Deskripsi Mata Kuliah

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH
PROGRAM DAN METODE PEMBELAJARAN
DALAM PROGRAM LINGKUNGAN HIDUP
(LS: 419)
Oleh:
Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd
JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2006
Deskripsi Mata Kuliah
LS. 302., Program dan Metoda Pembelajaran dalam Program Lingkungan Hidup.
Program S-1, Semester 7, 3 (tiga) SKS. Mata Kuliah ini termasuk Mata Kuliah Keahlian
Pilihan. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini secara umum mahasiswa diharapkan:
a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode
pembelajaran dalam program lingkungan hidup
b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran
dalam program lingkungan hidup
Dalam perkuliahan ini, dibahas mengenai: Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam
Pendidikan
Luar
Sekolah,
Metoda
Pembelajaran
Lingkungan
Hidup
dalam
Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan Ekologi Global dalam
Pengelolaan Sumber Daya Alam, Pembangunan Berkelanjutan, Pengaruh Perkembangan
Ekonomi terhadap Lingkungan, Pendudukan dan Sumber Daya Alam, Perkembangan
Industri , Lingkungan Perkotaan dan Aspek yang Mempengaruhinya, Pemanfaatan
Sumber daya Alamdan Tantangannya dan Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya
Alam.
Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspository dan inquiry. Metode yang
digunakan yaitu tanya jawab dan diskusi yang dilengkapi dengan OHP, tranparansi, LCD
dan Power Point. Selain itu dilengkapi juga dengan penyelesaian tugas, penyusunan dan
penyajian makalah, review buku dan jurnal serta pemecahan maslah. Tahapan
penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap
tugas-tugas.
Buku Sumber yang digunakan: Norman D. Levine,
Human Ecology.
California :
Duxubury Press, The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our
Common Future. Oxford University Press., Engel and Engel, 1990. Ethics of
Environment and Development. Global Challenge and International Response. Belhaven
Press, Mohammad Hasan. Lansekap Alami dan Budaya, Depdikbud
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Program dan Metode Pembelajaran dlm
Program Lingkungan Hidup
Nomor Kode
: LS. 419
Jumlah SKS
: 3 (Tiga) SKS
Semester
: 7 (Tujuh)
Kelompok Mata Kuliah
: Konsentrasi Pemberdayaan Masyarakat
Program Studi/Program
: Pendidikan Luar Sekolah/ S-1
Status Mata Kuliah
: Mata Kuliah Lanjutan
Prasyarat
: Telah menempuh Mata Kuliah
Kependudukan dan Lingkungan Hidup
Dosen
: Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd
Tujuan
Selesesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan :
a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode
pembelajaran dalam program lingkungan hidup
b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran
dalam program lingkungan hidup
2. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian tentang program dan metode pembelajaran
dalam program lingkungan hidup., pembangunan berkelanjutan,
pengaruh
perkembangan ekonomi terhadap lingkungan, penduduk dan sumber daya manusia,
pemanfaatan sumber daya alam terhadap pembangunan, dan tantangan hidup di
daerah perkotaan. Desain Program Pemecahan Kasus/ Masalah, dan Praktek/ Simulasi
pemecahan Kasus/ Masalah
4. Pendekatan Pembelajaran
a. Pendekatan Pembelajaran yang digunakan adalah Ekspository, inquiry dan
discovery
b. Metode yang digunakan : ceramah, Tanya jawab, diskusi, analisa dan pemecahan
kasus (Praktek)
c. Media : OHP, transparansi, LCD/ Infocus, Power Point, setting praktek dan nara
sumber teknis
5. Evaluasi
a. Kehadiran
b. Diskusi dan penyajian disain program pemecahan kasus/ masalah
c. Praktek pemecahan kasus/masalah
d. Makalah (Laporan) pemecahan kasus/masalah
e UTS
f. UAS
5. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
6.
No
Deskripsi
Keterangan
1
Pengantar Perkuliahan
Dosen
2
Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam
Pendidikan
Luar Sekolah
Dosen
3
Metoda Pembelajaran Lingkungan Hidup dalam
Dosen
Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar
Sekola
4
Konsep Pembangunan Berkelanjutan
Dosen dan Mahasiswa
5
Wawasan Ekologi Global dalam Pengelolaan
Dosen dan Mahasiswa
6
Sumber Daya Alam
Pengaruh Perkembangan
Ekonomi
terhadap Dosen dan Mahasiswa
Lingkungan
7
Pengelolaan
Lingkungan
pada
Masyarakat Dosen dan Mahasiswa
Industri di Perkotaan
8
Lingkungan
Pedesaan
dan
Aspek
yang Dosen dan Mahasiswa
Mempengaruhinya
9
Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya
Alam
10
UTS (Ujian tengah Semester)
11
Metode
Pembelajaran
dalam
Dosen
Pembangunan Dosen dan Mahasiswa
Berkelanjutan
12
Metode Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Dosen dan Mahasiswa
Daya Alam
13
Metode Pembelajaran pada Masyarakat di Daerah Dosen dan Mahasiswa
Industri
14
Metode
Pembelajaran
pada
Masyarakat
Di Dosen dan Mahasiswa
Lingkungan Pedesaan
15
Inovasi dalam Metode Pembelajaran Pengelolaan
Lingkungan Hidup
Dosen dan Mahasiswa
16
UAS (Ujian Akhir Semester)
Dosen dan Mahasiswa
Daftar Buku :
Engel and Engel, 1990. Ethics of Environment and Development. Global Challenge and
International Response.
Mohammad Hasan. (1988). Lansekap Alami dan Budaya, Suatu Pengantar Ekologi
Manusia. Depdikbud.
Norman D. Levine, Human Ecology. California : Duxubury Press
The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our Common Future.
Oxford University Press.