaatantanahmerupakandiskripsi
singkatuntukmemberigambaranumumkepadaparamahasiswa.Petunjukini
tidakdapatmenggantikanataumemenuhikebutuhanmahasiswauntuk
memahamiberbagaisifat-sifattanah,keadaandanpenggunaanlahan.Petunjuk
inidiharapkandapatmemberikangambaranataugagasantentangsoiljudging
yangakandilakukandiUniversitasBengkulu,dandiharapkansoiljudging
sejenisakandilakukandiuniversitas-universitaslaindiwaktuyangakandatang.
Apabilauraianlebihdetaildiperlukandapatmengacupadabeberapabukuyang
berkaitandenganklasifikasitanah,evaluasilahan,danbuku-bukuyang
berkaitandenganilmutanahyangbanyaktersediadiberbagaiperpustakaan,
tokobukudansumber-sumberlainberupasoftcopydiduniamaya.
Bukupetunjukinimenguraikansifat-sifatfisik,kendalapenggunaanlahan
karenasifat-sifattertentu,penggunaanterbaikdenganketerbatasantanahyang
ada,pemanfaatanuntuklahanpertanian,danbagaimanacaramengukurdan
menilaisemuasifat-sifatdanpenggunaannya.Dibagianakhirdisediakan
BlangkoPenilaian(scorecard)yangakandigunakanuntukmenilaisoiljudging
contestdiUniversitasBengkulu.
Uraiannarasinyaakandiatursedemikianrupamengikutiurutandalamblangko
penilaiansehinggamahasiswadapatdenganmudahmengisiblangkopenilaian
denganbantuannarasiyangada.
UNIBsoiljudgingcontest-6
BAGIAN1.SIFAT-SIFATFISIKTANAH
ProfildanHorisonTanah
Profiltanahadalahpenampangvertikaltanahyangmenunjukkanhorison
(horison-horison)tanahyangsejajaratauhampirsejajardenganpermukaan
tanah,Denton(1989).Untuktujuankontesiniperhatiandiutamakanpadatiga
horisonutamanyayaitu:horisonpermukaan(A/O),horisonbawahpermukaan
(subsoilhorison,B),danbahaninduk(C).Dalamdiskripsiprofiltanahsecara
detailbiasanyailmuwantanahmembagihorisonBmenjadibeberapabagian,
disebabkankarenahorisonByangterlalutebal,ataukarenamemangterjadi
perbedaanantarhorisonB.DibeberapadaerahdiBengkuluhorisonBdapat
mencapaiketebalan100cmataulebih.Untukkeperluankontesiniseluruh
horisonBtidakperludipisah-pisahkan(dianggapsatuhorisonsaja).
Horisonpermukaan(dapatberupahorisonAatauO)
Horisonpermukaan(A)berupahorisontanahmineralyangseringjugadisebut
dengantopsoil,mengandungbahanorganikpalingbanyakdansebagaitempat
yangpalingcocokuntukaktivitasbiologismaupununtukberlangsungnyaproses
kimiatanah.Lapisaninibiasanyadicirikandenganwarnagelap(hitam,
kehitaman,coklatkehitamandansemacamnya).Akarbiasanyajugasangat
banyakdariyangberukuransangathalussampaikasar.DiBengkuludapat
ditemukantanah-tanahtanpahorisonAsepertididaerah-daerahdengan
kelerenganterjal.
HorisonOjugahorisonpermukaan,tetapimerupakanhorisontanahorganik.
Tingkatkematangan/pelapukanhorisonOdapatbervariasidariyangmasih
mentah,sedang,sampaimatang.SecaragarisbesarhorisonOyangmasih
mentahdapatdilihatbahanasalnyamisalnyaberupadaun,rantingataubahan
yanglain.SebaliknyahorisonOyangtelahmatangtidakdapatdikenalilagi
bahanasalhorisontersebut.HorisonOyangmengalamitingkatpelapukan
sedangberadadiantaraduaciritersebut.
Horisonbawahpermukaan(subsoilhorison)
Horisonbawahpermukaan(subsoilhorison,disebuthorisonB).Horisonbawah
permukaaninidimulaidaribatasbawah(dasar)horisonpermukaankebawah
sampaikedalamanyangbervariasitergantungdarijenisbahaninduk,
kecuramandanposisilereng(summit,shoulder,backslope,atautoeslope).
Horisonbawahpermukaandapatmemilikiketebalandaripuluhancmsampai
lebihdari100cm.Horisonbawahpermukaanadalahhorisontempat
terakumulasinyabahan-bahanhasilpelapukandanpencuciandarihorison
permukaan.Horisoninibiasanyaberwarnalebihterangdaripadahorison
permukaan,seperticoklatkekuningan,kuning,kuningkemerahandandapat
UNIBsoiljudgingcontest-7
jugaberwarnaabu-abuatauabu-abukebiruan.Akarcukupbanyaktetapitidak
sebanyakhorisonpermukaan.
Bahaninduk.
BahanindukyangdisebuthorsonCmulaidaridasarhorisonbawahpermukaan
sampaikedalamansekitar120cm.Horisoninimerupakanhorisondengan
kandunganbahanorganikpalingsedikit,berwarnakunig,abu-abu,abu-abu
kekuningan,hanyasedikitakardapatditemukan.Lapisaninidisebutbahan
indukkarenatanahdiatasnyaberkembangdaribahanataulapisanini.
Ketigalapisaninilahyangsebagianbesarakanditemukanpadatanah-tanahdi
PropinsiBengkulu.Kecualipadaarealtertentu,mungkinsalahsatuhorison
tersebuttidakditemukan.Misalnyadaerahdengankemiringansangatterjal,
mungkinhorisonAnyatelahterkikis;atauderahyangsangatdatar,mungkin
tidakdapatditemukanhorisonC,karenahorisonBnyaterlalutebal.
Gambar1.Contohprofildanlapisantanah
Berikutadalahringkasansifat-sifattanahmasing-masinglapisanyangumum
ditemukandiBengkulu
Tabel1.Sifat-sifatumumlapisantanahdiBengkulu#
Lapisan/
Ketebalan
Warna
Perakaran
horison
(cm)
Permukaan
10–20
Coklatgelap(10YR2/2)-
Banyakdengan
coklatterangkekuningan
ukuranberagam
(10YR6/8)
Bawah
30–80cm
Coklatkekuningangelap
Cukupbanyak
permukaan
ataulebih
(10YR¾)-coklat
denganukuran
kekuningan(10YR6/8)
beragam
Bahaninduk 80–120cm Kuningkemerahan(7,5
Sedikit,ukuran
ataulebih
YR)sampaicoklatgelap
tergantung
merahpucat(2,5YR6/2) vegetasidominan
#:Data-datainimerupakanrata-ratadarihasilpenelitiandansurveyyang
dilakukanolehdosen-dosenIlmuTanahUNIB,diwilayahPropinsiBengkulu.
UNIBsoiljudgingcontest-8
A.TeksturTanah(BlangkoPenilaianBagian1.A)
Tanahdengankualitasyangbaikbiasanyaterdiridarisekitar45%bahanpadat
mineral,5%bahanpadatorganik,25%bahancair,dan25%udara.Bagianpadat
mineraldapatdikelompokkanberdasarkanukuranbutirnya,yangterdiridari
ukurankleiatauliatataulempung(Clay),ukurandebu(silt)danukuranpasir
(sand).Perbandinganukuranbutirsuatutanahdisebuttekstur.Jaditekstur
didefinisikansebagaiperbandinganbutirpasir,debudanlempungyang
dinyatakandalampersen.Parapakartanahmengelompokanteksturtanahke
dalam12kelasteksturdandigambardalamsegitigatekstur.Dalamkegiatansoil
judgingini,teksturtanahhanyadibedakanmenjadi3macamyaitutanahpasiran
(sandy),geluhan(loamy)danlempungan(clayey).Pengelompokantanah
menjadi3kelompokteksturinisudahmemadaiuntukmenilaitanahdikaitkan
denganpenggunaanya.
Caramenentukanteksturdilapangancukupdenganmengambilsedikittanah,
tambahkanairsecukupnyauntukdibuatboladengangaristengahsekitar2,5cm.
Buatlahkelembabantanahsedemikaanrupasehinggakelembabanbolayang
terbentukmenyerupaiadonan(playdough–mainananak-anak)atauseperti
adonanuntukmembuatempek-empek.
Langkahberikutnya,apakahboladapatterbentukdenganbaikdankuat,atau
tanahtidakdapatdibentukbola,ataudapatterbentuktetapisangatrapuhdan
mudahpecah.Untuklangkahberikutnyaambilsebagiandariboletanah
tersebuttekanlahdiantaraibujaridantelunjuk,buatlahpitatanah,danamati
berapapanjangpitatanahdapatterbentuk.Apakahlebihdari5cm,antara2,5–
5cmataukurangdari2,5cm.Setelahdibuatpitaambilsedikit,tambahkanair
agakbanyak,pilindanremaslahtanahtersebutdiantaraibujaridantelunjuk
danrasakan,apakahdidominasirasakasar,licinataulengket..
Gambar2.Contohmembuatboladanpitatanahdalampenentuanteksturdi
lapangan.
Tanahpasiran(sandy):tidakdapatdibuatbola,ataubolasangatmudahpecah
ketikaditekan,pitatidakdapatterbentuk,ketikadipilintanahdidominasirasa
sangatkasar,tidaklekat.Tanahpasiranakanmeninggalkanbercakataubekas
sangatsedikitdiibujaridantelunjukkita.
UNIBsoiljudgingcontest-9
Tanahlempungan(clayey):boladapatterbentukdengansempurna,sangatkuat
tidakretakketikaditekan,bekassidikjarikitaakantertinggaldibolatanah.Pita
dapatdibuatsampai5cmataubahkanlebih,padapitayangkitabuatakan
memilikipermukaanyanghalusdanlicin,biladipilintidakterasakasar,dan
sangatlekat.Banyakbekasakantertinggaldiibujaridantelunjukkita.Di
Bengkulutanahinidapatditemukandibeberapatempattetapitidakdominan.
Tanahgeluhan(loamy):Tanahdapatdibuatboladenganbaik,dancukupkuat
biladitekantidakakanhancur,dapatdibuatpitasampai2,5cmdengan
permukaanpitaterlihatretak-retaktidakhalus.Biladipilinterasasedikitkasar
danlekat,danadarasalicinsepertisabun(sifatkhasdaripartikeldebu).Tanah
geluhaniniakanmeninggalkanbekasdiibujaridantelunjukkita.
Tabel2.Ringkasansifat-sifat3kelompokteksturtanahyangdapatditentukandi
lapangan
Tekstur
Terasa
Lekat
Dapat
Dapat
Bekas
kasar
dibentuk
dibentuk
dijari
bola
pita
Pasiran
Sangat
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
ada
Geluhan
Sedang/Cukupan Tidak
Dapat
Pendek
Ada
sekitar2,5cm
Lempungan
Tidak
Sangat
Dapat
Panjang
Ada
(sekitar5cm)
B.Lapisankedapair,hardpan.(BlangkoPenilaianBagian1.B)
DibeberapalokasidiPropinsiBengkuluditemukanlapisankedapairdidalam
tanah,biasanyahorisonC.Lapisaninidapatberupapadasataunapal.Apabila
lapisaniniditemukanpadakedalamankurangdari150cmakanmempengaruhi
penggunaanlahan.Untukmenentukanapakahlapisandibawahpermukaanini
merupakanlapisankedapairataubukandapatdilakukandenganmenggunakan
pisaulapangan.Masukkan/tusukkanpisaukedalamlapisantersebut,apakah
mengalamikesulitanatautidak.Cobalahcarainidibeberapatitikpadalapisan
yangsama.Apabiladisebagianbesarlapisaninimengalamikesulitanuntuk
memasukkanpisaukedalamnya,makalapisantersebutadalahlapisankedapair.
Caralainuntukmenentukanapakahlapisantersebutberupalapisankedap
denganmengambilsedikitlapisantersebut,letakkandiantaraibujaridan
telunjukremasatautakanlah.Apabilatanahdarilapisantersebutsulithancur
makatanahtersebutadalahlapsankedapair.Lapisaninibukanlapisanbatuan
indukberupabatuanbeku,batuanendapan,ataubatuanmalihan.
C.Permeabilitas(BlangkoPenilaianBagian1.C)
Permeabilitaslapisantanahadalahlajuudaraatauairmasukkearahbawah
menembuslapisantanah.Lajualiranudaraatauairkedalamtanahini
UNIBsoiljudgingcontest-10
ditentukanolehduafaktoryaitu(1)Teksturtanahdan(2)adatidaknyalapisan
kedapair(hardpan)dibawahpermukaantanah.
Tanahdenganteksturlempunganakanmemilikipermeabilitaslambat,sedang
tanahdengantekturgeluhanmemilikipermeabilitassedang,dantanahdengan
teksturpasiranmemilikipermeabilitascepat.Denganperkecualianapabila
terdapatlapisankedapairdibawahpermukaan,apapunteksturnyamemiliki
permeabilitaslambat.
Tabel4.Hubunganteksturdanpermeabilitastanah
Tekstur
Permeabilitas*
Lempungan
Lambat
Geluhan
Sedang
Pasiran
Cepat
*Apabilaterdapatlapisankedapairdibawahpermukaanpermeabilitaslambat
apapuntekturtanahnya
D.Drainasealami(BlangkoPenilaianBagian1.D)
Drainasealamidimaksudkanuntukmerangkumkondisidrainaseinternaltanah
dankaitannyadengankeadaanpermukaanairtanah(watertable)untuktanahtanahtertentu.Dengankatalaindrainasealamiadalahkualitastanahyang
menggabarkankeadaandrainaseinternaldankeadaanlingkungantanahyang
dipengaruhiolehkedalamanpermukaanairtanah,karenaposisitanahdalam
suatuhamparanmisalnyaapakahtanahdalamposisipuncakbukit,lerengatau
cekungan.
Sifattanahinimungkinsalahsatusifatyangsangatmembingungkanbagibanyak
orang,karenakeadaantanahyangingindiungkapkanadalahapakahtanahini
seringtergenangatautidak,apabilaseringtergenang,sampaikedalamanberapa
genanganterjadi?.Untukmenjawabpertanyaantersebutsebenarnyamudah
saja,yaitudenganmelihatwarnatanahnya.
Pengamatanwarnatanahdanwarnabercaknyaakanmemberiduanformasi
sekaligus,(1)kedalamanpermukaanairtanahsecaramusiman,dan(2)kelas
drainasealaminya.
Warnatanahbiasanyadinyatakandalamduabagian,yaituwarnamatrik,adalah
warnadominantanahnya,danwarnabercakadalahwarnabintik-bintik,atau
bercak-bercaktanahyangberbedadenganwarnamatriknya.Ukuranbercak
tanahdapatberkisarantara1,5mmsampai15mm,denganbentukyangsangat
beragam,dariberbentuktitik,garis,bulattidakberaturansampaibulat.Pada
dasarnyabercakadalahkaratan,hasilprosesoksidasi–reduksibesi.Karatan
yangadadalamtanahsamadengankaratanyangadapadaperalatanpertanian
atauperalatanrumahtanggayangterbuatdaribesiyangdibiarkankehujanandi
luarrumah.Proseskehujanan/basahdankeringyangterjadipadaalatrumah
tanggaataualatpertanianbesiyangmenjadikankaratan.Bercakjugaterbentuk
karenaadanyaprosespembasahandanpengeringanunsurbesiyangadadi
dalamtanah.Prosespembasahandanpengeringaniniterjadikarenaadanya
UNIBsoiljudgingcontest-11
fluktuasiairtanahyangdipengaruhiolehperubahanmusimpenghujandan
musimkemarau.Padasaatmusimhujanairtanahnaik(makindangkal)lapisan
tanahmengalamigenangan(reduksi),sedangpadamusimkemarauairtanah
turun(makindalam)sehinggalapisantanahtidaktergenang(oksidasi).
Perludisadaribersama,bahwauntuklokasitertentukedalamanairtanahtidak
dipengaruhimusim.Misalnyadaerah-daerahcekunganhampirsenantiasabasah
meskipunpadamusimkemarau.Sebaliknyadaerah-daerahlerengbukitatau
puncakbukittidakpernahbasah/tergenangmeskipunpadamusimpenghujan.
Kehadiransatubercakdalamsuatulapisantanahtidakdapatdigunakanuntuk
menentukandrainasealami.Kehadiranbercaktunggalataubeberapa,biasanya
tidakdisebabkanolehadanyaprosesyangberkaitandenganfluktuasiairtanah,
tetapikarenaprosespembentukantanah(yangprosesnyacukuprumit).
Bercak-bercakyangmenentukandrainasealamiselaluhadirdalamskalayang
cukupsignifikan.Sebagaigambaranbiasanyaakanditemukansekitar60Bercak
tiap900cm2(bandingkanukurankeramik30cmx30cm),yangterpisah
denganjarakantarbercakbervariasidari1,5–10cm.
Berikutinicontoggambarbercak-bercaktanahyangdisebabkankarenaadanya
fluktuasiairtanahyangmenyebabkankondisitanahberubahpadakondisi
terreduksiatauteroksidasi.Tanahtersebutmemilikiwarnamatrikabu-abudan
warnabercakkekuningan.Berikutadalahwarnatanahyangmenunjukkantanah
secaraberkalaberadadalamsuasanareduksidanoksidasikarenafluktuasi
kedalamanpermukaanairtanah.
Gambar3.Warnatanahyangmenunjukkanwarnamatriksdanwarnabercak.
Untukmenentukankedalamanairtanahmusimantertinggi(palingdangkal)
tidakdapatmenggunakankedalamanairtanahpadasaatdiamati.Ketika
ditemukanbercaktanahantarakedalam35cmsampai70cm,danpadasaat
pengamatanairtanahberadapadakedalaman65cm,makakedalamanairtanah
tertinggi(palingdangkal)adalah35cm.Kedalaman35cminiadalahkedalaman
airtanahtertinggi,yangbiasanyaterjadipadamusimpenghujan.
UNIBsoiljudgingcontest-12
Tidaksemuaprofiltanahakanmemilikibercakdidalamnya.Tetapisemuatanah
akanmemilikisalahsatudari6kelasdrainasealami.Berikutadalah6kelas
drainasealami.
1. DrainaseBerlebihan(DB)
2. DrainaseLancar(DL)
3. DrainaseSedang(DS)
4. DrainaseAgakTerhambat(DAT)
5. DrainaseTerhambat(DT)
6. DrainaseSangatTerhambat(DST)
Tabel5.Ringkasanwarnatanahdankelasdrainasealami
Parameterwarna
Kedalamanke
Bercak(cm)
Warnamatrik
lapisanpermukaan
(HorisonA)
Warnamatrik
lapisanbawah
permukaan
(HorisonB)
WarnaHorisonC
(BahanInduk)
DB
>150
DL
100-150
DS
40-100
DAT
30-40
DT
15-30
DST
0-15
Hitam
Hitam
Hitam
Hitam
Hitam Hitam
Coklat
Coklat
Coklat
Coklat
gelap
gelap
gelap
Kekuningan Kekuningan Kekuningan Kecoklatan AbuAbuabu
abu
Coklat
Coklat
Coklat
Abu-abu
Kemerahan Kemerahan Kemerahan Olive
Coklat
Coklat
Coklat
Abu-abu
Kecoklatan Kecoklatan Kecoklatan Abu-abu
AbuAbuabu
abu
Abu-abu
Abu-abu
Abu-abu
Olive
Olive
Olive
Abu-abu
Abu-abu*
Abu-abu*
*
*Biasanyabercakadadilapisanini.DB=drainaseBerlebihan,DL=DrainaseLancar;DS=
DrainaseSedang;DAT=DrainaseAgakTerhambat;DT=DrainaseTerhambat;DST=Drainase
SangatTerhambat.
Selainklasifikasidrainasetersebutdiatas,adaklasifikasidrainaseyanglainyang
digunakandalambukuevaluasilahan.Alih-alihmembagidalam6kelas,drainase
dalambukuevaluasilahandibagimenjadi7kelasyaitu:cepat,agakcepat,baik,
agakbaik,agakterhambat,terhambat,dansangatterhambat(Ritung.etal.
2011).Dalambukupetunjukinisengajadipakai6kelasdrainasekarenasesuai
denganindikatorkedalamanairtanah,yaitukedalamankelapisantanahyang
memilikiwarnabercak(NewHampshireAssociationofConservationDistrics.
2001).
E.Batuaninduk(bedrock)(BlangkoPenilaianBagian1.E)
Berbedadenganbahaninduk,bedrockadalahbatuanyangberadadibawah
horisontanah.Batuanindukdapatberupabatuanbeku,batuanendapan,atau
batuanmalihan,yangmungkinsudahmengalamisedikitpelapukansepertimulai
terlihatadanyaretakan-retakan.Kedalamanbatuanindukbervariasidari
beberapapuluhcmsampailebihdari6atau7mdibawahpermukaantanah.Di
PropinsiBengkulu,batuanindukbiasanyacukupdalam.Hanyatempat-tempat
tertentuyangmemilikikedalamanbatuanindukkurangdari2m.Apabiladalam
melakukandiskripsiprofilmenemukanbatuaninduk,catatpadakedalaman
berapabatuanindukditemukan.Batuanindukyangberadapadakedalaman
kurangdari120cm,akanmempengaruhipenggunaantanah.
UNIBsoiljudgingcontest-13
F.Lereng(BlangkoPenilaianBagian1.F)
Lerengbiasanyadinyatakandalam%,meskipunadajugayangmrnyatakanunit
lerengdenganderajad.Persenlerengadalahperbandinganantaraperbedaan
tinggiatauelevasidenganjaraktertentu.Untukmempermudahpengukurandi
lapanganbiasanyamenggunakanjarakhorisontal10m,danditentukanberapa
perbedaantingginya.Misalnyapada10mjarakhorisontalterdapatperbedaan
tinggi90cm,makapersenslopenyaadalah(90cm/1000cm)x100%=9%.
Salahsatualatyangdigunakanuntukmenentukanpersenkelerenganadalah
klinometer.Alatinimudahdigunakandanjugamudahdidapat,denganakurasi
hasilpengukuranyangcukupbaik.Dalamkegiatansoiljudginginidiharapkan
parapesertamelengkapitimnyadenganalattersebut.Apabilatidaktersedia
klinometer,persenlerengdapatditentukandengancarayangrelativemudah
denganmengukurbedaelevasipadajarakhorisontaltertentu,sepertipada
contohhitungandiatas.Caralainyangdapatdilakukandenganmenggunakan
busurdanbenangyangdiberibandul.
G.Bahankasar/fragmenbatuan(BlangkoPenilaianBagian1.G)
Bahankasaryangberupafragmenbatuanadalahbatuanlepasdenganberbagai
bentukdanukuranmulaidarikerikil(0,2–7,5cm),kerakal(7,5–25cm);atau
batuan(>25cm)yangberadadipermukaandandidalamtanahbersama-sama
denganbahanhalustanahyangberukuran<2mm.Keberadaanbahankasarini
akanmempengaruhikapasitasmencadanglengas(waterholdingcapacity),erosi,
dankemudahanpengolahantanah.Tanahyangmengandungbahankasarsekitar
50%akanmenurunkankapasitaspencadangairsekitar50%.Tanahyang
mengandungbahankasar<15%biasanyatidakmemengaruhikapasitastanah
mencadangair.
Persentasebahankasardikelompokanmenjadi4kelassepertiTabelberikut.
Tabel6.Kelasbahankasarmenurutkandunganfragmenbatuan
Kelasbahankasar
Fragmenbatuan(%)
Sedikit
<15
Sedang
15–35
Banyak
35–60
Sangatbanyak
>60
Persenbatuanditentukanberdasarkanpersenvolumebatuandalamvolume
totaltanahtermasukbatuannya.Secarakuantitatifdapatditentukandengan
mengambilsebongkahtanah,pisahkanmenjadiduatumpukan,tumpukan
pertamaadalahfragmenbatuandantumpukankeduaadalahtumpukanbagian
tanahhalus.Perkirakanseandainyatumpukanbatuankira-kira1bagiandan
tumpukantanahnyakira-kira4bagian(4kalinya)makapersenbatuannya
adalah20%.(1/(1+4)x100%).
UNIBsoiljudgingcontest-14
H.SingkapanBatuan(rockoutcrop)(BlangkoPenialaianBagian1.H)
Singkapanbatuanbatuan(rockoutcrop)adalahbatuanyangmunculdi
permukaantanahdantidakdapatdipindahkanhanyadenganperalatan
sederhana(Park.1988).Batuandapatberupabatuanbeku,sedimentatau
batuanmalihan.Keberadaansingkapanbatuansangatmenentukanapakahlahan
dapatdigunakanuntukkeperluantertentuatautidak.Singkapanbatuanjuga
menentukanapakahlahandapatdiolahdenganmudahatautidak.Singkapan
batuandikelompokkankedalam3kelasyaitutidakadaatausedikit;sedang,
danbanyak(OregonState.2011).Pengelompokansingkapanbatuan
berdasarkanpadapersentasepenutupanpermukaantanaholehbatuanatau
berdasarkanrata-ratajarakantarbatuan.Tigakelasdanpersentasesertajarak
rata-rataantarbatuandipermukaantanahsepertitabelberikutini.
Tabel7.Kelassingkapanbatuan,jarakrataantarbatuandanpersentase
penutupanbatuan.
KelasSingkapanBatuan
Jarakrata-rata(m)
Singkapanbatuan(%)
Tidakada/Sedikit
>60
<0,1
Sedang
30–60
0,1-2
Banyak
<30
>2
Tidakadaatausedikit-apabiladitemukan,jarakrata-rataantarsingkapan
batuanlebihdari60m.Keadaansepertiinitidakakanbanyakmengganggu
penggunaantanah.
Sedang-singkapanbatuanberjarakrata-rataantara30–60mdanmenutupi
lahanantara0,1–2%.Keadaaninimulaimenggangguuntukkeperluantertentu,
sepertipengolahantanahdenganmenggunakanmesin-mesinpertanian.Namun
demikiantanahdengansingkapanbatuansepertiinimasihdapatdigunakan.
Banyak-singkapanbatuanberjarak<30m,denganpenutupanbatuan>2%.
Keadaaninisudahsangatmengganggupenggunaanlahan.Untukjenis
penggunaantertentulahandengankelassingkapanbatuansepertiinitidak
dapatdigunakanlagi,kecualidibiarkanmenjadikawasankonservasi.
Caramenentukanjarakataupersensingkapanbatuanadalahsebagaiberikut:
dalamradius100mdariprofilyangdideskripsikan,tentukantitik,arah,dan
jarakyangakandihitungbatuannyasecararandom.Tentukanjarakmasing2
batuanyangditemukan.Lakukanhalyangsamadibeberapatitikyangberbeda
secararandom.Hitungrata-ratajarakantarbatuannya.
UNIBsoiljudgingcontest-15
BAGIANII.FAKTORPEMBATASUNTUK
PENGGUNAANTERTENTU
Faktorpembatastanahuntukproduksitanamandanperuntukanlainseperti
perumahan,terdiridarifaktortanahdanfaktorlandskap.Denganadanyafaktor
pembatasinimenyebabkanproduksitanamantidakoptimal,danbutuhupaya
tambahanatauupayakhususuntukmeningkatkanproduksi(Ritungetal.2011).
Demikianjugauntukpenggunaankhusussepertiperumahan,tanahdengan
faktorpembatasmembutuhkanupayaataubiayatambahanuntukpembangunan
danpemeliharaanrumahyanglayak.Berbedadengantanahyangtanpafaktor
pembatas.DiBengkuluhampirtidakadalahanyangtanpafaktorpembatas
untukbudidayapertanian.
Sifat-sifatfisiktanahyangtelahditentukandiBagianI,merupakansifat–sifat
fisiktanahutamayangakanmenentukanfaktorpembatasuntuk6macam
penggunaanlahanyangakandinilai(judge).Gunakaninformasiyangadapada
Tabel2,untukmengisiblangkopenilaian,tentangkeadaantanahyangsaudara
nilai,apakahmemilikifaktorpembatasyangtermasukringan,sedang,berat,atau
bahkantidakada..
Limamacampenggunaanlahan
Permukimanataubangunanrumah.
Rumahyangdimaksuddalamkegiataniniadalahrumahuntukkeperluan
keluargadenganbangunan1sampai2lantai.Rumahdibuatdaritebokbatubata,
batako,atausejenisnya,akandibangundenganpondasibetonsedalam150cm
padatanahasli.Sifat-sifatfisiktanahyangmenyebabkantanahtersebuttidak
cocokuntukbangunanrumahsepertikesulitanmembangunpondasi,biaya
pemeliharaan,genangan/banjir,harusditunjukkandalamblangkopenilaian
yangtelahdisediakanpadabagianbelakangpetunjukini.
Padisawah.
Padisawahadalahpadiyangdibudidayakandalamkeadaantergenangair.
Genanganairumumnyadopasok(supply)denganirigasidandalambeberapa
kasussawahdapatmemanfaatkangenanganairhujan,sepertipadapadisawah
tadahhujan.Keadaantanahyangkurangsesuaidenganbudidayapadisawah
sepertitekstur,permeabilitas,kebatuan,kelerenganadalahsifat-sifattanahyang
akandievaluasidalamblangkopenilaian.
Pertanianlahankering.
Pertanianlahankeringyangbiasanyadiusahakanuntuktanamanpalawija,
adalahlahanyangdapatdigunakanuntukpertaniansepanjangtahun.Tanaman
yangdibudidayakanmisalnyajagung,kedelai,kacanghijau,kacangtanah,sayursayuran,dll.Kondisitanahyangmenghambatpenggunaanlahanuntukpalawija
sepertilereng,kebatuan,drainase,danteksturtanah.
UNIBsoiljudgingcontest-16
KebunKaret.
Karetadalahtanamantahunanyangmemilikiumurproduktifsampai20-an
tahun.Tanamankaretmemilikiperakaranyangdalamdanmembutuhkanaerasi
tanahyangbaik.Tunjukkandalamblangkopenilaiankondisitanahyang
menghabatpertumbuhantanamankaretsepertidrainase,kedalamanefektif
tanah,dankelerengan.
Kebunkelapasawit.
Kelapasawitadalahtanamantahunanyangdapatmemilikiumurproduktif
sampai20tahunataulebih.Tanamansawitmembutuhkankedalamanefektif
tanah>60cm.Tanamaninisangatborosairdansedikitlebihtahanpadatanahtanahyangmengandungbanyakair,ataudenganairtanahyangagakdangkal.
Dalamblangkopenilaiantunjukkankeadaantanahyangdapatmenghambat
pertumbuhantanamankelapasawitsepertikelerengan,kebatuan,kedalaman
efektiftanah,dandrainase.
Hutankonservasi.
Hutanadalahlahanyangdidominasispesiestubuhanpohon-pohonanberbagai
jenisdariyangtahanterhadapgenangan(bakau,pulai)sampaiyanghidup
dalamkeadaantanahyangsangatkering(jati,akasia,kayuputih,jambumete).
Didalamhutanjugadapatberkembangjenissemak,belukar,danrumputrumputan.Tunjukkandalamblankopenilaiankeadaanpembatasyang
menghambatpenggunaanlahanuntukkonservasi
Tabel6.Keadaantanahyangmenghambatpenggunaanlahantertentu
Kondisitanah
Keadaantanah
manghambat
Banjir#
Kedalamanke
lapisanbatuan
Kedalamanke
permukaanairtanah
musiman
Permeabilitastanah
bawahan
Lereng
Bahankasar
Singkapanbatuan
Tekturtanah
permukaan
Perumah
an
Ya,
kalau
TS/CK
<150cm
Padi
sawah
Ya,
kalau
TS/CK
<50cm
Palawija
Kebun
Sawit
Ya,
kalau
TS/CK
<50cm
Hutan
konservasi
Ya,
kalau
-
-
<10cm
Kebun
karet
Ya,
kalau
TS/CK
<100
cm
<60cm
<150cm
-
<60cm
-
-
-
lambat
lambat
-
-
>8%
-
<50m
-
>8%
>15%
<30m
pasiran
>25%
>15%
<30m
lempungan
>40%
>15%
<30
pasiran
>40%
>15%
<30
pasiran
-
-
-
-
Ya,kalau
TS/CK
<50cm
#TS:TerasSungai;CK:Cekungan
UNIBsoiljudgingcontest-17
Kondisitanah
Banjir(flooding)
Kemungkinanbanjir/genanganhanyaterjadiditanah-tanahyangberkembangdi
dataranbanjir(floodplain),misalnyaterassungai,kawasanpesisir,ataupada
topograficekungan(depression).Banjirsangatmengganggupenggunaanlahan
untukpermukiman,danbudidayapertanianbaikuntuktanamanpadi,palawija
maupunperkebunan.Untukpenggunaanpermukimangenangansangat
berbahayakhususnyauntuksystemseptictank-nya(pembuanganlimbahrumah
tanggatermasukWC).Genangantidakmenggangguuntukhutan(konservasi),
karenatumbuhanyanghidupakanmenyesuaikandengankeadaanlahandan
genangannya.Untukpenggunaantertentukemungkinanmasihdapatmentolelir
genangan,asalkangenangantidakterlalulama.Tetapikarenasulituntuk
mengetahuilamaperiodegenanganhanyadenganmelakukanpengamatan
lapangsecarasingkat,makasemualokasiyangmemungkinkanadanyagenangan
yaitudataranbanjir(floodplain),dataranpantaidandaerahcekungandianggap
selaluberesikobanjir,sehinggamenjadifaktorpenghambatuntukpenggunaan
lahantertentu.Sebagaicontohlahandigunakanuntukpadisawah,waktupanen
biasanyaakanjatuhpadasaatmusimkemarau(curahhujanrendah)sehingga
tidakterjadibanjir.Tetapidaerahyangadadidataranbanjirtidakbisa
menjaminbahwatidakakanpernahadabanjirsaatpanen.Untukitumaka
daerah-daerahyangmemungkinkanbanjir(secaraberkala)merupakanfaktor
pembatasuntukbudidayapertanianmaupununtukperumahan.
Kedalamantanah(kelapisanbatuan)
Lapisanbatuanyangdimaksuddalampetunjukiniadalahlapisanbatuanyang
tidakdapatditembusairdantidakdapatditembusakartananamansehingga
menghambatpemanfaatantanahbaikuntukperumahanmaupununtuk
budidayapertanian.Kedalamantanah<150cmakanmengganggupembangunan
pondasirumah,apabilakedalamantanah<100cmsudahsangatmengganggu
dantidakdisarankanuntukpembangunanrumahapalagiuntukrumah
bertingkat.Kedalamanlapisanbatuan<75cmakanberpengaruhterhadap
kedalamanperakaransebagianbesartanamanpertanian,akanmengganggu
persediaanlengastanahuntuktanamanpalawijaapalagiuntuktanamankeras
atautanamantahunan(kelapasawit,karet).Kedalamanlapisanbatuanakan
mempengaruhipemilihantanamanyangsesuaiuntukdibudidayakan.
Kedalamantanah<25cm,sangatmenggangguuntuksemuapenggunaantanah,
kecualiuntukkawasankonservasidengantumbuhanalami(semak
belukar,padangrumputdanjenistumbuhanhutantertentu).
Kedalamankepermukaanairtanahmusiman(seasonalwatertable)
Kedalamanairtanah<150cmakanmengganggupembangunanpondasirumah,
danjugapemeliharaanrumah,apalagiuntukrumahyangakandibangunruang
bawahtanah(basement).Keadaaninijugaakansangatmengganggusystem
pemurnianlimbahrumahtanggatermasuklimbahdariWC/septictank.
Kedalamanairtanahmusiman<120cmmerupakankeadaanyangsangat
menggangguuntuksepticsystemdantidakdianjurkanuntukkawasan
permukiman(khususnyapembuanganlimbah).Apabilakedalamairtanah<75
cm,akansangatmengganggupembanguanrumahdenganruangbawahtanah.
UNIBsoiljudgingcontest-18
Keadaantanahsepertiinitidakdisarankandigunakansebagaipermukiman.
Kedalamanairtanahmusiman,<80cmakanmengganggukedalamanperakaran
tanamanperkebunanpadaumumnya(karet,kakao,tanamanbuah-buahan)
kecualitanamankelapasawit.Kedalamanairtanahmusiman<50cmtidak
sesuaiuntuksebagianbesartanamankeraskecualitanamanyangtahan
genangansepertijenis-jenispohonrawa.Tanahdenganfaktorpembatasini
tidakdisarankanuntuktanamanperkebunansepertikaret.
Permeabilitastanah
Permeabilitastanahbawahan(subsoilstratum)yangcepatataulambat
merupakanhambatanbagipenggunaantanahuntukkepentingansepticsystem
yangmerupakanbagiandariperumahan.Permeabilitaslambatakan
menyebabkangerakanairlimbahkebawahterhambatsehinggaterjadi
genangandanprosespurifikasilimbahtidakberjalan.Demikianjugaketika
permeabilitascepat,aliranlimbahkebawahterlalucepatsehinggalimbahbelum
tersaringpurifikasibelumterjadi,sehinggamemungkinkanpencemaranair
tanah(groundwater)atauairpermukaandisekitarnyasepertisungaidan
danau.Permeabilitastanahsubsoilmerupakangangguanseriusbagitanaman
palawija,yangdapatmenurunkanhasil.Permeabilitassubsoilyangrendahjuga
akanmempengaruhipemilihanjenistanamanyangakandibudidayakanmenjadi
terbatas.
Kelerengan
Lahandengankelerenganantara8–15%akanmempengaruhipekerjaan
penggaliantanahuntukperumahan,apalagiapabilarumahakandibangunruang
bawahtanah(basement)danseptictank.Lereng>15%merupakanhambatan
yangsangatseriusuntukpembangunanperumahan.Untuktanamanpalawija
danpadisawahkeleranganantara3-15%merupakanhambatankarena
meningkatnyabahayaerosi.Lahandenganlereng>15%merupakanhambatan
yangsangatseriusuntukbudidayatanamanpadidanpalawija.Lahandengan
lereng8–40merupakanfaktorpembatasuntuktanamanperkebunanseperti
kelapasawitdankaret.Lahandenganlereng>40%memberikanhambatan
yangsangatseriusuntukdikembangkanmenjadilahanbudidaya.Lahan-lahan
dengankelerengan.40%ataulebihhanyadiperuntukkansebagaikawasan
lindung(hutankonservasi)
Bahankasardansingkapanbatuan.
Bahankasardansingkapanbatuanmempengaruhiketersediaanlengasbagi
tanamandanketerolahantanah.Bahankasardansingkapanbatuanmenjadi
faktorpembatasapabilatermasukdalamkelassedangataulebih.
Teksturtanahpermukaan
Permukaantanahyangmemilikiteksturpasiranmerupakanpenghambatuntuk
sebagianbesartanamanpertaniandalamkaitannyadenganpengolahandan
penyimpananlengastanah.Untuktanamanpalawijateksturpasirantidksesuai
karenaakanmenurunkankemampuantanahuntukmengikatair,sedanguntuk
pertanamanpadisawah,teksturpasirantidaksesuaikarenaborosairsehingga
merupakanhambatanseriusuntuktanamanpadisawah.
UNIBsoiljudgingcontest-19
BAGIANIII.PEMANFAATANTERBAIK
Hanyakarenatanahmemilikifaktorpembatas,tidakberartitanahtidakdapat
digunakanuntukpenggunaantertentu.Tanahdenganfaktorpembatasakan
membutuhkanekstrawaktu,tenaga,biaya,bahandanteknologiuntuk
menggunakantanahtersebutdenganbaik(Ritungetal.2007).
Tanahmungkinmemilikibanyakfaktorpembatasuntuktujuantertentu,tetapi
dapatdigunakanuntuktujuanlaindengantanpaatausedikitpembatas.Misalnya
tanahdengankedalamanairtanahyangdangkal,teksturpermukaanlempungan
sangatsesuaiuntukbudidayapadisawah,tetapiakanmemerlukanbanyak
upayauntukbudidayatanamanpalawija.Denganpemahamaninipemiliklahan
dapatmenentukanpenggunaantanahyangmenurutnyapalingcocok,meskipun
harusmenambahbiayalebih,misalnyapemiliklahankarenaalasantertentu
menggunakanlahantersebutuntuktanamanpalawija.
Contohdalamblangkopenilaianbagian3:
Untukperumahanmemiliki:3ya
Perkebunan :3ya
Tanamansemusim :4ya
Padisawah :2ya
HutanKonservasi :1ya.
Kesimpulanyatentunyalahaninipalingbaikuntukhutankonservasi,diikuti
Padisawah,perkebunanatauperumahan,danterakhiruntukTanaman
semusim.
UNIBsoiljudgingcontest-20
SENARAIPUSTAKA
Denton,H.P.1989.LandJudgingGuide.PB727-2.5M-9/04(Rep) E12-4315-00002-05. Programs in agriculture and natural resources, 4-H youth development.
family and consumer sciences, and resource development. University of Tennessee
Institute of Agrtcuhure, USDA. UT Extension. USA.
NewHampshireAssociationofConservationDistrics.2001.NewHampshireSoil
JudgingGuide.NewHampshireAssociationofConservationDistrics.USA.
Notohadiprawiro,T.1985.SelidikCepatCiriTanahdiLapangan.GaliaIndonesia.
Jakarta.Indonesia
OregonState.2011.2011NationalCollegiateSoilJudgingContestofficialmanual.
OregonStateUniversity,BendArea.Oregon.USA..
Park,C.L.1988.SoilJudgingandLandTreatment.ClemsonExtension.Circular
390,Re.Nov1988.
RitungS,Wahyunto,AgusF,HidayatH.2007.PanduanEvaluasiKesesuaian
LahandenganContohPetaArahanPenggunaanLahanKabupatenAcehBarat.
BalaiPenelitianTanahdanWorldAgroforestryCentre(ICRAF),Bogor,Indonesia.
Ritung,S.,K.Nugroho,A.Mulyani,danE.Suryani.2011.PetunjukTeknisEvaluasi
LahanuntukKomoditasPertanian.Edisirevisi2011.BalaiBesarPenelitiandan
PengembanganSumberdayaLahanPertanian.BadanPenelitiandan
PengembanganPertanianKementerianPertanian.
UNIBsoiljudgingcontest-21
INFORMASIUMUMDANATURAN
KONTES
1. Timkontesterdiridari3orangmahasiswa
2. SatuPerguruanTinggidapatmengirimkanlebihdarisatuTimKontes,tetapi
dibatasihanyamaksimalduaTimKontes(6mahasiswa)akandiikutsertakan
dalamkontes.
3. Nama-namamahasiswayangakanmasukdalamTimKontes,Sudahakan
ditentukansebelumkontesdimulai.
4. Tigalubangprofil(profiltanah)telahdipersiapkanuntukdinilai.Jarakantar
lubangprofiltidakjauhdandapatditempuhdenganjalankakidalamwaktu
beberapamenit.
5. MahasiswadandosenPembimbingdilarangberdiskusiataubekerjasama
selamakontest,baiksaatberadadidalamlubangprofil,maupunpadasaat
berjalanberpindahdarisatuprofilkeprofillain.Diskusiataukerjasamabaik
antarpeserta,atauantarapesertadenganpembimbing(dosenataumhs
senior)dianggapcurangdandapatberakibatpadadiskualifikasiataugugur
dalamkontes.
6. Tiap-tiapprofilakandibagimenjadi3bagian(satubagianuntukmasingmasingkontestan)
7. Kontestantidakdiperkenankanmenggangguprofilyangada,sehingga
pesertayangdapatgilirankemudian,masihakanmemperolehprofilyang
utuh(tidakterusik).
8. Kontestanbolehmengukurkedalaman,mengamatiwarna,mengamatiada
tidaknyalapisankedapair(tanpaharusmengganggudindingprofil).
9. Kontestanmenggunakansampeltanahyangsudahdisediakandidekat
lubangprofilyangdidiskripsikan,untukmenentukanwarnadantekstur.
Sampeltanahyangdisediakansesuaidenganlapisanmasing-masing(A,B,
danC),haliniditujukanselainagartidakmengganggudindingprofil,juga
untukmenghidarkanparakontestansalingberdesakandilubangprofil.
10. Untukmenentukankelerengan,telahdipasangduapanccangdenganjarak10
mdidekatlubangprofil.
11. Kontestanharusmengisilengkapblangkopenilaianuntuktiaplubangprofil,
sebelumpindahkeprofilberikutnya.Blangkopenilaianharusdiserahkan
kepadaYuriyangmenjagaditiap-tiapprofiluntukdinilai.
12. Tiapkontestandiberiwaktutidaklebihdari20menituntukmenilaitiap
profilyangtelahdisediakan.
13. Blangkopenilaianakandiberikankepadatiapkontestanpadasaatkontestan
hadirditiaplubangprofilyangakandinilai.
14. Batasantarlapisanakandiberitandapadamasing-masinglubangprofil,dan
kontestanharusmelakukanpengukuranuntuktiapkedalamanlapisan.
15. Kontestanbolehmembawa/menggunakanbukupetunjukinipadasaat
kontesberlangsung.
16. Apabilakeadaanmemungkinkan(pesertatidakterlalubanyak)peserta
individudiluarTimKontesdapatikutsebagaipesertaindividu.
UNIBsoiljudgingcontest-22
17. SertivikatdanhadiahakandiberikanpadapemenangbaikTimmaupun
Individuolehpanitia.
18. Penilaianakandilakukanolehyuriyangtelahditunjukpanitia.Keputusan
yurimutlaktidakdapatdiganggugugat.
19. Beberapaperalatanpentingyangdiperlukanpadasaatkontes
a. Penggarisataumeteranuntukmengukurjarakdankedalaman,meteran
gulung/meterankainpanjangminimal1,5msangatdianjurkan.
b. Alattulispensil/penadanalastulis(Clipboard)
c. Sepatuboth(sepatulapangyangtahanair),sangatdianjurkankarenaada
lubangprofilyangtergenangair.
d. Pisaulapanguntuktanah(sebaiknyabukanyangterlalutajam)
e. Airdalambotol200mluntukmenentukanteksturdanjdapatugauntuk
airminum.
f. Tissueatausaputanganuntuklappadasaatsetelahmenentukantekstur.
g. Jashujan
Catatan:
1. Khususuntukaturanno16dan17dapatberubahtergantungdari
keadaan,danakandiberitahukankepadapeserta/calonpesertakontes
sebelumkontesberlangsung.
2. Beberapaperalatantersebutsebagianakandisediakanoleh
penyelenggara,danakandiinformasikankemudian.
3. Sebelumkontesberlangsungakandilakukantechnicalmeeting,untuk
menjelaskanpelaksanaankontessecaradetail,berikutmenginformasikan
kalauadabeberapaperubahandaripetunjukini.
Untuklatihanmelakukanpenilaiantanahdiperguruantinggimasing-masing,
dianjurkanmahasiswamemilikipembimbingseorangdosenIlmuTanah.Para
dosenIlmuTanahsangatmudahmemahamidanmengajarkanpenilaiantanah
sebagaimanayangakandilakukandalamsoiljudgingcontestdiUniversitas
Bengkuluini.
SelamatBerlatih,sampaiJumpadiBengkulu
VivaSoil
UNIBsoiljudgingcontest-23
BLANGKOPENILAIAN
BerikutdisertakanformatblangkopenilaianyangakandigunakandalamUNIB
SoilJudgingContest.Paramahasiswadiharapkandapatberlatihatasbimbingan
dosenilmutanahataumahasiswailmutanahsenioryangtelahberpengalaman
dalamsurveydanpemetaantanah.Blangkopenilaianinidapatmembantu
mengarahkanmahasiswafocuspadahal-halyangakanditemukanpadasaat
kontesberlangsung.
UNIBsoiljudgingcontest-24
Nomor Lokasi
Nomor Peserta
Nama Peserta
Nama Perguruan Tinggi
: ……………………………………………..
: ……………………………………………..
: ……………………………………………..
: ……………………………………………..
Nilai Bagian I
Nilai Bagian II
Nilai Bagian III
Nilai Bagian IV
Jumlah Nilai
: ……………………
: ……………………
: ……………………
: ……………………
: ……………………
BLANKO PENILAIAN UNIB SOIL JUDGING CONTEST 2016
Bagian I. Fisika Tanah
A. Tkstur (beri tanda centang untuk tial lapisan) nilai 5
Lempungan
Geluhan
E. Kedalaman ke Batuan Induk : ………… cm atau > 150 cm (nilai 5)
Pasiran
Permukaan
Bawah Permukaan
Bahan induk
F. Lereng : ……….. % (nilai 5)
B. Apakah Bahan induk berupa lapisan kedap air (nilai 5)
Ya
G. Bahan kasar/Fragmen batuan (centang hanya satu, nilai 5)
Tidak
Sedikit < 15 %
Sedang 15 – 35 %
Banyak 35 – 60 %
Sangat Banyak > 60%
C. Permeabilitas (centang tiap lapisan) nilai 5
Lambat
Sedang
Cepat
Permukaan
Bawah Permukaan
Bahan induk
H. Singkapan Batuan (centang hanya satu, nilai 5)
D. Kelas Drainase alami
1. Kedalam ke permukaan air tanah musiman : ……… cm atau > 150cm (nilai 5)
2. Beri tanda cek hanya satu yang sesuai (nilai 5)
Drainase Berlebihan
Drainase Lancar (DL)
Drainase Sedang (DS)
Drainase Agak Terhambat (DAT)
Drainase Terhambat (DT)
Drainase Sangat Terhambat (DST)
Jarak batuan : > 60 m
Jarak batuan : 30 - 60
Jarak batuan : < 30 m
>150 cm
100 – 150 cm
37,5 – 100 cm
30 – 37,5 cm
15 – 30 cm
0 – 15 cm
UNIBsoiljudgingcontest-25
Bagian II. Faktor-faktor Pembatas untuk penggunaan Lahan tertentu
Berilah tanda centang apabla kondisi tanah yang tertera pada kolom paling kiri (tabel berikut) apakah menyebabkan atau merupakan hambatan untuk penggunaan tanah tertentu (pada
baris paling atas tabel berikut). Gunakan sifat-sifat fisik tanah pada Bagian 1, (A – H), dan Tabel 6, untuk memberi jawaban iya atau tidak untuk tiap kondisi tanah .
Kondisi tanah
Kaedaan tanah manghambat
Genangan
Kedalaman ke lapisan batuan
Kedalaman ke permukaan air tanah
musiman
Permeabilitas tanah bawahan
Lereng
Kebatuan permukaan
Tektur tanah permukaan
Perumahan
Ya
Tidak
Padi sawah
Palawija
Kebun karet
Kebun Sawit
Hutan konservasi
Bagian III. Penggunaan Lahan Terbaik
Bagian IV. Tanah pertanian yang paling baik.
Tanah disekitar Lokasi yang saudara diskripsikan, Berdasarkan hasil pengamatan saudara
pada Bagian II, untuk apa tanah/lahan tersebut digunakan paling baik ? (nilai 5 untuk tiap
jawaban yang tepat)
1. Tunjukkan dengan memberi tanda centang pada tiap-tiap sifat fisik tanah yang ada di tabel
berikut. Gunakan sifat-sifat fisik di bagian dengan menjawab Ya ayau tidak. (Niali masingmasing jawaban yang tepat 5)
Penggunaan lahan Paling Baik
Perumahan
Padi sawah
Palawija
Kebun Karet
Kebun sawit
Hutan konservasi
Ya
Tidak
Ya
Tidak
Sifat-sifat Fisik Tanah
Tekstur tanah lapisan permukaan geluhan
Tekstur tanah lapisan bawah permukaan geluhan
Permeabilitas lapisan permukaan sedang
Permeabilitas lapisan bawah permukaan sedang
Kedalaman ke permukaan air tanah musiman > 75 cm
Drainase alami Lancat (DL) atau sedang (DS)
Kedalaman ke batuan induk > 150 cm
Lereng < 5%
Batuan permukaan ……. ???
2. Apakah tanah ini merupakan tanah pertanian yang sangat bagus/Super. (nilai 5)
Ya
UNIBsoiljudgingcontest-26
Tidak
UNIBsoiljudgingcontest-27
Download