Sistem Informasi Edukasi Bahasa Inggris Berbasis - Seminar

Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
Sistem Informasi Edukasi Bahasa Inggris Berbasis Web Untuk
Meningkatkan Kemampuan Berbahasa
1
Jayyin Nisa Amarulloh, 2Miftah Farid Adiwisastra,3Yani Sri Mulyani
1
AMIK BSI Tasikmalaya
[email protected]
2
Universitas BSI
[email protected]
3
AMIK BSI Tasikmalaya
[email protected]
Abstract - English is the International language which is already to be mastered by everyone in this age.
Almost all aspects of life already need even require that any person can master the English language, but
there are still many people who find them difficult for various reasons. By utilizing the
technology development, information and communications nowadays, the author intends to create an
english education website with waterfall method so that everyone can get the knowledge and the
teaching of the English language easily and inexpensively without having to come in state institutions,
formal or non- formal, also independent for web users because they do not have to come face to face
with a tutor or teacher. In addition, the presence of English education web, everyone can learn English
anywhere and anytime. This English education website contains subject matter of elementary school to
middle school covering grammar, tenses and vocab with a grain of text, images, videos, articles and
practice questions. Hopefully, by the this English education web, the ability of web users, especially in
Indonesia could be better.
Keyword : The information system of design, english language, education
web
Abstrak - Bahasa Inggris merupakan Bahasa Internasional yang sebenarnya sudah harus dikuasai oleh
setiap orang di zaman ini. Hampir semua aspek kehidupan sudah memerlukan bahkan mengharuskan
setiap orang dapat menguasai bahasa inggris, namun masih saja banyak orang yang menganggapnya sulit
dengan berbagai alasan. Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi, informasi dan
komunikasi sekarang, penyusun bermaksud untuk membuat sebuah web edukasi bahasa inggris sehingga
setiap orang bisa mendapatkan ilmu dan pengajaran bahasa inggris dengan mudah dan murah tanpa harus
datang pada suatu lembaga formal maupun non-formal, juga mandiri karena pengguna web tidak harus
bertatapmuka langsung dengan tutor maupun pengajar. Selain itu, dengan adanya web edukasi bahasa
inggris ini, setiap orang bisa mempelajari bahasa inggris dimana saja dan kapan saja. Web edukasi
bahasa inggris ini memuat materi pelajaran sekolah dasar hingga menengah meliputi grammar, tenses
dan vocab dengan sajian teks, gambar, video, artikel dan soal-soal latihan. Diharapkan dengan adanya
web edukasi bahasa inggris ini, kemampuan pengguna web khususnya di Indonesia bisa menjadi lebih
baik lagi.
Kata Kunci : Desain Ssitem Informasi , Bahasa Inggris, Web Edukasi
I. PENDAHULUAN
Pada zaman yang sudah memasuki era
globalisasi ini, hampir pada seluruh aspek
kehidupan telah didukung oleh berbagai jenis
teknologi. Manusia kini dimudahkan dengan
adanya berbagai jenis teknologi baru dan
canggih, baik itu berupa alat atau mesin,
program atau aplikasi, juga jaringan luas
internasional yang sering kita sebut dengan
internet.
Seperti yang sudah diketahui, melalui
internet kita tidak hanya bisa mencari informasi
saja tetapi masih banyak lagi fungsi internet lain
yang kini mulai berkembang seperti komunikasi
melalui berbagai macam media sosial seperti
facebook, twitter, instagram, dan lain
sebagainya. Juga hiburan melalui berbagai
macam situs hiburan seperti online games,
video streaming, dan lain sebagainya. Serta
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-101
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
fungsi-fungsi lainnya yang sedang maju dan
berkembang.
Salah satunya, Internet kini juga
sangat menunjang dibidang pendidikan. Selain
karena internet memudahkan para pelaku
pendidikan dalam berkomunikasi, sekarang
kita telah mengenal istilah E-Learning atau
belajar secara online melalui internet. Hal
tersebut kini sangat diminati oleh pelajar
bahkan
setiap
orang, karena kita bisa
mendapatkan ilmu dengan mudah, murah, dan
mandiri.
Namun, pada era globalisasi ini tidak
hanya teknologi saja yang mulai maju dan
berkembang. Bahasa pun sekarang sudah
menjadi hal yang diutamakan pada berbagai
aspek kehidupan tak terkecuali di Indonesia.
Bahasa internasional yaitu Bahasa Inggris juga
sudah menjadi hal yang harus dikuasai selain
teknologi pada zaman ini. Apalagi kini
Indonesia sudah bergabung dan memasuki era
MEA atau Masyarakat Ekonomi Asean (Asean
Economic Community (AEC)), dimana
penduduk Indonesia tidak hanya bersaing
dengan masyarakat lokal saja, tetapi sudah
dalam cakupan lebih luas atau bahkan
internasional. Maka dari itu, kita perlu
mempersiapkan SDM atau Sumber Daya
Manusia yang kreatif, inovatif, cerdas dan
berdaya saing internasional. Beberapa hal yang
dapat mendukung diantaranya penguasaan
teknologi dan bahasa internasional yaitu
Bahasa Inggris
Permasalahannya, pendidikan bahasa
asing di Indonesia itu masih cenderung
kurang di
utamakan. Masih banyak
anggapan bahwa bahasa asing itu khususnya
bahasa inggris sulit untuk dikuasai. Sehingga
masih banyak pelajar atau orang-orang di
Indonesia yang penguasaan Bahasa Inggrisnya
masih minim bahkan untuk pengetahuan dasar.
Maka dari itu, penulis bermaksud
untuk merancang sebuah website edukasi (ELearning) Bahasa Inggris, sehingga pelajar
atau masyarakat umum yang memiliki minat
untuk belajar dan menguasai bahasa inggris
akan dimudahkan dalam hal pembelajaran.
Dengan adanya website edukasi bahasa
inggris ini, setiap orang bisa mempelajari
bahasa inggris tidak hanya melalui belajar
di sekolah saja, tetapi belajar bahasa inggris
juga bisa dilakukan secara online tanpa harus
mengikuti kegiatan pembelajaran didalam
kelas seperti kursus dan lain sebagainya.
II.
METODE PENELITIAN
Metode Penelitian dan Teknik
Pengumpulan Data yang digunakan dalam
penulisan Tugas Akhir ini diantaranya:
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-102
A. Metode Pengembangan Perangkat Lunak
Metode yang digunakan pada
pengembangan
perangkat
lunak
ini
menggunakan metode waterfall yang terbagi
menjadi tiga tahapan, yaitu :
1. Analisa kebutuhan
Tahapan ini sangat menekankan pada
masalah pengumpulan kebutuhan pengguna
pada tingkatan sistem dengan menentukan
konsep sistem beserta
antarmuka
yang menghubungkannya
dengan
lingkungan sekitar. Hasilnya berupa
spesifikasi sistem.
2. Perancangan Sistem dan Perangkat
Lunak Proses perancangan sistem ini
difokuskan pada empat atribut, yaitu
struktur data, representasi antarmuka,
arsitektur perangkat lunak, dan interaksi
antar objek di dalam kelas.
3. Implementasi dan Pengujian Unit
Pada tahap ini perancangan perangkat lunak
direalisasikan sabagai serangkaian program
atau unit program. Kemudian pengujian
unit melibatkan verifikasi bahwa setiap unit
program telah memenuhi spesifikasinya.
B. Teknik Pengumpulan data
Untuk mendapatkan data-data yang
dapat menunjang dalam penulisan teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah :
1. Observasi (Observation)
Penulis
melakukan
observasi
atau
pengamatan dengan
cara mengunjungi
situs-situs atau halaman web serupa (elearning) yang berhubungan dengan Tugas
Akhir
ini,
sehingga
penulis
bisa
mendapatkan referensi dan contoh baik
yang bisa diikuti juga contoh kurang baik
yang bisa penulis hindari dalam penulisan
dan perancangan Tugas Akhir ini.
2. Wawancara (Interview)
Penulis
melakukan
wawancara
atau
komunikasi langsung kepada tenaga
pengajar dibidang teknologi, komunikasi
dan informasi khususnya web juga tenaga
pengajar bahasa inggris sehingga penulis
bisa memperoleh informasi mengenai
kebutuhan dan keinginan pengguna.
3. Studi Pustaka (Study Literature)
Studi pustaka sebagai sarana penunjang dan
sumber informasi untuk sistem web edukasi
bahasa inggris ini melalui buku-buku serta
artikel dan situs atau halaman website yang
berhubungan dengan paper ini.
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Analisa Kebutuhan
Kehidupan manusia pada zaman ini
telah dibantu dengan adanya teknologi,
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
informasi dan komunikasi yang semakin
canggih. Hampir pada semua aspek kehidupan
tidak lepas dari hal yang disebut dengan
teknologi, tak terkecuali pada pendidikan.
Walaupun setiap hal pasti memiliki dampak
positif dan negatif, akan lebih baik jika kita
memanfaatkan hal-hal positif yang terkandung
dalam teknologi dibandingkan mengikuti
dampak negatif contohnya untuk mempermudah
kita dalam melakukan kegiatan dan pekerjaan
sehari-hari. Baik itu dalam bekerja, belajar, dan
lain sebagainya.
Dalam
hal
belajar,
kita
bisa
memanfaatkan teknologi sebagai sarana
pendidikan yang mudah dan murah untuk
didapatkan juga bisa dipelajari secara individual
atau mandiri tanpa harus melalui suatu lembaga
formal maupun non-formal. Dengan adanya
teknologi ini, setiap orang bisa mendapatkan
ilmu dan belajar berbagai hal dari bermacammacam situs yang tersedia.
Dari penjelasan tersebut, penulis
berharap semoga dengan adanya perancangan
web edukasi bahasa inggris ini setiap orang
baik itu dari kalangan siswa, pekerja, maupun
masyarakat umum dapat dimudahkan dalam
belajar bahasa inggris secara online.
A. Analisa Kebutuhan Pengguna
1. Guest
Guest merupakan pengguna website halaman
front-end. Guest dapat melihat seluruh isi
dan informasi yang ada pada website
kecuali pada menu Questions. Jika Guest
memilih menu Question maka akan
dialihkan pada halaman Log In/ Sign Up,
karena menu atau halaman Question hanya
dapat diakses jika Guest melakukan Log In
(harus terdaftar sebagai user). Guest yang
belum memiliki akun dapat melakukan
pendaftaran melalui link Sign Up, jika sudah
terdaftar maka Guest dapat melakukan Log
In agar dapat mengakses menu Questions.
Selain itu Guest juga dapat mengirimkan
pesan, pertanyaan, testimoni, kritik maupun
saran melalui menu Guest Book.
2. User
User merupakan pengguna website halaman
front-end dengan hak akses lebih tinggi dari
Guest. Sama seperti Guest, User dapat
melihat seluruh isi dan informasi website dan
melakukan pengiriman pesan, testimoni,
pertanyaan, kritik maupun saran melalui
menu Guest Book, namun yang berbeda User
dapat melakukan pengisian soal-soal yang
terdapat pada menu Questions dan melihat
hasilnya
3. Admin
Admin adalah pengguna website halaman
back-end. Admin mempunyai hak akses
penuh terhadap website dan bertanggung
jawab untuk mengelola seluruh isi website.
Admin dapat melakukan Add, Edit, Delete
dan melakukan konfirmasi pada seluruh
menu atau konten yang ada pada website.
B. Analisa Kebutuhan Sistem
1. Kebutuhan sistem untuk Guest
a. Menu
Home,
merupakan
menu
pembuka atau halaman utama dari
website. Dalam menu ini terdapat
bahasan singkat mengenai bahasa inggris,
icon web dan 3 artikel bahasa inggris terupdate.
b. Menu Lessons, merupakan menu untuk
menuju halaman materi pembelajaran.
Menu ini memuat sub-menu sesuai
tema pembahasan yaitu sub-menu
Grammar, Tenses dan Vocabularies.
c. Sub-Menu Grammar, merupakan menu
yang berisi materi-materi dari tema
Grammar.
d. Sub-Menu Tenses, merupakan menu
yang berisi materi-materi dari tema
Tenses.
e. Sub-Menu Vocabularies, merupakan
menu yang berisi materi-materi dari
tema Vocabularies.
f. Menu Videos, merupakan menu yang
berisi video-video yang menunjang
dalam hal belajar bahasa inggris.
g. Menu Others, merupakan menu yang
berisi sub-menu Articles, Guest Book
dan Log In.
h. Sub-Menu Articles, merupakan menu
untuk menuju ke halaman kumpulan
artikel mengenai bahasa inggris.
i. Sub-Menu Guest Book, merupakan
menu untuk menuju ke halaman buku
tamu, sehingga pengguna dapat
berkomunikasi dengan admin atau
mengirimkan suatu pesan dan lain
sebagainya.
j. Sub-Menu Log In, merupakan menu
untuk masuk ke halaman user (bagi
yang sudah memiliki akun) atau untuk
melakukan pendaftaran akun baru (sign
up bagi yang belum memiliki akun).
2. Kebutuhan Sistem untuk User
User merupakan Guest yang sudah
memiliki akun dan melakukan Log In.
a. Menu
Home,
merupakan
menu
pembuka atau halaman utama dari
website. Dalam menu ini terdapat
bahasan singkat mengenai bahasa inggris,
icon web dan 3 artikel bahasa inggris terupdate.
b. Menu Lessons, merupakan menu untuk
menuju halaman materi pembelajaran.
Menu ini memuat sub-menu sesuai
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-103
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
tema pembahasan yaitu sub-menu
Grammar, Tenses dan Vocabularies.
c. Sub-Menu Grammar, merupakan menu
yang berisi materi-materi dari tema
Grammar.
d. Sub-Menu Tenses, merupakan menu
yang berisi materi-materi dari tema
Tenses.
e. Sub-Menu Vocabularies, merupakan
menu yang berisi materi-materi dari
tema Vocabularies.
f. Menu Videos, merupakan menu yang
berisi video-video yang menunjang
dalam hal belajar bahasa inggris.
g. Menu Questions, merupakan menu
untuk menuju pada halaman pengisian
soal-soal. Menu ini memuat sub-menu
sesuai dengan tema pembelajaran yaitu
Grammar, Tenses dan Vocabularies.
h. Menu Others, merupakan menu yang
berisi sub-menu Articles, Guest Book
dan Log Out.
i. Sub-Menu Articles, merupakan menu
untuk menuju ke halaman kumpulan
artikel mengenai bahasa inggris.
j. Sub-Menu Guest Book, merupakan
menu untuk menuju ke halaman buku
tamu,
sehingga
pengguna
dapat
berkomunikasi dengan admin, memberi
testimoni atau mengirimkan suatu pesan
dan lain sebagainya.
k. Sub-Menu Log Out, merupakan menu
untuk keluar dari akun user.
3. Kebutuhan Sistem untuk Admin
a. Menu Home, merupakan halaman awal
dari website. Pada menu ini terdapat
ucapakan selamat datang kepada
admin.
b. Menu Lessons, merupakan menu untuk
mengelola materi pembelajaran. Dalam
menu ini admin dapat melakukan Add,
Edit dan Delete.
c. Menu Videos, merupakan menu untuk
mengelola video. Dalam menu ini admin
dapat melakukan Add, Edit dan Delete.
d. Menu Questions, merupakan menu
untuk mengelola soal-soal. Dalam menu
ini admin dapat melakukan Add, Edit
dan Delete sesuai dengan ketentuan
website.
e. Menu Others, merupakan menu yang
memuat sub-menu Articles dan Guest
Book.
f. Sub-Menu Articles, merupakan menu
untuk mengelola artikel mengenai
bahasa inggris. Dalam menu ini, admin
dapat melakukan Add, Edit dan Delete.
g. Sub – Menu Guest Book, merupakan
menu untuk mengelola pesan yang
masuk melalui halaman front-end.
Dalam
halaman
ini,
admin
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-104
dapat melakukan konfirmasi pada
pesan – pesan yang masuk untuk
ditampilkan atau tidak dihalaman
user
Menu Data User, merupakan menu untuk
mengelola user yang terdaftar. Dalam halaman
ini, admin hanya dapat melakukan Delete saja
3.2. Rancangan Basis Data
A. Entity Relationship Diagram (ERD)
Gambar 1. Entity Relationship Diagram
(ERD)
B. Logical Record Structrure (LRS)
Gambar 2. Logical Record Structure
(LRS)
3.3. Rancangan Struktur Navigasi
A. Rancangan Struktur Navigasi Guest
Gambar 3. Struktur Navigasi Guest
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
B. Rancangan Struktur Navigasi User
Gambar 6. Halaman Lesson
Gambar 4. Struktur Navigasi User
3.4. Implementasi Tampilan Web
1. Halaman Home
Halaman ini merupakan halaman utama
atau
halaman
awal
yang
berisi
pengedukasian pentingnya bahasa inggris
dan animasi icon web. Di halaman ini juga
menampilkan tiga artikel mengenai bahasa
inggris ter-update.
Gambar 7. Halaman View Lesson
3.
Halaman Videos dan View Videos Halaman
ini merupakan halaman yang menyajikan
materi
pembelajaran berupa videovideo yang menunjang dalam belajar
bahasa inggris. Terdapat button
View
untuk
membuka
video yang
diinginkan
dan
membuat tampilan
video lebih luas.
Gambar 8. Halaman Videos
Gambar 5. Halaman Home
2.
Halaman Lessons dan View Lesson
Halaman ini merupakan halaman yang
menyajikan materi pembelajaran berupa
teks dan gambar. Terdiri dari 3 sub-menu
yaitu Grammar, Tenses dan Vocabularies.
Pada halaman ini terdapat pilihan untuk
view (melihat) atau print/download
(mencetak/mengunduh)
Gambar 9. Halaman View Videos
4.
Halaman Questions dan View Question
Halaman ini menampilkan pertanyaan
dan tidak tersedia bagi guest yang belum
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-105
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
memiliki akun dan melakukan belum
log in. Maka jika guest memilih menu
Questions halaman akan di alihkan pada
halaman log in.
6.
Halaman Guest Book
Halaman ini kita dapat mengirim pesan,
saran, kritik, pertanyaan maupun testimoni
dan lain-lain kepada pihak administrator.
Gambar 10. Halaman Questions
Gambar 14. Halaman Guest Book
7.
Gambar 11. Halaman View Questions
5.
Halaman Article dan View Article
Halaman ini merupakan halaman yang
menyediakan artikel, kita dapat membaca
dan mengetahui banyak hal mengenai
bahasa inggris.
Halaman Sign Up
Halaman
ini
pendaftaran
menampilkan
form
Gambar 15. Halaman Sign Up
8.
Halaman Log in
Halaman ini menyediakan form untuk
masuk kea kun yang telah mendaftar
sebelumnya.
Gambar 16. Halaman Log In
Gambar 12. Halaman Article
Gambar 13. Halaman View Article
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-106
KESIMPULAN
Dengan latar belakang pentingnya
penguasaan bahasa inggris di zaman ini serta
sulitnya merubah anggapan bahwa bahasa
inggris itu sulit, ditambah dengan melihat
kemajuan
teknologi,
informasi
dan
komunikasi yang berkembang baik di
masyarakat, penulis bermaksud untuk membuat
sebuah website edukasi bahasa inggris sesuai
dengan apa yang dijelaskan pada tugas akhir
ini. Penulis dapat menyimpulkan sebagai
berikut:
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
1. Penguasaan bahasa inggris sudah sangat
diperlukan di berbagai aspek kehidupan.
Baik dunia pendidikan, dunia kerja, dunia
usaha dan lain sebagainya.
2. Permasalahan mengenai
penguasaan
bahasa inggris secara skill maupun teori
dan secara materil maupun mindset yang
mengatakan bahasa inggris itu sulit dapat
diselesaikan dengan adanya website edukasi
bahasa inggris ini.
3. Dengan adanya perancangan website
edukasi bahasa inggris ini, user akan
mendapatkan pengedukasian mengenai
pentingnya bahasa inggris melalui artikel
yang tersedia, pengajaran kemampuan
secara teori melalui materi-materi, videovideo dan soal-soal yang tersedia, juga
pengajaran skill berbicara bahasa inggris
melalui video-video yang ada.
4. Dengan adanya perancangan website
edukasi bahasa inggris ini, user juga bisa
belajar dimana saja dan kapan saja.
Dengan konsep mudah, murah dan mandiri
website ini dibangun dengan interface yang
user friendly sehingga mudah digunakan
oleh berbagai lapisan masyarakat maupun
usia. Website ini juga berbasis internet
sehingga murah untuk didapatkan, biaya
yang dikeluarkan tidak akan sebanyak
biaya jika user mengikuti program belajar
pada suatu instansi seperti kursus. Belajar
juga dapat dilakukan secara mandiri,
karena semua isi materi sudah tersedia pada
web dan tidak memerlukan tatap muka
langsung bersama tutor maupun pengajar.
Diharapkan
dengan
adanya
website edukasi bahasa inggris ini, para
pengguna bisa dimudahkan untuk mendapatkan
ilmu dan pengajaran bahasa inggris sehingga
skill atau kemampuan dan pengetahuannya
menjadi lebih baik lagi.
REFERENSI
Allen, Michael. 2013. Michael Allen’s Guide to
E- learning. Canada : John Wiley &
Sons.
Diambil
dari:
http://www.gurupendidikan.com/penger
ti
an-e-learning-karaktiristik-danmanfaat- e-learning-terlengkap/
(01
Agustus 2014)
Anhar. 2010. Panduan Menguasai PHP &
MySQL secara Otodidak. Jakarta
Selatan: Mediakita.
Arbani, Marizka. 2011. LRS (Logical Record
Structure).
Diambil
dari:
http://reposiroty.uinjkt.ac.id/dspace/bi
tstr
eam/123456789/2702/1/MARIZKA%
20A RBANI-FST.pdf. (04 Juni 2014)
Ardiansyah, Ivan. 2013. Eksplorasi Pola
Komunikasi
dalam
Diskusi
Menggunakan
Moddle
pada
Perkuliahan Simulasi Pembelajaran
Kimia,
Universitas
Pendidikan
Indonesia,
Bandung-Indonesia.
Diambil
dari:
http://www.gurupendidikan.com/peng
erti an-e-learning-karaktiristik-danmanfaate-learning-terlengkap/
(01 Agustus 2014)
Bramantya,
Alit
Mahendra.
2009.
Struktur Navigasi.
Diambil
dari: http://oke.or.id/wpcontent/plugin
s/downloadsmanager/upload/Struktur%
20 Navigasi.pdf (04 Juni 2014)
Fathansyah. 2010. Basis Data Edisi Revisi.
Bandung: Informatika.
Hermawan, Dadang, dan Candra Ahmadi. 2013.
E-Business & E-Commerce.
Yogyakarta : CV Andi Offset.
Kadir, Abdul. 2013. From Zero to a PRO
HTML5. Yogyakarta : CV Andi
Oneto, Erima, dan Yosep Sugiarto. 2009.
Antigaptek Internet. Jakarta
Selatan: PT\a Kawan Pustaka
Prasetio, Adhi. 2012. Buku Pintar
Pemrograman Web. Jakarta: Media
Kita.
Putri, Winda Rizky. 2012. Artikel
Mengenai Pemrograman Web.
Diambil dari:
http://ilmukomputer.org/wpcontent/uploads/2012/10/windapemrograman-web.pdf (19 Mei 2014)
Rosa A.S. dan M.Salahudin. 2014. Rekayasa
Perangkat Lunak Terstruktur dan
Berorientasi
Objek
Bnadung
:
Informatika.
Sadeli , Muhammad. 2014. Aplikasi Bisnis
dengan PHP dan MySQL. Palembang :
Maxikom
Sutabri. Tata. 2012. Analisa Sistem Informasi,
Yogyakarta : CV Andi Offset
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-107
Simposium Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SIMNASIPTEK) 2016
ISBN: 978-602-61268-0-1
Sutabri. Tata. 2012. Konsep Sistem Informasi
Yogyakarta : Cv Andi Offset
Tandjung, widjaja, Teguh Prayogo dan Adi
Prabowo. 2013. Stop promotion, Start
Communication Strategi Menembus
pasar Dengan Biaya Murah , berdampak
Luar Biasa. Jakarta PT Elex media
Komputindo.
Winarno,
Edy,
Community.
Website dan
Framework.
Komputindo
Ali
Zaki,
Smitdev
2011. Mudah Membuat
e- Commerce dengan PHP
Jakarta : Elex Media
Prosiding SIMNASIPTEK: Hal. A-108