syarat pendidik dalam islam

PENDIDIK DALAM ISLAM
A. PENGERTIAN
Pendidikan dalam islam ialah siapa saja
yang bertanggung jawab terhadap
perkembangan anak didik.
Berikut adalah pengertian pendidik
Secara Etimologi dan Terminologi :
1. Secara Etimologi (lughatan)
Didalam al-Quran ditemukan beberapa kata yang
menunjukkan kepada pengertian pendidik.
a. Muallim
Orang yang menguasai ilmu, mampu mengembangkannya dan
menjelaskan fungsinya dalam kehidupan,serta
menjelaskan teoritis dan praktisnya sekaligus.
b. Murrabi
Pendidikan yang mampu menyiapkan, mengatur, mengelola,
membina, memimpin, membimbing dan mengembangkan
potensi kreatif peserta didik, yang dapat digunakan
bagi pengelolaan dan pemanfaat sumber daya alam yang
berguna bagi pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya
alam yang berguna bagi dirinya dan makhluk Tuhan di
sekelilingnya.
c. Mudarris
Pendidik yang mampu menciptakan suasana pembelajaran
yang dialogis dan dinamis. Mampu membelajarkan peserta
didik dengan belajar mandiri atau memperlancar belajar
dan menghasilkan warga belajar.
d. Mursyid
pendidik yang menjadi sentral figur bagi peserta
didiknya, memiliki wibawa yang tinggi didepan
peserta didiknya, mengamalkan ilmu secara
konsisten.
e. Muzzaki
pendidik yang bersifat hati-hati terhadap apa
yang akan diperbuat, senantiasa menyucikan
hatinya dengan cara menjauhi semua bentuk sifatsifat mazmumah dan mengamalkan sifat-sifat
mahmudah.
f. Mukhlis
pendidik yang melaksanakan yang melaksanakan
tugasnya dalam mendidi dan mengutamakan motivasi
ibadah yang benar-benar ikhlas karena Allah.
2. Secara Terminologi (istilihan)
Para pakar menggunakan rumusan yang berbeda tentang pendidik.
Moh Fadhil al Djamili menyebutkan, bahwa pendidik adalah
orang yang mengarahkan manusia kepada kehidupan yang baik,
sehingga terangkat derajat kemanusiaannya sesuai dengan
kemampuan dasar yang dimiliki oleh manusia.
Marimba mengartikan pendidik sebagai orang yang memikul
tanggung jawab dalam mendidik manusia dewasa yang karena hak
dan kewajibannya bertanggung jawab tentang pendidikan peserta
didik.
Sutan Imam Barnadib mengemukakan. Bahwa pendidik adalah
setiap orang yang dengan sengaja mempengaruhi orang lain untuk
mencapai kedewasaan peserta didik.
Zakiyah Daradjat berpendapat bahwa pendidik adalah individu
yang akan memenuhi kebetuhan pengetahuan, sikap dan tingkah
laku peserta didik.
Ahmad Tafsir mengatakan bahwa pendidik dalam Islam sama
dengan teori di Barat, yaitu siapa saja yang bertanggung jawab
terhadap perkembangan peserta didik.
B.
Tugas dan Keutamaan Pendidik dalam
Islam
Hadist mengenai pendidik salah satu:
Surat
: 122
ً‫ىولَ ْوآيَة‬
ِّ‫الترمذي –بَ ِّلغُواعَن‬
َ At-taubah
ٌ‫طا ِئفَة‬
َ ‫ون ِليَ ْن ِف ُروا َكافَّةً ۚ فَلَ ْو ََل نَفَ َر ِم ْن ُك ِل ِف ْرقَ ٍة ِم ْن ُه ْم‬
َ ُ‫ان ْال ُمؤْ ِمن‬
َ ‫۞ َو َما َك‬
“ sampaikanlah
dariku َ walaupun hanya
satu ayat”
َّ
َ
َ
َ
ْ
َ
‫ون‬
َ ‫ين َو ِليُن ِذ ُروا ق ْو َم ُه ْم ِإذا َر َجعُوا ِإل ْي ِه ْم لعَل ُه ْم يَ ْْذ ُر‬
ِ ‫ِليَتَفَقَّ ُهوا فِي‬
ِ ‫الد‬
Dan “Dan
berikut
beberapa
ayat mengenai
perintah
manusia
tidak
sepatutnya
orang-orang
mukmin
itu
untuk senantiasa
berilmu dan mengajarkan
ilmu yang
semuanya
pergi (kemedanperang).
Mengapa sebagian
dimiliki.
dari
setiap golongan diantara mereka tidak pergi untuk
memperdalam pengetahuan agama mereka dan untuk
memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka
telah kembali, agar mereka dapat menjaga dirinya.”
Surat Ali-Imran: 187
ُ
ْ
َّ
َ
َ
َ
ُ
َ
َ
• ُ‫اب لَت ُبَ ِينُنَّه‬
‫ت‬
‫ك‬
‫ال‬
‫وا‬
‫ت‬
‫و‬
‫أ‬
‫ن‬
‫ي‬
‫ذ‬
‫ال‬
‫ث‬
‫ي‬
‫م‬
‫اَّلل‬
‫ذ‬
‫خ‬
‫َو ِإ ْذ أ‬
َ‫اق‬
َ
ِ
َّ
ِ
ِ
َ
ُ
ُ
ُ
ْ
ُ
َ
َ ‫اس َو ََل ت‬
ُ
َ
َ
‫ور ِه ْم‬
‫ه‬
‫ظ‬
‫ء‬
‫ا‬
‫ر‬
‫و‬
‫ه‬
‫و‬
‫ذ‬
‫ب‬
‫ن‬
‫ف‬
‫ه‬
‫ن‬
‫و‬
‫م‬
‫ت‬
‫ك‬
ُ
َ
ِ َّ‫ِللن‬
ُ
ُ
َ
ِ
َ َ
ً ‫َوا ْشت َ َر ْوا ِب ِه ث َ َمنًا قَ ِل‬
‫ون‬
َ ‫س َما يَ ْشت َ ُر‬
َ ْ‫يًل ۖ فَ ِبئ‬
“Dan ingatlahketika Allah mengambiljanjidari
orang-orang yang diberikitab (yaitu):
‘hendaklahkamubenar-benarmenerangkanisi alkitabitukepadamanusiadanjanganlahkamumeny
embunyikannya’
lalumerekamelemparkanjanjimerekakebelakang
punggungmerekadanmenjualnyadenganhargam
urah, makaitulahseburuk-burukjualbeli yang
merekalakukan.”
A. Tugas secara umum adalah :
• Sebagai “waratsat al-anbiya”, yang pada hakikatnya
mengemban misi rahmat li al-alamin, yakni suatu misi
yang mengajak manusia untuk tunduk dan patuh pada
hukum-hukum Allah, guna memperolah keselamatan
dunia dan akhirat. Kemudian misi ini dikembangkan
kepada pembentukan kepribadian yang berjiwa tauhid,
kreatif beramal saleh dan bermoral tinggi.
• Selain itu tugas pendidik yang utama adalah,
menyempurnakan, membersihkan, menyucikan hati
manusia untuk bertaqarrub kapada Allah. Sejalan
dengan ini Abd al-Rahman al Nahlawi menyebutkan
tugas pendidik adalah: pertama, fungsi penyucian.
Kedua, fungsi pengajaran.
B.
Tugas secara khusus, adalah
1) Sebagai pengajar (instruksional)
yang bertugas merencanakan
2) Sebagai
pendidik (educator)
program pengajaran
dan
yang
mengarahkan
melaksanakan
program
yang telah peserta didik
3) Sebagai
pemimpin
pada tingkat
kedewasaan yang
disusun, dan
memberikan
(managerial)
yang memimpin
berkepribadian
penilaian setelah
program
itu diriIslam
dan mengendalikan
dilaksanakan
sendiri, peserta didik dan
masyrakat yang terkait.
keutamaan pendidik dalam
islam
• Dalam ajaran Islam pendidik sangatlah
dihargai kedudukannya. Hal ini dijelaskan
oleh Allah maupun Rasul-Nya.
• Firman Allah SWT.
• (QS. Al-Mujadalah : 11)
ٍ ‫يَ ْر فَ ِع هللاُ الَ ِذ يْنَ ا َ َمنُ ْوا ِم ْن ُك ْم َوالَ ِذيْنَ ا ُ ْو ت ُ ْوااْل ِع ْل َم دَ َر َج‬
• ‫ت‬
‫َو هللاُ ِب َما ت َ ْع َملُ ْو نَ َخ ِبي ٌْر‬
• Artinya:
• “Allah akanmengangkat (derajat) orangorang yang beriman di antaramudan
orang-orang diberiilmubeberapaderajat.
Dan Allah MahaTelitiapa yang
kamukerjakan.”
Syarat – syarat pendidik dalam islam
Syarat terpenting bagi guru dalam islam adalah :
• Umur, harus sudah dewasa
• Kesehatan, harus sehat jasmani dan rohani.
• Keahlian
• Pendidik harus menguasai bidang yang akan di
ajarkannya dan menguasai ilmu mendidik
termasuk mengajar.
• Harus berkepribadian muslim, berkesusilaan dan
berdedikasi tinggi. Syarat ini sangat penting di
miliki untuk melaksanakan tugas-tugas mendidik
selain mengajar. dedikasi tinggi di perlukan tidak
hanya untuk meningkatkan mutu pengajar, selain
itu juga harus berkepribadian muslim.
D. sifat –sifat pendidik dalam islam
Menurut Prof. Dr. Muhammad athiyah Al-abrasyi , dalam
kitab beliau , Ruhul Islam , setidaknya ada sembilan
sifat yang harus di miliki oleh seorang guru, yaitu :
• Memiliki sifat zuhud dan mengajar karena mencari
keridhaan Allah AWT. melaksanakan tugas karena
untuk mencari keridhaan Allah SWT semata tanpa
harus menunggu balasan uang atau pangkat.
• Guru harus suci dan bersih.
• Ikhlas dalam menjalankan tugas.
• Bersikap murah hati.
• Memiliki sikap tegas dan terhormat.
• Memiliki sikap kebapakan sebelum menjadi guru.
Memahami karakteristik murid.
• Guru harus menguasai materi pelajaran,
Jenis – jenis pendidik
Pendidik dalam pendidikan Islam ada beberapa macam.
1. Allah SWT
-Firman Allah SWT:
ِ ‫ِب ْس ِم ا‬
(QS. Al-Fatihah : 1) ‫هلل ا لَّ َر ْْ َم ِن ا ل َر‬
‫ِْي ِْم‬
Artinya: Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.
dan (QS. Al baqarah:31)
‫علَى‬
َ ‫ع َر‬
َ ‫َو‬
َ ‫ض ُه ْم‬
َ ‫علَّ َم ا َ دَ َم اَْل ْس َمآ َء ُكلَّ َها ث ُ َّم‬
‫آلءاِ ْن‬
ِ ‫ْال َملَىئ َك ِة فَقَا َل ا َ ْن ِبئُو ِن ْي ِبا َ ْس َمآ ِء َه ُؤ‬
‫ص ِدقِي َْن‬
َ ‫ُك ْنت ُ ْم‬
Artinya:
Dan Dia ajarkan kepada Adam nama-nama (benda)
semuanya, kemudian Dia perlihatkan kepada para malaikat,
seraya berfirman, “Sebutkan kepada-Ku nama semua
2.
Nabi Muhammad SAW
Nabi sendiri mengidentifikasi dirinya sebagai muallim (pendidik). Nabi
sebagai penerima wahyu al-Quran yang bertugas menyampaikan petunjukpetunjuk kepada seluruh umat Islam kemudian dilanjutkan dengan
mengajarkan kepada manusia ajaran-ajaran tersebut. Hal ini menunjukkan
bahwa kedudukan Nabi Muhammad sebagai pendidik di tunjuk langsung
oleh Allah SWT.
3. Orang Tua
Orang tua adalah pendidik utama dan pertama bagi anak-anak mereka,
karena dari merekalah anak mula-mula menerima pendidikan. Pendidik
dalam lingkungan keluarga, adalah orang tua. Hal ini disebabkan karena
secara alami anak-anak pada masa awal kehidupannya berada di tengahtengah ayah dan ibunya.
4. Guru
Pendidik di lembaga persekolah disebut guru, yang meliputi guru madrasah
atau sekolah sejak dari taman kanak-kanak, sekolah menengah dan dosendosen di perguruan tinggi, kiyai di pondok pesantren dan lain sebagainya.
Guru adalah pendidik profesional, karenanya ia telah merelakan dirinya
menerima dan memikul sebagian tanggung jawab pendidikan yang terpikul
di pundak orang tua.