02 How We Express Ourselves SUBJECT MONDAY

Transdisplinary Theme: 02
How We Express Ourselves
SUBJECT
B IND
MONDAY
Kelas diskusi tentang
makna denotasi dan
konotasi.
Menemukan makna
konotasi dan denotasi
dalam teks
B IND
B IND
TUESDAY
WEDNESDAY
(1) WEEK 8 Term 1
10 September – 14 September 2012
Mencari arti kata
dengan
mempergunakan
kamus
THURSDAY
Mengelompokkan
beberapa kata yang
termasuk kata
majemuk dan yang
bukan
FRIDAY
Mendiskusikan arti
kata majemuk
Mengerjakan LKS kata
majemuk
Mendiskusikan arti
kata denotasi dan
konotasi
 Menyusun 10
kalimat berdasarkan
5 kata yang memiliki
makna denotasi dan
makna konotasi
(2) WEEK 9 Term 1
17 September – 21 September 2012
 Menyusun 10
kalimat dengan
mempergunakan
kata majemuk di
dalamnya
 Siswa membawa
contoh pantun
 Mencari ciri-ciri
pantun (rima, baris,
bait, isi, sampiran
 Menciptakan
pantun bertemakan
ritual atau tradisi /
topik bebas
(3) WEEK 10 Term 1
24 September – 28 September 2012
 Menciptakan pantun
bertemakan ritual
atau tradisi / topik
bebas
Mengulas kembali
 Menciptakan pantun
elemen yang ada dalam
bertemakan ritual
sebuah cerita
atau tradisi / topik
(brainstorm
oleh siswa)
bebas
Note : 29 September – 7 October 2012 : Mid semester break
 Menciptakan pantun
mengenai teman
mereka (hal positif)
(4) WEEK 1 Term 2
8 October – 12 October 2012
B IND
Walt : Menulis
pantun
Menciptakan
pantun bertemakan
ritual atau tradisi /
topik bebas
 Menciptakan pantun
bertemakan ritual
atau tradisi / topik
bebas
 Menciptakan pantun
bertemakan ritual
atau tradisi / topik
bebas

 Menciptakan pantun
bertemakan ritual
atau tradisi / topik
bebas

(5) WEEK 2 Term 2
15 October – 19 October 2012
B IND
Walt :
Menuliskan kembali
sebuah cerita rakyat

B IND

Mendengarkan
sebuah cerita
rakyat


Mengidentifikasi
elemen yang ada
dalam cerita

Siswa melakukan
presentasi “story
telling” di depan
kelas
Mengulas kembali
elemen yang ada
dalam sebuah
cerita (brainstorm
oleh siswa)
Walt :
Menceritakan isi cerita
fiksi dengan kata –
kata sendiri secara
ekspresif
Siswa berlatih
menceritakan kembali
(6) WEEK 3 Term 2
22 October – 26 October 2012
Siswa berlatih

menceritakan kembali
sebuah cerita rakyat
dengan
memperhatikan segala
aspek penilaian

Menulis kembali
cerita rakyat yang
telah
diperdengarkan
sebuah cerita rakyat
dengan
memperhatikan segala
aspek penilaian
B IND
Walt :
Menceritakan isi cerita
fiksi dengan kata –
kata sendiri secara
ekspresif
Siswa melakukan
presentasi “story
telling” di depan
kelas
Siswa melakukan
presentasi “story
telling” di depan kelas
Siswa melakukan
presentasi “story
telling” di depan kelas