Standar 1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian

Standar 1
Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian
1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
1.1.1. Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta
pihak-pihak yang dilibatkan.
Visi, Misi, Tujuan, Sasaran (VMTS) Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya (UNTAG
Surabaya) telah mengalami perubahan, dari rumusan visi, misi, tujuan,
dan sasaran periode 2005-2010 ke rumusan visi, misi, tujuan, dan
sasaran baru periode 2011-2015 dan telah diperbaruhi periode 20152035. Perubahan ini dilakukan selain karena sudah saatnya dilakukan
perumusan kembali visi, misi, tujuan, dan sasaran baru, juga sebagai
tindak lanjut penyesuaian atau derivasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
baru Universitas dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang berlaku
efektif sejak tanggal 17 Agustus 2016.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran UNTAG Surabaya tersebut, berlaku
efektif sejak berlakunya statuta Universitas mulai tanggal 17 Agustus
2012. Visi, misi dan tujuan Universitas 17 Agustus 1945 dirumuskan
berdasarkan amanat para pendiri Yayasan Perguruan 17 Agustus 1945
Surabaya yang dituangkan dalam Anggaran Dasar dan Anggaran
Rumah Tangga Yayasan. Visi, misi dan tujuan tersebut telah
dituangkan dalam Rencana Strategis (Renstra) Universitas 17 Agustus
1945 Surabaya. Visi, misi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengacu pada visi, misi dan
tujuan Universitas dan menjadi acuan dari visi, misi dan tujuan Program
Studi Magister Ilmu Administrasi Publik.
Rumusan visi UNTAG Surabaya adalah ”Terwujudnya Universitas
Unggul Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa pada Tahun 2035”.
Sedangkan Visi FISIP UNTAG Surabaya adalah Menjadi Fakultas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
1
Unggulan dalam Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dan Politik,
Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa, Menuju Pembangunan
Masyakat yang Berkelanjutan pada Tahun 2035.
Selanjutnya, visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik, disusun oleh tim yang dibentuk oleh Dekan Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik berdasarkan Surat Keputusan Dekan No.
20.1/SK/FISIP/IX/2014 tertanggal 19 September 2015.
Proses/mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran baru
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik mengacu pada Surat
Tugas
Dekan
Fakultas
Ilmu
Sosial
dan
Ilmu
Politik
No.
397.1/ST/FISIP/IX/2014 tanggal 29 September 2014 tentang Tim
Penyusun Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik.
Adapun langkah-langkah (mekanisme) penyusunan visi, misi, tujuan, dan
sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik adalah sebagai
berikut:
1. Dekan membentuk Tim Penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;
2. Tim penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran mengumpulkan masukan
dari stakeholders (Pengguna, Alumni, Dosen, da n Mahasiswa, dan
Pakar). Saran dari pengguna diperoleh melalui kegiatan tracerstudy,
kuliah tamu oleh praktisi dan kunjungan ke tempat pengguna. Saran
dan feedback dari alumni diperoleh melalui kegiatan temu alumni,
kunjungan alumni, kuliah umum dari alumni untuk mahasiswa, dan
melalui fasilitas Facebook dan Whatsapp alumni. Saran dari dosen
diperoleh melalui rapat pleno Program Studi. Saran dan feedback dari
mahasiswa
diperoleh
melalui
pertemuan
penjaringan
aspirasi
mahasiswa maupun diskusi forum mahasiswa. Saran dari pakar
bidang Administrasi Publik diperoleh dengan cara mengundang pakar
untuk menyampaikan ceramah tentang outlook Program Studi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
2
Magister Ilmu Administrasi Publik dalam persepektif sepuluh tahun
yang akan datang;
3. Tim penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran membuat rangkuman dan
analisis masukan dari stakeholders. Masukan dari pengguna berharap
lulusan Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya memiliki
kemampuan berbahasa Inggris yang lebih baik dan memiliki wawasan
keilmuan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang lebih mendalam sehingga
mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari baik di
lingkungan kerja maupun lingkungan masyarakat umum. Saran dan
masukan dari alumni berharap adanya perbaikan sistem administrasi
akademik yang mudah dipahami, mudah diikuti, efektif dan efisien.
Masukan dari dosen: (1) Perlu perumusan kembali kompetensi lulusan
(capaian pembelajaran) Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia kerja, (2) Perlu
dilakukan peninjauan kurikulum pada Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik secara periodik sesuai perkembangan keilmuan
serta capaian pembelajaran yang telah dirumuskan, (3) Hendaknya
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dalam melaksanakan
Tri Dharma mengacu pada standar mutu akademik dan standar mutu
pendidikan tinggi agar terjadi peningkatan secara berkelanjutan
maupun daya saing;
4. Tim Penyusun merumuskan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran baru
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik berdasarkan rumusan
visi, misi, tujuan, dan sasaran Universitas dan Fakultas serta masukanmasukan penting dari stakeholders;
5. Tim Penyusun menyampaikan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dalam rapat pleno
untuk memperoleh tanggapan dan masukan dari pimpinan fakultas,
dosen, dan tenaga kependidikan;
6. Tim Penyusun melakukan revisi visi, misi, tujuan, dan sasaran baru
Program
Studi Magister Ilmu
Administrasi
Publik
berdasarkan
tanggapan dan masukan melalui rapat pleno Fakultas;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
3
7. Tim Penyusun menyerahkan rumusan final visi, misi, tujuan, dan
sasaran baru Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik kepada
Dekan untuk ditetapkan sebagai rumusan baru visi, misi, tujuan, dan
sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik 2016-2020.
Mekanisme Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik terlihat pada gambar 1.1. di bawah
ini.
Mekanisme Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program
Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
Visi Program Studi
Visi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya
Tahun 2016-2020:
Visi merupakan gambaran tentang masa depan yang dicita-citakan
untuk diwujudkan dalam kurun waktu tertentu. Sebagai suatu sistem
lembaga pendidikan, Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik,
penyusunan visinya mengacu pada visi FISIP dan UNTAG Surabaya.
Rumusan visi dari Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
UNTAG adalah sebagai berikut.
“Mewujudkan Program Studi Unggulan Menghasilkan Magister
Administrasi Publik Profesional Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa
di Tahun 2035”
Penjabaran mengenai Visi di atas adalah sebagai berikut:
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
4
1. Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Unggul merupakan
gambaran mengenai cita-cita untuk mewujudkan Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG Surabaya pada tahun
2035 masuk dalam jajaran Program Studi yang memiliki keunggulan
dengan menghasilkan magister yang profesional di bidang pendidikan,
penelitian,
dan
pengabdian
kepada
masyarakat,
yang
diukur
berdasarkan kemampuannya dalam memenuhi dan/atau melampaui:
a. Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan /atau Standar BAN-PT;
b. Standar pendidikan berskala internasional.
2. Sumber daya manusia yang memiliki kompetensi tinggi dalam skala
Internasional, yang memiliki kepribadian tangguh dan kemampuan
berinteraksi dengan lingkungan yang berkembang secara dinamis;
3. Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa, menggambarkan tentang
kekhasan/ciri UNTAG Surabaya dalam menyelenggaran pendidikan
yang bermaksud menghasilkan sumber daya manusia cerdas, yang
berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, berjiwa nasionalis, dan
berwawasan kebangsaan. Untuk itu dalam Tri Dharma UNTAG
Surabaya akan terus menjunjung tinggi dan mengedepankan nilai-nilai
moral, nilai-nilai akademik, dan nilai-nilai budaya dengan memberikan
tempat yang penting bagi kejujuran, sportivitas, keluhuran budi pekerti,
kerjasama dalam tim (teamwork), serta kemanusiaan. SDM yang
memiliki kepekaan dan ketajaman nurani serta mampu memanfaatkan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan keilmuan, bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara. Dalam tataran praktis, visi dapat digunakan
sebagai acuan bagi seluruh jajaran organisasi (Program Studi Magister
Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG) dalam bertindak untuk secara
bersama-sama
mewujudkan
lulusan
unggul,
profesional,
dan
berkarakter kebangsaan. Oleh karena itu seluruh civitas akademika
harus
mengetahui,
memahami,
dan
berkomitmen
dalam
pelaksanaannya sesuai tugas pokok dan fungsinya.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
5
Misi Program Studi
Misi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya:
1. Menghasilkan alumni memiliki kompetensi keilmuan di bidang
Administrasi Publik;
2. Menyelenggarakan kegiatan keilmuan dengan mengimplemtasikan Tri
Dharma Perguruan Tinggi secara profesional, yaitu pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat;
3. Mengembangkan Ilmu Administrasi Publik berkarakter ke Indonesiaan;
4. Mengembangkan Ilmu Administrasi Publik inovatif dan adaptif.
Tujuan Program Studi
Tujuan Program Studi adalah rumusan tentang hasil khusus Program
Studi dalam bentuk profil kompetensi yang diharapkan dari lulusan sesuai
dengan kebutuhan dan standar yang dituntut oleh stakeholders baik
internal maupun eksternal. Merujuk pada tujuan dari fakultas dan
universitas dan dengan memperhatikan misi yang dirumuskan di atas
maka rumusan tujuan dari Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik adalah sebagai berikut:
Tujuan Pendidikan:
1. Menghasilkan lulusan Magister Administrasi Publik dengan keahlian,
kompetensi dan integritas berbasis nilai dan karakter bangsa;
2. Menghasilkan lulusan Magister Administrasi Publik dengan keilmuan
yang mampu berperan aktif dalam setiap dinamika politik dan
kebijakan baik pada tingkat lokal, nasional maupun internasional;
3. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam proses belajar
mengajar serta dalam penguasaan dan pemahaman terhadap bidang
kajian yang ditekuni;
4. Mendorong terciptanya budaya kerja yang kondusif untuk membangun
suasana akademis di kalangan staf tenaga pendidik dan mahasiswa;
5. Mendorong terciptanya lingkungan akademis yang berorientasi pada
berkembangnya interaksi yang berbasis kerjasama antara tenaga
pendidik, tenaga kependidikan dan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
6
Tujuan Penelitian:
1. Menciptakan budaya meneliti dan mengkaji fenomena birokrasikebijakan-pelayanan publik maupun kajian Sosial-Politik;
2. Menghasilkan penelitian kebijakan publik yang fokus pada kajiankajian dinamika Administrasi Negara, Birokrasi, Kebijakan dan
Pelayanan Publik;
3. Menghasilkan rekomendasi kebijakan berbasis riset;
4. Menambah bahan kajian yang menopang kegiatan pembelajaran.
Tujuan Pengabdian Masyarakat:
1. Meningkatkan kepekaan sosial dari tenaga pendidik dan mahasiswa
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;
2. Meningkatkan kegiatan akademis yang ditujukan kepada masyarakat
luas di luar kampus;
3. Meningkatkan peran serta dan kontribusi terhadap kualitas kebijakan
dan program pemerintah;
4. Meningkatkan
keterlibatan
program
studi
dalam
aktifitas
pemberdayaan masyarakat.
Dengan demikian visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi adalah
sangat jelas, realistik, dan saling terkait satu sama lain, dan dalam
penyusunanya melibatkan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa,
alumni, pengguna, dan masyarakat (stakeholders).
Sasaran dan Strategi Pencapaian
Berdasarkan visi, misi dan tujuan yang telah ditetapkan, Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG menjabarkan tujuan ke
dalam sasaran yang di implementasikan melalui rencana kerja tahunan,
dan lima tahunan. Sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik FISIP UNTAG dirumuskan sebagai berikut:
Sasaran
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
7
Sasaran program studi sudah jelas tertulis dalam Pedoman Akademik
dan telah dirumuskan pula strategi pencapaiannya dalam rencana
strategis. Penyusunan Rencana Strategis Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tahun 20162020 diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan,
peluang dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu
strategis. Dengan menggunakan tolok ukur UNTAG Surabaya, isu-isu
strategis itu kemudian dijabarkan ke dalam kebijakan Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Tahun 2016-2020. Sebagai program kerja jangka panjang selama 5 tahun
ke depan. Selanjutnya program kerja tersebut, dibagi menjadi rencana
program tahunan, dan proker ini menjadi dasar penyusunan anggaran
keuangan dan acuan operasional tahunan Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik yang dinaungi oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik. Dibawah ini digambarkan skema penyusunan Renstra sampai
penganggaran tahunan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik,
FISIP serta hubungannya dengan renstra dan penganggaran fakultas.
Sasaran yang ingin dicapai oleh
Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik adalah:
1. Lulusan yang mempunyai kompetensi dibidang Ilmu Administrasi
Publik dengan spesifikasi capaian:
a. Lama masa studi yang dicapai mahasiswa maksimal 4 tahun;
b. Indeks Prestasi Komulatif lulusan minimal 3.00 dan meningkat 0,01
setiap tahunnya;
c. Lulusan
atau
mahasiswa
memiliki
pengalaman
melakukan
penelitian, pengabdian masyarakat serta pernah bekerja (magang)
di institusi/lembaga yang relevan dan mendukung peningkatan
kompetensi.
2. Dihasilkannya karya ilmiah di bidang Administrasi Publik dengan
spesifikasi capaian:
a. Menerbitkan buku rata-rata 2 (dua) buku setiap tahun;
b. Memiliki jurnal Administrasi Publik yang terbit secara berkala dan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
8
memiliki reputasi di tingkat nasional;
c. Memiliki
kegiatan
penelitian
yang
berkontribusi
terhadap
pengembangan keilmuan dan dinamika Administrasi Publik serta
kebijakan publik;
d. Menjadi pusat kajian Ilmu Administrasi Publik dengan fokus pada
kajian dinamika Otonomi Daerah, Pelayanan Publik dan Analis
Kebijakan.
3. Menjadi wadah pengembangan masyarakat melalui program-program
pengabdian kepada masyarakat dengan spesifikasi capaian:
a. Masyarakat mendapat pelatihan peningkatan kapasitas dan
pengetahuan
yang
mendorong
kepada
pemberdayaan
masyarakat;
b. Masyarakat mudah untuk mengakses program pemberdayaan
masyarakat melalui Pusat Kajian Public Administration (PKPA).
4. Terbangunnya jaringan kerja antara Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik dengan lembaga pendidikan dengan pasar kerja.
a. Meningkatkan jumlah kerjasama dengan instansi baik pemerintah
daerah, nasional, lembaga swadaya masyarakat (LSM) lokal,
nasional, dan internasional, maupun Organisasi nasional dan
internasional;
b. Mempersiapkan penciptaan jaringan kerjasama dengan alumni
dalam
rangka
meningkatkan
kerja
sama
sebagai
sarana
menguatkan akses kerjasama dengan mitra diluar kampus.
Strategi Pencapaian
Strategi untuk mencapai sasaran yang telah ditentukan, dilakukan
dengan cara menyusun rencana pengembangan Program Studi Magister
Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016-2020, yakni:
1. Bidang Organisasi dan Manajemen.
Strategi Pengembangan Organisasi dan Manajemen
a. Pengembangan
manajemen
organisasi
yang
berbasis
pada
penguatan database;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
9
b. Penyusunan dan pelaksanaan program kerja yang mengacu
peningkatan
kualitas
kerja
dalam
menciptakan
pelaksanaan
organisasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik yang
profesional, sehat, transparan, akuntabel, dan dinamis;
c. Peningkatan akreditasi kelembagaan berdasarkan standar nasional
versi BAN-PT dan standar internasional versi ISO: 9001 – 2008.
(IWA 2 : 2007) dan World Class University (WCU);
d. Mengoptimalkan peran UPM dalam meningkatkan mutu GPM dalam
Pengembangan sumber daya manusia, baik tenaga pendidik
maupun tenaga kependidikan;
e. Pemantapan struktur organisasi Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik sebagai upaya persiapan akreditasi nasional
perguruan tinggi;
f. Pembuatan Standard Operational Procedure (SOP) di setiap lini
organisasi yang selalu di up-date secara periodik;
g. Peningkatan kualitas pendidikan, keahlian, dan kepribadian dosen
untuk meningkatkan mutu pelayanan, sesuai SOP yang telah
ditetapkan;
h. Pelaksanaan audit manajemen dan keuangan secara berkelanjutan
untuk menjamin pelaksanaan organisasi yang efektif, efisien,
transparan, dan akuntabel;
i. Pengembangan sumber daya berbasis pada potensi akademik dan
non-akademik;
j. Perluasan
kerjasama
dengan
lembaga-lembaga
pemerintah,
swasta, dan asing dalam mengembangkan riset-riset aplikatif dan
berorientasi teoretik.
Strategi Pengembangan Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan:
a. Peningkatan kualitas dosen melalui pengikutsertaan dalam berbagai
forum ilmiah baik nasional dan internasional;
b. Evaluasi dan penyesuaian kurikulum secara periodik untuk menjaga
kualitas pendidikan;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
10
c. Penyelenggaraan seminar, kuliah tamu dan workshop di Program
Studi;
d. Pelatihan penulisan buku, teknik penulisan jurnal ilmiah dan
collegium;
e. Menjaga
dan
meningkatkan
kualitas
pembelajaran
melalui
pelaksanaan program yang terukur dan evaluasi secara periodik
dengan mengacu pada standar internasional;
f. Penyertaan aktif tenaga dosen ke dalam asosiasi-asosiasi kelimuan
sebagai upaya untuk pengembangan keilmuan dan perluasan
network keilmuan;
g. Penerbitan jurnal berdasarkan bidang kajian sebagai sarana
publikasi penelitian dosen;
h. Berlangganan
jurnal
internasional
dalam
rangka
menambah
wawasan pengetahun terkini;
i.
Pendidikan yang selalu adaptif dan relevan dengan kepentingan
masyarakat;
j.
Peningkatan daya saing nasional sebagai langkah menuju daya
saing internasional;
k. Peningkatan kuantitas, kualitas, kompetensi, dan profesionalisme
dosen;
l.
Pengembangan inovasi dan kreatifitas ilmiah mahasiswa;
m. Pengembangan program tracer study dan peningkatan sistem
informasi ketenagakerjaan bagi lulusan.
Strategi Pengembangan Bidang Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat:
a. Meningkatan kemauan dan kemampuan dosen dalam bidang
penelitian dengan menyelenggarakan workshop intensif khusus
pada Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;
b. Menyelenggarakan
kegiatan-kegiatan
yang
mengarah
pada
pemberdayaan tenaga dosen dalam bidang penelitian;
c. Meningkatkan jumlah proposal penelitian yang dikirim ke hibah
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
11
Dikti, LIPI, dan Pemerintah daerah;
d. Meningkatkan
peran
akademik
dalam
pengabdian
kepada
masyarakat;
e. Menerbitkan jurnal ilmiah lintas pengelola dan diproyeksikan
sebagai media akademik yang kompetitif;
f. Memberikan dorongan berupa insentif yang menarik bagi dosen
yang hasil karyanya dimuat di jurnal terakreditas nasional maupun
internasional tanpa membatasi strata dosen;
g. Membuat dan mempublikasikan jaringan-jaringan informasi yang
berkaitan dengan pemberian dana bantuan penelitian;
h. Melakukan diseminasi informasi dan pengembangan keilmuan yang
telah dilakukan di universitas dalam bentuk pelatihan-pelatihan
keahlian dan konsultasi.
Strategi Pengembangan Kerjasama:
a. Intensifikasi kerjasama yang telah terjalin dengan melakukan
evaluasi
untuk
kemudian
pengembangan
kerjasama
yang
menguntungkan kedua belah pihak. Hal ini di arahkan pada
kerjasama antara Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
dengan lembaga-lembaga lokal, nasional dan internasional;
b. Membuka jalinan kerjasama internasional yang mengarah pada
bidang penelitian dan pengembangan akademik;
c. Membuka jalinan kerjasama internasional dengan program studi di
universitas negara maju yang dijadikan sebagai benchmark.
Strategi Pengembangan Pembangunan Sarana Prasarana:
a. Pengembangan sarana dan fasilitas ruang staf tenaga pendidik dan
ruang pertemuan yang mendorong produktifitas staf tenaga
pendidik;
b. Peningkatan kualitas pelayanan perpustakaan Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik dengan penambahan sarana yang
memadai dan pengembangan jumlah referensi perpustakaan;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
12
c. Pengembangan sarana pembelajaran yang interaktif dengan
dilengkapai dukungan multimedia;
d. Pemasangan jaringan internet broadband dengan membuka hotspot
akses ke staf tenaga pendidik, staf administrasi, dan seluruh
mahasiswa secara gratis dan bisa diakses di ruang-ruang
perkuliahan.
Strategi Pengembangan Peningkatan Kesejahteraan:
a. Menyelenggarakan wadah prestasi bagi tenaga pendidik dengan
memberikan penghargaan layak kepada tenaga pendidik yang
dinilai berprestasi;
b. Memberikan sanksi secara tegas kepada tenaga pendidik yang
melakukan pelanggaran;
c. Mendayagunakan
Pusat
Studi
sebagai
unit
kegiatan
untuk
meningkatkan kesejahteraan program studi, tenaga pendidik, dan
tenaga kependidikan dalam koridor Tri Dharma Perguruan Tinggi.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
13
Tabel 1.1 Indikator Kinerja Utama (IKU) Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
PENGEMBANGAN DOSEN
Tahun Capaian
Isu Strategis
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
9
11
12
12
12
13
13
13
15
15
15
16
16
18
18
18
20
20
22
22
1.Lektor
4
4
2
-
-
1
1
-
2
2
2
3
2
4
2
2
3
3
4
4
2. Lektor Kepala
1
3
4
3
3
3
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
7
8
3. Guru Besar/Profesor
4
4
6
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
11
11
11
11
11
12
25
25
26
26
27
28
28
30
30
32
32
32
34
34
35
38
38
40
41
41
1. Nasional terakreditasi
2
3
3
3
4
4
5
5
5
5
5
6
6
7
7
8
8
7
8
8
2. Internasional
3
8
9
9
9
9
10
10
12
12
12
12
12
12
12
13
13
13
14
14
13
14
15
15
16
16
16
16
17
17
18
18
18
18
18
20
20
20
22
22
8
10
10
10
10
11
11
11
11
11
12
13
14
15
15
16
20
20
22
22
6
6
8
8
10
11
12
12
14
14
15
15
16
18
18
20
25
26
28
30
10
10
12
12
12
13
13
14
16
16
16
17
18
19
20
20
22
24
24
26
9
11
12
12
12
13
13
13
15
15
15
16
16
18
18
18
20
20
22
22
10
11
11
11
12
12
13
13
14
16
16
16
17
18
19
20
20
22
24
24
a. Jenjang Pendidikan
S3/ Doktor
b. Jabatan Akademik:
c.
Penelitian
Dosen
Menulis
Jurnal
(%)
d.
ilmiah:
e.
Menulis
Procceding:
1.Nasional ber ISBN
2. Internasional
f.Menjadi
pembicara
Seminar Internasional
g. Menulis Buku Ajar
h. Anggota Asosiasi
Profesi
Internasional
i.Pengabdian
Masyarakat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
14
PENGEMBANGAN MAHASISWA DAN LULUSAN
Tahun capaian
Isu Strategis
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
>3.00
>3.10
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
>3.20
2. TOEFL
450
475
475
475
475
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
3. TPA
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
550
6 Prov
7 Prov
7 Prov
7 Prov
7 Prov
10 Prov
10 Prov
12 Prov
12Prov
14 Prov
14 Prov
15 Prov
15 Prov
20 Prov
20Prov
20Prov
20Prov
20Prov
20Prov
20Prov
a.
Input
(calon
mahasiswa) :
1. Kualifikasi akademik
(IPK)
4.Sebaran
Asal
Calon
Mhs.
b. Proses:
1)
Kehadiran kuliah
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
85%
2)
PrestasiAkademik
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
Prestasi Non
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
20%
Akademik
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
3,50
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
95%
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
3 Bln.
4 Jt
4Jt
4 Jt
5 Jt
5 Jt
5Jt
6 Jt
6 Jt
6 Jt
7 Jt
7 Jt
7 Jt
8 Jt
8 Jt
8 Jt
10 Jt
10 Jt
10 Jt
10 Jt
10 Jt
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
(dari total mhs.)
3)
4)
IPK Rata-rata
c. Output:
1)
Kesesuaian kerja
Bidang ilmu
2)
Masa Tunggu
Lulusan
3)
Gaji Pertama yang
diperoleh
4)
Sebaran Wilayah
Kerja:
a)
Nasional
33 Prov
33 Prov
33 Prov
33 Prov
b)
Regional-ASEAN
5 negara 5 negara 5 negara
5 negara
5 negara 5 negara 5 negara
5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara 5 negara
c)
Internasional
4 negara 4 negara 4 negara
4 negara
4 negara 4 negara 4 negara
4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara 4 negara
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
15
PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN
Tahun Capaian
Isu Strategis
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
370
370
370
370
370
380
380
380
380
380
380
380
380
380
380
380
380
380
380
380
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Survalen
Teratur
Teratur
Teratur
1. Mutu:
1)
Skor
Akreditasi
mell. Ev Diri
2)
3)
Sertifikasi
ISO
9001:2008
Teratur
AUN-QA
Teratur
Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana Terlaksana
Terlaksan
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
Teratur
2.
Penerbitan/Publikasi:
1. Jurnal PS
2. Ratio Buku ajar:
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
Terbit
1:1
1:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
2:1
38
38
38
40
40
40
45
45
50
50
50
50
50
50
50
55
55
55
55
55
12
12
12
14
14
15
15
15
17
17
20
20
22
25
25
30
30
30
30
30
Mahasiswa
3. Kerjasama:
1. Dalam Negeri
2. Luar Negeri
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
16
1.2. Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran program
studi serta pemahaman civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga
kependidikan.
Proses internalisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik secara intensif dan berkelanjutan menjadi tugas utama yang
tak terabaikan serta menjadi landasan dalam membentuk pemahaman yang
akan menghasilkan semangat keberhasilan dicapainya visi, misi, tujuan, dan
sasaran tersebut. Oleh karenanya, sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik sangatlah penting bagi seluruh
civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Sasaran
Sosialisasi
1. Dosen
Metode Sosialisasi
- Rapat kerja program
studi;
- Memasang pigura berisi
Hasil Sosialisasi
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
baru dapat
visi-misi di tempat-
dipahami secara
tempat strategis;
benar;
- Mencantumkan di buku
- Visi, misi, tujuan,
pedoman akademik
dan sasaran baru
Program Studi.
dapat diterima
sebagai upaya
mencapai
keunggulan dan
daya saing.
2. Tenaga
Kependidikan
- Pengarahan tenaga
- Visi, misi, tujuan,
kependidikan dan rapat
dan sasaran yang
kerja PS;
baru dapat
- Memasang pigura berisi
visi-misi di tempattempat strategis;
dipahami secara
benar;
- Visi, misi, tujuan,
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
17
- Meng-upload di website
fakultas;
- Mencantumkan di buku
dan sasaran yang
baru dapat
diterima sebagai
pedoman akademik
upaya mencapai
Program Studi.
keunggulan dan
daya saing.
3. Mahasiswa
- Menyampaikan pada
- Visi, misi, tujuan,
saat pengarahan umum
dan sasaran baru
pada mahasiswa baru;
dapat dipahami
- Menyampaikan pada
kuliah perdana;
- Memasang pigura berisi
secara benar;
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
visi-misi di tempat-
baru dapat
tempat strategis;
diterima sebagai
- Meng-upload di website
fakultas;
- Mencantumkan di buku
upaya mencapai
keunggulan dan
daya saing.
pedoman akademik
Program Studi.
4. Alumni,
- Menyampaikan pada
- Visi, misi, tujuan,
Pengguna, dan
acara pertemuan
dan sasaran yang
Masyarakat.
alumni;
baru dapat
- Meng-upload di website
fakultas;
- Mencantumkan dalam
dipahami secara
benar;
- Visi, misi, tujuan,
leaflet danbrosur
dan sasaran yang
fakultas;
baru dapat
- Mencantumkan di dalam
profil fakultas;
- Meng-upload di website
fakultas.
diterima sebagai
upaya mencapai
keung-gulan dan
daya saing.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
18
Dengan adanya keberagaman model sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi, seluruh civitas akademika (mahasiswa, tenaga pendidik, dan
tenaga kependidikan) FISIP dan Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik UNTAG Surabaya. Masyarakat memiliki pemahaman yang menyeluruh
terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi. Hingga saat ini visi, misi,
tujuan, dan sasaran tersebut telah dijadikan acuan bagi perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan dalam rangka mencapai visi dan misi yang telah
ditentukan. Mahasiswa yang masuk ke Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik telah memiliki pemahaman tentang kompetensi-kompetensi
yang akan diperolehnya selama studi di Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik. Di tingkat dosen, pemahaman terhadap visi dan misi
ditunjukkan dengan semakin besarnya motivasi untuk melakukan peningkatan
kualitas dosen melalui keikut sertaan dalam penulisan karya ilmiah, seminar
internasional, pelaksanaan kegiatan penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat. Di tingkatan tenaga kependidikan baik FISIP maupun Program
Studi, saat ini setiap sub bagian Tata Usaha telah menyusun SOP yang disusun
untuk mendukung pencapain visi, misi, tujuan, dan sasaran FISIP maupun
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik. Selain itu, pelayanan kepada
mahasiswa semakin ditingkatkan dengan penerapan sistem informasi berbasis
website yang berkontribusi terhadap kecepatan dan akurasi data serta
informasi.
Hasil dari proses sosialisasi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman Dosen
terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik sangat baik. Hal ini antara lain terekam dari hasil evaluasi
kinerja dosen terkait dengan kegiatan pembelajaran telah menyelaraskan materi
dan metode perkuliahan dengan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang ingin
dicapai oleh Program Studi.
Tingkat pemahaman mahasiswa juga Sangat Baik. Hal ini ditunjukkan dengan
implementasi penyesuaian materi tugas dan topik tesis mahasiswa dengan
tujuan dan sasaran Program Studi. Demikian pula dengan tingkat pemahaman
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
19
staf
kependidikan
juga
Sangat
Baik,
yang
dibuktikan
dengan
upaya
menjalankan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dengan
baik dan selalu memberikan dukungan dan pelayanan secara optimal kepada
dosen dan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
20
Rapat Kerja Tahun 2016 FISIP UNTAG Surabaya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun
2016
21